架子鼓擺放正確位置_第1頁(yè)
架子鼓擺放正確位置_第2頁(yè)
架子鼓擺放正確位置_第3頁(yè)
架子鼓擺放正確位置_第4頁(yè)
架子鼓擺放正確位置_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——架子鼓擺放正確位置

想要學(xué)好架子鼓并不是件簡(jiǎn)單的事情,練習(xí)架子鼓的方法有好多,下面就是我為大家整理的架子鼓學(xué)習(xí)的方法,希望對(duì)大家有所幫助!

基本練習(xí)的七個(gè)技巧

1.有目標(biāo)的練習(xí),而不是夜已繼日的耗時(shí)間

經(jīng)常有人問(wèn)我一天練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間而我認(rèn)為,回復(fù)"多長(zhǎng)'這個(gè)問(wèn)題,要依據(jù)你的練習(xí)成果來(lái)說(shuō)一個(gè)人7天的練習(xí)成果,可以花費(fèi)另一個(gè)人7個(gè)月的時(shí)間制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期計(jì)劃,并且具體去實(shí)施20分鐘的帶有目的性的練習(xí),要比你花一整日花在亂練上好的多追求質(zhì)量,而且不是數(shù)量不在于你練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,而是卓有成效,持之以恒的練習(xí)

2.練習(xí)仍舊的薄弱環(huán)節(jié)

鉆研你不會(huì)的,要比你一直重復(fù)你把握的,更有成效經(jīng)常分析自己,不但能明確練習(xí)目標(biāo),而且能加強(qiáng)自信心當(dāng)你經(jīng)過(guò)努力練成后,記得要給自己獎(jiǎng)勵(lì)

3.練習(xí)習(xí)慣決定了你的演奏習(xí)慣

你態(tài)度決定了你練習(xí)和演奏的方式當(dāng)你練習(xí)時(shí),下意識(shí)把動(dòng)作固化在你的腦海里它決定了你如何練習(xí)所以說(shuō)你練習(xí)的態(tài)度,直接決定了你真正演出的態(tài)度所以把練習(xí)當(dāng)成實(shí)際演出一樣,從態(tài)度上重視起來(lái)

4.我從不練習(xí),我一直在演奏

我特別喜歡這句名言,它告訴我,我今天的辛苦練習(xí),終有一天要應(yīng)用到演出上,享受其中的樂(lè)趣你完全可以把一條技術(shù)練習(xí),打的很有音樂(lè)性你可以認(rèn)為所有基本功都是幽美的旋律由于同樣是花時(shí)間練習(xí),何樂(lè)而不為呢把一切都賦予音樂(lè)性,音樂(lè)也會(huì)應(yīng)運(yùn)而生

5.練習(xí)時(shí)設(shè)想大師在凝聽(tīng)你

任何練習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待給自己期望,并有針對(duì)性的給自己批評(píng)有三種審視自己的方法視覺(jué)上,聽(tīng)覺(jué)上,和感情上第一點(diǎn),要時(shí)刻觀測(cè)自己的動(dòng)作,比較自己的左右是否對(duì)稱(chēng)注意自己身體和鼓棒最自然的律動(dòng)注意動(dòng)作的連續(xù)性你可以用一面鏡子或者有條件的話,找一個(gè)攝像機(jī)觀測(cè)自已其次點(diǎn),經(jīng)常凝聽(tīng)你打出的音色包括你的鼓棒在鼓墊上的音色由于這些細(xì)節(jié),直接決定了你的演奏的音色并且要給自己錄音,這樣之后你就能進(jìn)行更正最終,留心打擊的感覺(jué)是否溫和,或者強(qiáng)硬每當(dāng)找到感覺(jué)時(shí),試著記住它這樣以后回憶起來(lái)假如動(dòng)作看起來(lái)不錯(cuò),聽(tīng)起來(lái)也會(huì)很好,它的感覺(jué)一定不賴

6.羅馬不是一天建成

不要畏懼今后的挑戰(zhàn),有些現(xiàn)在看似不可能,你的身體需要一定時(shí)間去記憶去熟悉這些技巧,學(xué)著自然的領(lǐng)悟,積極的思考學(xué)習(xí)一個(gè)新的技巧就和種一個(gè)植物一樣需要你的關(guān)心和愛(ài),它才能開(kāi)出漂亮的花

7.練習(xí)鑄就完美

做的越多,你會(huì)越熟悉所有技巧,都要不斷的重復(fù)練習(xí),最終讓你的肌肉記憶這些動(dòng)作我每時(shí)每刻都會(huì)拿出鼓墊來(lái)練習(xí),例如我看電影,看電視、打電話,看報(bào)紙、或者在旅游大巴上。

