言語理解邏輯填空

言語理解邏輯填空第一頁，共六十二頁，2022年，8月28日言語理解在行測中的作用考試大綱：主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力

。具體的要求：1、根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；2、正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；3、概括歸納閱讀材料的中心、主旨；4、判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；5、根據(jù)上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；6、判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字第二頁，共六十二頁，2022年，8月28日言語理解在公務員考試中的作用在整個行測中所占的比例比較高1、題量大，行測140題，它有40題，占三分之一2、所占分值高，100分卷面分它占四分之一掌握言語理解對申論、面試有較大的幫助1、理解是表達的基礎，表達是理解的升華2、可以幫助在申論材料閱讀中找到重點第三頁，共六十二頁，2022年，8月28日言語理解的題目類型邏輯填空（選詞填空）：主要考察考生對實詞和成語具體含義的了解和掌握。主要類型分為實詞辨析、成語辨析和虛詞辨析。閱讀理解：主要是題目提供一篇文章或一段語言，根據(jù)題目要求找出正確的答案。它主要有兩種形式的閱讀理解題，一是片斷閱讀，二是篇章閱讀。語句表達：主要考察對語序、語氣和語法結構等在語言表達中所起作用的理解程度。主要有語病判斷、歧義辨析和長句理解等。第四頁，共六十二頁，2022年，8月28日第一部分：實詞辨析1、實詞的概念：實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。實詞包括名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類。

2、實詞辨析的方法：主要有七種方法。（1）通過詞語的色彩進行辨析（2）通過詞語的語義輕重進行辨析（3）通過詞語的強調重點進行辨析（4）通過詞語的詞性功能進行辨析（5）通過詞語的搭配功能進行辨析（6）通過詞語的詞語含義進行辨析第五頁，共六十二頁，2022年，8月28日一、通過詞語的色彩進行辨析詞的色彩不同1、概念：色彩是指詞義附帶的某種傾向、情調。2、種類：（1）感情色彩：褒義詞、貶義詞、中性詞。（2）語體色彩：書面語、口語褒義詞：具有肯定或贊許的感情。如：鼓勵、成果、抵御、果斷貶義詞：具有否定或貶斥的感情。如：煽動、后果、抗拒、武斷。中性詞：不表示褒貶。如：鼓動、結果、抵抗、決斷口語：口語具有通俗樸實生動的風格，對話、文藝作品多用口語。如：墳、土豆、胖、天空書面語：書面語有文雅、莊重的風格，多用于鄭重場合，理論文章。如：陵墓、馬鈴薯、富態(tài)、蒼穹第六頁，共六十二頁，2022年，8月28日1.注意區(qū)別感情色彩

現(xiàn)代漢語中，有些詞語附加有說話者的主觀感情，有些詞語又不帶有說話者的主觀感情。使用這些詞語要注意這種附加的感情，避免鬧笑話。

前者是褒揚意味，后者有時帶有貶嘲之意味，中間的“巨大”則是對事物客觀的形容，不帶感情色彩。A“宏大”、“巨大”和“龐大”第七頁，共六十二頁，2022年，8月28日

B成果、結果和后果都有結局之意。但“成果”指取得的成績成就，為褒義詞；“后果”往往指不好的結果、壞的結局，為貶義詞；“結果”無什么褒貶的意義，為中性詞。①愛護、保護和庇護，②鼓動、發(fā)動和煽動，③團結、聯(lián)結和勾結，④鼓勵和唆使，⑥稱贊和奉承第八頁，共六十二頁，2022年，8月28日2、注意區(qū)別語體色彩

現(xiàn)代漢語中，由于環(huán)境、身份和知識的差異，人們說話寫文章使用詞語表情達意也存在一定差異，使一些詞語具有相應的語體色彩，使用這些詞語要注意其相應的語體特點。

A“腦袋”、“頭部”和“頭顱”，前者用于口語，后者用于文學作品，中間的用于專業(yè)部門?！傲辆ЬА?、“明亮”和“晶瑩”，前者用于口語，后者用于文學作品，中間的是一般書面語。第九頁，共六十二頁，2022年，8月28日①嚇唬和恐嚇，②開刀和手術，③兄弟和昆仲，④想念、思念和眷念

B“鳥兒在天上飛”，文學語言往往寫成“鳥兒在天空飛翔”；再如“這個人小氣”，文學語言往往寫成“這個人吝嗇”。在選用近義詞時，從是否有文學色彩來考慮問題進行辨析，也是一條思路。第十頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題1】他

_____

在色彩與線條的世界中，一個星期沒有離開過設計室，終于出色地完成了任務。A．沉溺

B．沉淪

C．沉陷

D．沉浸【解析1】此題答案為D。由題干中“出色地完成”可知，作者的感情態(tài)度不含貶斥?！俺聊纭薄ⅰ俺翜S”含有貶義，感情色彩不符，排除A、B?！俺料荨敝傅孛婊蚪ㄖ锏幕A向下陷，詞義不符，排除C?！俺两北扔鬟M入某種境界或思想活動中，符合語境，為正確答案?！纠}2】根據(jù)歷史上的真人真事進行文藝創(chuàng)作時，為了使人物表現(xiàn)得更為______，可以對人物進行符合本身和時代背景的“適當”創(chuàng)作，但是大的歷史事實、人物命運、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對歷史人物的“人生層面”進行______和歪曲。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.完整杜撰B.真實虛構C.形象改編D.豐滿臆造第十一頁，共六十二頁，2022年，8月28日【解析2】由句意可知，“適當”創(chuàng)作是指發(fā)揮合理的想象，使人物形象更豐富、更飽滿，故第一空填“豐滿”比“完整”、“真實”更合適，排除A、B。再看第二空，與“歪曲”相呼應，這里應填一個含貶義色彩的詞語，顯然“臆造”比“改編”更契合句意。故本題答案為D?！纠}3】讀書是認識自我并優(yōu)化人生的一種重要手段。王冶秋先生十四遍讀《阿Q正傳》，他的體會是：“第一次讀它，我們會笑得肚子痛，接著

