作業(yè)新設(shè)計(jì)-小學(xué)數(shù)學(xué)-五年級(jí)上冊(cè)

作業(yè)新設(shè)計(jì)·數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)目錄一倍數(shù)與因數(shù)………………………3二圖形的面積（一）………………………6三分?jǐn)?shù)……………………10四分?jǐn)?shù)加減法……………………14五圖形的面積（二）……………………18六可能性的大小……………………22一倍數(shù)與因數(shù)一、1、3的倍數(shù)的特征是（）。A、以3、6、9結(jié)尾的數(shù)字是3的倍數(shù)。B、數(shù)字的各位數(shù)相加，和是3的倍數(shù)的數(shù)為3的倍數(shù)。C、數(shù)字的各位數(shù)相乘，積是3的倍數(shù)的數(shù)為3的倍數(shù)。D、個(gè)位上的數(shù)是3的倍數(shù)的這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。2、在60＝12×5中，12和5是60的（）。A、倍數(shù)B、整數(shù)C、自然數(shù)D、因數(shù)3、下面的每組數(shù)中，第一個(gè)數(shù)是第二個(gè)數(shù)的倍數(shù)的是（）。A、4和12B、60和12C、和D、25和64、以下哪個(gè)選項(xiàng)是3的倍數(shù)（）。A、111B、113C、104D、2035、在1～20各數(shù)中，質(zhì)數(shù)有（）個(gè)。A、5B、8C、9D、106、在1～10各數(shù)中，合數(shù)有（）個(gè)。A、5B、6C、9D、107、9的因數(shù)有（）個(gè)。A、3B、4C、6D、98、42÷3＝14，我們可以說(shuō)（）。A、42是倍數(shù)B、3是因數(shù)C、42是3的倍數(shù)D、42是3的因數(shù)9、同時(shí)是3和5的倍數(shù)的兩位數(shù)中，最大的奇數(shù)是（）。A、95B、80C、85D、7510、要在43□2中的□里填上一個(gè)數(shù)字，使這個(gè)四位數(shù)能被3整除，有（）種填法。A、1B、2C、3D、4二、1、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）2、因?yàn)?4是6的倍數(shù)，所以6是24的因數(shù)。（）3、一個(gè)非零自然數(shù)至少有2個(gè)因數(shù)。（）4、最小的合數(shù)與最小的質(zhì)數(shù)之差是2。（）5、一個(gè)非零自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（）6、一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是10的倍數(shù)。（）7、1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。（）8、質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的乘積還是質(zhì)數(shù)。（）9、5的倍數(shù)都是合數(shù)。（）10、7不是17的因數(shù)。（）三、1、12最大的因數(shù)是（），最小的倍數(shù)是（）。2、24的全部因數(shù)：（）3、一個(gè)數(shù)既是9的倍數(shù)，又是54的因數(shù)，它是（）。4、我們兩個(gè)一個(gè)是質(zhì)數(shù)，一個(gè)是合數(shù)。我們是連續(xù)自然數(shù)，我倆的和是13。（）（）5、16和48的最大公因數(shù)（）；5和11的最大公因數(shù)（）。6、12的所有因數(shù)之和是（）。7、一個(gè)合數(shù)至少有（）個(gè)因數(shù)。8、在-6，91，42，，12，100，0，-18，這些數(shù)中，（）是自然數(shù)，（）是整數(shù)。四、1、找出28的全部因數(shù)和100以?xún)?nèi)的所有的8的倍數(shù)。2、請(qǐng)寫(xiě)出100以?xún)?nèi)所有6的倍數(shù)。3、一個(gè)數(shù)既是72的因數(shù)，又是4的倍數(shù)，這樣的數(shù)有幾個(gè)？4、請(qǐng)你寫(xiě)出30以?xún)?nèi)所有的質(zhì)數(shù)。5、分別找出9和15的全部因數(shù)。五、1、看誰(shuí)找得快。

哪些數(shù)既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)？2、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積是34，求這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和。3、面包房做了90個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？4、6□4□是個(gè)四位數(shù)，在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使它同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)。一共有幾種填法？5、把48個(gè)球裝在盒子里、每個(gè)盒子裝得同樣多，有幾種裝法？每種裝法各需要幾個(gè)盒子？如果有37個(gè)球呢？

