第二單元測(cè)試卷(單元測(cè)試)2021-2022學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)

第二單元測(cè)試卷一、書(shū)寫(xiě)展示臺(tái)。（3分）觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷。1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）dujiduduzhuiluoyujichuanqishuizhaixiongtangnahan1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）dujiduduzhuiluoyujichuanqishuizhaixiongtangnahan6分）2．選擇題。（6分）2．選擇題。（（1）下列四組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（A.委托私自慈詳弓弩B.饑渴恰好堅(jiān)督榜文C.時(shí)辰武藝奔赴遮擋D.官府粗魯親眷謀畫(huà)（2）下列詞語(yǔ)古今義不完全相同的一項(xiàng)是（)A.客舍—旅店客官——顧客B.郎中一—醫(yī)生驛站—C.掌柜一—老板錢(qián)莊——銀行D.印信—書(shū)信伙計(jì)—）服務(wù)服務(wù)區(qū)（3）下列人物與出處、相關(guān)故事、人物性格聯(lián)系完全正確的是（）諸葛亮一一《三國(guó)演義》一一三顧茅廬一一智勇雙全魯智深一一《水滸傳》一一景陽(yáng)岡打虎一一打抱不平c.豬八戒一一《西游記》一一三打白骨精一一費(fèi)力不討好D.林黛玉——《紅樓夢(mèng)》——葬花——多愁善感按要求寫(xiě)句子。（4分）（1）周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”（改為轉(zhuǎn)述句）2）各享成家之福,何不拜我為王?（改為陳述句）課后小常識(shí)。（4+4+2+4+2=16分）1．《紅樓夢(mèng)》中“項(xiàng)上金螭瓔珞，又有一根五色絲絳，系著一塊美玉”描寫(xiě)的是,他的性格特點(diǎn)是（心高氣傲關(guān)愛(ài)女性）。“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”描寫(xiě)的是,她的性格特點(diǎn)是（愛(ài)憎分明心狠手辣）。“誤入白虎堂——禍從天降”寫(xiě)的是古典名著《水滸傳》中的人物，綽號(hào)是。這本書(shū)中被稱為“及時(shí)雨”的是,武松綽號(hào)是《西游記》中孫悟空“、”的故事婦孺皆知。他向東海龍王借的兵器是，也叫金箍棒?！度龂?guó)演義》中忠義的化身是,和他相關(guān)的經(jīng)典故事有、。智者的化身當(dāng)屬,和他相關(guān)的經(jīng)典故事有“，夜靜春山空。，時(shí)鳴春澗中。”這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維的《》。后兩句以動(dòng)寫(xiě)靜，以鳥(niǎo)鳴聲襯托出山里的。三、綜合實(shí)踐。（4+4=8分）【創(chuàng)編課本劇】《景陽(yáng)岡》的故事情節(jié)依次是：喝酒一一（）一一（）——下岡。針對(duì)上述情節(jié)，我想把這一情節(jié)改編成課本劇，理由是每年的4月23日是世界讀書(shū)日，英華小學(xué)對(duì)本校學(xué)生就有關(guān)閱讀的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，下面是調(diào)查結(jié)果。（注：每百人人數(shù)是指每100人中有多少這樣的人。）英華小學(xué)學(xué)生閱讀情況調(diào)查表年閱讀課外書(shū)目數(shù)量（每百人人數(shù)）閱讀興趣（每百人人數(shù)）是否寫(xiě)讀書(shū)筆記（每百人人數(shù)）3本以下17很有興趣36經(jīng)常寫(xiě)133?10本55一般49偶爾寫(xiě)3410本以上28沒(méi)有興趣15從不寫(xiě)53根據(jù)上表判斷。（對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”）（2分）（1）在英華小學(xué)有一半以上的學(xué)生年閱讀課外書(shū)目數(shù)量在3?10本之間。）（2）英華小學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記的學(xué)生比從不寫(xiě)讀書(shū)筆記的學(xué)生要多。