其人，之后化為同情，同情上升為深思，再讀，阿Q向自己撲來，到后來，才覺得他是一個鏡頭，也許是報警器……”而我們讀書常常是淺嘗輒止，很少深入挖掘，

營養(yǎng)。依次填入畫橫線部分最恰當一項是（）A鄙視攝取B鄙棄吸取C鄙棄攝取D鄙視吸取

【解析3】鄙視、輕視，看不起；鄙棄，看不起，厭惡。“鄙棄”比“鄙視”的厭惡反感之情更深一層。因此根據(jù)題意，應選擇“鄙棄”。吸收是指物體把外界的某些物質吸到內部

，或接納的意思，多搭配經(jīng)驗、同意加入組織之意，而攝取則是單純指吸收的意思。所以本題應選擇C。第十二頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例4】自張愛玲在大洋彼岸以自己獨特的方式_______告別人世至今，張愛玲研究已經(jīng)_______，海峽兩岸三地出版社的張愛玲傳記、張愛玲研究專著和張愛玲評論匯編接連不斷。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.悄然蔚為壯觀

B.悄悄汗牛充棟C.悄然汗牛充棟

D.悄悄蔚為壯觀

【解析】這道題首先可以通過語體風格進行一次排除?！扒那摹睘榭谡Z，“悄然”為書面語，既然文段提到了對張愛玲告別人世的敘述，一定是書面語的表達更為妥帖，從而排除B、D兩項。再進一步通過對成語含義的理解進行二次確認，“汗牛充棟”僅指書多，不符合文意表達，由此確認正確答案應該是A項。第十三頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題5】中國是發(fā)展中國家，這是不容置疑的事實，也是科學的判斷。近來熱棒中國似乎成了時髦，在紛紛雜雜的聲音中，有一種用意漸漸

，就是要把中國從發(fā)展中國家的隊伍中拉出去。這看上去好像是在

中國，實際上卻是在孤立中國。鞏固和發(fā)展同發(fā)展中國家的合作，是中國外交政策的

。在國際上改變中國的國家

，目的之一就是要損害中國在國際舞臺上的形象，動搖中國發(fā)展對外關系的根基。依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢、滋生吹捧基礎核心B、明朗認同根本地位C、凸顯抬高基石屬性D、暴露拉攏目標類別【解析】我們可以根據(jù)語義、語境選出答案。A項根據(jù)“在紛紛雜雜的聲音里，有一種用意漸漸…”，此處聲音是已經(jīng)存在的，所以不可能再“滋生”，排除A；B項第四空無論中國是否為發(fā)展中國家，其地位是不會因此而改變的，排除B；D項“合作是目標”不通，和平和發(fā)展是中國外交政策的宗旨和目標，排除D。因此只能選擇C。第十四頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題6】一直到九十年代中期以前，我們都在試圖重新尋找自己的精神家園。錢穆、錢鐘書和陳寅恪的著作和傳記成了暢銷書。《顧準文集》、《顧準日記》

于市場，這個中國“市場經(jīng)濟第一人”、堅持學術自由的孤獨者，形象

了人們對于知識分子角色的期許?！陡道准視烽L達二十余年的暢銷，成為了

的“三字經(jīng)”。浪漫騎士王小波橫空出世，給這個日益保守的社會打開了一個叛逆的缺口。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.充斥符合金玉良言B.風靡印證字字珠璣C.風行滿足老少咸宜D.充塞引發(fā)家喻戶曉【解析6】C。先看第一空，充斥、充塞意為充滿或塞滿，含貶義，形容《顧準文集》、《顧準日記》感情色彩不符，可首先排除A、D?！额櫆饰募?、《顧準日記》之所以暢銷，緣于顧準其人“滿足”了人們對于知識分子角色的期許，而不是“印證”或“引發(fā)”。第三空中“老少咸宜”也符合“三字經(jīng)”的特點。故本題正確答案為C。第十五頁，共六十二頁，2022年，8月28日二、通過詞語的語義輕重進行辨析概念：是指意義相近的詞語有程度深淺、性質輕重的差別。如故意和蓄意、懲罰和制裁、損害和破壞等。語義的輕重是指意義相近的詞語中在程度上有高低、強弱、輕重之分，這種差別就是語義的輕重。在題目的表達中，為我們提供一定的語境，它除了起到限定空白處所需要的詞語意義，還提示我們此處詞語所需要的輕重程度，據(jù)此可以作為我們選擇有語義輕重差異詞語的根據(jù)。

【例題6】“詩是不可譯的，中國古典詩歌更是不可譯的?！睈酆霉诺湓姼璧闹袊耍ú簧僮骷?、學者、翻譯家常常如是說，語氣中帶著七分

三分

。然而，話說回來，如果沒有翻譯，中國古典詩歌如何走出國門、走向世界呢？

A.自豪遺憾

B.無奈悲傷C.感傷埋怨

D.驕傲慚愧

第十六頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題7】顏真卿“守其正，全其節(jié)”的氣節(jié)備受后世

，人見其書，往往

他的人品。歐陽修稱“其字畫剛勁獨立，不襲前跡，挺然奇?zhèn)ィ兴破錇槿恕?，即使對其楷書有?/p>

的米芾，也感到顏體具有一種“昂然不可犯之色”。A.稱頌認同不滿

B.贊譽映照非議

C.推崇聯(lián)想微詞

D.仰慕追懷保留

【解析7】C。一道實詞辨析題，結合語義輕重與搭配范圍進行作答最為有效。文段最后一句中有一個關鍵詞匯“有些”，說明需要一個語義較輕的詞匯，A項“不滿”和B項“非議”的語義過重，不符合文義表達，應該排除。D項“保留”一詞與前文搭配不當，也應排除。C項“微詞”表示有一點意見，符合文義要求。再對前兩個空白處進行驗證，“備受后世推崇”及“往往聯(lián)想他的人品”均符合搭配原則，由此可知C項為正確答案。