二圖形的面積（一）一、1、這個(gè)組合圖形的面積是（）。

A、16cm2B、18cm2C、20cm22、下面圖形的面積是（）。

A、30B、12C、183、下列圖形（）不是組合圖形。A、B、C、4、下圖中的組合圖形不能分割成以下哪組圖形（）？

A、長(zhǎng)方形和梯形B、三角形和梯形C、兩個(gè)梯形5、估算下面圖形的面積（）。

A、16cm2B、8cm2C、23cm26、估算紅心圖形的面積（）。（每個(gè)小格的面積表示為1cm2）

A、8cm2B、13cm2C、18cm27、一個(gè)梯形的高4厘米，上底和下底都增加6厘米，面積增加（）。A、6平方厘米B、12平方厘米C、24平方厘米8、下圖中,哪兩個(gè)圖形的面積相等？

甲乙丙A、甲和乙B、乙和丙C、丙和甲二、1、如果一個(gè)梯形的上底增加2厘米，下底（大于2厘米）減少2厘米，高不變，那么這個(gè)梯形的面積也不變。（）2、只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形。（）3、梯形的面積等于平行四邊形面積的一半。（）4、梯形只有一條高，三角形有三條高。（）5、兩個(gè)面積相等的梯形，形狀也一定相同。（）6、一個(gè)三角形底長(zhǎng)8厘米，高5厘米，它的面積是40平方厘米。（）7、兩個(gè)平行四邊形的底和高分別相等，那么它們的面積也一定相等。（）8、周長(zhǎng)相等的四邊形中，正方形面積最大。（）三、1、一個(gè)平行四邊形的面積是24平方米，它的底是6米，高是(）米。2、一個(gè)等腰直角三角形，腰長(zhǎng)16厘米，面積是（）平方厘米。3、一個(gè)三角形的面積為平方厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是（）平方厘米。4、一塊三角形木板，它的底是120厘米，對(duì)應(yīng)的高是63厘米，這塊木板的面積是（）平方厘米。5、一張長(zhǎng)方形紙的面積是30平方厘米，把它剪成兩個(gè)完全一樣的三角形，每個(gè)三角形的面積是（）平方厘米。6、一個(gè)梯形，上底和下底的平均長(zhǎng)度是40厘米，高是12厘米，這個(gè)梯形的面積是（）平方厘米。7、一個(gè)梯形的上底是4厘米，下底是8厘米，高是7厘米，這個(gè)梯形的面積是（）平方厘米。8、一個(gè)平行四邊形的面積是9平方分米，底擴(kuò)大到原來(lái)的4倍，高不變，它的面積是（）平方分米。四、1、計(jì)算下面圖形的面積。

2、一條水渠的橫截面是梯形（如下圖），它的橫截面的面積是多少？

3、下圖是兩個(gè)正方形，求陰影部分的面積是多少？（單位：米）

4、計(jì)算下面圖形的面積。

5、一塊菜地（如圖所示），在其中間修一個(gè)水池（如圖陰影部分），水池的面積是多少？（單位：米）

五、1、小紅家在一塊底為4米、高為米的平行四邊形空地上種滿(mǎn)了鮮花，如果每平方米土地上的鮮花賣(mài)300元，這塊平行四邊形空地上的鮮花可以賣(mài)多少元？2、有一塊玻璃，形狀如右圖。（單位：分米）

（1）這塊玻璃的面積是多少平方分米？

（2）如果每平方分米玻璃的價(jià)錢(qián)是元，買(mǎi)這塊玻璃要用多少元？3、畫(huà)出下面圖形給定底邊上的高，再量一量它的長(zhǎng)度。

4、一個(gè)三角形面積是15平方厘米，底是10厘米，這條底邊上的高是多少厘米？5、在下面的梯形中，剪去一個(gè)最大的平行四邊形，剩下的面積是多少？

三分?jǐn)?shù)一、1、大于且小于的分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。A、一B、有限C、無(wú)限2、在下圖中涂顏色，表示出它的，可以怎么涂（）？A、B、C、3、，□中應(yīng)填（）。A、20B、15C、104、一張餅的是，這張餅的是（）。A、B、C、5、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母（）。A、沒(méi)有公因數(shù)B、有兩個(gè)公因數(shù)C、有一個(gè)公因數(shù)6、一個(gè)圓的是，這個(gè)圓的是下列圖形中的哪一個(gè)？A、B、C、7、一根圓木的是，這根圓木是下面三根中的哪一根？A、B、C、8、一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后，分?jǐn)?shù)的大?。ǎ?。A、變大B、不變C、變小9、一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，分子和分母的和是9，這樣的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。A、4B、3C、510、分母是30的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。A、30B、15C、8二、1、請(qǐng)把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)，把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。

