一年級(jí)語(yǔ)文《aoouiu》教學(xué)設(shè)計(jì)

一年級(jí)語(yǔ)文《aoouiu》教學(xué)設(shè)計(jì)

1．學(xué)會(huì)復(fù)韻母aoouiu以及四聲。讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。

2．學(xué)習(xí)聲母與aoouiu組成的音節(jié)，能精確拼讀音節(jié)。

3．熟悉8個(gè)生字，能借助漢語(yǔ)拼音正確朗讀句子，會(huì)讀兒歌。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)聲母與aoouiu組成的音節(jié)，能精確拼讀音節(jié)。

教學(xué)難點(diǎn)：

熟悉8個(gè)生字，能借助漢語(yǔ)拼音正確朗讀句子，會(huì)讀兒歌。

教學(xué)流程：

一、導(dǎo)入

1、同學(xué)們，這節(jié)課，我們連續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)第十課。我們復(fù)習(xí)一下這幾個(gè)復(fù)韻母朋友，誰(shuí)能來(lái)讀一讀。

2、還有他的四聲兄弟呢，我們一起來(lái)讀讀。

二、授新

1、上一節(jié)課，我們到超市里買(mǎi)了好多的東西，其實(shí)，小動(dòng)物也有自己喜愛(ài)吃的東西。我請(qǐng)同學(xué)拼拼這個(gè)音節(jié)，（貓）一起拼。看，誰(shuí)來(lái)了。請(qǐng)小朋友貼上貓的圖片。

2、拼拼（狗）（牛）（馬）

3、你知道小貓最喜愛(ài)吃什么嗎？那小狗呢？小牛和小馬呢?

4、把書(shū)翻到25頁(yè)，這里面就有小貓、小狗、小馬和小牛愛(ài)吃什么的一段話，請(qǐng)你自己拼音節(jié)來(lái)讀讀。

5、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)合上放在左上角，教師把這段話打在了大屏幕上，誰(shuí)能把小貓愛(ài)吃什么讀一讀。

6、現(xiàn)在教師把這三句話連起來(lái)，你們會(huì)讀嗎。

7、教師為小貓、小狗、小馬和小牛預(yù)備了他們喜愛(ài)的.食物，誰(shuí)來(lái)幫助給他們送過(guò)去呀！咱們看看他們放的對(duì)不對(duì)。

8、好多拼音沒(méi)了，你還能讀讀嗎？

9、假如，教師把這三個(gè)句子中的生字朋友單個(gè)的拿出來(lái)，你們還能熟悉他們嗎？

10、咱們?cè)僖黄鹱x讀。（讀）

11、請(qǐng)同學(xué)們看（大公雞），誰(shuí)在和我們打招呼呢？這是一只怎樣的大公雞呢？29頁(yè)，有首兒歌，答案就藏在里邊。請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)，趕快看一看吧。

12、第一個(gè)紅色音節(jié)誰(shuí)帶著大家讀讀。（拐彎要清晰一些）

13、誰(shuí)情愿把這首兒歌讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)。（

14、想不想站起來(lái)讀讀這首兒歌，假如你還記不住這首兒歌，你可以看看，咱們可以加上動(dòng)作，咱們自己編。

三、小結(jié)

今日，我們學(xué)習(xí)了三個(gè)復(fù)韻母朋友，是誰(shuí)？還熟悉了8個(gè)生字朋友，他們是誰(shuí)？

四、練習(xí)

其實(shí)，在生活當(dāng)中，我們常常會(huì)看到這些字。就在一些小食品中，就有這些字。誰(shuí)想上來(lái)給大家找一找，找到了，你指給大家，給大家讀讀。（草莓、好麗友、牛肉干）

五、總結(jié)

平常，我們走在大街上