第十七頁，共六十二頁，2022年，8月28日A.機遇謀取基礎B.前景瓜分手段C.許可獲取支撐D.缺口壟斷特征【例8】面對不斷出現(xiàn)的消費和產(chǎn)業(yè)成長熱點，企業(yè)的注意力應首先放在尋求高成長產(chǎn)業(yè)的“先進入”

上，以

供不應求階段的高額利潤。而當進入者不斷增加，競爭加劇后，企業(yè)則應將重點放在低成本為

的價格競爭上，以保住和擴大市場份額。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ??！敬鸢浮緼【解析8】首句中的提示性信息“成長熱點”、“先進入”一定是一種“機遇”。再根據(jù)第二句“供不應求階段的高額利潤”不難發(fā)現(xiàn)A項“謀取”一詞較為合適，恰如其分地表達了為了得到某種利潤或結果而去創(chuàng)造條件獲得的一個過程。此時考生要注意C項與A項的區(qū)別，其中“獲取”一詞僅僅是一個客觀性的表述，與“高額利潤”搭配不妥。而B、D兩項“瓜分、壟斷”用詞的感情色彩與文段要求不符，也應排除。最后通過A項最后一個空白處進行驗證，“將重點放在低成本為……”與“基礎”一詞搭配最為恰當。由此可知A項表述最為恰當。第十八頁，共六十二頁，2022年，8月28日三、通過詞語的強調重點進行辨析概念：強調重點是指不同的詞語，盡管意義相近但語義上的側重點卻有所不同，這些不同的側重點就是強調重點。一般來說，這類選項的詞語中都有一個共同的語素，我們主要要注意關注另外兩個不同語素之間的區(qū)別，從而選出正確的答案。如學歷和學力、營利和盈利、鑒賞和鑒別、變換和變幻等。【例9】三清山風景如畫，有

的峰巒，

的奇石。A.凸出崎嶇

B.突出崎嶇C.突出嶙峋

D.凸出嶙峋

【解析9】D。一道實詞辨析題，運用強調重點的方法進行解答最為有效。第一組詞中，“凸出”側重“凸”字，指超出一般地顯露出來?！巴怀觥眰戎亍巴弧弊?，強調明顯、出眾。文中用來形容峰巒的錯落，顯然應該用“凸出”一詞。第二組詞中，“崎嶇”用來形容地勢或道路的高低不平；而“嶙峋”通常指山峰、巖石、建筑物等突兀高聳。既然是修飾“奇石”，選用“嶙峋”一詞更為恰當，因此正確答案為D項。第十九頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例10】

（1）現(xiàn)在，我們仍然在為逐步

社會主義民主和法制進行不懈的努力。

（2）隨著時光的

，他臉上的皺紋更深更密了，古銅色的面龐猶如深秋里溝谷縱橫的山野。

（3）國際互聯(lián)網(wǎng)傳遞著世界的最新消息，它

了各國文化，使愈來愈多的人相互了解。A.改善流逝勾通B.完善流逝溝通C.完善流失勾通D.改善流失溝通【解析10】B。一道實詞辨析題，運用強調重點的方法進行解答最為有效。第一組詞中“完善”側重“完”字，表示完美、完整的意思；而“改善”側重“改”字，意思為改正。因此根據(jù)文義可以知道“社會主義民主和法制”應該是逐步完善，使它更好，而不是改善。第二組詞“流失”側重的是“失”，意為“失去”；“流逝”側重的是“逝”字，與時光搭配最為恰當，所以應該選擇“流逝”。第三組詞是“勾通”和“溝通”?！肮础睘楣唇Y串通和的意思，而“溝”則表示交流、交換意見的意思，所以選“溝通”最為恰當。第二十頁，共六十二頁，2022年，8月28日四、通過詞語的詞性功能進行辨析概念：1、詞性：指作為劃分詞類的根據(jù)的詞的特點?，F(xiàn)代漢語的詞可以分為12類。實詞：名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞。虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、擬聲詞和嘆詞。2、詞性功能：是指不同詞性的詞，意義可能相同，但在承擔句子成分時的功能卻有所不同，這種不同就是詞性功能的不同。考生在區(qū)分不同詞性功能的詞語時，要掌握它們在句中出現(xiàn)的位置，依靠不同的位置確定它所應該具有的詞性功能。

通常在動詞后出現(xiàn)的應該是名詞或名詞性成分，而在名詞之前出現(xiàn)的應該是形容詞，此外修飾動詞的可能是形容詞也可能是副詞，這幾個重要位置考生應重點掌握。

第二十一頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題11】（1）人人都有心中最值得

和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會有個地方值得你去向往。

（2）他不顧刺骨的寒冷跳進河中，救上三名落水兒童，全校師生都在

他英勇救人的事跡。A.留念傳誦

B.留念傳頌C.留戀傳誦

D.留戀傳頌【解析11】D。一道實詞辨析題，可以結合強調重點與詞性功能的方法進行判斷。第一組詞中，“留戀”側重“戀”字，指的是不忍舍棄或離開，詞性功能屬于動詞；“留念”側重“念”字，指的是留做紀念（多用于臨別饋贈），一般用作名詞。根據(jù)文義可知，空白處需要的是一個動詞，由此應該選用“留戀”一詞。第二組詞中，“傳誦”側重“誦”字，意為輾轉傳布、誦讀稱道；“傳頌”側重“頌”字，意為傳揚歌頌，與“傳誦”相比贊揚的色彩更加濃厚，語義更重。文中主人公奮不顧身救人的行為事跡使用“傳頌”一詞更為準確，由此可知正確答案為D項。第二十二頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題12】到中世紀時期，大多數(shù)地區(qū)的文明已根深蒂固，難以

