版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
關于高錳酸鉀制氧氣第1頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日1.產(chǎn)生大量的白煙2.放出熱量磷+氧氣
五氧化二磷點燃
PO2
P2O5紅磷在空氣中燃燒文字表達式現(xiàn)象:復習提問:第2頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日1.發(fā)出耀眼的白光3.放出熱量鎂+氧氣
氧化鎂點燃
MgO2
MgO鎂條在空氣中燃燒文字表達式現(xiàn)象:2.生成白色的固體第3頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日1.發(fā)出白光3.放出熱量碳+氧氣
二氧化碳點燃
CO2
CO2木炭在氧氣中燃燒文字表達式2.生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體現(xiàn)象:第4頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日蠟燭的燃燒1.發(fā)出白光,石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃文字表達式:
O2
CO2
H2O現(xiàn)象:3.生成生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體2.集氣瓶內(nèi)壁有水珠4.放出熱量第5頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日1.劇烈燃燒,火星四射文字表達式鐵+氧氣四氧化三鐵點燃
FeO2Fe3O4鐵絲在氧氣中的燃燒現(xiàn)象:2.生成黑色固體3.放出熱量第6頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日
一、工業(yè)制氧氣工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學變化還是物理變化?原理:利用氧氣的沸點比氮氣高,將沸點較低的液態(tài)氮先蒸發(fā)出來,剩下的就是沸點較高的液態(tài)氧。這是物理變化。---分離(蒸發(fā))液態(tài)空氣制氧氣第7頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日二、加熱高錳酸鉀制氧氣(實驗室)排水法向上排空氣法氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置氣體收集裝置第8頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日1、實驗裝置(排水法)高錳酸鉀(紫黑色晶體)棉花第9頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日2、藥品與原理藥品:高錳酸鉀(紫黑色晶體)反應原理:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱
KMnO4K2MnO4
MnO2O2第10頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日(1)檢查裝置氣密性(2)裝藥品(在試管口放一團棉花)將試管固定在鐵架臺上(3)點燃酒精燈給試管加熱(先均勻加熱
后對準藥品位置加熱)(4)收集氣體(排水法:待氣泡均勻冒出再收集);(5)實驗結束后先將導管撤離出水槽;(6)最后熄滅酒精燈。
3、用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟(排水法)第11頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日步驟(1)檢查裝置氣密性將裝置中導管的一端伸入盛有水的燒杯中,用手緊握試管外壁,導管口有氣泡冒出,則氣密性良好,否則漏氣。
第12頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日步驟(2)裝藥品(在試管口放一團棉花)將試管固定在鐵架臺上放棉花的作用:----防止高錳酸鉀粉末進入導管試管口略向下傾斜的原因:----防止在試管口形成的冷凝水倒流到試管底部,使試管炸裂。第13頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日步驟(3)點燃酒精燈,加熱藥品注意點:先預熱,然后使用外焰集中加熱。----防止試管受熱不均勻,試管炸裂。第14頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日步驟(4)收集氣體:a.收集方法:b.收集時機:c.檢驗方法:d.驗滿方法:---—當瓶口有大氣泡冒出把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),復燃—--是氧氣--—當氣泡均勻冒出時—氧氣不易溶于水排水法第15頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日步驟(4)收集氣體:a.收集方法:b.收集時機:c.檢驗方法:d.驗滿方法:把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),復燃—--是氧氣---(放入集氣瓶即可)---把帶火星的木條放在瓶口,復燃則滿。---氧氣密度比空氣大向上排空氣法第16頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日步驟(5)、(6)先撤離導管,后熄滅酒精燈為什么先撤導管,后熄滅酒精燈:------防止水槽中的水倒吸進入試管,使試管炸裂。第17頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日(14徐州中考.24題)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:(1)寫出儀器a、b的名稱:a
,b
。(2)用A裝置制取氧氣的文字表達式是
:
可選用的收集裝置是
(填序號),你所選裝置如何驗滿:
第18頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日(15徐州中考.24題11分)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:(1)寫出儀器①、②的名稱:①
、②
.(2)若用高錳酸鉀制取并收集O2,可選用的裝置組合為
(填字母)
,該反應的化學式表達式為
..
