人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要上第17課國家出路的探索與列強(qiáng)侵略的加劇教案

第17課國家出路的探索與列強(qiáng)侵略的加劇【課標(biāo)要求】認(rèn)識(shí)列強(qiáng)侵華對中國社會(huì)的影響，概述晚清時(shí)期中國人民反抗外來侵略的斗爭事跡，理解其性質(zhì)和意義；認(rèn)識(shí)社會(huì)各階級為挽救危局所作的努力及存在的局限性?！竞诵乃仞B(yǎng)】1.唯物史觀：能夠正確認(rèn)識(shí)人類歷史發(fā)展的趨勢，了解人民群眾是推動(dòng)歷史發(fā)展的決定力量。2.時(shí)空觀念：結(jié)合地圖、文字史料等,了解十九世紀(jì)八九十年代列強(qiáng)侵略的基本史實(shí),通過構(gòu)建列強(qiáng)侵略大事記或時(shí)間軸等方式,總結(jié)列強(qiáng)侵略的特點(diǎn)。3.史料實(shí)證：能夠從史料中提取有效信息，作為歷史敘述的可靠依據(jù)。4.歷史解釋：對本課的歷史事件、歷史人物形成較為客觀的歷史認(rèn)識(shí)或提出自己的見解。5.家國情懷：通過對本課的學(xué)習(xí)，了解中國農(nóng)民階級救亡圖存活動(dòng)及地主階級洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對中國的影響，認(rèn)識(shí)中國社會(huì)各階級為挽救民族危亡的努力，增強(qiáng)民族認(rèn)同感?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)：天平天國運(yùn)動(dòng)的興起原因；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況；甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國的狂潮。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和中國近代化的關(guān)系；甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)及影響?！緯r(shí)空定位】【階段特征】1政治：列強(qiáng)入侵，兩次鴉片戰(zhàn)爭使中國半殖民地半封建社會(huì)開始、加深。人民反侵略反封建的不斷增強(qiáng)；封建制度日益衰落，但封建勢力依然強(qiáng)大，中國人民反地方封建都斗爭此起彼伏。2經(jīng)濟(jì)：鴉片戰(zhàn)爭后中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起，開啟中國工業(yè)現(xiàn)代化；近代民族工業(yè)的興起，近代工業(yè)體系慢慢形成，但不完整，近代化舉步維艱：中國被卷入資本主義世界市場。3思想：向西方學(xué)習(xí)，開始探索救國救民真理的進(jìn)程，萌發(fā)新思潮，民主思想逐步產(chǎn)生。【名詞解釋】▲湘軍湘軍是以曾國藩為首的軍閥武裝。在籍侍郎曾國藩為對抗太平軍，在湖南編練成一支軍隊(duì)，一般稱為湘軍。1853年成軍，分陸師和水師。湘軍實(shí)行由將官招募勇丁的制度：統(tǒng)領(lǐng)挑選營官，營官挑選哨長，哨長挑選什長，什長挑選勇丁，全軍統(tǒng)轄于曾國藩。陸師每營500人，水師每營447人。從此，“兵為將有”成為清朝兵制的一大特色，民國初期的北洋軍繼承了這一傳統(tǒng)。太平天國的天京就是湘軍攻下的?！对侥蠗l款》《越南條救》,又稱《中法和約》《中法新約》,是1885年清朝與法國簽訂的關(guān)于結(jié)束中法戰(zhàn)爭的不平等條約。