。唯獨在西方，曾盛行一時的古典文明被連根拔起，為新文明的形成徹底掃清了道路，沿著嶄新的道路自由發(fā)展。正是西方的這一獨特性，使西方能發(fā)展經(jīng)濟力量，推動技術進步，產(chǎn)生向海外擴張、

世界諸海路的社會動力。這一重大發(fā)展

了中世紀歷史的結束。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.鏟除把持宣判B.根除控制宣告C.清除操縱宣布D.清除掌握宣示【解析12】B根據(jù)“根深蒂固”，可以得到到“根除”；“把持”是指單獨控制的意思，而根據(jù)題意中“社會力量”可知，顯然不是單獨控制，而是由西方諸國的社會力量控制了海路，所以用“控制”比較合適；宣布一般是指人或組織進行公示，告知的意思，其詞義更和緩。宣告也是公示，告知的意思，但是帶有警示警告的意思，它的詞義更莊嚴正式。第二十三頁，共六十二頁，2022年，8月28日五、通過詞語的搭配范圍進行辨析概念：搭配范圍是指不同詞語有著不同的搭配對象、使用范圍，對與之搭配的組合的詞語意義有著不同的要求。搭配的主要形式：1、并列關系的詞語搭配：平等的、沒有主次之分的關系2、偏正關系的詞語搭配：修飾與被修飾的關系3、動賓關系的詞語搭配：前面是動詞，后面是名詞，支配與被支配的關系。4、主謂關系的詞語搭配：前面是名詞，后面是動詞，是陳述與被陳述的關系。學習方法：1、平時復習過程中要學會積累各種詞語，了解它們的意思；2、要掌握約定俗成的固定詞語搭配3、要對常見的詞匯的使用功能加以梳理，區(qū)分掌握。第二十四頁，共六十二頁，2022年，8月28日習慣搭配詞語匯總表詞語習慣搭配詞語習慣搭配詞語習慣搭配廢除廢黜法律、制度、條約消釋消逝誤會、疑惑潛心悉心研究、制作、鉆研王位、特權時間、聲音照顧、哈護改進改善工作、方法、技術充足充分食物、物資交流交換經(jīng)驗、感情關系、條件、生活理由、條件、證據(jù)條件、意見、禮物彌補填補缺陷、損失、弱點履行執(zhí)行義務、職責、條約堅定堅強立場、方向、態(tài)度空缺、缺額、虧空任務、命令、計劃意志、性格繼承秉承傳統(tǒng)、遺志、財產(chǎn)慎重鄭重態(tài)度、處理領略領會風光、風味理念、宗旨、原則聲明、宣布意圖、道理、含義縝密周密心思、分析、研究維持保持秩序、生活、狀態(tài)發(fā)揚發(fā)揮傳統(tǒng)、作風、精神計劃、布局、安排聯(lián)系、記錄、清潔作用、威力侵占侵犯財產(chǎn)、公款、領土劇烈激烈疼痛、運動、震動嚴謹嚴密思維、工作、生活權益、領海、主權戰(zhàn)斗、競爭、斗爭防守、監(jiān)控、制訂制定計劃、方案頒發(fā)頒布證書、命令、指示嚴厲嚴格批評、打擊、制裁法規(guī)、章程、政策法令、法律要求、執(zhí)行、遵守第二十五頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題13】對國務院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的，向作出該具體行政行為的國務院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府申請行政________。對此決定不服的，可以向人民法院提起行政_________;也可以向國務院申請_______。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A．復議訴訟裁決B．復議控告判決C．仲裁復議仲裁D．仲裁訴訟復議【解析】A?！爸俨谩币话闶钱斒氯烁鶕?jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進行裁判，并受該裁判約束的一種制度。第一空中申請的對象為“國務院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府”，故不適用“仲裁”，排除C、D兩項?！翱馗妗币话汜槍Φ氖菄覚C關或國家工作人員的違法失職行為，對行政復議決定不服時，可以啟動行政訴訟程序，第二空應選“訴訟”。第三空中，“判決”是法院作出的，對于國務院一般要用“裁決”。第二十六頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題14】事實證明，自從資本市場誕生以來，股市從來就不是一個投資場所，_______上都是投機者在博弈。股票的價格從來就沒有在經(jīng)濟學者理論上的________價格駐足，更多的是在泡沫和負泡沫之間來回奔波。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A．實際穩(wěn)定B．基本均衡C．事實穩(wěn)定D．

本質均衡【解析】B。第二空要填一個與“價格”搭配的詞語構成經(jīng)濟學理論上的一個概念，符合此要求的為“均衡價格”?！熬鈨r格”指的是一種商品的需求價格和供給價格相一致時的價格，也就是這種商品的市場需求曲線和市場供給曲線相交的價格。據(jù)此排除A、C兩項。第一空中，與“從來就不是”相對應，應選“基本”都是。第二十七頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題15】現(xiàn)代心理學認為，人在身心方面遇到某種_______，或在現(xiàn)實中遇到某些挫折，致使某些需要未能滿足，某些目標不能實現(xiàn)，常常在夢中獲得，因此使壓抑的能量得到釋放，因此緩解心理的緊張和沖突，使心理恢復________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A．困擾健康B．麻煩穩(wěn)定C．障礙平衡D．問題正?！窘馕觥緾。“心理障礙”是心理學中常用的概念，指的是一個人由于生理、心理或社會原因而導致的各種異常?！靶睦砥胶狻笔侵袊霜殑?chuàng)的心理學術語，指的是內心世界的一種和諧狀態(tài)。第二十八頁，共六十二頁，2022年，8月28日六、通過詞語的含義進行辨析概念：詞語含義就是指詞語具體表達的內涵。方法：可以從詞語的核心義、詞語色彩和詞語搭配三個方面進行詞語的核心義：也是指詞語的概念義、理性義，是詞語最基礎的含義，它包括詞義所指的范圍、所側重的點、所表現(xiàn)的輕重程度三個方面進行辨析。第二十九頁，共六十二頁，2022年，8月28日（一）詞義所指的范圍1、詞義所指的范圍：大小不同、對象不同。如度過和渡過、驅除和祛除【例題16】失敗在很多時候，并不是因為技不如人，也不是因為我們不具備成功的實力，而是我們在很多時候，在心理上

