




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
每個(gè)人都是管理者--(如何成為出色的管理)者公司的組成成員當(dāng)中,有主管與非主管之分,從表面上來(lái)看,其扮演的角色是管理者與非管理者的差別。然而,是否非主管就不須從事管理、不必培養(yǎng)管理能力?恐怕事實(shí)並非如此截然二分。有些人認(rèn)為自己並未擔(dān)任主管職務(wù),因此不必學(xué)習(xí)管理的觀念與方法;反過(guò)來(lái)說(shuō),也有人認(rèn)為自己不喜歡管理的工作,因此不希望擔(dān)任主管。但是,一個(gè)人不管是不是主管,是否都需要管理自己?是否都需要安排每天的行程與工作計(jì)畫(huà)?結(jié)了婚之後,是否需要與另一半相處?是否也需要管理自己的家庭、小孩?如此說(shuō)來(lái),工作、生活當(dāng)中隨時(shí)隨地都需要應(yīng)用到管理的功夫。認(rèn)為自己不是主管,便不須學(xué)習(xí)管理、重視管理,著實(shí)是一大誤解!
相對(duì)地,在日常生活當(dāng)中不也需要管理家務(wù)嗎?例如,整理房間、客廳,如果稍加用心規(guī)劃,運(yùn)用一些巧思,不僅處理起來(lái)較為輕鬆、有效率,且居家環(huán)境也更為舒適;每日料理三餐,菜色搭配、烹飪方式等,同樣需要規(guī)劃管理,才能吃得營(yíng)養(yǎng)又美味。因此,家務(wù)的處理本身就是一種管理工作,必須運(yùn)用到管理的觀念,採(cǎi)取管理的技巧。非僅如此,休閒生活的安排,同樣必須透過(guò)規(guī)劃管理,才能有效達(dá)到休閒的目的。
至於工作上對(duì)人的管理,從表面上看來(lái),是把一群人妥善地組織起來(lái),以達(dá)成部門(mén)的工作目標(biāo),一般人卻往往因此就認(rèn)定管理是主管才須具備的能力。但如果深究其內(nèi)涵,人的管理是一連串溝通、協(xié)調(diào)與說(shuō)服的過(guò)程。例如,主管要推動(dòng)一項(xiàng)事務(wù),必須向部屬詳細(xì)地說(shuō)明整個(gè)背景、推動(dòng)的理由、方法與其重要性等,才能順利地推動(dòng);即使是下一道命令,主管也必須透過(guò)說(shuō)服部屬的過(guò)程,取得部門(mén)內(nèi)的共識(shí),才能有效地貫徹落實(shí),達(dá)到想要的執(zhí)行效果。
既然管理人的精髓包含了溝通、說(shuō)服的功夫,那麼,其範(fàn)圍就不會(huì)只侷限於由上對(duì)下的管理。平行單位之間的協(xié)同運(yùn)作,也需要充分地溝通、說(shuō)服,這不也是一種管理?甚至有人提出「向上管理」的說(shuō)法,意思也是與主管溝通、說(shuō)服主管,希望主管能夠採(cǎi)納自己的意見(jiàn),或是協(xié)助推動(dòng)某項(xiàng)工作。既然如此,在工作上對(duì)於人的管理,就絕非只是主管的差事,而是每一個(gè)人都要具備的基本功夫。
由此可見(jiàn),管理是一項(xiàng)至為重要的技能,任何人無(wú)論是在工作、生活當(dāng)中,到處都在從事管理,且一輩子都脫離不開(kāi)。要把工作、生活當(dāng)中的各種事務(wù)、各種人際關(guān)係處理好,就必須要運(yùn)用管理的思維,採(cǎi)用正確的管理方法。缺乏管理能力者,不僅難有好的工作表現(xiàn),很可能連個(gè)人的生活都缺乏規(guī)劃、處理家務(wù)沒(méi)有效率、夫妻之間感情不睦、人際關(guān)係不和諧,甚至小孩的教育也出問(wèn)題。
管理的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),可以從工作當(dāng)中學(xué)習(xí)、累積而來(lái)。因此,雖然並非人人在工作上都是主管,但是任何人都不該排斥管理,反而應(yīng)該更加注意管理,重視管理的價(jià)值。透過(guò)對(duì)管理的重視,將更容易培養(yǎng)出管
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 整車(chē)制造綠色環(huán)保技術(shù)應(yīng)用考核試卷
- 木材采伐作業(yè)成本控制考核試卷
- 衛(wèi)生材料的社會(huì)影響與企業(yè)責(zé)任考核試卷
- 在建工地安全課件模板
- 工廠(chǎng)院內(nèi)改造合同范本
- 公司聘用合同范本6
- 土地小院出租合同范本
- 團(tuán)隊(duì)合作合同范本
- 鋁廠(chǎng)服裝租借合同范本
- 小學(xué)生注意力課件
- 《調(diào)整心態(tài)迎接中考》主題班會(huì)
- 冠心病患者運(yùn)動(dòng)恐懼的現(xiàn)狀及影響因素分析
- 全國(guó)2018年10月自考00043經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類(lèi))試題及答案
- 《又見(jiàn)平遙》課件
- 噴涂設(shè)備點(diǎn)檢表
- 廣東省佛山市《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》事業(yè)單位國(guó)考真題
- 02 第2章 城市與城市化-城市管理學(xué)
- 六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案-Culture 2 Going Green 第二課時(shí) 廣東開(kāi)心英語(yǔ)
- 警察叔叔是怎樣破案的演示文稿課件
- 2019石景山初三一模語(yǔ)文試題及答案
- 09式 新擒敵拳 教學(xué)教案 教學(xué)法 圖解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論