一年級(jí)上冊語文教案-語文園地七-部編版

《語文園地七》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.能借助生活情境及暗含的規(guī)律認(rèn)識(shí)“哥、姐、弟、叔、爺”5個(gè)生字，讀準(zhǔn)“哥哥、姐姐”等10個(gè)輕聲詞語，會(huì)用一句話介紹自己的家人。2.了解日字旁、女字旁所代表的意思，感知偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律。3.通過比較彎鉤和豎鉤、豎提和豎折、豎彎鉤和豎彎、斜鉤和臥鉤的不同，，了解書寫規(guī)律，能正確書寫“了”“才”等8個(gè)字?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.能借助生活情境及暗含的規(guī)律認(rèn)識(shí)“哥、姐、弟、叔、爺”5個(gè)生字，讀準(zhǔn)“哥哥、姐姐”等10個(gè)輕聲詞語，會(huì)用一句話介紹自己的家人。2.了解日字旁、女字旁所代表的意義，感知偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】通過比較彎鉤和豎鉤、豎提和豎折、豎彎鉤和豎彎、斜鉤和臥鉤的不同，，了解書寫規(guī)律，能正確書寫“了”“才”等8個(gè)字?！窘虒W(xué)過程】游戲?qū)?，激發(fā)興趣游戲：氣球接龍。課件出示：紅氣球、黃氣球、紅氣球、黃氣球。氣球要接龍，下一個(gè)會(huì)是什么顏色？再下一個(gè)呢？指名猜，課件出示。2.你是怎么猜出來的？指名交流。3.小結(jié)：原來，氣球的排列順序是相同的，都先是一個(gè)紅色，再一個(gè)黃色。這就是排列的規(guī)律。發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，我們就能比較準(zhǔn)確地去推測，從而找到答案!識(shí)字加油站，借助規(guī)律識(shí)字過渡：大家能找到生活中的規(guī)律，其實(shí)，漢字也有規(guī)律。接下來，我們一起走進(jìn)語文園地七，去探究漢字的規(guī)律。1.創(chuàng)設(shè)情境：今天是明明的七歲生日（課件出示：明明）。哇，好大的生日蛋糕（ppt出示：生日蛋糕）。明明坐在蛋糕旁，期待著家人的到來。2.叮咚，看看誰來了？（課件圖文出示：爸爸、媽媽、奶奶、妹妹）指名讀，齊讀，讀準(zhǔn)字音，讀好輕聲。讀了這些詞，你發(fā)現(xiàn)了什么？（親屬稱呼，都是重疊詞）小結(jié)過渡：這四個(gè)詞都是親屬稱呼，而且都是兩個(gè)字相同的重疊輕聲詞，這些相同點(diǎn)就是它們的規(guī)律。發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，生字就能猜出來了4．叮咚，又一批家人進(jìn)來了。（課件圖文出示：生詞，不帶拼音）①哥哥弟弟像這樣大一點(diǎn)的男孩叫什么？小一點(diǎn)的又叫什么？指名答。答對(duì)了嗎？課件出示拼音驗(yàn)證。②姐姐妹妹兩個(gè)小女孩上場了，高的這個(gè)是誰？矮的這個(gè)呢？指名答，拼音驗(yàn)證。③伯伯叔叔比爸爸年紀(jì)大一點(diǎn)的是睡？比爸爸年紀(jì)小一點(diǎn)的是誰？出示拼音，驗(yàn)證。5.叮咚，門鈴又響了。是誰這么慢啊？課件出示圖文：爺爺。他是爸爸的爸爸——爺爺。6.家人歡聚一堂，該小明跟他們打招呼了。該先跟誰打招呼呢？中國有尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要先從長輩開始。指名舉字卡認(rèn)讀，貼黑板上，教師相機(jī)調(diào)整字卡順序。分組分輩讀詞語，注意讀準(zhǔn)字音。7.生字跳出來，開火車認(rèn)讀生字。課件出示：爺、叔、哥、弟、姐。（轉(zhuǎn)盤）8.生字們躲到生活中的招牌、廣告牌里去了，誰來把它們喊出來？課件出示圖文：八哥鐵哥們兄弟裝飾雷鋒叔叔大叔手卷老爺車劉三姐姐妹花生活中會(huì)認(rèn)這些生字了，真棒！9.叮咚，現(xiàn)在，明明的同學(xué)麗麗來了，他不認(rèn)識(shí)明明的這些家人，如果你是明明，準(zhǔn)備怎么給麗麗介紹這些家人？小小組練習(xí)說一說。提供句式：這是我的，他（她）。指名說。10.小結(jié)：孩子們發(fā)現(xiàn)了今天識(shí)字加油站的規(guī)律，就可以通過猜測認(rèn)識(shí)更多的字，讓識(shí)字加油站的油滿滿的。 我的發(fā)現(xiàn)咱們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)繼續(xù)玩。課件依次出示：姐、妹、媽、奶出示一個(gè)叫一個(gè)的名字。畫外音：同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)我們四個(gè)的相同之處了嗎？指名交流，相機(jī)引導(dǎo)，出示泡泡話。小結(jié)：這可是漢字的一個(gè)非常重要的特點(diǎn)，跟什么有關(guān)就帶有什么部首。課件出示：明、晚、昨天、時(shí)。齊讀。想想（暫不交流）我們一起來看看它們在課文中出現(xiàn)時(shí)所在的詞語。課件出示：明天晚上昨天時(shí)候（生字刷紅）小小組討論：這四個(gè)字為什么都是日字旁？展示交流，小結(jié)：日字旁的字大多與時(shí)間有關(guān)。拓展練習(xí)。課件出示：貓狗江課海詩詞活語看你還能找到像這樣帶有相同部首的一組組字嗎？指名交流。6.小結(jié)：漢字真奇妙，規(guī)律悄悄藏，聯(lián)系部首想，意思全知道。 比一比，寫一寫課件出示四組字。比的是什么？（筆畫）每組字紅色筆畫都很相似，但也有不同。誰和誰在比呢？課件依次出示四組。每出示一組，師生對(duì)口。誰和誰在比？彎鉤和豎鉤。誰和誰在比？豎提和豎折。誰和誰在比？豎彎鉤和豎彎。誰和誰在比？斜鉤和臥鉤。知道了它們的名字，趕快仔細(xì)看看，找找每組兩個(gè)筆畫的不同之處。5.觀察好以后，咱們要來寫一寫這四組字。平板老師給大家準(zhǔn)備了每一組字，尤其是相似筆畫的具體寫法。你認(rèn)為哪組字難寫，你就點(diǎn)開哪組微視頻，看一看，學(xué)一學(xué)。學(xué)生自主選擇微視頻學(xué)習(xí)，練習(xí)寫字。6.展示，發(fā)現(xiàn)共性問題。相機(jī)指導(dǎo)寫最后一組。（寫字寫字看位置）7.我們一起比較并書寫了跟鉤有關(guān)的筆畫，一起來總結(jié)寫好它們的方法。出示順口溜：彎鉤彎鉤彎彎腰，豎鉤豎鉤背挺直；豎提豎提小小腳，豎折豎折橫要平；豎彎鉤兒帶小鉤，豎彎豎彎沒有鉤；斜