了一種固定不變的看法，這種看法往往會讓人們覺得自己根本就不可能實現(xiàn)某個目標。這種定式心理在很大程度上

了人的思維，也同時

了人們創(chuàng)新的腳步。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ．默許囚禁禁錮B．默認禁錮囚禁C．默許禁錮囚禁D．默認囚禁禁錮【解析】B?！澳J”有承認之意，“默許”有許諾之意，“看法”與“默認”搭配更合適?！敖d”主要用于抽象的事物，“囚禁”主要用于具體的事物，“思維”屬抽象事物，“腳步”屬于具體事物，故正確答案為B.第三十頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題17】為英雄全訓華守墓37年的陳健，獲得了“感動中國”2005年度人物的稱號。評委會給他的頒獎詞是：一個生者對一個死者的承諾，只是良心的自我

，但是他卻為此堅守37年，放棄了夢想、幸福和骨肉親情。

火紅的時代背景，他身上有古典意識的風范……填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.約束淡去B.制約淡忘C.約束淡忘D.制約淡去【解析17】A?！爸萍s”只能來自對方，而“約束”既可以來自對方，也可以來自自己。題干中的束縛是來自“自我”，因此選“約束”?！暗ァ笔堑?、稀釋、褪去的意思，“淡忘”指印象逐漸淡薄以至于忘記。題干說的是“火紅的時代背景”，用“淡去”表示對這種鮮艷的“火紅”色背景的淡化、稀釋，符合句意。故第二空選“淡去”。故正確答案為A.（一）詞義所指的范圍2、對象的內外指向性，指詞語有用于自己的是內指向性，用于其他人的是外指向性。如反思、后悔vs參考、接納光臨、高見vs寒舍、拙見第三十一頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題18】網(wǎng)絡由于飛速發(fā)展而在整個社會活動中發(fā)揮著日益巨大的作用，由于

的加強，信息交流加快，生產(chǎn)和工作效率都大為提高。同時，也可能

各種社會問題，如計算機犯罪、個人信息被泄露等。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.關聯(lián)催生B.聯(lián)系引發(fā)C.互動暴露D.交往帶來【解析18】先看第二空。“暴露”的只能是已經(jīng)存在了的事物，“催生”、“引發(fā)”、“帶來”均針對的多是之前沒有的事物。題干中“計算機犯罪、個人信息被泄露”是隨著網(wǎng)絡的飛速發(fā)展而產(chǎn)生的，并不是早已存在的，故“暴露”不合句意，排除C.

再看第一空，區(qū)分比較“關聯(lián)”、“聯(lián)系”和“交往”?！瓣P聯(lián)”側重的是事物之間存在相互影響的關系：“聯(lián)系”指相互接上關系：“交往”所適用的范圍相對較小，且含有親密的意味。而題干中指的是網(wǎng)絡的發(fā)展使得社會活動中的各個方面的相互接觸增多，“聯(lián)系”的意思最契合，故答案為B.（一）詞義所指的范圍３、對象的時態(tài)性：有些詞語帶有比較明顯的時間特征，或針對的是過去的人、事，或針對是現(xiàn)在，或針對的是未發(fā)生的、將來的事。如追憶、回顧VS展望、預測第三十二頁，共六十二頁，2022年，8月28日（二）詞義的側重點不同有些詞語雖然表示的概念、含義大致相同，但在表現(xiàn)對象上卻有著不同的側重點。如精確vs精準簡潔vs簡捷【例題19】在下列各句中的橫線處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）。①這里曾一度

泥石流，致使公路堵塞，橋梁沖垮，交通癱瘓。②車爾尼雪夫斯基對托爾斯泰

表現(xiàn)人物心理變化的藝術特色極為稱道。A.暴發(fā)擅長B.爆發(fā)擅長C.暴發(fā)善于D.爆發(fā)善于【解析19】“暴發(fā)”、“爆發(fā)”兩詞都有突然猛烈發(fā)作的意思，但前者側重突然性，后者側重爆炸性，泥石流應該更強調突發(fā)性，因此句①選“暴發(fā)”比較恰當?！吧瞄L”強調在某方面顯得才能突出，“善于”強調很會做某種事，根據(jù)句意，句②選“擅長”更為恰當。因此，本題答案為A.第三十三頁，共六十二頁，2022年，8月28日（三）詞義的輕重程度不同有些詞雖然表現(xiàn)的概念、含義大致相同或相近，但在表現(xiàn)的程度上有輕重強弱的不同。如批評vs批判相信vs信任vs信賴【例題20】和我關系要好的同學很不平，執(zhí)意拉著我去

