教師工作格言

Word第第頁教師工作格言2、以真心投身教育事業(yè)，以愛心經(jīng)營教育事業(yè)，以誠心奉獻(xiàn)教育事業(yè)。

3、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到許多。

4、敬重同學(xué)是師德之本，喜愛同學(xué)是師德之魂。

5、教育是一門藝術(shù)，教育過程是制造美的過程。

6、獨(dú)特是人類最有價(jià)值的一部分。

7、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。

8、兒童天性，本無執(zhí)著，若方若圓，是在教者，與其批判，不如作出典范。

9、一切為了孩子，為了一切孩子。

10、一身正氣，能受世人敬重；兩袖清風(fēng)，平安歡樂人生。

11、真心待人，踏實(shí)工作。

12、把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。

13、為同學(xué)有味、歡樂、高效、美好地學(xué)習(xí)努力著，為他們的美好而美好著。

14、人可以不宏大，人也可以清貧，但不行以沒有責(zé)任。

15、不經(jīng)過努力，不會有任何勝利，不能對人生無望！

16、兒童的生活，是一面社會的鏡子。

17、讓同學(xué)體驗(yàn)勝利，讓同學(xué)學(xué)得歡樂輕松。

18、用愛心耐煩、誠意去啟迪孩子純凈的童心。

19、榮譽(yù)是動(dòng)力，也是羈絆，是擔(dān)子，也是包袱，全看人怎樣對待它。

20、愛教育愛同學(xué)、為人師表；重廉潔、重修養(yǎng)、明德誠智。

21、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。

22、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

23、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。

24、身教重于言傳。

25、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家患病嚴(yán)峻的損失。

26、讓孩子們想象時(shí)，老師要留意傾聽和引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)推波助瀾，促成動(dòng)態(tài)生成。

27、好老師是有決心的人。

28、優(yōu)秀的同學(xué)并不在優(yōu)秀的成果，而在于優(yōu)秀的思維品質(zhì)。

29、人人都說小孩小，小孩人當(dāng)心不小，你若以為小孩小，你比小孩還要小。

30、優(yōu)秀的老師必需能設(shè)身處地為覺得學(xué)習(xí)困難的人著想。

31、學(xué)者有四失，教者必知之。

32、用全身投入教學(xué)只是職稱，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。

33、教學(xué)思想確定教學(xué)模式，沒有思想，只學(xué)模式是機(jī)械性活動(dòng)。

34、太陽下最光芒的職業(yè)——老師。

35、作為老師應(yīng)經(jīng)營好兩個(gè)事業(yè)，即教育與感情。

36、我信任，良好的教育是一種容器，更多的愛心是它更大的容量。

37、專業(yè)是立業(yè)之本，敬業(yè)是立身之本，忠誠是立德之本。

38、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。

老師工作格言2

1、師德最重要的是用高尚的情操去感染同學(xué)，讓同學(xué)心中沐浴陽光。

2、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

3、為別人照亮道路，自己必需放出光茫。

4、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是指令。

5、老師必需特別謹(jǐn)慎，必需對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

6、和氣可親的看法，永久是老師良好教態(tài)的注腳。

7、老師是天底下最為特別的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素養(yǎng)。

8、“老師”就應(yīng)是個(gè)具有超群的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠常常莊重安適和氣地和同學(xué)交談本事。

9、領(lǐng)悟任何學(xué)問的最正確途徑是由自我去發(fā)覺，正因這種發(fā)覺明白最深也最簡單把握其中的規(guī)律性質(zhì)和聯(lián)系?！ɡ騺?/p>

10、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。

11、把一切學(xué)問教給一切人。

12、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

13、老師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)?！~圣陶

14、勤勤懇懇工作，快歡樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)仔細(xì)真做事。

15、老師之因此宏大，在于他〔她〕永久消耗自我，照亮別人。

16、捧著一顆心，不帶半根草去。

17、老師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；同學(xué)的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’。——陶行知

18、老師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的奇怪???心。

19、在群眾教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地敬重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自我都有信念。

20、一個(gè)好的老師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

21、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)仔細(xì)真做事。

22、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

23、教是為了不需要教?！褪钦f咱們當(dāng)老師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老?！~圣陶

24、咱們要活的書，不好死的書；要真的書，不好假的書；要?jiǎng)拥臅?，不好靜的書；要用的書，不好讀的書?？偲饋碚f，咱們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不好以文字為中心的教科書——陶行知

25、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

26、人應(yīng)當(dāng)永久擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——盼望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

27、圣明的老師賜予同學(xué)的不是現(xiàn)成的學(xué)問寶殿，而是鼓舞他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

28、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。

29、一個(gè)人的學(xué)問越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力進(jìn)展越好，對美的感受和理解也越深刻。

30、假如學(xué)校不能在課堂中賜予同學(xué)更多勝利的體驗(yàn)，他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕領(lǐng)悟而告終?！指駛?/p>

