全國(guó)2023年中考物理試題分類匯編《功和機(jī)械能》(含解析)

《功和機(jī)械能》一、選擇題10．（2分）（2023?南京）一名普通中學(xué)生從地上拿起一個(gè)雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，此過程中他對(duì)雞蛋做的功約為（）BA．0．lJB．1JC．10JD．100J20. (2023?深圳)甲機(jī)械比乙機(jī)械的功率大，表示兩機(jī)械在做功時(shí)（ ）CA.甲做功多 B.甲更省力C.甲做功快 D.甲用時(shí)少6.(2023?通遼)在水平桌面上放一個(gè)重300N的物體，物體與桌面的摩擦力為60N，如圖所示，若不考慮繩的重力和繩的摩擦，使物體以0.1m/s勻速移動(dòng)時(shí)，水平拉力F及其功率的大小分別為DA.20N2WB.30N6WC.60N2WD.20N6W5.(2023?邵陽(yáng))如圖，小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但沒有推動(dòng)，則此時(shí)：DA．小虎的推力小于箱子受到的阻力B．小虎的推力大于箱子受到的阻力C．小虎對(duì)箱子做了功D．小虎對(duì)箱子沒有做功圖35、(2023?安順)舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目。一位身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間，把同樣重的杠鈴舉起，如圖3所示。如果他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式中正確的是圖3 A．W1＝W2、P1＝P2B．W1＞W(wǎng)2、P1＝P2 C．W1＞W(wǎng)2、P1＞P2D．W1＜W2、P1＜P27、(2023?赤峰)如圖2所示，大人與小孩爬相同的樓梯所用時(shí)間相同，下列說法正確的是（）CA、大人與小孩做功相同，兩人功率相同B、大人與小孩做功相同，小孩功率大C、大人比小孩做功多，大人功率大D、大人比小孩做功多，小孩功率大5．(2023?沈陽(yáng))爺爺與小麗進(jìn)行爬樓比賽，他們都從1樓上到6樓。爺爺?shù)捏w重是小麗體重的2倍，爺爺所用的時(shí)間是小麗所用時(shí)間囊的2倍。若爺爺做功為W1，功率為P1，小麗做功為W2，功率為P2，則下列判斷正確的CA．W1：W2=1：1

B．W1：W2=4：1

C．P1：P2=1：1

D．P1：P2=4：18．（2分）（2023?咸寧）如圖所示的情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是（）A A． 大力士表演拉汽車前行，此時(shí)人拉車的力做了功 B． 起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng)，鋼絲繩的拉力對(duì)重物做了功 C． 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功 D． 1．（3分）（2023?懷化）以下單位中，表示功率單位的是（）B A． 千克 B． 瓦特 C． 牛頓 D． 米16．（2分）（2023?郴州）如圖所示，用不變的拉力F勻速拉動(dòng)重為G的物體A，使物體A沿水平方向移動(dòng)了一段距離s，在此過程中拉力F做的功為（）CA．FsB．GsC．2FsD．（G+F）s8．（3分）（2023?桂林）如圖所示，用50N的水平拉力F拉著物體在2s內(nèi)沿水平方向前進(jìn)了4m，下列說法正確的是（）D A． 拉力做功為零 B． 拉力的功率為零 C． 拉力做功為100J D． 拉力的功率為100W1．（3分）（2023?廣西）在物理學(xué)中能量的單位是（）CA．千克B．牛頓C．焦耳D．瓦特7．(2023?烏魯木齊)立定縱跳摸高是中學(xué)生常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點(diǎn)，小剛同學(xué)在一次立定縱跳摸高中消耗的能量約為（）A A．3×102J B． 3×103J C． 3×104J D． 3×105J9．（3分）（2023?貴港）如圖所示，兩邊分別用彈簧K1和K2拴住的滑塊M靜止在O點(diǎn)處，用于向右撥動(dòng)滑塊M，它就可以在光滑的水平面上來回運(yùn)動(dòng)，當(dāng)滑塊從O點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)（彈簧在彈性限度內(nèi)）（）AA．彈簧K1和K2的勢(shì)能同時(shí)增大B．彈簧K1和K2的勢(shì)能同時(shí)減小C．彈簧K1的勢(shì)能增大，K2的勢(shì)能減小D．彈簧K1的勢(shì)能減小，K2勢(shì)能增大1．(2023?杭州)如圖所示是蹦床運(yùn)動(dòng)員表演的情景。運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能變化情況分別是（C）A．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大B．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小C．動(dòng)能先增大后減小，重力勢(shì)能增大D．動(dòng)能先減小后增大，重力勢(shì)能減小6．（3分）（2023?攀枝花）如圖，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過程中，下列說法正確的是（）B A． 人對(duì)傘的拉力大于傘對(duì)人的拉力 B． 人和傘受的合力為零 C． 人和傘的重力勢(shì)能在增大 D． 人和傘的動(dòng)能在減小8.(2023?通遼)如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運(yùn)行，當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是CA.動(dòng)能逐漸增大，機(jī)械能增大B.勢(shì)能逐漸減小，機(jī)械能減小C.動(dòng)能逐漸增大，勢(shì)能逐漸減小，機(jī)械能不變D.動(dòng)能逐漸增大，勢(shì)能逐漸減小，機(jī)械能減小6．（3分）（2023?欽州）如圖所示的情景中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程是（）D A． 箭離開弓過程 B． 運(yùn)動(dòng)員撐起過程 C． 杠鈴被舉起過程D． 運(yùn)動(dòng)員下落過程16.(2023?