主要內(nèi)容有:清政府承認(rèn)法國:對越南的保護(hù)權(quán);法軍退出臺(tái)灣、澎湖;中越陸路交界開被貿(mào)易;降低中國云南、廣西同越南邊界的進(jìn)出口稅率;以后中國如修筑鐵路,“自向法國業(yè)此之人商辦”等?！诜P(guān)系中國與周邊國家存在的宗藩關(guān)系表面上看是一種不平等關(guān)系,周邊國家要向中國“稱藩納貢”、受中國的冊封、使用中國的年號。實(shí)際上這種宗藩關(guān)系只是維系中國和周邊各國友好關(guān)系的一種形式,并不具有統(tǒng)治和被統(tǒng)治的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。作為宗主國的中國,并不干涉藩屬國的內(nèi)政,這種關(guān)系不是通過武力形成的。中國與周邊國家的宗藩關(guān)系和近代西方國家間那種表面上平等而實(shí)質(zhì)上卻是弱肉強(qiáng)食的國際關(guān)系有著本質(zhì)區(qū)別;和西方殖民國家的宗主國與殖民地之間的那種控制與被控制、壓迫與被壓迫、剝削與被剝削、掠奪與被掠奪的關(guān)系更是有天壤之別?！唐份敵錾唐份敵?資本主義國家通過不平等條約,向殖民地、半殖民地傾銷商品和掠奪原料。1840-1895年列強(qiáng)主要通過強(qiáng)迫清政府簽訂不平等條約取得各種特權(quán),從中國掠奪原料并向中國傾銷商品,目的是控制中國的市場?！Y本輸出資本輸出:列強(qiáng)為獲得高額利潤,利用過剩資本向殖民地、半殖民地進(jìn)行投資或向其提供貸款。甲午中日戰(zhàn)爭后,列強(qiáng)對華以資本輸出為主,商品輸出為輔,主要的方式有爭做中國的債主,在華投資設(shè)廠、開礦、修筑鐵路、開設(shè)銀行等,中國的民族危機(jī)大大加深?！绹拈T戶開放政策美國因美西戰(zhàn)爭錯(cuò)過了瓜分中國的機(jī)會(huì)。1899年,美國提出了“門戶開放”政策。美國在承認(rèn)列強(qiáng)在華“勢力范國”和已經(jīng)獲得的特權(quán)前提下,要求“利益均沾”。得到其他列強(qiáng)的響應(yīng),形成列強(qiáng)共同宰割中國的局面?！局R(shí)鏈接】☆洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)標(biāo)榜“自強(qiáng)”“求富”，洋務(wù)派提出“外需和戎，內(nèi)需變法”，“可以剿發(fā)逆，可以勤遠(yuǎn)略”。然而洋務(wù)派的目的一個(gè)也沒有達(dá)到。甲午一戰(zhàn)，看似強(qiáng)大的北洋海軍卻被消滅，導(dǎo)致割地賠款。這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)的有力說明。當(dāng)然，這不是說洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間興辦的各類企業(yè)都破產(chǎn)了，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展?！締栴}引領(lǐng)】1.有人說太平天國運(yùn)動(dòng)是“鴉片戰(zhàn)爭炮聲的回聲”，請你結(jié)合太平天國運(yùn)動(dòng)興起的原因說明這個(gè)觀點(diǎn)。（1）外因：外國資本主義的侵略，民族矛盾激化；（2）內(nèi)因：鴉片戰(zhàn)爭后清政府搜刮民財(cái)、統(tǒng)治腐敗，階級矛盾激化；（3）洪秀全受基督教影響，創(chuàng)立拜上帝會(huì)。2.閱讀教材第一目，思考太平天國運(yùn)動(dòng)失敗的原因是什么？提示：思想上,奉行王權(quán)思想,用宗教迷信發(fā)動(dòng)群眾,沒有科學(xué)理論指導(dǎo);政治上,主張建立封建政治體制;經(jīng)濟(jì)上,固守小農(nóng)經(jīng)濟(jì),違背歷史潮流;組織上,農(nóng)民階級很難形成統(tǒng)一的、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,定都天京后就出現(xiàn)了天京變亂?？