31、最有價(jià)值的學(xué)問是關(guān)于方法的學(xué)問?！_(dá)爾文

32、用老師的才智點(diǎn)燃同學(xué)的才智火花，努力使同學(xué)得法于課內(nèi)，得益于課外。

33、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受才智的課堂。

34、永久用觀賞的目光看同學(xué)，永久用寬容的心態(tài)應(yīng)對同學(xué)。

35、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

36、老師對同學(xué)來說是一個(gè)引路人似的伴侶，是心靈、才智的雙重引路人。

37、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

38、老師假如對同學(xué)沒有熱忱，決不能成為好老師。但是老師對于同學(xué)的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。

39、老師務(wù)必非常謹(jǐn)慎，務(wù)必對他的所作所為負(fù)完全職責(zé)。

40、在過多地要求孩子的同時(shí)，也就應(yīng)盡可能地敬重他們。

41、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

42、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

43、要得到孩子的敬重和愛戴，首先要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟敬重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地敬重一個(gè)人。

44、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

45、不能把小孩子的精神世界變成單純領(lǐng)悟?qū)W問。假如咱們力求使兒童的全部精神力氣都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅就應(yīng)是一個(gè)同學(xué)，而且首先就應(yīng)是一個(gè)有多方面愛好要求和愿望的人?！K霍姆林斯基

46、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑?？刹缓玫鹊阶疠嘃c(diǎn)電燈學(xué)微積分，才熟悉他們是你當(dāng)年的學(xué)校生——陶行知

47、敬重和愛惜孩子的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上抖動(dòng)欲墜的露珠。

48、師德最樸實(shí)的熟悉就是“要對同學(xué)布滿愛心”。

49、這天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的同學(xué)飛得更高

更快更遠(yuǎn)，更令老師欣慰的呢？

50、老師就是要敬業(yè)愛生。

51、老師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使同學(xué)能漸漸自求得之，卒底于不待老師教授之謂也。

52、一個(gè)人的學(xué)問越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力進(jìn)展越好，對美的感受和明白也越深刻。

53、老師的工作是教書育人，不光是傳授同學(xué)學(xué)問，更要教同學(xué)怎樣做人。

54、只有群眾和老師首先看到同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的地方，同學(xué)才能產(chǎn)生上進(jìn)心?！K霍姆林斯基

55、老師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的將來培育人才。

56、沒有愛的教學(xué)，猶如無水池塘，終將群鮮枯竭。(.)

57、永久用觀賞的目光看同學(xué)，永久用寬容的心態(tài)面對同學(xué)。

58、愚蠢的老師只會傳授真理，聰慧的老師應(yīng)教孩子發(fā)覺真理。

59、老師若不能取得他的同學(xué)對自我的敬重和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

60、先生不就應(yīng)專教書，他的職責(zé)是教人做人；同學(xué)不就應(yīng)專讀書，他的職責(zé)是領(lǐng)悟人生之道?！招兄?/p>

61、真正的老師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于同學(xué)。

62、為他人的愉悅而工作，才能到達(dá)自身的完善。

老師工作格言3

26、擁有新學(xué)問的人，面對的是一個(gè)布滿機(jī)遇的新世界。——摘錄

27、開會加不落實(shí)等于零;布置工作加不檢查等于零;抓住不落實(shí)的事加追究不落實(shí)的人等于落實(shí)?！轿魇￠L治市政府大院警示牌

28、我們今日知道的東西，到明天就會過時(shí)，假如停止學(xué)習(xí)，就會被無情淘汰?！?/p>

29、不能憑最初印象去推斷一個(gè)人。美德往往以虛心鑲邊，缺點(diǎn)往往被虛偽所掩蓋?！紖我疇?/p>

30、思想確定行動(dòng)，行動(dòng)確定習(xí)慣，習(xí)慣確定品德，品德確定命運(yùn)。——摘錄

31、既然不能轉(zhuǎn)變風(fēng)的方向，就要學(xué)會轉(zhuǎn)變帆的方向，既然不能轉(zhuǎn)變事實(shí)的結(jié)果，就要學(xué)會轉(zhuǎn)變心態(tài)?！?/p>

