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文檔簡介
問卷設計與問卷調(diào)查第一頁,共二十頁,2022年,8月28日調(diào)研選題調(diào)研活動的選題,是整個調(diào)研活動的中心,是開展調(diào)研活動的目的所在。
一般來說,作為大學生,開展調(diào)研或者的選題是社會熱點問題、學生關注度高的問題、校園文化生活等問題,但是不應與國家政治敏感問題有關。第二頁,共二十頁,2022年,8月28日現(xiàn)代社會調(diào)查方法問卷設計與問卷調(diào)查第三頁,共二十頁,2022年,8月28日問卷設計一、問卷設計的原則1、明確問卷設計的出發(fā)點緊緊圍繞所研究的問題和所要測量的變量來測量,盡可能做到所收集的正是所需要的資料,不多也不少。設計問卷的時候也要為回答者所想,要盡量為他們填答問卷時提供方便。問題要少而精。2、明確阻礙問卷調(diào)查的因素主觀障礙:被調(diào)查者心理上和思想上對問卷產(chǎn)生的各種不良反應所形成的障礙。如畏難情緒、毫無興趣等??陀^障礙:閱讀能力、理解能力、記憶能力等的限制……第四頁,共二十頁,2022年,8月28日問卷設計概念的操作化:將抽象的概念轉(zhuǎn)化為可觀察的具體指標的過程社會融合:經(jīng)濟融合、文化融合、心理融合文化融合:語言適應、風俗習慣適應、價值觀的適應。第五頁,共二十頁,2022年,8月28日問卷的長度與時間A問卷題目數(shù)量的控制一份問卷的題目應控制在70題以內(nèi),如比較復雜且難度高,還應相應減少題目。一般盡可能控制在總題數(shù)50-70之間。B回答問題時間的控制一份問卷的時間應控制在30分以內(nèi),最好在15分鐘內(nèi)結束。第六頁,共二十頁,2022年,8月28日總結:問卷的總體結構1.標題:既要與問卷內(nèi)容一致(相關),也要注意對被調(diào)查者的影響。(以權力問卷和課程領導問卷為例)2.指導語:稱謂、調(diào)查目的、隱私保護聲明、填答說明、知識產(chǎn)權聲明3.被調(diào)查者資料(性別、年齡、區(qū)域等)4.問題及備選答案(1)利克特點式問卷(主要是態(tài)度、心理、行為、價值判斷等類型客觀性較強的題目),可用于測量、差異檢驗、相關分析、回歸分析并求信度、結構效度等(2)單選題、多選題、多選并排序題(3)開放性問題(減少或改為訪談題或改為許多答案的多選題)(4)結束語:請被試進行檢查,再次感謝、感謝補償?shù)鹊谄唔?,共二十頁?022年,8月28日答案分類答案一般分為:1.開放性答案(少用)2.半封閉式答案
,其他()3.封閉式答案第八頁,共二十頁,2022年,8月28日問題排列的原則熟悉的問題在前簡單的問題在前感興趣的問題在前態(tài)度性問題在前開放式問題在后當然也可以按分類來排列,但每一類中還是遵循上述前后原則第九頁,共二十頁,2022年,8月28日問卷設計二、問卷設計的步驟1、探索性工作問卷設計者親自向被調(diào)查者進行一定時間的非結構式訪問,以了解問題的提法、可能的回答等。
2、設計問卷的初稿
3、試用客觀檢驗法:試調(diào)查主觀評價法:專家點評4、修改定稿并印刷第十頁,共二十頁,2022年,8月28日問卷設計三、問卷答案的設計1、相關性:答案與問題要密切相關如:領導干部應該具有哪些能力?應列出:調(diào)查研究能力、科學決策能力、使用干部能力、協(xié)調(diào)服務能力;而不應該列出文藝寫作能力、音樂欣賞能力、古玩鑒別能力。2、窮盡性:答案包含了所有可能的情況例:您最喜歡看哪類電視節(jié)目:(請在合適的答案號碼上打√)①新聞項目②體育節(jié)目③電視?、芙虒W節(jié)目……3、互斥性:答案之間不能交叉重疊或相互包含例:您的職業(yè)是什么?