＝（）＝（）＝（）2、請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（）1（）1（）7（）3、用假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)分別表示下面各圖中的陰影部分。

（）＝（）4、用分?jǐn)?shù)表示除法的商。

7÷22＝（）3÷8＝（）17÷6＝（）5、把9米長(zhǎng)的繩子平均分成5段，每段長(zhǎng)（）米，每段占全長(zhǎng)的（）。6、（）的分?jǐn)?shù)，叫最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。7、填一填。

的個(gè)數(shù)占全部水果的（），

的個(gè)數(shù)占全部水果的（），

的個(gè)數(shù)占全部水果的（）。8、按要求在（）里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。

分子是6的假分?jǐn)?shù)：（）

分母是8的真分?jǐn)?shù)：（）9、一個(gè)分?jǐn)?shù)，約分后是。已知原分?jǐn)?shù)的分子比分母小24，原分?jǐn)?shù)是（）。10、分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是（），化成小數(shù)是（）。三、1、如果是假分?jǐn)?shù)，那么b一定大于8。（）2、兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等，它們的分?jǐn)?shù)單位一定相等。（）3、分母是5的真分?jǐn)?shù)有4個(gè)。（）4、分子比分母大的分?jǐn)?shù)都是假分?jǐn)?shù)。（）5、分母是最小的質(zhì)數(shù)，這樣的真分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。（）6、假分?jǐn)?shù)都大于真分?jǐn)?shù)。（）7、的分子乘3，分母除以3，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）8、分子是9的真分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。（）四、1、2、1÷4＝（）5÷8＝（）7÷6＝（）＝（）÷（）3、3分米＝（）米199克＝（）千克33厘米＝（）米4、請(qǐng)把下面的分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。

＝（）＝（）＝（）＝（）5、用分?jǐn)?shù)表示下圖中的陰影部分各占長(zhǎng)方形的幾分之幾？

（）（）

（）（）五、1、我國(guó)現(xiàn)已建立兩千多個(gè)自然保護(hù)區(qū)，各級(jí)保護(hù)區(qū)個(gè)數(shù)占所有保護(hù)區(qū)總數(shù)的幾分之幾如下圖。將圖中的分?jǐn)?shù)，和按照從小到大的順序排列起來(lái)。

2、甲、乙兩人做同樣的零件，甲用了時(shí)，乙用了時(shí)，誰(shuí)做得快些？3、一本書(shū)有60頁(yè)，曉明已經(jīng)看了40頁(yè)。請(qǐng)你用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示已看的頁(yè)數(shù)占總頁(yè)數(shù)的幾分之幾，剩下的頁(yè)數(shù)占總頁(yè)數(shù)的幾分之幾。4、工人師傅要把一根3米長(zhǎng)的木棒平均鋸成5段，每段占全長(zhǎng)的幾分之幾？每段長(zhǎng)多少米？5、一輛小汽車(chē)2小時(shí)行駛167千米，一輛大客車(chē)3小時(shí)行駛250千米，小汽車(chē)和大客車(chē)的速度各是多少？哪輛車(chē)的速度快一些？四分?jǐn)?shù)加減法一、1、下面算式（）的結(jié)果不是。A、＋B、1－C、1－2、有一本書(shū)，小明第一天看了全書(shū)的，第二天看了全書(shū)的，兩天共看了全書(shū)的（）。A、B、C、3、有一條路，第一天修了它的，第二天修了它的，第三天修了它的，三天一共修了（）。A、B、C、4、一根繩子，第一次剪去了米，第二次剪去米，還剩下米。繩子一共長(zhǎng)（）米。A、B、C、5、從1里面每次減去，連續(xù)減（）次得零。A、5B、6C、76、下列分?jǐn)?shù)中，不能化成有限小數(shù)的是（）。A、B、C、二、1、比較大小。

（）（）（）（）2、把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。＝（）＝（）3、1－－＝（）＋＋＝（）4、＝（）÷10＝12÷（）＝（）（填小數(shù)）5、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。