32、語言是最危急的武器，刀劍刺的傷口要比語言刺的傷口簡單治愈?！ǖ慢?/p>

33、勝利，往往在于再堅(jiān)持一下的努力之中;失敗，或許是接近勝利時(shí)的放棄?！晕?/p>

34、教育是通向勝利的唯一途徑，教育能供應(yīng)致富的鑰匙。——摘錄

35、知錯(cuò)就改，是一個(gè)人有力氣、有決心的標(biāo)志，更是一個(gè)人有盼望、有成就的根本。——摘錄

36、心理變，看法亦變;看法變，行為亦變;行為變，習(xí)慣亦變;習(xí)慣變，人格亦變;人格變，命運(yùn)亦變?！?/p>

37、今日你假如不生活在將來，那么明天你將生活在過去。——摘錄

38、少一些牢騷，多一點(diǎn)思索，少一些盲從，多一點(diǎn)主見?！晕?/p>

39、人生的真諦不在于錢有多少，權(quán)有多重，而在于能在絢爛的藍(lán)天下自由地呼吸，自由地生活?！澒俚摹锻椿凇?/p>

40、不怕沒力量，就怕不學(xué)習(xí);不怕沒成果，就怕不努力;不怕做不到，就怕想不到。——自悟

41、努力營造富有激勵(lì)氣氛的環(huán)境，讓每一個(gè)員工的思維更加活躍?！晕?/p>

42、人的潛能似掏不盡的井水，人的大腦就像一個(gè)沉睡的巨人?！?/p>

43、在事業(yè)上，最初的努力只是一點(diǎn)火星，長期的奮斗，才會點(diǎn)燃勝利的火炬?！?/p>

44、酒、色、財(cái)、氣四堵墻，人人都在里面藏，假如你能跳過去，不是神仙也壽長?！?/p>

45、珍惜今日，抓緊明天，朝氣蓬勃，永久向前?！晕?/p>

46、好事不用下級爭，難事就不用上級管?！晕?/p>

老師工作格言4

愛孩子，這是母雞也會做的事，但擅長教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

不要沉醉于別人的欣賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能到達(dá)人生更高境界。

待人要誠意，幫人要熱心，看人不偏心，做人要快樂。

對待同學(xué)，多一些贊美和鼓舞，少一些指責(zé)和批判。

凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

老師的榮幸是跟世界上最布滿盼望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把盼望變成現(xiàn)實(shí)。

教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀看，用自己的腦子去思索，用自己的嘴巴去表達(dá)。

老師糊涂一時(shí)，同學(xué)糊涂一世。

每一個(gè)同學(xué)都是一本淺顯的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

培育自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永久法則，聽任人的身心自由進(jìn)展，按兒童自然進(jìn)展的程序，培育他本身應(yīng)有的觀看、思維和感受力量。

一般的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。

少年時(shí)代的大量閱讀，學(xué)問的大量積累，如同一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都便利。

時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，到處關(guān)懷同學(xué)學(xué)習(xí)生活。

為了人民的教育事業(yè)，老師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

我要專心去傾聽同學(xué)的心聲，用幽默去融洽和同學(xué)的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃同學(xué)的自信。

曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

一個(gè)鼓舞的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從今走出亮麗的人生。

以慈母般的愛心，博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新。

用愛心、耐煩、誠意去啟迪孩子純凈的童心。

用愛心、耐煩、恒心挑戰(zhàn)問題同學(xué)，給他們秀麗的童年。

用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。

敬重同學(xué)的最高境界是遺忘自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。

老師工作格言5

1、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把暖和和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江

2、在教學(xué)上，要做老師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼老師。

3、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。——吳秀瓊

4、用真誠的心去暖和孩子們，伴隨他們成長?！鑴?chuàng)

5、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)——?jiǎng)⑴杳?/p>

6、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，同學(xué)需要老師的愛惜。

7、有愛，就會有奇跡！——韋美球

8、用敬重和愛心換取幼兒的歡樂，用真誠和微笑面對每一位家長?！旌?/p>

9、用眼去看孩子的世界，專心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同嬉戲，做他們的好伴侶?！S秀蓮

10、在過多地要求同學(xué)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)盡可能地敬重他們。

11、在學(xué)問的舞臺上，最淵博的老師也是最虛心的同學(xué)。

12、掌勺是最大的樂趣，體會從廚的苦與樂?！难喹?/p>

13、抓住今日，盡可能少的依靠明天！——張紅燕

14、敬重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

15、做人以真，待人以善，示人以美，永久保持一顆童心，做孩子們的好伴侶。——韋柳媚

16、專心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂?！糖镉?/p>

17、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘。——冷冰

18、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新。

19、用高尚的人格贏得同學(xué)的心靈，用坦誠的心換得同學(xué)的真誠?！鯐云?/p>

20、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈?！愋…h(huán)

21、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼當(dāng)心靈?！钇G萍

22、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

23、為了人民的教育事業(yè)，老師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

24、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐煩等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國美妙的我們將來！——樊柳園

25、我要專心去傾聽同學(xué)的心聲，用幽默去融洽和同學(xué)的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃同學(xué)的自信。

26、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。——韋素蓮

27、嚴(yán)于己，而后勤于同學(xué)，這個(gè)無愧為老師的天職。

28、一個(gè)鼓舞的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從今走出亮麗的人生。

29、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！——肖柳英

30、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，到處關(guān)懷同學(xué)學(xué)習(xí)生活。

31、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的閱歷；生活實(shí)踐才是獲得自己閱歷的好途徑。

32、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)仔細(xì)真做事。——莫金華

33、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天際?！_小芳

34、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任?！f云秀

35、為了孩子，肯定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交叉的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

36、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒老師全部的愛，讓孩子們健壯成長?！畹?/p>

37、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜?！蠲廊?/p>

38、喜愛孩子是老師生活中最主要的東西?！K霍姆林斯基

39、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠意服務(wù)家長。

40、少年時(shí)代的大量閱讀，學(xué)問的大量積累，如同一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都便利。