福州)如圖6甲所示，小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l之間的關(guān)系，如圖6乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球DA．受到的彈力始終不變B．運(yùn)動(dòng)過程動(dòng)能一直增大C．運(yùn)動(dòng)過程機(jī)械能不變D．在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力5．(2023?成都)如圖所示，直升飛機(jī)懸停在空中。下列對(duì)直升飛機(jī)能量的分析，正確的是AA．直升飛機(jī)具有重力勢(shì)能B．直升飛機(jī)的動(dòng)能不斷轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C．直升飛機(jī)的重力勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．直升飛機(jī)的機(jī)械能在不斷增大5．（2分）（2023?南通）蹦床比賽時(shí)，從接觸蹦床到運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中，運(yùn)動(dòng)員的（）D A． 動(dòng)能一直增大 B． 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 C． 機(jī)械能增大 D． 動(dòng)能最終轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢(shì)能6．（3分）（2023?聊城）如圖所示，捻動(dòng)滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運(yùn)動(dòng)過程，長(zhǎng)時(shí)間后滾擺停止上下滾動(dòng)．下列說法正確的是（）D A． 滾擺下降時(shí)，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小 B． 滾擺到最低點(diǎn)后又上升，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 C． 滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能守恒 D． 滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺的機(jī)械能減小7．（3分）（2023?貴州）建筑工地上的起重機(jī)將重物沿豎直方向提起．若不計(jì)空氣阻力及摩擦力，則貨物在勻速上升過程中（）B A．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加 B．動(dòng)能不變，機(jī)械能增加 C．動(dòng)能減少，機(jī)械能減少 D．重力勢(shì)能不變，機(jī)械能增加9．(2023?廈門)廈門作為全國(guó)18個(gè)足球重點(diǎn)城市之一，校園足球活動(dòng)開展的如火如荼。比賽時(shí)守門員把球大腳開過半場(chǎng)，足球飛行過程中AA．重力勢(shì)能先變大后變小B．動(dòng)能先變大后變小C．機(jī)械能先變大后變小D．最高點(diǎn)處動(dòng)能為零5、(2023?赤峰)如圖1所示的四種運(yùn)動(dòng)中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（）D衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)D滾擺向衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)D滾擺向上滾動(dòng)C小球從B向C運(yùn)動(dòng)B運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起A10．（2分）（2023?巴中）如圖所示，一物體在拉力F的作用下沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，在向上運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（）BA．物體的動(dòng)能不變，機(jī)械能不變B．物體的重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大C．物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能CAB12．(2023?無錫)如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)，一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊，另一端固定在A點(diǎn)C點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，C點(diǎn)是小石塊A從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn)，關(guān)于小石塊從A點(diǎn)到CCABA．小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B．從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過程中，小石塊受到重力和彈力的作用C．從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過程中，小石塊的速度先增大后減小D．小石塊在C點(diǎn)時(shí)，受到平衡力的作用4．（2分）（2023?淮安）蕩秋千的人從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)擺的過程中，速度變大，則他的（）CA．重力勢(shì)能增加，動(dòng)能不變B．重力勢(shì)能不變，動(dòng)能增加C．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加D．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小14．(2023?龍巖)水電站發(fā)電時(shí)，水從高處向下沖擊水輪機(jī)的葉輪，轉(zhuǎn)動(dòng)的葉輪帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。