＋＋＋＝（）－－＝（）三、1、分母是15的分?jǐn)?shù)，不能改成有限小數(shù)。（）2、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序是：先算分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)。（）3、15個(gè)百分之一加8個(gè)十分之一和是。（）4、將化成小數(shù)后，保留兩位小數(shù)約是。（）5、2個(gè)和3個(gè)相加的和是5個(gè)。（）6、一個(gè)數(shù)比多，這個(gè)數(shù)是。（）7、－＋＝－（＋）（）8、計(jì)算＋＋＋＝（＋）＋（＋）時(shí)，只應(yīng)用了加法結(jié)合律。（）四、1、解方程。

x＋＝x－＝

2、下列各數(shù)中，哪個(gè)數(shù)最接近1？哪個(gè)數(shù)最接近0？哪個(gè)數(shù)最接近？

、、、、、3、把、3、、從小到大排列。4、計(jì)算

＋＋＋5、連一連。（把結(jié)果相等的算式連在一起）＋－－＋＋1－＋－五、1、蘭蘭不小心把作業(yè)中的一些數(shù)字弄臟了，

（1）比小

（2）比0.（）大。

這些數(shù)字可能是什么？2、在直線上面的（）里填上適當(dāng)?shù)男?shù)，下面的（）里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。

3、學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)中，小說(shuō)類(lèi)占，科技類(lèi)占，文體類(lèi)占，其余為童話類(lèi)，童話類(lèi)占幾分之幾？4、聰聰和樂(lè)樂(lè)吃蛋糕。聰聰吃了這塊蛋糕的，樂(lè)樂(lè)吃了這塊蛋糕的。這塊蛋糕還剩下多少？5、一車(chē)間計(jì)劃生產(chǎn)一批零件，上半月完成計(jì)劃的，下半月完成計(jì)劃的，全月超額完成計(jì)劃的幾分之幾？五圖形的面積（二）一、1、下圖中的組合圖形不能分割成以下哪組圖形？（）

A、兩個(gè)三角形B、兩個(gè)梯形C、兩個(gè)長(zhǎng)方形2、工地上有一堆規(guī)格相同的鋼管，從正面看堆成了等腰梯形的形狀。每相鄰兩層相差一根，最上層有4根，最底層有10根，這堆鋼管共有（）根。A、42B、49C、983、小華2歲的時(shí)候腳印如圖，它的面積大約是（）。

A、20cm2B、40cm2C、55cm24、如下圖，梯形ABCD中，線段AD和BC分別是梯形的上底和下底。甲、乙兩個(gè)三角形的面積相比較（）。

A、甲比乙大B、甲比乙小C、一樣大5、估計(jì)下圖面積約為（）平方厘米。（每個(gè)方格是1平方厘米）

A、65B、100C、406、一個(gè)三角形的面積是24平方厘米，高是8厘米，與這條高對(duì)應(yīng)的底是（）。A、9厘米B、3厘米C、6厘米7、圖中陰影部分與空白部分相比（）。

A、面積相等，周長(zhǎng)相等B、面積相等，周長(zhǎng)不等C、面積不等，周長(zhǎng)相等8、兩個(gè)（）的梯形，一定能拼成一個(gè)平行四邊形。A、面積相等B、完全一樣C、周長(zhǎng)相等二、1、兩個(gè)三角形的面積相等，它們的底與高也一定分別相等。（）2、兩個(gè)平行四邊形的底和高分別相等，那么它們的面積也一定相等。（）3、平行四邊形的高越長(zhǎng)，它的面積就越大。（）4、任何一個(gè)梯形都可以分成兩個(gè)等高的三角形。（）5、平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍。（）6、任何一個(gè)平行四邊形，都可以分割成兩個(gè)完全一樣的梯形。（）三、1、在一個(gè)長(zhǎng)方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的三角形，這個(gè)三角形的面積（）長(zhǎng)方形面積的一半。2、一個(gè)平行四邊形的底是9厘米，高是20厘米，它的面積是（）平方厘米。3、一個(gè)梯形的面積是30平方厘米，它的上底與下底的和是12厘米，它的高是（）厘米。4、你能判斷下面兩個(gè)圖形哪個(gè)面積大嗎？（每個(gè)小方格的面積表示1㎝2）

A（）B5、請(qǐng)估計(jì)下列圖形的面積。（每個(gè)小方格的面積表示1cm2）

面積約為（）cm2四、1、如圖，有一面墻，粉刷這面墻每平方米需用千克涂料，一共要用多少千克涂料？

2、學(xué)校要油漆60扇教室的門(mén)的外面（門(mén)的形狀如圖，單位：米）。

（1）需要油漆的面積一共是多少？

（2）如果油漆每平方米需要花費(fèi)5元，那么學(xué)校共需要多少元？

3、如圖，一張硬紙板剪下4個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的小正方形后，可以做成一個(gè)沒(méi)有蓋子的盒子。這張硬紙板還剩下多大的面積？

