人教版小學(xué)品德六年級(jí)下冊(cè)《33我們手拉手》教案_第1頁
人教版小學(xué)品德六年級(jí)下冊(cè)《33我們手拉手》教案_第2頁
人教版小學(xué)品德六年級(jí)下冊(cè)《33我們手拉手》教案_第3頁
人教版小學(xué)品德六年級(jí)下冊(cè)《33我們手拉手》教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(人教新課標(biāo))六年級(jí)道德與社會(huì)下冊(cè)教課設(shè)計(jì)第三單元同在一片藍(lán)天下第三課我們手拉手教材剖析:本課主假如讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一些中外公司的發(fā)展,中外文化的發(fā)展,進(jìn)而,展現(xiàn)了近些年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化在世界上的地位。設(shè)計(jì)理念:本課設(shè)計(jì)從學(xué)生生活實(shí)質(zhì)出發(fā),利用他們?cè)谏钪?,所看到的,所感覺到的,中國(guó)的經(jīng)濟(jì),中國(guó)的文化,中國(guó)的各個(gè)方面在世界上,都據(jù)有重要的地位,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之心。教課目的:從各個(gè)方面,感覺到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化,在世界的發(fā)展中,據(jù)有十分重要的地位,讓學(xué)生們感覺到,身為一此中國(guó)人,很驕傲。教課準(zhǔn)備:課件、檢查表教課流程:一、講堂導(dǎo)入1.師生問好,你能用此外的方式向身后的老師問個(gè)好嗎?2.哦?你怎么會(huì)想到用這個(gè)方式呢?3.是呀,外國(guó)人的語言,,外國(guó)人的禮儀,在我們現(xiàn)代人說,做,絕對(duì)不會(huì)遇到四周人的質(zhì)疑,而感覺特別正常。家人聊天,朋友聚會(huì),不經(jīng)意間Yes、Hello、Than就信口開河了。甚至,還能夠用這類方式和老外進(jìn)行親近接觸呢!你瞧,他們了!(課件出示外國(guó)人在中國(guó)創(chuàng)業(yè)、旅行的情形)4.確實(shí)!大街上高鼻子,藍(lán)眼睛的外國(guó)人俯拾皆是。那你感覺他們是做什么的呢?二、我中有你A.合資公司、獨(dú)資公司為富陽經(jīng)濟(jì)做出了貢獻(xiàn)1.是呀,有外國(guó)人參加管理和投資的公司,我們稱之為合資公司。這些公司為為我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn),你知道我們中國(guó)有哪些合資公司和獨(dú)資公司?2.你感覺這些公司有何優(yōu)勢(shì)?3.是呀,這些公司從某種程度上,代表著質(zhì)量、技術(shù)和管理。政府也為此開設(shè)了一系列綠色通道。這樣的公司在長(zhǎng)春如雨后春筍般俯拾皆是。(課件展現(xiàn))B.介紹中國(guó)市場(chǎng)上銷售的外國(guó)品牌食品的檢查狀況1.不只是是合資公司和獨(dú)資公司在中國(guó)好多,并且外國(guó)的好多物件在中國(guó)市場(chǎng)上也好多。課前同學(xué)們還對(duì)我們中國(guó)市場(chǎng)上外國(guó)品牌的食品進(jìn)行檢查,誰能把你的檢查告訴大家。(學(xué)生報(bào)告,師隨機(jī)評(píng)論)2.是呀!一不留意,這些外國(guó)品牌的食品就成為我們的美餐了!C.介紹中國(guó)市場(chǎng)上銷售的外國(guó)品牌商品的檢查狀況。1.除了食品,還有好多外國(guó)的商品,哪個(gè)小組也能報(bào)告一下。學(xué)生說洗衣粉、奶粉、手機(jī)等。(現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):請(qǐng)用左手代表爸爸的手機(jī),右手代表媽媽的手機(jī),舉腕表示。師簡(jiǎn)單對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論。)2.汽車。(鼓舞學(xué)生檢查校門口車子)課件出示某單位車子的統(tǒng)計(jì)狀況。