（）為讓學(xué)生養(yǎng)成更好的閱讀習(xí)慣，英華小學(xué)決定在“世界讀書(shū)日”前后開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”的主題活動(dòng)，如果你是此次活動(dòng)的策劃者，你會(huì)設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)來(lái)激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣呢？（至少兩項(xiàng)）（2分）四、閱讀與理解。（12+13=25分）卻說(shuō)曹寨中，聽(tīng)得擂鼓吶喊，毛玠、于禁二人慌忙飛報(bào)曹操。操傳令曰“重霧迷江，彼軍忽至，必有埋伏，切不可輕動(dòng)。可撥水軍弓弩手亂箭射之。”又差人往旱寨內(nèi)喚張遼、徐晃各帶弓弩軍三千，火速到江邊助射。比及號(hào)令到來(lái)，毛玠、于禁怕南軍搶入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少頃，旱寨內(nèi)弓弩手亦到，約一萬(wàn)余人，盡皆向江中放箭：箭如雨發(fā)?？酌鹘贪汛趸兀^東尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓吶喊。待至日高霧散，孔明令收船急回。二十只船兩邊束草上，排滿箭枝。孔明令各船上軍士齊聲叫曰：“謝丞相箭！”比及曹軍寨內(nèi)報(bào)知曹操時(shí)，這里船輕水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。語(yǔ)段選自（時(shí)間）（作者）的長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》。TOC\o"1-5"\h\z文中的“孔明”指的是。他的神機(jī)妙算體現(xiàn)在、曉地利、。文段中的曹操體現(xiàn)出的性格特點(diǎn)是。（6分）語(yǔ)段出自下面哪個(gè)章節(jié)回目？（）（2分）孔明用智激周瑜孫權(quán)決計(jì)破曹操B.用奇謀孔明借箭獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑曹仁大戰(zhàn)東吳兵孔明一氣周公瑾用自己的話說(shuō)說(shuō)語(yǔ)段中畫(huà)線句子的意思。（2分）閱讀古典名著正確的方法有（）。（2分）遇到難理解的語(yǔ)句不用反復(fù)琢磨B.憑感覺(jué)猜測(cè)意思C.結(jié)合影視劇《紅樓夢(mèng)》選段劉姥姥轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎子，只見(jiàn)有一房門(mén)。于是進(jìn)了房門(mén)，只見(jiàn)迎面一個(gè)女孩兒，滿面含笑迎了出來(lái)。劉姥姥忙笑道：“姑娘們把我丟下來(lái)了，要我碰頭碰到這里來(lái)?！闭f(shuō)了，只覺(jué)那女孩兒不答。劉姥姥便趕來(lái)拉他的手，“咕咚”一聲，便撞到板壁上，把頭碰的生疼。細(xì)瞧了一瞧，原來(lái)是一幅畫(huà)兒。劉姥姥自忖道：“原來(lái)畫(huà)兒有這樣活凸出的?！币幻嫦耄幻婵?，一面又用手摸去，卻是一色平的，點(diǎn)頭嘆了兩聲。一轉(zhuǎn)身方見(jiàn)了一個(gè)小門(mén)，門(mén)上掛著蔥綠撒花軟簾。劉姥姥掀簾進(jìn)去，抬頭一看，只見(jiàn)四面墻壁玲瓏剔透，琴劍瓶爐皆貼在墻上，錦籠紗罩，金彩珠光，連地下踩的磚，皆是碧綠鑿花，竟越發(fā)把眼花了，找門(mén)出去，哪里有門(mén)？左一架書(shū)，右一架屏。剛從屏后得了一門(mén)轉(zhuǎn)去，只見(jiàn)他親家母也從外面迎了進(jìn)來(lái)。劉姥姥詫異，忙問(wèn)道：“你想是見(jiàn)我這幾日沒(méi)家去，虧你找我來(lái)。那一位姑娘帶進(jìn)的？”他親家只是笑，不還言。劉姥姥笑道：“你好沒(méi)見(jiàn)世面，見(jiàn)這園里的花好，你就沒(méi)死活戴了一頭?！彼H家也不答。便心下忽然想起：“常聽(tīng)大富貴人家有一種穿衣鏡，這別是我在鏡子里頭呢罷？”說(shuō)畢伸手一摸，再細(xì)一看，可不是，四面雕空紫檀板壁將鏡子嵌在中間。因說(shuō)：“這已經(jīng)攔住，如何走出去呢？”一面說(shuō)，一面只管用手摸。這鏡子原是西洋機(jī)．括．（開(kāi)關(guān)），可以開(kāi)合。不意劉姥姥亂摸之間，其力巧合，便撞開(kāi)消．息．（開(kāi)關(guān)），掩過(guò)鏡子，露出門(mén)來(lái)。劉姥姥又驚又喜，邁步出來(lái)，忽見(jiàn)有一副最精致的床帳。他此時(shí)又帶了七八分醉，又走乏了，便一屁股坐在床上，只說(shuō)歇歇，不承望身不由己，前仰后合的，朦朧著兩眼，一歪身就睡熟在床上。選語(yǔ)段選自（時(shí)間）（作者）的長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》。