41、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸?！欫愔?/p>

42、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇?！鹧?/p>

43、圣明的老師賜予同學(xué)的不是現(xiàn)成的學(xué)問寶殿，而是鼓舞他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

44、師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納很多顆童稚的心靈?！浔?/p>

45、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子?！?jiǎng)ㄦ?/p>

46、用我們的愛關(guān)懷每一個(gè)幼兒。——李秋園

47、專心對待每個(gè)孩子，用誠對待每位家長?！S紹芬

48、專心去傾聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個(gè)幼兒的心田?！鯐阅?/p>

49、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、觀賞孩子、鼓舞孩子，使孩子擁有一個(gè)歡樂的童年！——晏璨璨

50、溝通構(gòu)筑師生友情，溝通溶化師生隔閡?！獪┢?/p>

51、老師，是播撒學(xué)問的種子，傳遞文明火炬的使者。

52、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳動(dòng)比我們要快得多。

53、好的集體中，同學(xué)自尊心是極易培育的。

54、將一切美妙傳遞給孩子！——謝華英

55、老師面對的孩子都是最終要的成人。

56、關(guān)懷多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)?！獥钛?/p>

57、孩子的健康成長，是我們最大的盼望?！獪┢?/p>

58、老師是火種，點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火，老師是石級，承受著同學(xué)一步步踏實(shí)地向上攀登。

59、老師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制絢爛的春天。

60、讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)校里抬起頭來走路?！K霍姆林斯基

61、每一位同學(xué)都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃同學(xué)心中求真、求善、求知的火把?！蚪?/p>

62、教育者的關(guān)注和愛惜在同學(xué)的心靈上會留下不行磨滅的印象。

63、教育同學(xué)，從愛動(dòng)身，愛是一種特長久而深刻的感情。

64、讓我的愛，成為孩子生活的陽光，成長的養(yǎng)分素?！芑莘?/p>

65、不放手讓孩子去做，如同血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增添體質(zhì)的。

66、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)?！?/p>

67、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的歡樂！——李艷

68、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個(gè)太陽！專心，用愛，努力做到最好！——肖夢仙

69、對待同學(xué)要像春天般暖和，對待后進(jìn)生更要像夏天般熱忱！——胡挺

70、當(dāng)孩子們的眼睛里閃爍著歡樂，歌聲里漂浮著歡樂，舞蹈里跳動(dòng)著歡樂，故事里洋溢著歡樂，這就是我一生最大的歡樂?！钜?/p>

71、關(guān)愛童心、觀賞童趣。——黃春麗

72、讓我們一起為孩子撐起一片純潔的藍(lán)天，為孩子開拓一塊歡樂的土地。——?jiǎng)⑺妓?/p>

73、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠意送給家長，信念留給自己。——藍(lán)蕙

74、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長?！贩?/p>

老師工作格言6

1、一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

2、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。

3、愛是教育同學(xué)的最正確放式。

4、蠟燭選擇其物固能光輝四射。

5、循循善誘，誨人不倦的是老師。

6、廉是教的根本，潔是學(xué)的楷模。

7、清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來。

8、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改正。

9、環(huán)境不會轉(zhuǎn)變，解決之道在于轉(zhuǎn)變自己。

10、有時(shí)寬容引起的道德震驚比懲處更劇烈！

11、人生到處是考場，一語一行當(dāng)三思而行。

12、念人之善、揚(yáng)人之長、量人之難、幫人之過。

13、老師的工作是激發(fā)同學(xué)對人生無限的奇怪???心。

14、做一支粉筆，清白一世；當(dāng)一根蠟燭，奉獻(xiàn)一生。

15、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。

16、老師的最大美好就是把一群群孩子送往抱負(fù)的彼岸。

17、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的同學(xué)來。

18、信任同學(xué)，寬容同學(xué)，觀賞同學(xué)，你的教育能制造奇跡。

19、讀書無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑，到這里方是進(jìn)步。

20、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊同學(xué)才智的鍵盤，啟迪同學(xué)美妙的心靈。

21、教育！科學(xué)！學(xué)會讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都放射火星。

22、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎(jiǎng)孩子最適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

23、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天；努力的人，不怕孤獨(dú)，總有勝利的一天。

24、世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

25、少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月，皆以閱歷之淺深，為所得之淺深也。

26、要得到同學(xué)的敬重和愛戴，首先要學(xué)會敬重同學(xué)的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地敬重一個(gè)。

老師工作格言7

1、生命不能重復(fù)，教育沒有懊悔，師愛沒有功利。

2、同學(xué)沒有老師，就象生活沒有陽光。

3、立足三尺講臺，塑造無悔人生。

4、老師是同學(xué)的鏡子，同學(xué)是老師的影子。

5、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能勝利。

6、愛心播灑愛心，真誠收獲真誠。

7、好的群眾中，同學(xué)自尊心是極易培育的。

8、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

9、老師要專心去愛，去教育同學(xué)。

10、讓努力與幻想并肩共行，讓汗水與喜悅伴夢同飛。

11、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

12、嚴(yán)于律己，寬以待人。

13、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給同學(xué)有用的東西。

14、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

15、想讓生命輝煌，就別鋪張青春。

16、源清流自潔，身正行始正。

17、老狡猾實(shí)做人，坦坦蕩蕩做事。

18、堅(jiān)持啟發(fā)式，避開注入式。

19、脆弱的人依靠幸運(yùn)，幸運(yùn)的人依靠自己。

20、睜大眼睛多發(fā)覺同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔同學(xué)的缺點(diǎn)。