在這個(gè)過程中，能量的轉(zhuǎn)化順序?yàn)锽A．勢(shì)能—電能—?jiǎng)幽蹷．勢(shì)能—?jiǎng)幽堋娔蹸．電能—?jiǎng)幽堋獎(jiǎng)菽蹹．動(dòng)能—?jiǎng)菽堋娔?．（3分）（2023?懷化）下面例子中物體的重力勢(shì)能變大了的是（）B A． 鐵球從斜面頂端滾下來 B． 騎自行車沖上坡頂 C． 飛機(jī)在高空水平飛行 D． 立在山頂上的石頭8．（3分）（2023?雅安）如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，小車從斜面的某一高度由靜止開始滑下，撞擊靜止于水平木板上的木塊（不計(jì)空氣阻力）．則下列說法中正確的是（）DA．小車在斜面上下滑的過程中，小車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B．小車在斜面上下滑的過程中，小車的機(jī)械能增大C．木塊對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力D．若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng)，則被撞擊后的木塊所獲得的動(dòng)能將保持不變11．(2023?德州)某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，從高處O點(diǎn)開始下落，A點(diǎn)是彈性繩的自由長(zhǎng)度，在B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員所受彈力恰好等于重力，C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過程視為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)）。下列判斷正確的是（）AA．從A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中運(yùn)動(dòng)員加速下落B．從B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中運(yùn)動(dòng)員重力勢(shì)能增大C．t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能最大D．運(yùn)動(dòng)員重力大小等于F0二、填空題12.(2023?綿陽(yáng))“綠色環(huán)保,低碳出行?！?015年1月18日，綿陽(yáng)市首批30輛純電動(dòng)公交車投入試運(yùn)行。假定一輛純電動(dòng)公交車在水平路面上勻速行駛，其電動(dòng)機(jī)的輸出功率為120kW，速度為36km/h，共行駛2h,其電動(dòng)機(jī)做功為J,公交車的牽引力為N24.(2023?泉州)在水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱。小林用水平推力F把木箱向前推動(dòng)，如圖12甲所示。此過程中，推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖12乙所示，木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖12丙所示，則從3s至5s內(nèi)，推力對(duì)木塊所做的功J，第2秒木塊受到的合力為N。400,10016．（2分）（2023?攀枝花）在自由下落過程中，物體運(yùn)動(dòng)速度會(huì)越來越快，一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，已知AB=BC．如圖所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，則W1=W2，P1＜P2（兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）．16．(2023?昆明)新建成的牛欄江引水濟(jì)昆工程，是將水從海拔較低的德澤水庫(kù)，引到海拔較高的盤龍江上游。每年對(duì)昆明提供5.67億立方米的水，耗電及相關(guān)運(yùn)行費(fèi)用已近10億元。所以，珍惜水資源是每一個(gè)市民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。此工程是在德澤水庫(kù)庫(kù)區(qū)建泵站，將水泵入山坡高處的水池后，再自流回昆明。泵站的提水高度約220m，每秒流過水流橫截面的水量是18m3。將1.8×l04kg的水提高220m，水泵對(duì)水所做的功是__________J，做功的功率是______w。（g取10N/kg，ρ水=1.0×l03kg／m319．（6分）（2023?內(nèi)江）在探究“汽車的速度”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示．由圖可知，甲車的動(dòng)能小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙車的動(dòng)能；經(jīng)過相同的時(shí)間，甲、乙兩車牽引力做的功之比為1：4．（空氣阻力忽略不計(jì)）23.（2分）(2023?恩施)小翔已知體重是G，需測(cè)定自己跑上二樓克服重力做功的功率。完成該實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的內(nèi)容是：，。一級(jí)臺(tái)階高度h和臺(tái)階數(shù)n；登樓時(shí)間t．P/Wm/kg010203020406022．(2023?無錫)現(xiàn)有30包大米一總質(zhì)質(zhì)量為l50kg．小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫(kù)房．如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像．由圖可知他可以提供的最大功率為_______W；為了盡可能快地將大米搬上庫(kù)房，他每次應(yīng)搬_______包．若每次下樓時(shí)問是上樓時(shí)間的一半，則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間_______s．（P/Wm/kg010203020406014、(2023?長(zhǎng)春)如圖所示，小安從滑梯頂端由靜止滑下，能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。同時(shí)小安的臀部感覺熱，這是通過方式改變他的內(nèi)能。