說我考試作弊的主考老師。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.問訊B.詰責C.訊問D.詢問【解析20】“訊問”指嚴厲盤問、審問。用于對待“老師”明顯不恰當。由題干中的“不平”、“執(zhí)意”可知，“問訊”、“詢問”的詞義程度過輕?！霸懾煛敝冈憜栕l責，其中“詰”表追問、責問的意思，用在題干中可表示向主考老師追問緣由，講清情況，符合句意。答案為B.第三十四頁，共六十二頁，2022年，8月28日第二部分：成語辨析概念：是我國漢語言中一部分定型的詞組或短句。特點：成語有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的；成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語它代表了一個故事或者典故成語又是一種現(xiàn)成的話，跟習慣用語、諺語相近，但是也略有區(qū)別在語言形式上，成語是約定俗成的四字結構，字面不能隨意更換；第三十五頁，共六十二頁，2022年，8月28日成語辨析——言語理解中的一個重要考點成語辨析在言語理解中的題量逐年增大。自03年出現(xiàn)過3道成語辨析題之后，04、05、06這三年均未出現(xiàn)過成語題，但是從07年開始成語題又再度出現(xiàn)，并由3道題增加為08年的7道題，到了09年是11道題，2012年共有12道題。占了選詞填空的60%，這是一個非常高的比例。題型發(fā)生變化1、兩個空以上題目的數(shù)量增加，也就是說對考生來言辨析量增加。以2012年國考題看，12道成語辨析題就有9道是兩空以上的；2、成語和實詞、虛詞在一道題中出現(xiàn)，組成混合辨析題第三十六頁，共六十二頁，2022年，8月28日如何做好成語辨析題一、熟悉歷年考試題中出現(xiàn)過的成語【例題21】（2012年國考）現(xiàn)在一些談中國科技落后的文章，經(jīng)常以晚清保守派把西方科技作為“奇技淫技”的例子來說明中國封建社會________科學技術。這只是一種________的說法。實際中國傳統(tǒng)上并不排斥科學技術，中國早期學者對此前影響生產(chǎn)力變化和社會變遷的重大發(fā)明創(chuàng)造都是相當看重的，并對它們給予了沒有任何神秘色彩的記述和肯定。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.排斥以點帶面B.抵制斷章取義C.鄙夷信口開河D.輕視以偏概全【解析21】由后文“實際中國傳統(tǒng)上并不排斥科學技術”可知，第一個空不應填與“排斥”相同的詞語，而應填寫一個與它類似的詞語，所以只有“抵制”最為恰當，故選B。第三十七頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題22】（2009國考）互聯(lián)網(wǎng)并非________、整齊劃一的技術革命的產(chǎn)物，而是在各種混亂、爭論和復雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模和影響力。正是一個個小的草根網(wǎng)絡，最終匯集成一個________的大潮流。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?)。

A.自上而下不可逆轉B.一呼百應鋪天蓋地

C.有條不紊舉世矚目D.運籌帷幄波濤洶涌【解析22】兩問都考了轉折關系，第一問還考了并列關系，“有條不紊”與“整齊劃一”近義，與“混亂”反義，故選，其他三項均不符合，第二問強調“大潮流”的規(guī)模，“舉世矚目”、“鋪天蓋地”、“波濤洶涌”均可，但綜合兩問則應選C。此題如只看第二問容易誤選，迷惑性較大。

一、熟悉歷年考試題中出現(xiàn)過的成語第三十八頁，共六十二頁，2022年，8月28日二、了解成語運用中常犯的錯誤（一）成語使用不當。這主要是對成語關鍵詞理解有誤造成的，若考試中大家遇到不常見的成語，切忌望文生義、胡亂曲解。1、不能僅從字面意來理解成語。成語屬于固定短語，很多的時候，字面的意思與它本來的意思是大不相同的，如果只按字面的意思來理解往往會出錯。：2、要把成語作為整體來理解，不能斷章取義。行測中有許多題目就是在這方面設置障礙，誤導考生望文生義，因此考試時出現(xiàn)陌生的成語切不可想當然地用現(xiàn)代漢語去理解。如：（1）火中取栗：偷取爐中烤熟的栗子。比喻被別人利用去干冒險事，付出了代價而得不到好處。（2）不刊之論：刊：削除，古代把字寫在竹簡上，有錯誤就削去。指正確的不可修改的言論。(3)萬人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家戶戶的人都從巷里出來了。多形容慶祝、歡迎等盛況。(4)不翼而飛：翼：翅膀。沒有翅膀卻飛走了。比喻物品忽然丟失。也比喻事情傳播得很迅速。第三十九頁，共六十二頁，2022年，8月28日二、了解成語運用中常犯的錯誤（二）忽略了成語的適用對象和范圍（1）休戚相關：休：歡樂，吉慶;戚：悲哀，憂愁。憂喜、福禍彼此相關聯(lián)。形容關系密切，利害相關。只能用于人物之間，不能用于事物之間。(2)置若罔聞：置：放，擺;若：好象。放在一邊，好象沒有聽見似的。指不予理睬。不可用于視覺方面。(3)篳路藍縷：篳路：柴車;藍縷：破衣服。駕著簡陋的車，穿著破爛的衣服去開辟山林。只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦，不可用來形容生活艱辛。(4)汗牛充棟：棟：棟宇，屋子。書運輸時牛累得出汗，存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多，不能形容其它東西多。不能只注意成語的意思，而忽略了成語的適用對象與使用范圍，很多成語是從古代流傳下來的，它們有的來自于歷史或寓言故事，有的出自文學作品，有的來源于神話傳說，帶有濃厚的文言色彩和特定的含義，每個成語都有比較特定的適用對象和適用范圍，如果超出了一定的適用范圍，弄錯了搭配對象，就會造成誤用。如：第四十頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題23】一方水土養(yǎng)一方人，一方人筑一方城。邊地城市風貌的千姿百態(tài)，原本就是_______的事情。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?)。

A.順其自然B.順理成章C.水到渠成D.司空見慣【解析23】B。水到渠成：水流到的地方自然形成一條水道，比喻條件成熟，事情自然會成功司空見慣：司空為古代官名，指對某些事情表現(xiàn)出很常見，不覺得很奇怪。其中“慣”字原指習慣了。現(xiàn)在意為：看慣了就不覺得奇怪。順其自然：“順其”就是不主動，聽之任之，“自然”指沒有經(jīng)過人為的手段，而使其保持自身的物質。順勢相助，成全美事，亦作“順從其美”。順理成章：指寫文章或做事情順著條理就能做好，也比喻某種情況自然產(chǎn)生某種結果。根據(jù)題干的邏輯關系，因為“一方水土養(yǎng)一方人，一方人筑一方城”，所以邊地城市風貌的千姿百態(tài)應是“順理成章”的事。故選C。第四十一頁，共六十二頁，2022年，8月28日二、了解成語運用中常犯的錯誤1、褒義詞用作貶義詞

