中小學學校落實“雙減”工作開展情況總結匯報

千里之行，始于腳下。第2頁/共2頁精品文檔推薦中小學學校落實“雙減”工作開展情況總結匯報

篇一

為減輕本校同學作業(yè)負擔和校外培訓負擔，大力推動素養(yǎng)教育，XX學校樂觀貫徹XXX的教育方針，堅持以同學進展為本，落實立德樹人根本任務，把“雙減”作為一項重要政治任務抓緊抓好，堅持素養(yǎng)教育，深化教育XXX，多措并舉提升校內教育教學質量，豐富課后服務供應，努力關心家長解決放學后接送同學的實際困難，辦好讓人民滿足的教育，依據學期初制定的雙減工作方案，仔細執(zhí)行、嚴格督促，以加強校本研修和教研教改溝通，轉變家長教育觀念等途徑將減輕同學作業(yè)負擔和校外培訓負擔工作落到實處，以確保和促進每一位同學的全面健康成長。

一、成立學校雙減工作領導小組

為使雙減工作落到實處，徹底轉變固有的教育模式，突出以同學為中心，構建和諧校內，以同學全面進展為培育目標，大力推動素養(yǎng)教育，我校特殊成立了學校雙減領導小組。雙減領導小組由校長、教育處、年級組長、教研組長及班主任構成。在雙減工作中，雙減領導小組樂觀向廣闊老師和家進步行雙減宣揚，組織大家學習雙減教學方法，供應雙減工作方法，協調雙減中消失的各種沖突。

二、加強學習，更新理念，從課程XXX抓起，有效減輕同學過重的課業(yè)負擔，讓同學全面進展

我們組織老師仔細學習省市教育工作會議的精神，了解教育XXX與進展的指導思想、奮斗目標和主要任務，以在教學工作中自覺落實課改精神，減輕同學負擔。我們要求老師,“以同學進展為本”，改善師生關系，建立課堂教學的師生互動，給同學多一點時間和空間，讓同學自主地、富有共性地進展。要求課堂教學設計必需從同學的角度動身，建立與同學自身的經受和閱歷的聯系，確立同學在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質量。要求老師建立新的教育質量觀，不再以同學把握多少學問，取得怎樣的學科成果作為教育質量髙低的評價標準；而是以同學在學習中能不能綜合地運用各學科學問，發(fā)覺、探討和解決一些諸如學科、社會、學習中不斷產生的問題，培育少年兒童的制造力和適應社會的力量。

三、強化管理，合理支配，確保同學全面進展

嚴格執(zhí)行新課程方案，保證開齊國家設置的課程，并開組課時。嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，確保同學每天1小時陽光體育熬煉時間。合理支配作息時間，確保同學在校的“兩操一課、一活動”。嚴控同學在校時間，嚴格規(guī)范同學的作業(yè)量，通過多種形式落實“減負"工作，定期召開同學座談會，反饋老師的師德表現，上課狀況，布置作業(yè)狀況。通過教學開放日，組織問卷調查向家XXX求意見，反饋學校的辦學行為。

四、加強課后服務供應

為全面貫徹XX市教委、XX區(qū)教委關于開展中學校課后服務文件精神，XX學校立足于促進同學健康成長、關心家長解決按時接送同學困難的重要舉措，進一步增加教育服務力量、為全校同學供應課后服務。通過開展課后服務，滿意不同同學成長進展需求，通過開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學實踐教育等各類活動，充分發(fā)揮學校育人功能，改進育人方式，培育同學在科技、體育、藝術素養(yǎng)等方面的愛好和素養(yǎng)，提髙同學體質健康水平、形成支撐終身進展、適應時代要求的關鍵力量。我們將持續(xù)做好各項工作，全面貫徹XXX的教育方針，落實立德樹人根本任務。

五、制定措施，落實到位

開學初，我們特制定以下措施，以保證同學作業(yè)負擔和校外培訓負擔的減輕。

（一）作業(yè)規(guī)范

1.作業(yè)要分類分層。同學作業(yè)可分為預習、復習、觀看、熟讀、背誦、書面練習、手工制作、課外試驗等（體、音、美等學科應按課程特點布置有關作業(yè)）。作業(yè)目的明確，要求清晰，依據同學的實際狀況分層布置。

2.作業(yè)要精選，作業(yè)量按要求必需嚴格掌握，同學課外作業(yè)總量每天掌握在1.5小時左右（一二年級為一小時之內）

3.作業(yè)要側重同學素養(yǎng)和力量的提高，除書面作業(yè)外,要加強對同學預習和復習的指導。

4.批閱和講評?；咀鳂I(yè)，老師應全收全批，發(fā)覺問題在下節(jié)課準時講評；提高性作業(yè)，不要求全體完成，但對已完成的作業(yè)要全收全批，要有側重地分析講評。