重力勢(shì)，做功16．（2分）（2023?河池）2013年12月14日，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器在月球表面著陸．著陸前速度從1700m/s逐漸減小到0（以月球?yàn)閰⒄瘴铮?，懸停在距月?00m高處．“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器所載的“月兔”號(hào)月球車在減速下降過程中重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小8、(2023?安順)如圖5所示，氦氣球釋放后，若它的運(yùn)動(dòng)可看成是勻速上升，則上升過程中氦氣球的動(dòng)能①，機(jī)械能②。（均選填“增大”、“不變”或“減小”）。①不變，②增大23.(2023?邵陽(yáng))如圖，被壓彎的撐桿恢復(fù)原狀時(shí)，使船離岸。這個(gè)過程中，撐桿的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為船的________能。動(dòng)20．(2023?常州)美國(guó)正在實(shí)驗(yàn)助推火箭無損回收技術(shù)：火箭將飛船推火箭將飛船推送至一定高度；箭船分離，火箭停止噴火、落向地血；接近地面時(shí)，火箭再次消耗燃料、向下噴火，并以2m/s的速度勻速下降，如圖所示．勻速下降時(shí)，火箭的動(dòng)能_________(變小/不變/變大)，重力勢(shì)能___________(變小/不變/變大)．【答案】不變；變?。?6、(2023?張家界)高速公路上行駛的車輛不能超速超載：不能超速是因?yàn)楫?dāng)車的質(zhì)量一定時(shí)，越大，動(dòng)能越大，行駛時(shí)就越危險(xiǎn)；不能超載是因?yàn)楫?dāng)車的速度一定時(shí)，越大，動(dòng)能越大，行駛時(shí)就越危險(xiǎn)。速度；質(zhì)量19、(2023?張家界)某家用桶裝純凈水手壓式飲水器如圖所示，在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下，在出水口獲得所需要的水，在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下人做功的過程中是將人體的生物能最終轉(zhuǎn)化為出水口水的能和能。動(dòng)能；重力勢(shì)能15．（2分）（2023?盤錦）隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市建筑越建越高，“高空墜物傷人”事件時(shí)有發(fā)生．原因是高處不穩(wěn)固的物體墜落時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，而且高度越高，物體落到地面時(shí)的做功本領(lǐng)就越大（填“越小”或“越大”）．20．（2分）（2023?欽州）如圖所示的單擺，讓小球從A點(diǎn)靜止釋放，小球從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動(dòng)的過程中，小球受到的重力對(duì)小球做功，細(xì)繩對(duì)小球的拉力不做功（均選填“做”或“不做”）．17．（2分）（2023?黑龍江）人造地球衛(wèi)星廣泛應(yīng)用于通信、氣象、國(guó)防等領(lǐng)域，當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能．18．（2分）（2023?桂林）如圖所示，小明從滑梯上滑下的過程中臀部發(fā)熱了，這說明通過做功的方式可以改變物體的內(nèi)能；在下滑的過程中，他的重力勢(shì)能減少（選填“減少”、“增大”或“不變”）8．（2023?麗水）2023年在蘇州舉行的第53屆世乒賽中首次使用了“40+”新球，新球與“40”舊球如圖甲所示．小科想比較兩種球的彈性大小，做了如下實(shí)驗(yàn)：將兩球從相同高度由靜止同時(shí)釋放，比較兩球落到同一桌面上彈起的高度得出彈性大小，發(fā)現(xiàn)很難比較兩球彈起的高度，繼續(xù)觀察，兩球在桌面上反復(fù)彈跳，發(fā)現(xiàn)新球停止彈跳時(shí)，舊球還在彈跳，如圖乙所示，多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同，說明舊球的彈性比新球好．（1）乒乓球下落過程中重力勢(shì)能逐漸減??；（2）該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換的思想，將比較球的彈性分別轉(zhuǎn)換為比較彈起的高度和反彈次數(shù)．24．（2分）（2023?泰安）當(dāng)殲20飛機(jī)加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，飛行員的機(jī)械能增大．（選填“增大”、“不變”或“減小”）15．(2023?德州)2023午4月25日，尼泊爾發(fā)生里氏8.1【答案】變小3.(2023?安徽)圖為衛(wèi)星繞地球飛行的軌道示意圖。衛(wèi)星在飛行過程中機(jī)械能不變，當(dāng)衛(wèi)星運(yùn)行到近地點(diǎn)時(shí)，其動(dòng)能最（選填“大”或“小”）大23.(2023?河北)如圖是一運(yùn)動(dòng)員做蹦床運(yùn)動(dòng)的一幅圖片，針對(duì)蹦床運(yùn)動(dòng)，從動(dòng)能與勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的角度提出一個(gè)問題并回答。（不計(jì)空氣阻力）問題：？回答：。問題：運(yùn)動(dòng)員在空中上升過程中，動(dòng)能和勢(shì)能是如何轉(zhuǎn)化的？回答：動(dòng)能逐漸轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。三、實(shí)驗(yàn)探究題25、(2023?張家界)某興趣小組提出利用“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）與所需器材(斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球)來探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”的設(shè)想。請(qǐng)你幫助完成如下實(shí)驗(yàn)方案：（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察的大小，來判斷小球重力勢(shì)能的大小。