慘淡經(jīng)營：慘淡：苦費心思;經(jīng)營：籌劃。費盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃。后指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。鳳毛麟角：鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。人們在使用成語的長期過程中，除表示成語本身的意思之外，往往還帶有感情色彩。有些成語，感情色彩強烈，褒貶分明，因此，在運用時，應注意成語的感情色彩是否符合一定的語言環(huán)境，避免將成語感情色彩使用錯誤，褒貶顛倒。（三）褒貶誤用第四十二頁，共六十二頁，2022年，8月28日2、貶義詞用作褒義詞。如：(1)絞盡心機：挖空心思，想盡辦法。(2)趨之若鶩：趨：快走;鶩：野鴨。象鴨子一樣成群跑過去。比喻很多人爭著去追逐不好的事物。(3)高談闊論：高：高深;闊：廣闊。多指不著邊際地大發(fā)議論。(4)始作俑者：俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻第一個作某項壞事的人或惡劣風氣的創(chuàng)始人。(5)神氣活現(xiàn)：自以為了不起而顯示出來的得意和傲慢的樣子。第四十三頁，共六十二頁，2022年，8月28日3、成語感情色彩應注意的幾點問題注意大量中性詞在或褒或貶的語境中都可以使用。語境對一定的表達有限制作用，有時為了譏諷、自嘲、開玩笑，故意說反話，褒詞貶用，貶詞褒用，是可以的，不能認為是錯誤的。

【例題23】“器大者聲必閎，志高者意必遠?！毙侣勛髌芬氤蔀闅v史的“宏音”，時代的“響箭”，新聞記者就必須胸懷全局、

，深入

新聞的理性力量，使新聞語言具有一種理性美。A．高瞻遠矚分析B．高屋建瓴發(fā)掘C．見微知著彰顯D．由表及里剖析【解析】B。一道成語和實詞辨析題。C項“見微知著”指從細小的事物中發(fā)現(xiàn)問題。D項“由表及里”指從表面現(xiàn)象看到本質。根據(jù)文中的語境信息“胸懷全局”可知C、D兩項不合文義，應該排除。A項“高瞻遠矚”和B項“高屋建瓴”填入第一空均可。第二空中，與“深入”和“新聞的理性力量”搭配的只能是“發(fā)掘”一詞，A項“分析”搭配不當，也應排除。第四十四頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題24】作為一個公司領導，不需要

、也不可能事必躬親，但一定要

，能夠在注重細節(jié)當中比他們觀察得更細致，在某一細節(jié)的操作上做出榜樣，并形成

，使每個員工都不敢馬虎，無法

，只有這樣，企業(yè)的工作才能真正做細。A．明察秋毫周密威懾力搪塞B．明辨是非周詳使命感推脫C．抓大放小透徹好習慣塞責D．高瞻遠矚入微內聚力敷衍【解析24】A。一道成語和實詞辨析題。根據(jù)文中的語境信息可知，“能夠在注重細節(jié)當中比他們觀察得更細致”一句，是對第一空處成語的解釋，A項“明察秋毫”形容目光敏銳，連極細小的東西也能看得出來，符合文義表達，所以為正確答案。

B項“明辨是非”指對是非問題看得清楚。C項“抓大放小”指抓住重點，有主有次。D項“高瞻遠矚”指站得高看得遠，比喻眼光長遠。均不如A項表達意思準確，因此均應排除。第四十五頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題25】依次填入下列各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是（）。①故宮博物院的珍寶館里陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人

。②玉器廠展品室里陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態(tài)各異，栩栩如生，真是

。③汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人

。④貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是

。A.應接不暇琳瑯滿目目不暇接美不勝收B.目不暇接琳瑯滿目應接不暇美不勝收C.應接不暇美不勝收目不暇接琳瑯滿目D.目不暇接美不勝收應接不暇琳瑯滿目【解析25】D.這是一道考查對成語的辨析能力的試題。選擇項中，“應接不暇”與“目不暇接”為一對近義成語。前者原指一路上風景優(yōu)美，看不過來，后來也形容來人或事情太多，無法接待應付；后者指東西太多，眼睛看不過來。結合詞義，再根據(jù)句意，①句適合用“目不暇接”，③句適合用“應接不暇”?！傲宅槤M目”與“美不勝收”也是一對近義成語，前者比喻各種美好的東西很多（多指工藝品），后者更傾向于表達一種整體的美感，可見后者包含的意思比前者多一層。結合詞義，再根據(jù)句意，②句填入“美不勝收”，④句填入“琳瑯滿目”比較恰當。第四十六頁，共六十二頁，2022年，8月28日第三部分:關聯(lián)詞辨析概念：關聯(lián)詞語是復句中用來聯(lián)結分句與分句，標明分句與分句之間的關系的詞語。特點：1、作為聯(lián)結分句、標明關系的詞語，關聯(lián)詞語總是標明抽象的關系，可以作為某類復句的特定的形式標志。2、關聯(lián)詞語性質復雜，能在復句中起關聯(lián)作用的主要有以下幾類詞語：（1）連詞。連詞是用來做關聯(lián)詞語的主要詞類，但并非所有連詞都能充當關聯(lián)詞。

（2）副詞。某些副詞可充當關聯(lián)詞。（3）有些短語也可以充當關聯(lián)詞語，如“一方面”、“另一方面”。

第四十七頁，共六十二頁，2022年，8月28日關聯(lián)詞語的搭配類型（一）并列關系：表示各分句間所表示的意思、事件或動作是并列平行關系，一般并列陳述分為相關的幾件事或一件事的幾個方面的內容，也有陳述相對或相反的句子兩種復合句。1、并存的分句：主要關聯(lián)詞有：“既……又……”、“又……又……”、“一面……一面……”、“一邊……一邊……”、“有的……有的……”、“也……也……”等。2、相反相對分句：主要關聯(lián)詞有：“不是……而是……’、“是……不是……”、“有的……有的……”、“一方面……另一方面……”等。