(請在合適的答案號碼上打√)①工人()②農(nóng)民()③干部()④商業(yè)人員()⑤醫(yī)生()⑥售貨員()⑦教師()⑧司機()⑨其他()第十一頁,共二十頁,2022年,8月28日問卷設計四、問題的語言及提問方式基本原則:簡短、明確、通俗、易懂。常用的規(guī)則:1、問題的語言要盡量簡單2、問題的陳述要盡可能簡短3、問題要避免帶有雙重或多重含義4、問題不能帶有傾向性5、不要用否定形式提問6、不要問回答者不知道的問題7、不要直接詢問敏感性問題第十二頁,共二十頁,2022年,8月28日問卷調(diào)查一、抽樣1、定義:選擇能夠代表調(diào)查總體的一部分調(diào)查對象的過程2、抽樣的一般程序:界定總體(研究的是哪一個群體)、制定抽樣框(收集總體中全部抽樣單位的名單)、決定抽樣方案、實際抽取樣本、評估樣本質(zhì)量。3、抽樣方法:概率抽樣(簡單隨機抽樣、分層抽樣等),非概率抽樣(偶遇抽樣、立意抽樣、滾雪球抽樣等)第十三頁,共二十頁,2022年,8月28日問卷調(diào)查二、資料收集1、準備階段2、資料收集方法:自填問卷法(個別發(fā)送、集中填答、郵寄填答)。結構訪問法(當面訪問、電話訪問)。3、資料收集要點提示:理解被調(diào)查者的心理:報酬、信任第一印象:正式、普通、友善、禮貌進門和開場白:表達歉意、簡明扼要、意圖明確、重點突出、親和力強。提問:從聊天開始第十四頁,共二十頁,2022年,8月28日問卷調(diào)查的局限局限缺乏彈性:問卷的預設性使被調(diào)查者無法發(fā)揮,從而可能遺漏一些更深層、細致的信息,對特別復雜的問題無法獲取更豐富的信息,要通過訪談來加以彌補。容易誤解及應付:對于一些沒有指導的自由作答,對問題的理解會出現(xiàn)偏差。由于經(jīng)常作答,可能會產(chǎn)生抵觸,所以要親臨現(xiàn)場指導,編制科學簡潔的問卷、給予適當補償?shù)姆绞絹頊p少誤差。第十五頁,共二十頁,2022年,8月28日問卷調(diào)查的局限回收率低:在問卷調(diào)查中,一般要保持一定的回收比率,否則將影響調(diào)查的代表性和效度,而這一點經(jīng)常做不到;真實性難以檢驗:對于作答的答案無法進行面對面的檢驗,所以要加強正反題的設計和折半題的設計,進行預測,強化問卷設計的科學性、人文性。所提問題難以客觀化:多數(shù)問卷的問題含有主觀價值,具有一定的暗示成份。第十六頁,共二十頁,2022年,8月28日怎樣進行問卷調(diào)查明確調(diào)查目的1.從目的出發(fā):目的是問卷設計的靈魂,是問卷調(diào)查的出發(fā)點和中心,它決定著問卷的類別選取、內(nèi)容設計的方式、樣本的大小和結果的分析。2.估計可能的阻礙。問卷調(diào)查法決定的問卷設計必須一次成功,沒有亡羊補牢的事,因此要充分估計可能的阻礙。(1)主觀障礙。篇幅太長、題目過多、難度太大、隱私過強、經(jīng)常作答、不愿合作等都是被試的主觀障礙。(2)客觀障礙。被調(diào)查者自身能力、條件的原因或者樣本本身難取等原因,要充分站在被調(diào)查者角度思考。第十七頁,共二十頁,2022年,8月28日怎樣進行問卷調(diào)查.應注意的相關問題。(1)要對問卷整體進行通盤考慮。(2)要考慮被調(diào)查者,設法降低難度、增加熟悉度和興趣度、指導語要詳盡和周密,所有調(diào)研員的指導測試語要統(tǒng)一,措辭要慎重。(3)問卷的設計與調(diào)查要便于事后的統(tǒng)計分析。描述、差異、相關、回歸等有不同的設計方式。第十八頁,共二十頁,2022年,8月28日THANKYOU第十九頁,共二十頁,2022年,8月28日科協(xié)
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