傊教靽〉闹饔^原因是農(nóng)民階級的局限性，客觀原因是中外反動(dòng)勢力的聯(lián)合絞殺。3.閱讀教材第二目，你能理解洋務(wù)新政的目的嗎？談?wù)勀銓ρ髣?wù)運(yùn)動(dòng)的總體看法。提示：目的:是封建地主階級的自救運(yùn)動(dòng),為了鎮(zhèn)壓國內(nèi)太平天國運(yùn)動(dòng)和對抗外國勢力,維護(hù)清政府的統(tǒng)治。積極:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)機(jī)器生產(chǎn),創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、民用企業(yè),促使中國工業(yè)化的起步;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中西方科技書籍的翻譯與發(fā)行,推動(dòng)工業(yè)化的發(fā)展;舉辦新式學(xué)堂和派遣留學(xué)生,為近代工業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了科技人才。局限:局限于學(xué)習(xí)西方物質(zhì)文明,側(cè)重于技術(shù)引進(jìn),封建式管理;過度依賴西方技術(shù)。4.結(jié)合教材第三目，你能說說中國在甲午中日戰(zhàn)爭中失敗的原因嗎?提示：(1)內(nèi)因:清政府統(tǒng)治腐朽,制度落后(根本原因);奉行避戰(zhàn)自保政策,貽誤戰(zhàn)機(jī)。(2)外因:明治維新后,日本實(shí)力大大增強(qiáng);日本侵華蓄謀已久;西方列強(qiáng)的默許和支持。5.閱讀教材《19世紀(jì)末帝國主義列強(qiáng)在華勢力范圍示意圖》概括圖片信息，并分析導(dǎo)致時(shí)局圖的原因有哪些？提示：信息：19世紀(jì)末，帝國主義國家掀起瓜分中國的狂潮，民族危機(jī)加深。原因：帝國主義的侵略；清政府的腐朽?！旧钊胩骄俊刻骄?：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)材料一機(jī)器制造一事，為今日御侮之資，自強(qiáng)之本?！剂蠑?shù)十年后，中國富農(nóng)大賈必有仿造洋機(jī)器制作以自求利益者，官法無從為之區(qū)處。——李鴻章1865年請求創(chuàng)辦江南制造總局的奏折材料二1865年李鴻章以4萬銀兩在虹口買下美商的旗記鐵廠，并將蘇州洋炮局的部分機(jī)器和曾國藩派容閎從美國買回的機(jī)器，以上海洋炮局并入鐵廠，成立江南機(jī)器制造總局。造辦經(jīng)費(fèi)54萬余兩，以后屢加擴(kuò)充，由清政府指撥上海海關(guān)稅收的二成作為常年經(jīng)費(fèi)。雇用工人2000多人。1867年搬到高昌廟鎮(zhèn)，擴(kuò)充設(shè)備，建有機(jī)器廠、洋槍樓、汽爐(鍋爐)廠、鑄造廠、輪船廠等，占地70余畝。至80年代又相繼建成炮彈廠、水雷廠、煉鋼廠、粟色火藥廠、無煙火藥廠等。該局以生產(chǎn)槍炮子彈為主，輔之以修造船艦，并附設(shè)翻譯館、機(jī)械學(xué)校，培養(yǎng)技術(shù)人員，翻譯與軍事、工程有關(guān)的書籍，也有少量的史志和政法方面的書籍?！嗣窬W(wǎng)資料材料三1872年曾國藩去世后，李鴻章出掌制造局大權(quán)。由于他主張“造船不如買船”，所以從1873到1885這12年間，江南機(jī)器制造總局總共只造了4條船。之后到1901年李鴻章去世期間，江南制造總局更是完全停止了造船業(yè)務(wù)。由于甲午戰(zhàn)敗的影響和官辦企業(yè)的管理問題，整個(gè)制造局暮氣沉沉，業(yè)務(wù)不振?！