4、計(jì)算下面圖形中陰影部分的面積。（單位：厘米）

5、大正方形的邊長(zhǎng)比小正方形多2厘米，小正方形的面積比大正方形小36平方厘米，求大、小正方形的面積。

6、下圖中長(zhǎng)方形長(zhǎng)12cm，寬5cm。A、B兩點(diǎn)分別是上下兩邊的中點(diǎn)。陰影部分的面積是多少平方厘米？

六可能性的大小一、1、在1個(gè)正方體的6個(gè)面上分別標(biāo)上數(shù)字，以下幾種方案中（）可以使正方體拋出后“2”朝上的可能性是，“3”朝上的可能性是。A、1，1，2，2，3，3B、1，2，2，3，3，3C、1，1，1，2，2，32、盒子里已經(jīng)放入7個(gè)紅乒乓球，要想使拿到紅乒乓球的可能性為，應(yīng)再放（）個(gè)綠色乒乓球。A、9B、7C、23、一個(gè)盒子里有18個(gè)黃木塊和22個(gè)藍(lán)木塊，任意摸出一個(gè)，摸出（）的可能性大。A、紅木塊B、藍(lán)木塊C、白木塊4、五（2）班的同學(xué)玩摸球游戲，現(xiàn)在箱里有2個(gè)紅球和3個(gè)黃球，下面說(shuō)法正確的是（）。A、摸到紅球的可能性是B、一定能摸到黃球C、摸到紅球的可能性是5、一個(gè)口袋里裝有紅、綠、黃三種顏色的球，這些球除顏色外其他都一樣。其中紅球有4個(gè)，綠球有5個(gè)，要使從中任意摸出一個(gè)球是綠球的可能性是，那么口袋里應(yīng)裝有（）個(gè)黃球。A、1B、2C、36、口袋里有8個(gè)蘋(píng)果，2個(gè)梨，小紅摸出一個(gè)，摸出梨的可能性是（）。A、1B、C、7、青蛙在冬天冬眠的可能性是（）A、B、0C、18、我一定能長(zhǎng)到3米的可能性是（）A、1B、0C、二、1、已知從1個(gè)袋子中摸到白球的可能性為，所以袋子中一定有4個(gè)白球。（）2、盒子里有5個(gè)黃球，6個(gè)白球，摸到黃球的可能性是。（）3、盒子里有6個(gè)黃球，1個(gè)白球，摸到白球的可能性是。（）4、一個(gè)正方體的6個(gè)面上分別標(biāo)有1，2，3，4，5，6六個(gè)數(shù)字，當(dāng)正方體擲出后，“6”不朝上的可能性是。（）5、太陽(yáng)從西邊升起的可能性是1。（）6、一年中七，八兩個(gè)月共有62天的可能性是1。（）7、一本書(shū)有40頁(yè)，小華已經(jīng)看了20頁(yè)，也就是看了這本書(shū)的。（）8、奶奶的年齡比爸爸的年齡大的可能性是1。（）三、1、昨天淘氣去外婆家，外婆給他的一串鑰匙上有5把鑰匙，其中只有一把能打開(kāi)門(mén)，淘氣不知道該用哪把鑰匙，他任意選一把能打開(kāi)門(mén)的可能性是（）。2、盒子中有15個(gè)乒乓球，其中有1個(gè)白球、3個(gè)紅球，其余均為黃球，摸到黃球的可能性是（），摸到紅球的可能性是（），摸到白球的可能性是（）。3、笑笑在玩擲骰子（正方體的6個(gè)面上分別有1～6六個(gè)數(shù)字）的游戲，當(dāng)正方體擲出后，“2”朝上的可能性是（），“5"朝上的可能性是（），奇數(shù)朝上的可能性是（）。4、小明有30張已編號(hào)的卡片（從1號(hào)到30號(hào)），從中任取一張，卡片號(hào)是7的倍數(shù)的可能性是（）。5、在1，2，3，4，5五張數(shù)字卡片中任取一張，共有()種不同的取法。取出偶數(shù)的可能性是（），取出奇數(shù)的可能性是（）。6、在一個(gè)口袋里放了4個(gè)黃球，5個(gè)綠球，2個(gè)粉球，任意摸一個(gè)球，摸到（）球的可能性最大，可能性是（）；摸到（）球的可能性最小，可能性是（）。7、在2,4,6,8,9五張數(shù)字卡片中任取一張，共有（）種不同的取法，任取兩張，共有（）種不同的取法。8、甲、乙兩人玩撲克牌游戲，每人剩下6張牌，甲是2、2、2、10、Q、6，乙是2、9、8、A、K、9。乙任意出一張牌，出8的可能性是（）。四、1、一個(gè)盒子里放了15個(gè)球，其中有5個(gè)紅球，2個(gè)綠球，7個(gè)黑球，1個(gè)黃球，從盒子里任意摸一個(gè)球，摸出紅球的可能性是多少？摸出黃球的可能性是多少？2、五（3）班同學(xué)的身高情況如下表。120～130厘米130～140厘米140～150厘米150～160厘米160～170厘米5人8人16人10人3人