小鼓雙跳的練習(xí)方法

一、"腳踏實(shí)地'法。就是按RRLL(或LLRR)去練習(xí)十六分音符(四連音),認(rèn)認(rèn)真真完成每一擊。使用節(jié)拍器,速度從每分鐘60拍開(kāi)始或者更慢,當(dāng)你感覺(jué)沒(méi)有問(wèn)題(時(shí)值和力度以及音色均勻并能輕松完成)時(shí)將速度提高5拍,過(guò)多你會(huì)覺(jué)得跨度太大,過(guò)少又難以體會(huì)到明顯的差距,再?zèng)]問(wèn)題時(shí),繼續(xù)增加5拍,類(lèi)推當(dāng)你到達(dá)一定的速度之后,也不要由于求快而緊崩著雙手去練習(xí),而是要盡量在提升不同速度的練習(xí)過(guò)程中去體會(huì)放松,這樣你會(huì)逐漸找到雙跳(一個(gè)下?lián)魟?dòng)作發(fā)出清楚均勻的兩點(diǎn)聲音)的感覺(jué)。此法優(yōu)點(diǎn):基礎(chǔ)扎實(shí),能夠保證打擊的品質(zhì)。缺點(diǎn):練習(xí)較枯燥,把握過(guò)程較長(zhǎng)。

二、"瞬間體會(huì)'法。具體方法如下:一小節(jié)的練習(xí),第1、2、3拍按RL(或LR)交替演奏八分音符(二連音),第4拍按RRLL(或LLRR)演奏四連音。找到一個(gè)自己能夠正確演奏的速度開(kāi)始,當(dāng)你覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題時(shí),將第3拍改為四連音,最終直到第2拍也改為四連音可以很好地完成時(shí)做一下調(diào)整變?yōu)閮尚」?jié)的練習(xí),第一小節(jié)按RRLLRRLL演奏二連音,其次小節(jié)則全部按RRLL演奏四連音(也要練左手開(kāi)頭),完成以上練習(xí)后,提升一檔速度重復(fù)上面的步驟繼續(xù),此法優(yōu)點(diǎn):你對(duì)比簡(jiǎn)單找到瞬間產(chǎn)生雙跳的感覺(jué),練習(xí)過(guò)程相對(duì)好玩兒,把握雙跳時(shí)間相對(duì)較短。缺點(diǎn):往往因進(jìn)步較快而易忽略打擊的品質(zhì),基礎(chǔ)易缺乏扎實(shí),當(dāng)然這要取決于你的練習(xí)態(tài)度。

三、"漸快漸慢'法。按RRLL(或LLRR)打擊雙跳,從慢開(kāi)始漸漸加速,到達(dá)自己的極限速度(這個(gè)速度還能正確演奏為準(zhǔn)),保持?jǐn)?shù)秒,盡量體會(huì)放松,然后漸漸放慢回到原速,休息一下,活動(dòng)雙手,然后繼續(xù)。注意在漸快漸慢的過(guò)程中力度也要產(chǎn)生漸弱漸強(qiáng)的效果,基本原則是速度越快力度越弱。此法的特點(diǎn)是你能夠在不同的速度與力度下練習(xí)雙跳,但也簡(jiǎn)單忽略打擊的品質(zhì)。個(gè)人認(rèn)為對(duì)于初學(xué)雙跳的人不宜用此法練習(xí),還是應(yīng)在前兩種方法有了一定的熟練程度下再做此練習(xí)。

最正確方法當(dāng)然是綜合練習(xí)以上的方法,這樣既能保證你的打擊品質(zhì),又能在不失興趣的前提下用較短的時(shí)間對(duì)比好地把握雙跳(這些方法同樣適用于單跳和復(fù)合跳的練習(xí))。當(dāng)然你可能還有其它的方法,譬如在復(fù)合跳中練習(xí)雙跳,或在各種小鼓的基本節(jié)奏型中練習(xí)。

架子鼓基本功的練習(xí)(軍鼓)

備注:R代表右手,L代表左手,第一拍為重音,在聯(lián)系中盡量跟著節(jié)拍器練~~~

雙跳:RRLLRRLLRRLLRRLL

RLLRRLLRRLLRRLLR

LLRRLLRRLLRRLLRR

LRRLLRRLLRRLLRRL

單跳:RLRLRLRLRLRLRLRL

LRLRLRLRLRLRLRLR

三連音:RLRLRLRLRLRL

五連音:RLRLRLRLRLRLRLRLRLRL以此類(lèi)推~~~

單雙復(fù)合跳:RL

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論