幾酝鯂邸督蠙C(jī)器制造總局的今昔》（1）根據(jù)材料一，指出李鴻章奏辦江南機(jī)器制造總局的目的。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明江南機(jī)器制造總局對中國近代化的積極影響。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析江南機(jī)器制造總局在近代中國艱難發(fā)展的原因。答案：（1）目的：抵御外來侵略，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)。（2）影響：引進(jìn)外國技術(shù)和設(shè)備，推動(dòng)了中國工業(yè)近代化進(jìn)程;生產(chǎn)軍用產(chǎn)品，有利于建立近代國防;設(shè)譯館與學(xué)校有利于西方先進(jìn)技術(shù)傳播與近代教育建立。（3）原因：依賴外國技術(shù)設(shè)備，缺乏企業(yè)的自主創(chuàng)新;企業(yè)自身管理問題;帝國主義的掠奪。探究2：史料探究甲午中日戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因及其影響史料一1894年3月（時(shí)間早于甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā),反映了日本便華是蓄謀已久的）,日本外相陸奧宗光密令駐朝公使:“促成中日沖突,實(shí)為當(dāng)前之急務(wù)（甲午中日戰(zhàn)爭是日本挑起的侵略戰(zhàn)爭）,為實(shí)行此事,可采取任何手段。”史料二圖片中列強(qiáng)爭先對“大餅”下刀,反映了甲午戰(zhàn)爭后列強(qiáng)瓜分中國的歷史事實(shí)漫畫中的“大餅”代表中國,而圍著大餅的是手持匕首的列強(qiáng)。他們迫不及待地對著“大餅”下刀,唯恐落于人后。史料三中國人在鴨綠江上(指黃海海戰(zhàn))是可以得勝的,假使他們的炮彈不是實(shí)著泥沙。這不是海軍提督的過錯(cuò),而是軍需局的壞蛋官吏的罪惡。（反映了清政府腐朽的吏治）——摘編自《甲午戰(zhàn)爭的歷史教訓(xùn)》史料四李鴻章……認(rèn)為“列強(qiáng)必有區(qū)處,必有收場”（說明李鴻聿把希望寄托于列強(qiáng)的調(diào)停）命令部下“靜守勿動(dòng)”“保艦勿失”。（體現(xiàn)了李鴻章“避戰(zhàn)自?！暗腻e(cuò)誤戰(zhàn)略）——《中國近代史編》思考1提示:①日本明治維新后走上了侵略擴(kuò)張的道路,侵華蓄謀已久;②借鎮(zhèn)壓朝鮮東學(xué)黨起義,促成中日沖突,挑起戰(zhàn)爭。思考2提示:①嚴(yán)重地破壞了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整;②刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心,戰(zhàn)后掀起了瓜分中國的狂潮,民族危機(jī)空前嚴(yán)重思考3提示:清政府的腐敗思考4提示:①一味依靠外國調(diào)停,不積極備戰(zhàn);②戰(zhàn)略失誤【知識(shí)框架】【直通高考】1．（2022·海南卷）1894年，在中國的25個(gè)通商口岸有洋行552家，其中近三分之二屬于一個(gè)國家。這個(gè)國家是A．日本B．美國C．德國D．英國2．（2022·全國Ⅲ卷）1897年，有人指出：“中國創(chuàng)行西法已數(shù)十年，皆屬皮毛，空言無補(bǔ)。至今兩年來，忽大為變動(dòng)，如郵政、銀行、鐵路，直見施行，今天津亦有小輪，風(fēng)氣之開，人力誠難阻隔也?！碑a(chǎn)生上述變化的主要原因是A．維新變法運(yùn)動(dòng)迅速興起B(yǎng)．政府大力扶持官督商辦企業(yè)C．列強(qiáng)對華資本輸出減少D．