(某公司合計(jì)車子25輛,此中外國(guó)品牌21輛,占___%,國(guó)產(chǎn)車子4輛,占___%,)怪不得我們走在大街上,從身旁吼叫而過的一輛輛大多數(shù)是外國(guó)牌子的車子。3.家用電器。(松下、索尼、LG等)4.服飾(啊迪達(dá)斯、巴布豆、史奴比)(現(xiàn)場(chǎng)做檢查,常常穿外國(guó)牌子的同學(xué)舉手)這就是作為中國(guó)人值得驕傲的地方,我國(guó)是個(gè)服飾生產(chǎn)大國(guó),自己的產(chǎn)品就特別棒,相對(duì)穿外國(guó)牌子的服飾就較少了。.簡(jiǎn)介外國(guó)文化、體育對(duì)中國(guó)的影響。1.其實(shí)外國(guó)的文化和體育對(duì)我們中國(guó)的影響也很大,哪個(gè)組是檢查這個(gè)方面的?外國(guó)電影《獅子王》、《哈利波特》、《佳菲貓》《蠟筆小新》2.所有的外國(guó)的體育、文化不停在影響我們,比方方才,會(huì)面了,我們就用HELLO、HOWNICETOYOU!3.節(jié)日(愚人節(jié),圣誕節(jié))4.大街上的頭發(fā)也改變顏色了,變?yōu)椤?.外國(guó)的商品時(shí)時(shí)刻刻都在影響我們。(課件展現(xiàn):富陽街頭服飾、化妝品、汽車、日本料理)6.揭題:大批外國(guó)的文化、商品進(jìn)入中國(guó),形成一種“我中有你”。(板書)E.議論,外國(guó)產(chǎn)品大批進(jìn)入我國(guó),對(duì)我國(guó)的發(fā)展是有益仍是有弊接下,我們分四人小組議論一下,外國(guó)產(chǎn)品大批進(jìn)入中國(guó),對(duì)我國(guó)的發(fā)展是有益仍是有弊?學(xué)生自由論述。建議聽聽大人的見解,把自己采訪大人狀況進(jìn)行報(bào)告。(利是供給了學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),提升了生產(chǎn)力,提升了審雅觀)(弊是外國(guó)的品牌涌入,侵犯了中國(guó)的市場(chǎng),國(guó)人大多數(shù)相信外國(guó)的品牌,使國(guó)貨銷售不利。)可是,我們不開放行不可以?(不可以)由于中國(guó)發(fā)展需要世界!——中國(guó)需要世界(板書)三、簡(jiǎn)介中國(guó)入世與絲綢之路1.改革開放的總設(shè)計(jì)師,鄧小平說:(齊讀)此刻的世界是開放的世界,中國(guó)的發(fā)展離不開世界,因此,我們擬訂了基本國(guó)策——改革開放。(課件)2.2001年11月11日,中國(guó)在多哈簽訂了加入世界貿(mào)易組織議定書。(課件)3.其實(shí),我們中國(guó)人是特別聰慧的民族,早在1000多年前,就開始這樣做了。(課件絲綢之路)4.絲綢之路給世界帶去了什么?給中國(guó)帶了什么?5.一條絲綢之路,拉近了中國(guó)與世界的距離。四、認(rèn)識(shí)我國(guó)商品出口外國(guó)的狀況1.今世的中國(guó)更是有著很強(qiáng)發(fā)市場(chǎng)意識(shí),那我國(guó)的哪些商品已經(jīng)走向世界了?(絲綢、刺繡、紡織品、礦產(chǎn)、李寧服飾)2.要點(diǎn)介紹中國(guó)走向世界的品牌。課件展現(xiàn):汽車3.故事《沒有中國(guó)商品的生活一團(tuán)槽》。課件演示故事。聽了這個(gè)故事你有什么感想?五、從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)建”1.出示一件喬丹T恤,你感覺它產(chǎn)自哪里?學(xué)生看:中國(guó)制造(板書)2.不但是服飾這樣,還有方才談到的某公司的21輛外國(guó)品牌的車子,只有2輛是外國(guó)入口的,此外19輛所有是中國(guó)制造的。Madeinchina3.老師的朋友去美國(guó)旅行,帶回了一個(gè)禮品,我們看看是產(chǎn)自哪里的?4.看了那么多的Madeinchina,你有何感想?(和旁邊的人談?wù)劊?.某在紅程度上說,外國(guó)的品牌代表著質(zhì)量、技術(shù)和管理。中國(guó)品牌真實(shí)走進(jìn)世界也需要這些。中間國(guó)品牌有了自己的技術(shù)創(chuàng)新,那我們的品牌也會(huì)走入世界。因此,我們不但需要“中國(guó)制造”更需要“中國(guó)創(chuàng)建”(板書)六、結(jié)束我們有這樣的品牌嗎?李寧。海爾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論