(二)減輕校外培訓負擔實施策略

做好學校課后服務工作，提升學校課后服務水平，滿意同學多樣化需求，是學校層面減輕校外培訓負擔所要做的重要工作。

1.課后服務時間

(1)星期二至星期五早自習。

(2)星期一至星期五中午活動與休息。

(3)星期一、星期四下午放學后文體活動、社團活動、閱讀、寫字強化訓練。

(4)星期一至星期四晚自習。詳細時間學校依據季節(jié)變換調整。

2.課后服務方式和內容

遵循教育規(guī)律和同學成長規(guī)律，促進同學全面進展。課后服務主要內容是支配同學做作業(yè)、寫字、自主閱讀、體育、藝術、科普活動，開展社團及愛好小組活動、同學綜合實踐活動等各類校內活動。

文體活動、社團活動和愛好小組活動：主要包括籃球隊、足球隊、田徑隊、排球隊、合唱、書法、舞蹈、馬頭琴、科技、閱讀、寫字強化訓練

3.課后服務要求

(1)加強宣揚

進一步做好同學及家長的宣揚教育工作，做到公開、公正、透亮?????，引導家長深刻熟悉普及課后看護工作的意義。

(2)準時整改

準時總結課后服務工作開展以來的勝利閱歷和存在問題，做好自查自檢工作。

(3)常態(tài)檢查

加強對課后服務工作的監(jiān)督與指導，切實提高課后服務工作的質量。

(4)提質增效做好課內教學與課后服務內容的有效整合，提高課后看護質量，明確課后服務工作的“服務”定位，切實為同學減負，為家長減負。

總之，“減負”工作在當今還是一個熱點話題。任重道遠，我們要把這項工作抓實就要不斷的更新管理機制，讓同學、家長、社會都認同才是最有效的方法。

篇二

今年秋季學期開頭施行，廣州多所學校表示將延長課后服務時間，繼中辦國辦“雙減”政策發(fā)布之后，27日晚，xx“雙減”落地。省教育廳要求從今年秋季學期開頭，義務教育階段學校推行課后服務“5+2”模式——每周5天都要開展課后服務，課后服務包括早、午餐，午休及下午課后服務，下午課后服務每天至少開展2個學時。28日，羊城晚報記者走訪廣州多所學校，不少學校表示9月開學后將適當延長課后服務時間，但有部分學校稱供應早餐有困難。

多所學校將延長課后服務時間

多所學校校長表示，將根據政策要求，延長課后托管服務時間、豐富服務內容。

xx區(qū)試驗學校(簡稱“海實”)校長xx介紹，xx月開學方案將學校課后服務延長到下午6時30分之后?！皩W校原本‘430’課后服務最晚時間是下午6時。開學后將以學校為主體、與第三方機構合作，延長課后服務時間，豐富托管課程?！?/p>

據介紹，新學期，海實方案為孩子和家長供應5種課后服務選擇，包括基本托管、有作業(yè)輔導的特殊托管、“430”課程、基本托管+“430”組合、特殊托管+“430”組合。師資和價格方面，基本托管免費；素養(yǎng)拓展課程，一方面購買第三方服務，另一方面由學校老師依據擅長和特XXX供應課程。收費方面，通常是市場平均價格的40%，一堂課約50元。

xx區(qū)怡園學校校長xx介紹，新學期方案將課后服務時間從下午5時30分延長到6時30分左右。服務內容在“430”的基礎上，提高服務質量、加強管理，供應豐富多彩、同學喜愛、家長愿意的課程，包括作業(yè)輔導的基礎服務以及體育類、藝術類、科技類、綜合實踐課程，并利用該校黃埔區(qū)青少年宮分教點的優(yōu)勢，引入少年宮質量高、課程豐富、收費規(guī)范的課程。

xx區(qū)其次試驗學校教育集團總校長xx表示，學校下午課后服務以基本托管服務為主，以素養(yǎng)拓展服務為輔?；就泄芊盏闹饕獌热菔亲鳂I(yè)管理，至少支配一個學時，引導同學自主完成作業(yè)，自學自己感愛好的學科，閱讀自己感愛好的書籍或者文章，遇到問題也可以請教相關的老師，爭取在校內就可以完成全部的課外作業(yè)。同時，集團將依據課程與教學XXX的基本思路，引導同學綻開同學社團活動或個別化的自由活動。鼓舞老師發(fā)揮自己的特長，為同學開設豐富的校本課程作為選修課程，供同學選擇。

此外，該校將創(chuàng)設多種渠道，充分利用社區(qū)資源，與社區(qū)圖書館、少年宮、青少年活動基地、實踐基地等部門建立雙向的合作關系。劉良華說，課后服務包括免費課程和收費課程兩種。付費課程由同學和家長自愿選擇和購買，課程費用也遠低于一般校外教育培訓機構的收費標準。

部分學校稱供應早餐有困難

早餐、午餐和午休部分，記者采訪了解到，目前廣州的中學校大多供應午餐和午休，