如果從五（3）班任選一名同學(xué)，這名同學(xué)身高在130～150厘米的可能性是多少？

3、口袋中有八張卡片。

（1）摸到雙數(shù)的可能性是多少？

（2）摸到單數(shù)的可能性是多少？

（3）摸到大于5的數(shù)的可能性是多少？4、有兩個(gè)正方體，每個(gè)正方體的六個(gè)面上分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6。

東東和明明兩人做游戲，你認(rèn)為東東制定的游戲規(guī)則合理嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。

5、春風(fēng)小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的文藝活動(dòng)，五年級(jí)的每位同學(xué)都參加了一個(gè)小組的活動(dòng)，具體情況如下：小組名稱(chēng)人數(shù)書(shū)法小組16合唱隊(duì)20計(jì)算機(jī)小組30乒乓球隊(duì)14

（1）參加乒乓球隊(duì)的占全年級(jí)學(xué)生數(shù)的幾分之幾？（2）參加書(shū)法小組和計(jì)算機(jī)小組的人數(shù)之和比全年級(jí)學(xué)生數(shù)的多，還是少？參考答案一倍數(shù)與因數(shù)一、1、B2、D3、B4、A5、B6、A7、A8、C9、D10、D二、1、×2、√3、×4、√5、×6、×7、√8、×9、×10、√三、1、12122、1，2，3，4，6，8，12，243、9，18，27，544、675、1616、287、38、91，42，12，100，0；-6，91，42，12，100，0，-18四、1、28的因數(shù)有：1、2、4、7、14、28；

100以?xún)?nèi)8的倍數(shù)有：8、16、24、32、40、48、56、64、72、80、88、96。2、6，12，18，24，30，36，42，48，54，60，66，72，78，84，90，96。3、6個(gè)，分別是4、8、12、24、36、72。4、2，3，5，7，11，13，17，19，23，295、9的因數(shù)：1；3；9

15的因數(shù)：1；3；5；15五、1、4的倍數(shù)：4，12，20，48

6的倍數(shù)：6,12,18,30,48

既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)：12和482、2×17＝342＋17＝193、90÷2＝45（袋）

90÷3＝30（袋）

90÷5＝18（袋）

答：無(wú)論每2個(gè)裝一袋，每3個(gè)裝一袋，還是每5個(gè)裝一袋，都能正好裝完。4、3種，分別是6240，6540，68405、37個(gè)球只有1種裝法，每個(gè)盒子裝1個(gè)，共需要37個(gè)盒子。

二圖形的面積（一）一、1、C2、B3、B4、C5、A6、B7、C8、C二、1、√2、√3、×4、×5、×6、×7、√8、√三、1、42、1283、4、37805、156、4807、428、36四、1、7×7÷2＝（m2）2、（＋）×÷2＝（平方米）3、（＋）×÷2＝（平方米）4、×5＝（m2）5、（4＋6＋4）×4÷2＝28（平方米）五、1、3000元2、（4＋10）×4÷2＝28（平方分米）

×28＝14（元）

答：這塊玻璃的面積是28平方分米；買(mǎi)這塊玻璃要用14元。3、略4、15×2÷10＝3（厘米）

答：這條底邊上的高是3厘米。5、（7－4）×÷2

＝3×÷2

＝（cm2）

答：剩下的面積是cm2。三分?jǐn)?shù)一、1、C2、B3、B4、A5、C6、B7、C8、B9、B10、C二、1、2、><<>3、（）＝（）4、5、6、分子、分母只有公因數(shù)17、8、、、、、、、、、、、、9、10、三、1、×2、×3、√4、√5、√6、√7、×8、√四、1、2、843、4、5、