②某同學欲利用如圖3裝置收集氧氣,氣體應從
端進入(填“a”或“b”).第19頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日(4)鐵夾應夾在試管的
。(5)酒精燈應用
對準
加熱。(6)藥品應
或
在試管底部。(7)實驗步驟中的(6)(7)不能顛倒的原因是
。防止水槽中的水倒吸進入試管,使試管炸裂中上部斜鋪外焰藥品位置平鋪4.用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項第20頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日5、判斷集氣瓶已滿的方法:
當集氣瓶口的邊緣有大氣泡冒出,證明已收集滿。蓋上毛玻璃片,正放在桌子上6、放置方法:
第21頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日氧氣的制法一、工業(yè)制法:二、實驗室制法1、加熱高錳酸鉀制氧氣2、雙氧水與二氧化錳制氧氣3、加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物分離液態(tài)空氣(物理變化)(化學變化)第22頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日1、雙氧水與二氧化錳制取氧氣裝置圖向上排空氣法排水法氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置氣體收集裝置第23頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日2、藥品與原理藥品:過氧化氫溶液、二氧化錳(粉末)反應原理:過氧化氫水+氧氣二氧化錳
H2O2H2O
O2第24頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日小資料1、將反應后的二氧化錳過濾、干燥、稱量,發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量不發(fā)生改變2、將稱量后的二氧化錳再次放入過氧化氫溶液中,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡冒出,該氣泡能使帶火星的木條復燃。
能夠改變其他物質(zhì)的化學反應速率,本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后不變的物質(zhì)叫做催化劑。加快或減慢過氧化氫水+氧氣二氧化錳
H2O2H2O
O2第25頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日3、實驗步驟(1)檢查裝置氣密性(2)向錐形瓶中裝入二氧化錳粉末(3)塞好橡皮塞固定反應裝置(4)慢慢將過氧化氫溶液加入錐形瓶中(5)收集氣體第26頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日4、驗滿(向上排空氣法)
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明已收集滿第27頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日5、雙氧水分解制氧氣注意事項(1)導管伸入集氣瓶底部;(2)導管稍出橡皮塞如果漏斗為長頸漏斗,則長頸漏斗要伸到液面下(要液封)第28頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日6、加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣在實驗室里也可以加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣,該反應中二氧化錳是催化劑。氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳
KClO3KCl
O2加熱第29頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日氣體發(fā)生裝置
常見類型:
固固加熱型固液不加熱型選擇依據(jù):
依據(jù)反應物的狀態(tài)、反應發(fā)生的條件(固體+固體氣體)加熱(固體+液體氣體)第30頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日向上排空氣法氣體空氣向下排空氣法空氣氣體排水法收集裝置的選擇收集裝置的選擇,取決于氣體的性質(zhì)--密度、溶解性(能否與水反應)第31頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日6、加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣與加熱高錳酸鉀制氧氣裝置的區(qū)別:不需要加棉花氯酸鉀和二氧化錳第32頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣步驟:收集不到氧氣炸裂收集到的氧氣不純倒吸,炸裂!(1)檢查裝置氣密性(2)裝藥品(3)將裝置固定在鐵架臺上(4)點燃酒精燈給試管加熱(先均勻加熱后對準藥品位置加熱)(5)收集氣體(排水法:待氣泡連續(xù)均勻冒出再收集);(6)實驗結束后先將導管撤離出水槽;(7)最后熄滅酒精燈。
第33頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日(1)KMnO4高錳酸鉀是一種紫黑色的固體,在加熱時能產(chǎn)生氧氣,成本較高。(2)KClO3氯酸鉀是一種白色固體,加熱時能產(chǎn)生氧氣,如果混有可燃性雜質(zhì)可能會發(fā)生爆炸。(3)H2O2過氧化氫又稱雙氧水,是一種無色的液體,常溫下就可生成氧氣和水,反應速度適中,價格低廉。資料介紹第34頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日練一練1、下列關于催化劑的說法正確的是()
A.二氧化錳是催化劑。
B.催化劑能加快化學反應速率,增加生成物的質(zhì)量。
C.沒有催化劑,過氧化氫就不能產(chǎn)生氧氣。
D.在過氧化氫制氧氣的反應中,二氧化錳起催化作用D第35頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日練一練2、一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大;它在空氣中能跟氧氣迅速反應生成二氧化氮?,F(xiàn)要收集一氧化氮氣體可采用的方法是()A.向上排空氣法。B.排水法。C.排水法或向上排空氣法。D.排水法或向下排空氣法。B第36頁,共43頁,2023年,2月20日,星期日3、實驗室收集氧氣可以用排水法,是因為氧氣
;也可用向上排空氣法是因為氧氣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 迪慶透水彩色地坪施工方案
- 室外鋪貼雨季施工方案
- 云南青石欄桿施工方案
- 玻璃頂鋪設瀝青瓦施工方案
- 西藏彩色路面施工方案
- 鋪設土工格柵施工方案
- 警示牌更換施工方案
- 樓體字施工方案
- 2024-2029年中國低壓儲罐行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告
- 2025年中國多工位組合機床行業(yè)發(fā)展前景預測及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- EPC總承包項目中的質(zhì)量管理體系
- 滬教版小學語文古詩(1-4)年級教材
- 外科醫(yī)生年終述職總結報告
- 橫格紙A4打印模板
- CT設備維保服務售后服務方案
- 重癥血液凈化血管通路的建立與應用中國專家共識(2023版)
- 兒科課件:急性細菌性腦膜炎
- 柜類家具結構設計課件
- 陶瓷瓷磚企業(yè)(陶瓷廠)全套安全生產(chǎn)操作規(guī)程
- 煤炭運輸安全保障措施提升運輸安全保障措施
- JTGT-3833-2018-公路工程機械臺班費用定額
評論
0/150
提交評論