21、有耕耘，就有收獲。

22、好好學(xué)習(xí)，每天向上。

23、有所嘗試，就有所作為。

24、每個(gè)孩子都是一部豐厚精彩的書籍，我們要想方法讀懂。

25、視名利淡如水，看事業(yè)重如山。

26、廉潔銘心靈，清白寫人生。

27、淡泊名利，俯首為牛。

28、詳情確定成敗，落實(shí)重于泰山。

29、心靈塑造的最正確工程師。

30、勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。

31、以身正氣為人師，克已奉公育桃李。

32、學(xué)高為師，身正為范。

老師工作格言8

1、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒。

2、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。

3、非學(xué)無以立身，非教無以立國。

4、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是指令。

5、每天都將自己最好的一面展現(xiàn)給別人。

6、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

7、用我全部的才能，制造一片屬于孩子的天空。

8、在學(xué)問的舞臺上，最淵博的老師也是最虛心的同學(xué)。

9、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。

10、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀看比之單純的描述更為可取。

11、將歡樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加秀麗精彩。

12、心中有愛，教書才能不浮不躁；心有追求，育人才能不煩不厭。

13、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表揚(yáng)孩子會背詩、講故事和唱歌曲。

14、一面教，一面學(xué)，一面領(lǐng)先生，一面當(dāng)同學(xué)。

15、教育其實(shí)是動(dòng)教育，要讓孩子的手腦動(dòng)起來。

16、播撒陽光，收獲溫情；播撒溫情，收獲愛心；播撒愛心，收獲美好。

17、真誠的心靈，是同學(xué)情感的鑰匙，高尚的師德，是同學(xué)心靈的明鏡。

18、這個(gè)世界，既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。

19、在到達(dá)理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

20、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問候，孩子們便會多一份盼望。

21、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀看，用自己的腦子去思索，用自己的嘴巴去表達(dá)。

22、故事。讓天使歡樂健壯，讓盼望如花兒般綻放，讓故事如敘事般美麗――這就是我們一生無悔的追求！

23、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉醉在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂章。

24、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地敬重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信念。

25、花兒開放需要肯定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心、有才智的老師，用自己的汗水去澆灌每一種植物，讓他們開出獨(dú)特、芳香的花朵。

26、想象力比學(xué)問更重要，由于學(xué)問是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是學(xué)問進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)討論的實(shí)在因素。

老師工作格言9

1、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

2、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長。

3、關(guān)愛童心，感受真愛，觀賞童趣。

4、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒老師全部的愛，讓孩子們健壯成長。

5、好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。

6、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

7、冰凍三尺，非一日之寒。

8、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

9、由于愛，所以我用童心童眼看世界。專心去體悟，用愛去實(shí)踐，用包涵開放的心態(tài)去觸摸那一顆顆鮮活的童心。

10、幼教事業(yè)是一座大花園，老師的奉獻(xiàn)就是其中最秀麗的花。

11、在數(shù)學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走、不斷思考。

12、信任、敬重，讓每個(gè)孩子都有絢爛的微笑！

13、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個(gè)太陽！專心，用愛，努力做到最好！

14、愿我們的老師在制造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的歡樂。

15、專心靈去傾聽孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊急，用激勵(lì)去點(diǎn)燃孩子的自信，讓孩子在歡樂中度過一天。

16、用觀賞的目光看待孩子，讓敬重伴隨他們的成長。

17、投入心靈才能聞到生命的醇香！

18、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉醉在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。

19、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)仔細(xì)真做事。

20、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

21、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

22、每個(gè)孩子如同一本裝著密碼的耐人尋味的書，我愿用我全部的愛與才智去開啟、去解讀，在解度，在解讀中獵取人生價(jià)值！

23、用金子般的愛心收獲純凈的歡樂?與真誠，感受彼此心靈的貼近。

24、教育的過程有艱辛，也有歡樂，我卻樂得其所。

25、做本真老師，教本色語文，育世紀(jì)人才。

26、用愛心澆灌將來的花朵，用雙手托起明天的太陽。

27、教育的技巧在于老師如何釋放對孩子的愛。

28、愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。

29、人不行以瞧不起自己。

30、我喜愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧困。

31、作為一名園丁，我堅(jiān)信每一朵花都有盛開的.理由！

32、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以暖和；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生氣。

