![淺談?dòng)?jì)算機(jī)應(yīng)用論文_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/84bc3575c8e533451160ad86851fc42c/84bc3575c8e533451160ad86851fc42c1.gif)
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摘要:信息與技術(shù)的交互發(fā)展,推動(dòng)了計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的出現(xiàn)與推廣實(shí)現(xiàn)了音、形、色的結(jié)合,豐富了傳媒、會(huì)議以及教學(xué)等信息傳遞的方法途徑,是未來生產(chǎn)生活中應(yīng)用的主流技術(shù)體技術(shù)的基本概念出發(fā),對(duì)其特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹,并進(jìn)一究了其在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,最后介紹了其在未來的發(fā)展趨勢(shì)。計(jì)算機(jī);應(yīng)用;已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的重要基礎(chǔ),它對(duì)方面產(chǎn)生了巨大影響。多媒體技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到生活多媒體應(yīng)用技術(shù)也成為新世紀(jì)人才必備的技能,然而,社的,對(duì)多媒體應(yīng)用技術(shù)的需求也不盡相同。多媒體技術(shù)作算機(jī)領(lǐng)域的一個(gè)重要方面,在我國(guó)主要有以下方面的技術(shù)應(yīng)用。綜合處理圖像、文字、音頻、活動(dòng)視頻、動(dòng)畫等多制計(jì)算機(jī)讓這些信息建立連接,通過加工處理可以表示出術(shù)。多媒體需集合多種技術(shù)如計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)、聲頻、音頻、文字、超媒體鏈接、數(shù)據(jù)壓縮、數(shù)據(jù)解壓、媒學(xué)存儲(chǔ)、多媒體網(wǎng)絡(luò)通訊等,它的特點(diǎn)具有集成性、復(fù)雜性、交互性、實(shí)時(shí)性。1984年蘋果公司首先引入映射、窗口、圖符等技術(shù),同時(shí)出了世界上第一臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī)。術(shù)的重心任務(wù)已經(jīng)漸漸的發(fā)生的轉(zhuǎn)移,這能夠極大改善了人們?cè)趯?duì)信息的交流和傳遞出現(xiàn)的問題。特別是多媒體技術(shù)的視頻音像的.活中通信的技術(shù)等等都能夠合理的結(jié)合在一起。合理的解個(gè)很重大的問題。(一)、圖像處理的應(yīng)用機(jī)的多媒體計(jì)算在數(shù)字化的時(shí)代發(fā)展就需要面臨著大量的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)、和傳輸?shù)鹊?。?shù)字化基本已經(jīng)成為了視頻和音頻信號(hào)的主要產(chǎn)物,這也就給存中的存儲(chǔ)容量、通信的干線、圖像的處理等等一系列的多媒體技術(shù)的處理打好礎(chǔ)。(二)處理的應(yīng)用在計(jì)算機(jī)多媒體中常見的視頻文件的格式有很多種,常見有:WAY文件、息的處理,主要的就是需要進(jìn)行編制、語音的是被、文字的轉(zhuǎn)換等等技術(shù)問(三)庫(kù)內(nèi)容檢索的應(yīng)用技術(shù)支持直線,多媒體的信息檢索。多媒體的數(shù)據(jù)等一些相應(yīng)的操作系統(tǒng)都應(yīng)該被應(yīng)用到實(shí)踐的后部位。特索的過程已經(jīng)成為了一個(gè)系統(tǒng)應(yīng)用放入最重要的部位也是的圖像處理檢索的過程主要就是根據(jù)科室的特點(diǎn)從圖像的庫(kù)中收索一些相關(guān)的詞語和描述的內(nèi)容相似的圖像。(四)教育系統(tǒng)的應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(ComputerAidedInstruction,簡(jiǎn)稱CAI)是在計(jì)算機(jī)輔,以對(duì)話方式與學(xué)生討論教學(xué)內(nèi)容、安排教學(xué)進(jìn)程、進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練的方法與技術(shù)。CAI為學(xué)生提供一個(gè)良好的個(gè)人化學(xué)習(xí)環(huán)境。綜合應(yīng)用多和知識(shí)庫(kù)等計(jì)算機(jī)技術(shù),克服了傳統(tǒng)教學(xué)方式上單一、片效地縮短學(xué)習(xí)時(shí)間、提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,實(shí)現(xiàn)最優(yōu)是指學(xué)生與教師、學(xué)生與教育組織之間的傳授形式不再局而是可以進(jìn)行分離式教與學(xué)。尤其是在因特網(wǎng)的支持下發(fā)使遠(yuǎn)程教育的手段有了質(zhì)的飛躍,極大地優(yōu)化了多種媒體組合模式。(五)體技術(shù)在通信系統(tǒng)中的應(yīng)用中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)和數(shù)據(jù)的同步這壓縮技術(shù)方面:多媒體技術(shù)壓縮技術(shù)主要是處理數(shù)據(jù)、文實(shí)行過程中數(shù)據(jù)的壓縮是必須要解決的核心問題之一。因、音頻的質(zhì)量的前提下,按照壓縮編碼標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各種音頻和視頻信號(hào)進(jìn)行相關(guān)處理.減少其通過對(duì)音頻、視頻所占內(nèi)存,提高壓縮率。從而能、圖片、視頻、音頻的時(shí)間和空間,進(jìn)步的促進(jìn)通信系統(tǒng)術(shù)壓縮技術(shù)在通信系統(tǒng)所表現(xiàn)出來的優(yōu)越性,使得多媒體泛的應(yīng)用。在數(shù)據(jù)的同步方面:數(shù)據(jù)同步技術(shù)在通信技術(shù)也得到廣泛的應(yīng)用。對(duì)于視覺、聽覺、觸覺信息,多媒體技術(shù)都可以進(jìn)行處計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的響應(yīng)處理子系統(tǒng)隨著支持的媒體增多越來越多。這樣通過多媒體的應(yīng)用,使得通信技術(shù)打破了地域限制,加強(qiáng)了交互性。使得電視、網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)到廣泛的發(fā)展。讓人們能夠及時(shí)的掌握最新的信息,從而為各種決策奠定基(六)技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用工業(yè)自動(dòng)化進(jìn)程邁進(jìn),各種信息處理技術(shù)被廣泛的應(yīng)用其多媒體技術(shù)在信息綜合處理方面的優(yōu)勢(shì),特別是多媒體信方便化、內(nèi)容的多樣化方面,正因?yàn)槎嗝襟w技術(shù)在增強(qiáng)企成本、增強(qiáng)員工的技術(shù)能力方面有著無可比擬的優(yōu)越性。在工業(yè)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。機(jī)的多媒體計(jì)算是一門迅速發(fā)展起來的一門綜合性電子信息技術(shù)服燈片加上聲音就是多媒體。而今天隨著計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)的像技術(shù)的快速發(fā)展,就給計(jì)算機(jī)多媒體披上了一層新衣,濟(jì)的不斷發(fā)展,多媒體的應(yīng)用范圍也是越來越廣,多媒體術(shù)知識(shí)也是越來越重要。其總體的發(fā)展趨勢(shì)也是最好的,更具有相互的交流能夠更大范圍的服務(wù),創(chuàng)造一個(gè)更加方便的社會(huì)。文獻(xiàn):[1]劉丹試析計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用期刊論文計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用2014(5)[2]宋晶試述計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用[期刊論文
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