班長競選發(fā)言稿15篇_第1頁
班長競選發(fā)言稿15篇_第2頁
班長競選發(fā)言稿15篇_第3頁
班長競選發(fā)言稿15篇_第4頁
班長競選發(fā)言稿15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第班長競選發(fā)言稿15篇班長競選發(fā)言稿1尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我懷著無比激動的心情競選班長一職。我知道,自己并不完美,但是,我無數(shù)次地告訴自己:“不要怕推銷自己,只要認為自身有能力,就要相信自己能擔任這個職務?!蔽抑雷陨泶嬖谠S多缺點,如上課講小話、做小動作、書寫不工整等,但我又是個聰明、活潑、有上進心的人。今后,我將改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,謙虛接受他人的批評,更加努力學習。雖然我沒有當過班長,缺乏豐富的管理班級事務的經(jīng)驗,但這世上哪有人是一出生就擁有豐富經(jīng)驗的?經(jīng)驗是靠一點一滴積累而來的,不是一下子就能突飛猛進的,我希望今后同學們能將我的缺點、過失一一指出,讓我變得更優(yōu)秀。

今天,我懷揣一顆熱忱的心,站在講臺上競選班長一職,是為了鍛煉自己,讓自己變得更加自信,更是為了更好地為老師和同學們服務?!白宊班成為一個幸福的班級”是我的競選口號,也是我競選的最終目的。為了更好地為班集體服務,我做了如下規(guī)劃:

1.在晨讀、課間或放學時間,適當安排同學們閱讀課外書。這樣既能豐富同學們的知識積累,提高寫作水平,又可讓同學們放松身心,陶冶情操。

2.開展“手拉手”活動,讓同學們感受到彼此的溫暖。

3.開展“一加一”活動,讓會做題的同學幫助不會做題的同學。這樣既讓不會做題的同學不會因難題而退縮,又加深了同學們之間的友誼,同時感受到學習的快樂。

4.成立“解惑小組”。當有同學遇到難題實在解決不了時,可向“解惑小組”請教。

如果我得到同學們的肯定,當選了班長,我會更加嚴格要求自己,盡力管理好班級,使之變得更加美好。如果沒有當選班長,我也不會氣餒,而是更加認真反思自身有什么地方還做得不好,并努力改正,為下次競選做好準備。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”,是的,說到不如做到,要做就做最好。今天,我是成功的參與者,明天,我就是參與的成功者。老師、同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!

最后,祝老師工作順利,祝同學們學習進步!謝謝大家!班長競選發(fā)言稿2敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是徐佳,今日我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班長職務。

從一年級開始,我就擔任我們班的班長。在這一年半的時間里,班級這個舞臺給了我很多展示才能的機會,從課間紀律的管理到眼保健操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習,一次又一次的鍛煉,讓我明白:是班級讓我成長得更快!請允許我利用今日這個機會向老師和同學們表示衷心地感謝!

假如這次競選,我再一次當上班長,我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務!我希望能帶領(lǐng)大家在學校的各項活動中勇爭第一,在各項檢查中少扣分,多得分,讓所有人都能真切地感受到,來自二(4)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

如果我再一次當上班長,我會大膽負責,做好老師的小幫手,和老師一起充分調(diào)動每一位同學的積極性。我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進自己的學習和工作。我想只要我們二(4)班72名同學心往一處想,勁往一處使,一定會繼續(xù)成為先進班。

我認為,我有能力當好班長,請大家投我寶貴的一票吧。謝謝大家!班長競選發(fā)言稿3尊敬的領(lǐng)導:

大家好!

很榮幸能以副班長候選者的身份在教室等待大家的審視,實際上作為一名競選副班長學生的我希望能夠憑借實力獲得這份榮耀,還在小學時期的我就常?;孟胫軌虺蔀橐幻卑嚅L來輔助老師和班長的管理工作,也為了能夠達到這個目標而不斷努力學習并希望能夠做到,現(xiàn)如今已經(jīng)成為初一新生的自己已經(jīng)明白機會的到來必須要懂得珍惜。

首先我能夠明確作為輔助者的定位并為班長而分憂,因為副班長的職責更多的是比較具體的管理以及其他瑣碎的小事,如果有著自己需要幫忙的地方會讓我選擇義不容辭地站出來,有些時候我也能夠明白進入初中這個新環(huán)境以后能夠有著許多的挑戰(zhàn),但是在能夠從容解決學習上面的難題以后應該要懂得為班集體而分憂,畢竟不管怎么說身在班集體就應當要能夠為班集體的榮譽而奮戰(zhàn),集體的利益得到保障以后才能夠讓每一名同學都能享受其中的一切,但是現(xiàn)如今我已經(jīng)不再滿足于作為一名普通學生的身份而進行學習了。

其次我在成功競選以后會幫助老師以及班長做好一切需要自己去做的事情,我明白有些事情不能夠總是麻煩給我們進行教學的老師,作為班干部的一員應當要懂得利用自己的職權(quán)來承擔責任,要能夠在班長的帶領(lǐng)之下將整個班級都管理得很好才行,因此每當同學有什么難以解決的困難之時都可以來找我進行傾訴,我會在力所能及以及公平公正的范圍之內(nèi)努力完成大家的寄托,當大家的學習上面有著什么難以解決的難題也可以找我來解決并提升自己的成績。

