第56號教室的奇跡【教學(xué)參考】

第56號教室的奇跡【教學(xué)參考】第56號教室的奇跡【教學(xué)參考】第56號教室的奇跡【教學(xué)參考】第56號教室的奇跡【教學(xué)參考】讀《第56號教室的奇跡》感悟假期里，我讀了雷夫老師的第二本著作《第56號教室的奇跡2》，本書以一個周五晚上帶孩子去觀看一場棒球賽為主線，通過每局比賽孩子的表現(xiàn)和其他觀眾的表現(xiàn)，從側(cè)面比喻了學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上所碰到的各種問題。通過在球場上描述觀看者行為和語言的各種細(xì)節(jié)，雷夫老師把人物刻畫和各種突發(fā)小事件寫的十分生動形象，以此闡述了自己的教學(xué)觀念，并總結(jié)出“守時、專注、繞開電視、做決定、肯定自我、大愛、謙虛、擇校、毅力”的各種觀點。書中句句深刻在理，這一個月來，我天天夜讀此書，每每閱讀之后，都有一種深深的感觸和感動，為雷夫老師的執(zhí)著敬業(yè)之心為打動。此書不僅列舉了一系列的教育問題，還用大量豐富的事例以及電影片段，還有書籍資料，來舉證各種的教育觀點。觀看棒球賽，也許是雷夫的突然靈感，可以通過一場棒球賽來側(cè)面比喻學(xué)習(xí)中碰到的各種問題，這比喻恰到好處，處處點睛。我覺得，這更是雷夫老師的一個很巧妙的安排，通過棒球?qū)嵗齺黼[喻教學(xué)的觀點。作為一名教育工作者，我要以雷夫老師為榜樣，用快樂點燃孩子的熱情，用時間去帶動工作的一切熱情，用雷夫的每句經(jīng)典名言時刻激勵自己，做一個有愛的有熱情的有積極心的人民教師！

教師個人專業(yè)發(fā)展計劃教師個人專業(yè)發(fā)展計劃新的學(xué)期不知不覺中又來了，對于我們2020年又是一個充滿動力和壓力的一年。面對越來越激勵競爭的崗位，我除了倍加珍惜之外，也意識到一位教師要不斷的充實自我，提升自身素能，腳踏實地，才能不被時代所淘汰，才能成為一名與時俱進(jìn)的合格教師?；诖耍覍樽约捍_立一個新的人生目標(biāo)。進(jìn)一步反思上學(xué)期不足，深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚成功經(jīng)驗，追求更好地完成教學(xué)目標(biāo)。一、存在的問題及今后努力方向存在的問題：（1）對學(xué)生的了解還不夠深入，本人自身的教學(xué)經(jīng)驗的積累還較少。（2）知識面不夠廣泛。（3）教育科研能力有待于提高，教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。努力方向：（1）自身要不斷“充電”，加強(qiáng)自己在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識積累。（2）完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動地加強(qiáng)對學(xué)生的了解。（3）調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善，汲取經(jīng)驗，鞏固自己的教學(xué)基本功（4）積極撰寫教學(xué)論文，向老教師學(xué)習(xí)。二、具體措施1、對教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時的記錄。堅持寫教學(xué)論文，以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅持撰寫個人博客，深入領(lǐng)會先進(jìn)教育思想。3、認(rèn)真研究新教材；全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué)，史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識。積極參加新教材的培訓(xùn)。4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。5、促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念6、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作7、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要務(wù)實求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐，以人為本，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。工作要勤勤懇懇