（2分）劉姥姥走進(jìn)房間后看到了,實(shí)則是;看到了,實(shí)則是后人常用“劉姥姥進(jìn)大觀園"比喻。（4分）這段文字刻畫(huà)劉姥姥主要采用的是（外貌描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)）1分）下列對(duì)選段內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）在《紅樓夢(mèng)》中，怡紅院是林黛玉的住所。劉姥姥是因?yàn)橥胬哿讼胝覀€(gè)地兒休息，才走進(jìn)了怡紅院。選段是劉姥姥第一次進(jìn)賈府時(shí)發(fā)生的事。根據(jù)選段內(nèi)容，你眼中的劉姥姥是一個(gè)怎樣的人？（2分）根據(jù)劉姥姥的性格特點(diǎn)，下列故事可能與她無(wú)關(guān)的是（）（2分）A.向賈府借錢(qián)B.撲蝶撕扇C.游大觀園醉臥怡紅院D.仗義營(yíng)救巧姐五、習(xí)作與表達(dá)。（35分）諸葛亮足智多謀，李逵魯莽剛猛，孫悟空神通廣大，林黛玉多愁善感……請(qǐng)從四大名著中找出一個(gè)你最喜歡的人物形象寫(xiě)一篇讀后感。結(jié)合具體事例，寫(xiě)一寫(xiě)你從中得到的收獲或啟發(fā)。不少于500字第二單元測(cè)試卷、書(shū)寫(xiě)展示臺(tái)。（3分）（答案略）觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷。1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）1\?\1-1、?、IV、dujiduduyujichuanqi

shuizhaizhuiluoxiongtang水寨nahan妒忌都督預(yù)計(jì)喘氣2．選擇題。（6分）（1）下列四組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（墜落胸膛吶喊）A.委托私自慈詳shuizhaizhuiluoxiongtang水寨nahan妒忌都督預(yù)計(jì)喘氣2．選擇題。（6分）（1）下列四組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（墜落胸膛吶喊）A.委托私自慈詳弓弩B.饑渴恰好堅(jiān)督榜文C.時(shí)辰武藝奔赴遮擋D.官府粗魯親眷謀畫(huà)（2）下列詞語(yǔ)古今義不完全相同的一項(xiàng)是（D)A.客舍—旅店客官——顧客B.郎中一-一醫(yī)生驛站一服務(wù)C.掌柜一—老板錢(qián)莊——銀行D.印信-一書(shū)信伙計(jì)一一服務(wù)B）區(qū)員（3）下列人物與出處、相關(guān)故事、人物性格聯(lián)系完全正確的是（D）諸葛亮一一《三國(guó)演義》一一三顧茅廬一一智勇雙全魯智深一一《水滸傳》一一景陽(yáng)岡打虎一一打抱不平c.豬八戒一一《西游記》一一三打白骨精一一費(fèi)力不討好林黛玉——《紅樓夢(mèng)》——葬花——多愁善感按要求寫(xiě)句子。（4分）（1）周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”（改為轉(zhuǎn)述句）-周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道，諸葛亮神機(jī)妙算,他真比不上諸葛亮。（2）各享成家之福，何不拜我為王？（改為陳述句）各享成家之福，要拜我為王課后小常識(shí)。（4+4+2+4+2=16分）1．《紅樓夢(mèng)》中“項(xiàng)上金螭瓔珞，又有一根五色絲絳，系著一塊美玉”描寫(xiě)的是賈寶玉—，他的性格特點(diǎn)是關(guān)愛(ài)女性（心高氣傲關(guān)愛(ài)女性）?！耙浑p丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”描寫(xiě)的是王熙鳳她的性格特點(diǎn)是—心狠手辣（愛(ài)憎分明心狠手辣）?！癬林沖—____誤入白虎堂一一禍從天降”寫(xiě)的是古典名著《水滸傳》中的人物，綽號(hào)是豹子頭。這本書(shū)中被稱為“及時(shí)雨”的是宋江武松綽號(hào)是行者?！段饔斡洝分袑O悟空“三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒”的故事婦孺皆知。他向東海龍王借的兵器是定海神針，也叫金箍棒?！度龂?guó)演義》中忠義的化身是—關(guān)羽和他相關(guān)的經(jīng)典故事有過(guò)五關(guān)斬六將、一千里走單騎_。智者的化身當(dāng)屬諸葛亮，和他相關(guān)的經(jīng)典故事有七擒孟獲、三顧茅廬。“__人閑桂花落_,夜靜春山空。___月出驚山鳥(niǎo)―，時(shí)鳴春澗中?！