政府放寬了興辦實(shí)業(yè)的限制3．(2022全國Ⅰ卷，28)甲午戰(zhàn)爭時(shí)期，日本制定輿論宣傳策略，把中國和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表，并運(yùn)用公關(guān)手段讓許多歐美輿論倒向日方。一些西方媒體甚至宣稱，清政府戰(zhàn)敗“將意味著數(shù)百萬人從愚蒙、專制和獨(dú)裁中得到解放”。對此，清政府卻無所作為。這反映了A．歐美輿論宣傳左右了戰(zhàn)爭進(jìn)程B．日本力圖變更中國的君主政體C．清朝政府昏庸不諳熟近代外交D．西方媒體鼓動(dòng)中國的民主革命4．(2022海南單科)1853年，太平天國定都天京后，正式建立了縣試、省試、京試三級考試制度?？荚嚳颇恳栽?、文為主，試題不取自“四書五經(jīng)”，而出自太平天國頒布的詔令。由此可知，太平天國A．否定程朱理學(xué)的統(tǒng)治地位 B．照搬明清科舉制度C．用傳統(tǒng)文化排除外來思想 D．獲得士人廣泛支持5．（2022·全國Ⅱ卷，28）1894—1914年，外國在華企業(yè)投資總額有所增加，各行業(yè)所占比例如圖9所示。據(jù)圖9可知，當(dāng)時(shí)A．運(yùn)輸業(yè)成為列強(qiáng)擴(kuò)大權(quán)益的重要途徑B．中國的對外貿(mào)易已由逆差轉(zhuǎn)向了順差C．國際資本壟斷日益趨于和緩D．民族企業(yè)的市場競爭力提高直通高考答案：DDCAA6.（2022·課標(biāo)全國卷）閱讀材料，回答問題。（12分）材料“沖擊——反應(yīng)”曾是國內(nèi)外史學(xué)界解釋中國近代歷史的模式之一。其主要觀點(diǎn)為中國社會(huì)存在巨大惰性，缺乏突破傳統(tǒng)框架的內(nèi)部動(dòng)力；從19世紀(jì)中期開始，西方的沖擊促使中國發(fā)生劇烈變化。有人據(jù)此圖示中國近代歷史變遷（見圖10）。圖10根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評析“沖擊—反應(yīng)”模式。（要求：對該模式贊成、反對或另有觀點(diǎn)均可，觀點(diǎn)明確；運(yùn)用材料中的史實(shí)進(jìn)行評析，史論結(jié)合。）【分析】本題旨在考查考生提取和解讀有效信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，探究和論證問題的能力。本題介紹了沖擊一反應(yīng)這一解釋歷史的模式和以此模式圖示的19世紀(jì)中期至20世紀(jì)上半期的中國近代史。要求考生對此模式給出贊成、反對或另有自己觀點(diǎn)，運(yùn)用圖示中的材料，史論結(jié)合予以評析。題目設(shè)置開放，沒有限定觀點(diǎn)，考生可以自主選擇觀點(diǎn)，運(yùn)用材料史實(shí)進(jìn)行評析。本題的材料和圖示中給出了多種信息，能夠捕捉到這些信息對解答本題會(huì)有很大幫助。首先，材料中雖然對“沖擊一反應(yīng)”模式的觀點(diǎn)有簡單介紹，但特別強(qiáng)調(diào)了有人是用它來解釋“中國近代歷史的變遷”，就是說，是要用此模式看一個(gè)相對較長的歷史時(shí)期，而不是就一兩個(gè)歷史事件進(jìn)行分析。當(dāng)然，考生也可以圍繞一個(gè)具體史實(shí)展開論述，但一定要對圖示的這段歷史時(shí)期有一個(gè)明確的概括性認(rèn)識(shí)和說明。這也是考查考生對一段時(shí)期內(nèi)的歷史發(fā)展?fàn)顩r能不能總體把握。如果能夠在總體把握的基礎(chǔ)上對“沖擊一反應(yīng)”模式進(jìn)行評析，就會(huì)對該模式的優(yōu)劣有更清醒和更客觀的認(rèn)識(shí)，這也反映出考生具有較好的歷史素養(yǎng)。【分析】其次，圖示中時(shí)間和歷史事件的呈現(xiàn)方