最后若是此次競選失敗的話我也會從中找出自身的問題所在并加以解決,有的時候一時的失敗不過是為了下一次的沖刺準備打好相應的基礎而已,在經(jīng)歷了這次的失敗以后只能夠讓我有了更加充分的準備迎接下一次的精選,相比起失敗造成的情緒低落來說更為重要的是抓緊時間提升自己,我堅信只有成績上面的提高以及幫助其他的同學才能夠令自己的以后的學習之中得到升華,我應當明白作為副班長來說只有能夠經(jīng)歷得起失敗才能夠找到走出困境的方法。

其實我明白相比起能否成功競選副班長來說更加重要的'還是一次上臺的機會,因為不管怎么說我都覺得自己能夠通過上臺發(fā)言的方式來獲得進步,有的時候盡管只是上臺給大家進行發(fā)言也需要一定的膽識,所以說不管這次競選的結(jié)果是怎樣都不妨礙自己從這一次的過程之中得到了進步。

謝謝大家!班長競選發(fā)言稿4各位親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我能站在這臺子上,就是為了競選。

我的膽子很小,不敢說什么大話,請大家支持我當一次班長吧!我是從小學讀到現(xiàn)在一次也沒有當過班長,請讓我好好當一次吧。我知道當一名真正的班長是很為難的,是很辛苦的,當一名出色的班長,要多做好多的事?。∥抑?,我在上_年級的時候,老師為什么不選我當班長,是因為我沒有責任心,我也知道當一名班長,是要先管好自己,才能去管別人。

我知道,當一名班長,每天早上_點至_點__,都得管理好班里的早讀紀律和衛(wèi)生,而且每一節(jié)課下課,也得檢查衛(wèi)生,還得看桌子有沒有對齊,搬沒搬正,班里有什么事情還一定有第一時間向班主任老師報告。

同學們,相信我,我如果我當上了本班的班長,我一定為班內(nèi)同學服好務。

謝謝大家。班長競選發(fā)言稿5親愛的同學們:

大家好!

今天我能站在講臺上競選班長發(fā)言,這是我的榮幸,當然這也少不了同學們的支持與照顧。

班長是一個許多同學向往的職位,一班之長需要一個有能力有信心,有責任心的人來擔當。我不敢說我是最合適的人選。但我有信心當好這個班長,來為同學們服務。

我的學習成績好,我熱愛集體。而且,我站的優(yōu)勢也很多,比如:我自控能力好,我在家經(jīng)常打掃我的房間,在班級中我有一定的威信和影響力。而且我又很強的管理班級的能力。團結(jié)同學……

如果我競選成功,我一定會和每一位同學成為好朋友,老師的好幫手。我會全心全力的為班級服務。我也會改正自身的缺點,比如:不因為自己是班長欺負同學,不弄特權(quán)。如果有同學不懂的題我可以教他。提高同學們的學習成績,讓那些成績不理想的同學成績有所提高;在課前的時候,我會協(xié)助老師,做好課前準備。并且,我也會獎罰分明的。該獎就獎,該批評就批評。

如果我這次競選不成功,我要更加認真去學習,幫助同學,爭取下次競選成功。發(fā)言完畢,謝謝!

祝同學們

學習進步!班長競選發(fā)言稿6親愛的老師、同學們:

大家好!

我是104班的賈超群,今天我想競選的職位是班長,我曾在高一下半學期開始起擔任104班班長。

我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。其實班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應該站在多數(shù)人的立場,維護多數(shù)人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的整體凝聚力。請同學們給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的。

由于這個班級是由原先的三個班級拼湊起來的,又考慮到班級人數(shù)之多,我覺得有這個必要提高三個班所有同學的凝聚力。假如我競選上了班長,我必定會以處事公平的態(tài)度來處理班級大小事務。我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)點特長,使我們拼湊起來的班級成為浙江醫(yī)藥技術(shù)學校一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望老師、同學們相信我,支持我,投上你們寶貴的一票。我將用我的行動感謝大家對我的支持。班長競選發(fā)言稿7敬愛的老師,親愛的同學們;

大家好!

陽春三月,春暖花開。(金色九月,秋風送爽)在這個溫暖(收獲)的季節(jié)里,我們又回到了美麗的校園,開始了新學期的學校與生活。

在這個新學期我想擔任五年級四班的班長。雖然班長這個崗位并不是那么容易勝任,但我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,一定會成為老師的好助手,同學們的好榜樣。

我相信我有能力勝任班長這個崗位。第一、我從一年級開始,就一直是幫干部,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第2、我的學校一直都是名列前茅,因此,可以幫助學校不好的同學把成績提上去。第三、我還獲得過許多獎項。三好學生、四好學生、寫字比賽一等獎。當然,我自身也有許多缺點,我相信,如果我努力,一定會改正這些缺點的。

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣。我會激發(fā)出每個同學的潛能,會讓成績不好的同學也當班干部,使我們的班級形成一個團結(jié)向上,積極進取的集體。在這個集體里人人平等,充分發(fā)揮每個同學的聰明才智。我們的班級一定會變得更加出色。

請同學們、老師們支持我,投上你們那寶貴的一票。謝謝!班長競選發(fā)言稿8各位老師,同學:

大家好!