33、什么是教育？簡潔一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！逃姨招兄?/p>

34、專心關(guān)注孩子，專心接納孩子，專心體會孩子。

35、老師職業(yè)——既要解疑，更重傳道。

36、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

37、鮮花與荊棘相伴，陽光與風(fēng)雨同在，勝利與失敗并存。

38、教著，感受著；走著，歡樂著！

39、每天我都微笑著向歡樂動(dòng)身，由于前方有需要我傳播歡樂的人。

40、要做孩子的老師，先做孩子的伴侶。

41、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒。

42、我要把微笑開放給孩子，鼓舞傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

43、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭。

44、不苛求過去，滿懷信念對待將來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

45、同學(xué)的滿足，是最大的美好。

46、孩子的健康成長，是我們最大的盼望。

47、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

48、把才智、寬容、博學(xué)留給孩子，把好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)留給自己。

49、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙，愛心永鑄付出無限。

50、讓我們一起為孩子撐起一片純潔的藍(lán)天，為孩子開拓一塊歡樂的土地。

51、師的人格就是教育工作中的一切。

52、喜愛孩子，善待孩子。

53、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、觀賞孩子、鼓舞孩子，使孩子擁有一個(gè)歡樂的童年！

54、愛我們的每一個(gè)孩子，由于在愛的天平上，每個(gè)人都是公平的。

55、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。28、教育加欣賞等于教育的平方。

56、立足三尺講臺，塑造無悔人生。

57、愛己之心愛人，律人之心律己。

58、面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動(dòng)。

59、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

60、愛是老師與孩子心靈溝通的橋梁。

61、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任

62、愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的歡樂！

63、專心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。

64、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠意送給家長，信念留給自己。

65、我愿用我愛心和耐煩與孩子產(chǎn)生心靈的碰撞，共識、共享、共進(jìn)，真正煥發(fā)出數(shù)學(xué)課堂的生命。

66、奉獻(xiàn)人生，付出才會有收獲。

67、了解孩子是一個(gè)“好老師”的前提。而家訪的重要緣由是了解孩子的生活狀態(tài)、環(huán)境、文化背景。

68、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競爭者。

69、生命正由于風(fēng)雨而變得精彩。

70、用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動(dòng)；

71、昂揚(yáng)興奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。

72、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的盼望。

73、真情教書，真心育人。

74、用自己的行動(dòng)和自己的心去教育同學(xué)，讓每一個(gè)同學(xué)體驗(yàn)歡樂、獲得勝利。

75、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

76、昨天已過去，今日要面對，明天是籌劃，用昨天的閱歷面對今日，要用今日全部的才智來為明天做預(yù)備，只有把握好今日，把今日的事做得盡善盡美，才能有昨天美妙的回憶，明天雄偉的藍(lán)圖！

77、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

78、學(xué)海無涯苦作舟。

79、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是高興、鼓舞和欣賞。

80、喜愛孩子是老師生活中最主要的東西。

81、生以求知為樂，師以從教為榮。

82、工作著并歡樂著，由于孩子在我心中，我又在孩子心中！

83、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

84、行為比語言更有勸說力。

85、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子召喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗健壯成長。

86、給孩子一個(gè)絢爛的笑容，一句激勵(lì)的話語，一種信任的眼神！

87、把愛心獻(xiàn)給孩子；把滿足獻(xiàn)給家長；把才智獻(xiàn)給事業(yè)！

88、用眼去看孩子的世界，專心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同嬉戲，做他們的好伴侶。

89、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。

90、老實(shí)做人，踏實(shí)工作。

91、用愛心關(guān)心同學(xué)，用真心感受同學(xué)，用誠意教育同學(xué)。

92、將歡樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加秀麗精彩。

93、表里如一，老實(shí)做人，腳踏實(shí)地，愿意奉獻(xiàn)。

94、說狡猾話，干良心事。

95、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把暖和和愛帶給最可愛的孩子們！

96、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

97、同學(xué)的需求，我們不懈的追求。

98、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。

99、我愿做鼓蕩著愛與暖和的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

100、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

101、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。

老師工作格言10

1、被父母和孩子敬重和寵愛是老師的價(jià)值所在。

2、三個(gè)人必需有我的嚴(yán)老師；選擇好的，然后跟隨它；選擇壞的，然后轉(zhuǎn)變它。

3、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃子和李子。

4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

5、好老師是懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

6、他發(fā)銀鏡映日月，暖血新花。

7、啊，老師，人類靈魂的工程師，誰不贊美你！

8、施愛宜老師在嚴(yán)格的愛和廣泛的愛之間。

9、世界上最榮耀的職業(yè)是教書。

10、踐踏心靈的每一個(gè)角落，踏透靈魂的每一寸，布滿對你的敬重。

11、其身，不序；它的身體雖然不是直的，但也不是直的。

12、當(dāng)你責(zé)怪同學(xué)太笨的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)問問自己：什么是教學(xué)。

