人教版小學(xué)畢業(yè)年級語文質(zhì)量檢測試卷

人教版學(xué)業(yè)年級文量檢測卷班級

姓名

總分基礎(chǔ)積與應(yīng)用（字詞、句分）一名書（分）將面段抄在格，到式確字跡整有鋒準(zhǔn)備種子，就收獲果實(shí)；準(zhǔn)備努力，就收獲成功；準(zhǔn)備今天，就收獲明天。二拼（

共分）1、真拼讀正確書寫。Shíāngěnrǎnzhcnɡāoyunqibsh

ì

jī

yulěi（）（）（）（）2、仔細(xì)觀上面的拼音，按要求寫下來。整體認(rèn)讀音節(jié)：聲母是平舌音的音節(jié)：三選成（5分）（躁燥操澡

急（）

零聲母音節(jié)：三拼音節(jié)：干（）（）

洗（）（竣峻?。ǎǎ?/p>

險(xiǎn)（）（辯辮瓣

花（）（）（）四巧成（6分）1、在括號填上一種植物名稱，使之成為成語。望（）渴

指（）（）

胸有成（）

百步穿（）2、在括號填上一種動(dòng)物名稱，使之成為成語。（）（）威（）飛（）舞（）心（）肺

畫（）足五選恰的填括里4+3

共7分居然

果然

關(guān)于

對于

只要…就…

只有…才…1）他加入黨組織的問題，我們已經(jīng)討論過了。2）在雨過天晴后，我們（）看到彩虹。3、陽花生力頑強(qiáng)）掐一枝小小的莖插入泥土里，不久（）生根開花。4、樣的事（）生在他身上，大家都覺得很詫異。堅(jiān)決

堅(jiān)定

堅(jiān)強(qiáng)

堅(jiān)持面對特大洪災(zāi)，全市人民心中只有一個(gè)（）信念：嚴(yán)防死守，保衛(wèi)家園。王市長當(dāng)時(shí)身患重病但（在壩上指抗洪他困難一定（在堤在誓死戰(zhàn)勝洪澇六練空（5+4+3

共12分1、照例句句子。例：幸福是什么？救災(zāi)戰(zhàn)士說福就是從廢墟中救出劫后余生的人們幸福是什么？醫(yī)生說1

幸福是什么？老師說幸福是什么？我說例：搶救（病人）醫(yī)正在搶生命垂危的病人。

凝聚（）酷愛（）2、句子想畫面，用上指定的修辭手法，把句子寫得生動(dòng)具體。1）綠的草上盛開著五顏六色的鮮花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像（比喻句2）蝶3）天，果的果子可真多。有小燈籠似的柿子，有

（擬人句還有，真讓人眼饞比）4）比山還，比海還深的情誼，我不能忘懷句）3、詩句回情景里。1）讀朱清的《匆匆會(huì)不由得想起《長歌行》中的詩句“2）到夏日開得艷麗的荷花，我總會(huì)不禁想起《曉出凈慈寺送林子方》中的名句“3）們常用甫的名句“”形老師對學(xué)生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。七鏈課內(nèi)（9）1、本冊課中，我們認(rèn)識了閱覽了的三亞落日和

的福樓拜

的聶將軍、的煙臺的海。

的孫悟空；2、國著名家巴金的自傳體三部曲是《3、羅斯著作家高爾基是以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲是《《間4、逵這一象出自

一書，豬八戒這一形象出自

一書。5流下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是

的壯觀景象（填寫山名）6、讀過、

都是《三國演義》里的故事學(xué)過的課文）7、國現(xiàn)任家主席名叫。8、杜文章，光芒萬丈長”中的李杜是指

和。9、泊桑被為“一寫的短篇小說將近篇，其中《我的叔叔于勒》《項(xiàng)鏈》等都是膾炙人口的名篇。閱實(shí)踐（分）八請真讀用改號原上有的方正（4分“哈利·波特”這本書寫得生動(dòng)形象，我很早就想看了。今天終于借到了，我非常高興極了。放學(xué)，我就迫不及待地拿起書，坐在座位上讀了起來。讀了這本書，使我受到不少啟發(fā)。我要向利·波特那樣，敢于向邪惡勢力挑戰(zhàn)的好思想。九短賞（12分）2

“成”與“功”失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不成功是由

成

與

功

兩個(gè)字組成的

成是功的積累

所以叫做

功到自然成晉代大書法家王羲之20年池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個(gè)人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦的奮斗，這個(gè)過程也就是功的積累過程一滴水從檐楣一掉下來，重重地落在石頭上”一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年、兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易，無需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話那成功就會(huì)變得廉價(jià)，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嘛？李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目的問世；司馬遷游歷各山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》誕生。在走向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成不如站起來積累自己的“功知任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的，它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會(huì)毫不保留地將滿的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。1、第一小的空白處加上標(biāo)點(diǎn)）2、據(jù)文章容填空分“成”和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的，功是成的。功于懶漢來說是

的，對于奮斗者來說又是

的。3、文列舉哪些人物的事例說明“功到自然成”？分別用一句話作簡要的概括分）“水滴石穿”對你有什么啟示？請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，談?wù)勀愕膯⑹痉?、上“成”一詞，用一句話寫寫你讀了本文以后的收獲分）十口交（4分）李貝貝學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，只是不太懂得節(jié)約，他吃東西從來都是吃剩就隨手丟掉了，今天他在上路上又將吃剩的面包隨手丟在地上，恰好遇見了班主任梅老師，想想梅老師會(huì)和貝貝說些什么？了梅老師的話，李貝貝又會(huì)說些什么？（用上名言警句、古詩句更好梅老師：李貝貝：十、作示（30）時(shí)光荏苒，小學(xué)生活就這樣結(jié)束了，回首這六年來發(fā)