第四十八頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題26】我們中華民族有悠久的歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，有豐富的文化遺產(chǎn)，中國文化是世界上最古老的文化之一，

，我們的文化不同于其他古代文化的一個特點是，幾千年來它一直沒有中斷，我們豐碩的文化遺產(chǎn)

可以豐富我國人民，

可以豐富世界人民的精神文明的寶庫。A．同時不僅而且B．但是不僅而且C．于是既也D．同時既也【解析26】B。一道關聯(lián)詞辨析題。A項和D項的“同時”表示并列關系。B項“但是”表轉折關系。C項“于是”表順承關系。通過閱讀可知，本文側重強調的是后半句“我國文化不同于其他古代文化的特點”，因此用轉折詞“但是”更為準確。文段后半句運用“不僅……而且”這一表示遞進關系的關聯(lián)詞語，來進一步強調我國文化遺產(chǎn)的重要價值。因此B項為正確答案。第四十九頁，共六十二頁，2022年，8月28日

【例題27】(1)目前對于地球磁場的變化和倒轉____提出了不少理論或模型，

基本上都處在假設和推測的階段，并沒有一個十分成熟的理論。(2)在評價標準上，

要看數(shù)字，

不能只看數(shù)字，要防止“干部出數(shù)字”“數(shù)字出干部”的現(xiàn)象。(3)汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作，即使偶爾也寫些評論，甚至這些評論可以歸入學術論文一類，

總的說來，他天生就是一個作家，

很難算是一個純粹的學者。A．即使也雖然但是但而B．即使也既又不過也C．盡管但雖然但是不過也D．盡管但既又但而【解析】D。一道關聯(lián)詞辨析題。第一句需要填入表示轉折關系的關聯(lián)詞組“盡管……但”。第二句需要填入表示并列關系的關聯(lián)詞組“既……又”。第三句也需要填入表示轉折關系的關聯(lián)詞組“但……而”。因此正確答案為D項?！凹词埂病北硎咀尣疥P系?！半m然……但是”表示轉折關系?！安贿^”的轉折意味不如“但”強烈，不符合文義表達。第五十頁，共六十二頁，2022年，8月28日關聯(lián)詞語的搭配類型（二）承接關系：指各個分句依次敘述連續(xù)發(fā)生的幾個動作或事情，各分句的先后次序是一定的，不能逆轉的。主要關聯(lián)詞有：（首先）……然后……、……便……、……就……、……于是……等；

（三）遞進關系：是指復句中后一分句須以前一分句為基點、并在程度或范圍上比前一分句有更進一層的語義關系。它主要有兩種類型:1、一級遞進：不但……而且……、不僅……還……、不單……也……、不只……并且……、不獨……還……、不但不……反而……等；2、二級遞進：指用再遞進關系句子中的前一分句.表示肯定一種狀況,然后再后一分句,再肯定另一種有關的情況.後句常用“而且”,“還”,“也”,“更”還呼應“固然”或“……甚至……”“……更……”等。

第五十一頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題28】航天技術的發(fā)展，正在諸多方面改善著人類的生存質量，各種航天器與地面系統(tǒng)的配合，

使古代傳統(tǒng)的千里眼、順風耳走出神話變?yōu)楝F(xiàn)實，

為公眾提供了前所未有的實惠。A．不僅而且B．雖然不是C．不是就是D．不是而是【解析】A。一道關聯(lián)詞辨析題。B項“雖然……不是”均屬于關聯(lián)詞搭配有誤，應該首先排除；A項“不僅……而且”表示遞進關系，D項“不是……而是”表示相反相對的并列關系，根據(jù)題意可知，此處應該選用遞進關系來強調航天技術給人類帶來的實惠，因此正確答案選擇A。（四）因果關系：指前后兩個分句是原因和結果的對應關系。通常前一個分句是起因，后一個分句是結果。

主要關聯(lián)詞有：因為……所以……、由于……以至于……、由于……因而……、總之……、可見……、看來……、綜上所述……等第五十二頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題29】每個人都是一根蠟燭，

你被點燃了，

應該去點燃更多的人，你自己并不會燃燒得更快，世界卻因此變得更加光明美好。A.假如則B．如果那么C．既然就D.既然那么【解析】C。一道關聯(lián)詞辨析題。A項“假如……則”和B項“如果……那么”均表示假設條件。C項“既然……就”和D項“既然……那么”均表示因果關系。根據(jù)文義可知，前后句表達了一種因果對應關系，因此應該首先排除A、B兩項。C、D兩項的差別較小，主要側重在語言表達的流暢性上，C項關聯(lián)詞“就”字較短，因此后一分句無需再加主語；若要選用“那么”，則在后一分句還需加上主語“你”，因此根據(jù)文段表達可知C項更為妥帖。（五）轉折關系：前一個分句敘述一個已然性的事實，后一個分句沒有順著這個事實得出結論，而是說出另一個相反的事實。主要有兩種類型：1、弱轉折：關聯(lián)詞有：其實……、實際上……、事實上……、只是……等2、強轉折：關聯(lián)詞有：雖然……但是……、然而……、不過……、卻……等。第五十三頁，共六十二頁，2022年，8月28日【例題29】亞當·斯密是一個經(jīng)常被引用

很少被認真閱讀的思想家，

亞當·斯密在大學的“真正身份”是講授邏輯、修辭學、法理學的道德哲學教授，

他也同時被視為經(jīng)濟學的鼻祖和自由主義的典范。填入畫橫線部分最恰當?shù)氖?)。A．卻雖然但B．但因為所以C．而雖然但D．而因為所以【解析】A。一道關聯(lián)詞辨析題。首先，由第一分句中“經(jīng)常被……很少被……”可知第一個空白處應該使用表示轉折關系的關聯(lián)詞，排除C、D兩項。其次，由“他也同時被視為”可知，后