13、老師應(yīng)當(dāng)融入到師生之間的互相理解中去。

14、老師不僅是學(xué)問的傳播者，也是典范。

15、千言萬語教出真理，千言萬語學(xué)出做人。

16、老師最大的美好就是把一群孩子送到抱負(fù)的彼岸。

17、老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。

18、古時(shí)候的學(xué)者肯定要嚴(yán)于師法，師法然后道。

19、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

20、敬重孩子，不要急于對孩子或好或壞的評價(jià)。

老師工作格言11

1、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)仔細(xì)真做事。

2、老師是天底下最為特別的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素養(yǎng)。

3、最有價(jià)值的學(xué)問是關(guān)于方法的學(xué)問?！_(dá)爾文

4、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

5、把一切學(xué)問教給一切人。

6、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

7、教是為了不需要教?！褪钦f咱們當(dāng)老師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老。——葉圣陶

8、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受才智的課堂。

9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

10、假如學(xué)校不能在課堂中賜予同學(xué)更多勝利的體驗(yàn)，他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕領(lǐng)悟而告終?！指駛?/p>

11、老師就是要敬業(yè)愛生。

12、不能把小孩子的精神世界變成單純領(lǐng)悟?qū)W問。假如咱們力求使兒童的全部精神力氣都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅就應(yīng)是一個(gè)同學(xué)，而且首先就應(yīng)是一個(gè)有多方面愛好要求和愿望的人?！K霍姆林斯基

13、和氣可親的看法，永久是老師良好教態(tài)的注腳。

14、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

15、“老師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；同學(xué)的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’。——陶行知

16、在群眾教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地敬重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自我都有信念。

17、——愛因斯坦

18、教育是事業(yè)，事業(yè)的勝利在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探究在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的性命在于創(chuàng)新。

19、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培育他愛好學(xué)問的愛好，而且在這種愛好充分增長起來的時(shí)候，教他以討論學(xué)問的方法——盧梭

20、對所學(xué)學(xué)問資料的愛好可能成為領(lǐng)悟動(dòng)機(jī)?！澘品?/p>

21、老師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的將來培育人才。

22、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

23、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑?？刹缓玫鹊阶疠嘃c(diǎn)電燈學(xué)微積分，才熟悉他們是你當(dāng)年的學(xué)校生——陶行知

24、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

25、在過多地要求孩子的同時(shí)，也就應(yīng)盡可能地敬重他們。

26、老師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的奇怪???心。

27、圣明的老師賜予同學(xué)的不是現(xiàn)成的學(xué)問寶殿，而是鼓舞他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

28、“老師”就應(yīng)是個(gè)具有超群的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠常常莊重安適和氣地和同學(xué)交談本事。

29、一個(gè)人的學(xué)問越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力進(jìn)展越好，對美的感受和明白也越深刻。

30、領(lǐng)悟任何學(xué)問的最正確途徑是由自我去發(fā)覺，正因這種發(fā)覺明白最深也最簡單把握其中的規(guī)律性質(zhì)和聯(lián)系。－－波莉亞

31、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自我不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培育出好的品質(zhì)。但是只有在群眾和老師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心?！K霍姆林斯基

32、“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

33、老師的最大愉悅就是把一群群孩子送往抱負(fù)的彼岸。

34、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使每天從小事抓起。

35、學(xué)問不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；老師不存在的地方，無知就變成了聰明。

36、活的人才教育不是灌輸學(xué)問，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡咱們知道的交給同學(xué)?！招兄?/p>

37、“先生不就應(yīng)專教書，他的職責(zé)是教人做人；同學(xué)不就應(yīng)專讀書，他的職責(zé)是領(lǐng)悟人生之道。”——陶行知

38、老師務(wù)必非常謹(jǐn)慎，務(wù)必對他的所作所為負(fù)完全職責(zé)。

39、老師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)?！~圣陶

40、捧著一顆心，不帶半根草去。

41、沒有愛的教學(xué)，猶如無水池塘，終將群鮮枯竭。

42、老師若不能取得他的同學(xué)對自我的敬重和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

43、敬重和愛惜孩子的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上抖動(dòng)欲墜的露珠。

44、老師的工作是教書育人，不光是傳授同學(xué)學(xué)問，更要教同學(xué)怎樣做人。

45、師德最樸實(shí)的熟悉就是“要對同學(xué)布滿愛心”。

46、為他人的愉悅而工作，才能到達(dá)自身的完善。

47、只有群眾和老師首先看到同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的地方，同學(xué)才能產(chǎn)生上進(jìn)心?！K霍姆林斯基

48、老師之因此宏大，在于他〔她〕永久消耗自我，照亮別人。

49、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。

50、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

51、要得到孩子的敬重和愛戴，首先要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟敬重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地敬重一個(gè)人。

52、師德最重要的是用高尚的情操去感染同學(xué)，讓同學(xué)心中沐浴陽光。

53、咱們要活的書，不好死的書；要真的書，不好假的書；要?jiǎng)拥臅?，不好靜的書；要用的書，不好讀的書。總起來說，咱們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不好以文字為中心的教科書——陶行知

54、愚蠢的老師只會傳授真理，聰慧的老師應(yīng)教孩子發(fā)覺真理。

55、一個(gè)好的老師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

56、永久用觀賞的目光看同學(xué)，永久用寬容的心態(tài)應(yīng)對同學(xué)。

57、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是指令。

58、這天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的同學(xué)飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令老師欣慰的呢？