（2）本實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對(duì)光滑則不能得出結(jié)論，原因是___________________。（3）實(shí)驗(yàn)中為了要探究重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系要選用上述圖，具體的操作方法是讓小球從__________（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下。（4）要探究重力勢(shì)能與物體的高度的關(guān)系要選用上述圖________，具體的操作方法是讓小球從_________（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下。（5）通過比較分析可以得出的結(jié)論是_____________________________。（1）木塊被推出的距離；（2）小球與木塊將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（3）乙；相同；

（4）甲；不同；（5）重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)．21、(2023?長(zhǎng)春)在探究物體動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，利用如圖所示的裝置，讓不同質(zhì)量的鋼球，從同一斜面同一高度由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的木塊。（1）實(shí)驗(yàn)中，通過觀察比較小球動(dòng)能的大小。（2）通過觀察甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：在相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。（3）交通規(guī)則中“禁止超載”就是通過限制車輛裝貨物的質(zhì)量，減小車輛的慣性和，防止造成重大傷害。（1）木塊被推動(dòng)的距離；（2）速度；（3）動(dòng)能；29．（4分）（2023?青海）在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察小車沿不同材料的水平表面上滑行的距離，如圖．（1）讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下的目的是：使小車到水平面時(shí)初速度相同．（2）可以看到小車沿木板表面滑行的距離最長(zhǎng)，是因?yàn)樽枇ψ钚。ㄌ睢按蟆被颉靶　保?）實(shí)驗(yàn)表明：表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．進(jìn)而推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．③(2023?深圳)用丁圖裝置探究“動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系”，具體做法是：把不同的鋼球從相同的高度滾下，使鋼球到達(dá)水平面時(shí)獲得相同的，通過觀察，比較兩種情況下鋼球動(dòng)能的大小.實(shí)驗(yàn)過程除了用到轉(zhuǎn)換法，另外還用到了法.③質(zhì)量；速度；木塊被撞擊后向前滑動(dòng)距離遠(yuǎn)近；控制變量.21．（3分）（2023?荊州）孝定同學(xué)在探究“機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)．（1）如圖甲，質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下，到達(dá)斜面底端的速度為v，此過程只有動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化．如果小球在斜面頂端時(shí)重力勢(shì)能為mgh，在斜面底端時(shí)重力勢(shì)能為零，動(dòng)能為mv2．且h=0.2m，g=10N/kg，則小球滑到光滑斜面底端時(shí)的速度為2m/s．（2）如圖乙，將小球以一定的速度v0沿水平方向拋出，小球運(yùn)動(dòng)過程中也只有動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化．時(shí)間t內(nèi)小球在水平方向運(yùn)動(dòng)的距離為x=v0t，在豎直方向下落的高度為y=gt2，則y與t2的關(guān)系可用丙圖中的圖線b表示．（3）如圖丁所示，小球沿光滑斜面AB由A點(diǎn)靜止自由滑下后進(jìn)入光滑水平桌面BC，已知小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度大小不變，小球從C點(diǎn)水平拋出后落在水平地面E點(diǎn)，地面上D點(diǎn)在C點(diǎn)正下方，已知CD豎直高度為1.25m，θ=30°，g=10N/kg，若要求DE間的距離大于2m，則斜面AB的長(zhǎng)度至少為1.6m．22.(2023?瀘州)（1）某物理興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究物理的動(dòng)能跟那些因素有關(guān)。讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)距離S的長(zhǎng)短，是為了判斷鋼球的大??；實(shí)驗(yàn)中他控制了鋼球的質(zhì)量不變來研究動(dòng)能大小跟的關(guān)系。鋼球沿斜面滾下過程中，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能（選填“增大”、“不變”或“減小”）；若水平面絕對(duì)光滑，木塊B被撞擊后將以永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。動(dòng)能；速度；增大；恒定的速度．25．（6分）(2023?衡陽(yáng))某同學(xué)在體育活動(dòng)中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）。實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3（1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢(shì)能大小是通過來反映的。