我叫___。我競選的職務是班長。在競選這個職務之前,我一直在擔任著英語科代表。英語科代表的職務是幫老師收作業(yè)和發(fā)作業(yè),如果沒有按時發(fā)作業(yè)的話也是我的失職。我會幫大家的學習成績提高的。如果有人在教室里打架的話,我就會立刻去阻攔他們。

如果大家都投我一票,我會把大家的成績向上拉一把的,在衛(wèi)生這一方面我也會盡力做好!

謝謝大家!班長競選發(fā)言稿9尊敬的__老師,親愛的同學:

大家好!

我叫戴芊芊,我競選的職務是班長。我是一個愛好廣泛,活潑開朗的人我如果當上班長,就會讓同學們有一個自我展示,提高的平臺。

我不僅要提高我的成績還要提高全班的成績,我希望通過大家的努力共同創(chuàng)造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,讓我們的班級在年級中名列前茅。

如果我能競選上班長,我一定會努力的班長競選發(fā)言稿10老師、同學們:

大家好!

時間過的真快呀!一轉(zhuǎn)眼一個學期過去了,新學期來了。我們又要競選班委了。

今天我競選的職位還是班長,因為我從進小學開始就當班長,我相信我有這個能力當好班長。

如果我當了班長,我會努力學習,成為老師的助手,同學的榜樣。

如果有同學吵架,我一定會上前勸阻,化干戈為玉帛。

如果我當了班長,我會認真管理班級,不讓那些“搗蛋鬼”有機可乘。我也會像祁黃羊那樣大公無私,不能因為自己不喜歡某些同學而一直記他們的名字;也不能因為跟某些同學關(guān)系很好就對他們放寬要求。

我一定會當好班長這個職位的,請大家相信我、支持我、投出寶貴的一票,謝謝!班長競選發(fā)言稿11尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我叫__,今天我我站在這里,是因為我對自己有信心,我認為自己有能力勝任副班長這個職位。

在上個學期,我擔任的職位是__委員和__委員,大家對我的工作有目共睹,通過我自身的努力,我的工作獲得了老師與同學們的認可,被評為了“優(yōu)秀班干部”。但是我認為,我的工作仍然有做得不足的地方,所以在這一學期里,我要改正這些我做的不足的地方,為同學服務,得到大家更高的評價!

各位老師、同學們,如果我評選上了,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結(jié)同學,為同學們服務。如果我沒有評上,我會尋找自己存在的不足,積極改正,同時也會為班級的建設與發(fā)展做出貢獻!

請將您手中寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!班長競選發(fā)言稿12

老師,同學們:

你們好!這次,我很榮幸能參加競選班長的活動。

我認為,班長應是架設在老師和學生之間的一座橋梁。

假如我是班長,我會協(xié)助老師管理好整個班集體,如果同學們遇到了什么問題,隨時都可以來找我,老師事情太多,我會幫助老師。

假如我是班長,我會在家做個孝敬父母的孩子,在學校做個懂禮貌的好學生。學習要上進,取長補短,為同學們樹立一個好榜樣,打擊不良行為,讓好習慣良性循環(huán)。

假如我是班長,我會讓那些在家是個“小皇帝”,“小公主”的同學知道什么是勤儉節(jié)約,不對父母大呼小叫,讓性格內(nèi)向,文靜的同學參加集體活動,讓她們知道自己是可以變得活潑的。

假如我是班長,我會虛心向老師,同學請教,吸取長處,改正不足,讓每位同學都有表現(xiàn)自我的機會,發(fā)揮各自的能力,使我們的班級更加上進、和諧。

我的發(fā)言完畢,希望大家投我一票。謝謝大家!班長競選發(fā)言稿13敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫___。

新的一學期已經(jīng)開始了,我們進入了初中的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。今天,很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級做貢獻的同學一道,競選班干部職務。雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講,參加競選,但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講,而這一次競選的就是班長,此時此刻我的心情十分激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。雖然以前我一直都沒有當過班長,但是我希望可以嘗試,不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會,讓我初中生活的日記里留下為全班同學服務的無比美好的開端與回憶?

我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。最大

的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,真正做到聞過則喜。或許同學們對我還不了解,但是在之后與同學相處的日子里,我相信我可以做的更好!

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下,我能勝任這項工作,正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。

假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領(lǐng)大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同的努力。不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣,我認為自己有這個能力,有這個資格。

所以,我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,才是大家共同的目標。謝謝大家!班長競選發(fā)言稿14

敬愛的老師,親愛的同學們:

今天我想競選班級元首班長。

首先我認為班長不只個是稱號,是個光環(huán),而是份責任,是份熱心。我曾經(jīng)英語課代表,所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè),關(guān)心班級每個同學。真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。

其次,作為班級核心人物,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現(xiàn)在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。

其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論