59、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

60、一個(gè)無任何特色的老師，他教育的同學(xué)不會有任何特色。

老師工作格言12

1.老師必需特別謹(jǐn)慎，對他的所作所為負(fù)全部責(zé)任。

2.老師的工作是教書育人，不僅要教同學(xué)學(xué)問，還要教同學(xué)如何做人。

3.愚蠢的老師只教真理，聰慧的老師應(yīng)當(dāng)教孩子發(fā)覺真理。

4.一個(gè)沒有任何特色的老師，他教育的同學(xué)不會有任何特色。

5.同學(xué)敬重老師的唯一來源在于老師的道德和才能。

6、在老師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)?！招兄?/p>

7.具有高尚師德的老師，必需是因材施教，公正對待每一個(gè)同學(xué)的老師。

8.老師和畫家的區(qū)分在于他想制造真善美的活人。

9.老師-夜晚的燈光引導(dǎo)同學(xué)走向勝利的彼岸。

10.老師的加法是增加橋梁的減法是削減荒蕪。

11.老師是傳播學(xué)問的種子，傳遞文明火炬的使者。

12.老師要擅長挖掘孩子的潛能，培育包括學(xué)習(xí)力量在內(nèi)的各種力量。

13.老師之所以宏大，是由于他(她)總是消耗自己，照亮別人。

14.老師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火。老師是石頭，一步一步承受著孩子的攀登。

15.圣明的老師給同學(xué)的不是現(xiàn)成的學(xué)問寶殿，而是鼓舞他們做磚砌工作，教他們建筑。

16.老師必需深深喜愛祖國優(yōu)秀的文化和語言，否則就站不起來，得不到真知。

老師工作格言13

1.教育應(yīng)當(dāng)是歡樂的，當(dāng)一個(gè)孩子處于不歡樂的心情中時(shí)，他的智力和潛大大降低。責(zé)罵和指責(zé)不會帶來好的結(jié)果。

2.問號是打開任何科學(xué)大門的鑰匙。假如你想走進(jìn)這扇門，你只能在不知困乏的工作中找到它。

3.我情愿用我100%的愛換取你100%的滿意。我情愿用負(fù)責(zé)任的愛為孩子們撐起藍(lán)天，讓他們享受陽光和美好。

4.老實(shí)地評價(jià)你對孩子的感情。

5.激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好，當(dāng)這種愛好已經(jīng)成熟時(shí)，教他學(xué)習(xí)的方法。這的確是全部優(yōu)秀教育的基本原則。

6.今日的積累是為了明天的飛行。還有什么比看著同學(xué)飛得更高、更快、更遠(yuǎn)、更讓老師欣慰的呢？

7.我們總是太焦急，不情愿給孩子時(shí)間等待。我們總是把自己的焦慮變成孩子的焦慮。

8.播下盼望的種子，讓孩子收獲盼望的生活。

9.居住必恭，步立必正，視聽必端，言語必謹(jǐn)，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節(jié)，出入必節(jié)，讀書必專。

10.老師是人類的靈魂工程師。

11.教育同學(xué)，從愛開頭，愛是一種長久而深刻的感覺。

12.不管路有多長，你都可以一步一步地走完。不管路有多短，你都不能不用腳就到達(dá)。

13.意識是勝利教育的基礎(chǔ)。

14.在教育的百花園里，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)。

15.到處為孩子著想，已成為很多父母溺愛孩子的冠冕堂皇理由。

16.在金秋的碩果園果累累離不開耕者心的澆灌。

17.谷穗越飽滿越低垂，學(xué)問越淵博越謙遜。

18.走下講臺給同學(xué)講課。

19.學(xué)問本身并沒有告知人們?nèi)绾问褂盟?，使用的方法是在書之外。這是一門技藝，不經(jīng)試驗(yàn)就不能學(xué)到。

20.愛獻(xiàn)給孩子，真誠獻(xiàn)給父母，信念留給自己。

21.老師是同學(xué)的向?qū)О閭H，是靈魂和才智的雙重向?qū)А?/p>

22.我愿化作愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

23.主善為師德業(yè)所資，敬之于眾，畏之于愛，也趨同步，朝斯夕斯，熏陶已久，其益無窮。

24.班級——是第一顆點(diǎn)燃求知欲和道德信念火炬的火星。我情愿執(zhí)著地千百度查找他。

25.我情愿把我全部的愛都獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生的起跑線上邁出第一步。

26.愛是最好的教育，表達(dá)愛的最好方式是鼓舞和觀賞歡樂。

27.玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。

28.教書育人是老師的天職，既苦又樂。

29.付出是收獲的沃土，關(guān)心是動(dòng)力的源泉，微笑是同學(xué)心目中暖和的陽光，是他們勝利的階梯。

30.有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒鐘就能確定我們?nèi)松某蓴　?/p>

31.歷史是生活的老師。

32.老師要