（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時(shí)，。（3）比較兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙中深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，下落的高度越高，物體的重力勢(shì)能越大。（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑（選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（5）小球在下列過程陷入沙面前，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為能，陷入沙中后到小球靜止過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能。（1）球陷入沙面的深度；（2）質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大；（3）A、C；（4）無關(guān)；（5）動(dòng)；內(nèi)．33、(2023?長(zhǎng)沙)為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)。將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB<mC,hA=hC>hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你對(duì)以下問題進(jìn)行解答：（1）選擇甲、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，是用來研究帶來的安全隱患。（2）選擇甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，可以得到的結(jié)論是。超載、在質(zhì)量不變時(shí)，速度越大，安全隱患越大；21．（7分）（2023?棗莊）為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．據(jù)此你能得出的結(jié)論是速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．據(jù)此你能得出結(jié)論是質(zhì)量相同時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，動(dòng)能越大；（3）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑，還能得出結(jié)論嗎？不能；理由是無法比較動(dòng)能的大??；（4）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動(dòng)能大小的因素中，哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大？于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定，得到的數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m1301042302016360108（a）為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇1、3兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；（b）為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇速度兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：1、2對(duì)物體的動(dòng)能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重．23、（4分）(2023?萊蕪)在研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小華首先猜想：A．物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)B．物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān)C．物體的動(dòng)能可能與物體的材料有關(guān)為了驗(yàn)證猜想，小華設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)：讓小球從斜面上某一高度靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的木塊，實(shí)驗(yàn)過程如圖甲、乙、丙、丁所示．圖中m1＜m2、s1＜s2、s1＜s3、h1＜h2，水平面上所用的木塊是同一木塊．（1）小華通過比較甲和乙得出的猜想（填猜想序號(hào)）是正確的．（2）小華通過比較兩次實(shí)驗(yàn)，得出猜想A是正確的．（3）你認(rèn)為通過比較兩次實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想C是錯(cuò)誤的．（4）小華在本次實(shí)驗(yàn)中是通過觀察來判斷小球動(dòng)能大小的．【答案】（1）B；（2）甲丙；（3）甲??；（4）木塊移動(dòng)距離大小.26．（6分）（2023?眉山）為探究“動(dòng)能大小的影響因素”，科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動(dòng)．（1）實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊被推動(dòng)距離來判斷鋼球動(dòng)能大大?。?）在圖甲和圖丙中，用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的速度相同；比較甲、乙兩圖，得到的結(jié)論是質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大．（3）由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功，同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)．進(jìn)一步探究，獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)到的距離s/m甲202016乙201