边@首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維的《—鳥(niǎo)鳴澗_》。后兩句以動(dòng)寫(xiě)靜，以鳥(niǎo)鳴聲襯托出山里的__幽靜—___。三、綜合實(shí)踐。（4+4=8分）【創(chuàng)編課本劇】《景陽(yáng)岡》的故事情節(jié)依次是：喝酒一一（上岡）一一（打虎）一一下岡。針對(duì)上述情節(jié)，我想把__打虎-這一情節(jié)改編成課本劇，理由是：這個(gè)情節(jié)最為精彩，更能表現(xiàn)出武松勇武而又機(jī)敏的性格特點(diǎn)。2?每年的4月23日是世界讀書(shū)日，英華小學(xué)對(duì)本校學(xué)生就有關(guān)閱讀的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，下面是調(diào)查結(jié)果。英華小學(xué)學(xué)生閱讀情況調(diào)查表年閱讀課外書(shū)目數(shù)量（每百人人數(shù)）閱讀興趣（每百人人數(shù)）是否寫(xiě)讀書(shū)筆記（每百人人數(shù)）3本以下17很有興趣36經(jīng)常寫(xiě)133?10本55一般49偶爾寫(xiě)3410本以上28沒(méi)有興趣15從不寫(xiě)53注：每百人人數(shù)是指每100人中有多少這樣的人。根據(jù)上表判斷。（對(duì)的打“丿”，錯(cuò)的打“X”）（2分）（1）在英華小學(xué)有一半以上的學(xué)生年閱讀課外書(shū)目數(shù)量在3?10本之間。（V）（2）英華小學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記的學(xué)生比從不寫(xiě)讀書(shū)筆記的學(xué)生要多。（X）為讓學(xué)生養(yǎng)成更好的閱讀習(xí)慣，英華小學(xué)決定在“世界讀書(shū)日”前后開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”的主題活動(dòng)，如果你是此次活動(dòng)的策劃者，你會(huì)設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)來(lái)激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣呢？（至少兩項(xiàng)）（2分）圖書(shū)漂流、讀書(shū)大講壇、讀書(shū)心得交流會(huì)等。四、閱讀天地。（12+13=25分）卻說(shuō)曹寨中，聽(tīng)得擂鼓吶喊，毛玠、于禁二人慌忙飛報(bào)曹操。操傳令曰“重霧迷江，彼軍忽至，必有埋伏，切不可輕動(dòng)?？蓳芩姽笫謥y箭射之?！庇植钊送嫡瘍?nèi)喚張遼、徐晃各帶弓弩軍三千，火速到江邊助射。比及號(hào)令到來(lái)，毛玠、于禁怕南軍搶入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少頃，旱寨內(nèi)弓弩手亦到，約一萬(wàn)余人，盡皆向江中放箭：箭如雨發(fā)?？酌鹘贪汛趸?，頭東尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓吶喊。待至日高霧散，孔明令收船急回。二十只船兩邊束草上，排滿箭枝。孔明令各船上軍士齊聲叫曰：“謝丞相箭！”比及曹軍寨內(nèi)報(bào)知曹操時(shí)，這里船輕水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。1?語(yǔ)段選自元末明初（時(shí)間）羅貫中（作者）的長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》文中的“孔明”指的是諸葛亮_。他的神機(jī)妙算體現(xiàn)在知天時(shí)、曉地利、識(shí)人心。文段中的曹操體現(xiàn)出的性格特點(diǎn)是謹(jǐn)慎多疑。（6分）2?語(yǔ)段出自下面哪個(gè)章節(jié)回目？（B）（2分）A.孔明用智激周瑜孫權(quán)決計(jì)破曹操B.用奇謀孔明借箭獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑曹仁大戰(zhàn)東吳兵孔明一氣周公瑾3?用自己的話說(shuō)說(shuō)語(yǔ)段中畫(huà)線句子的意思。（2分）江上霧很大，敵人忽然來(lái)攻，必有埋伏，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是。4?閱讀古典名著正確的方法有（AC）。（2分）A.遇到難理解的語(yǔ)句不用反復(fù)琢磨B.憑感覺(jué)猜測(cè)意思C.結(jié)合影視劇《紅樓夢(mèng)》選段劉姥姥轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎子，只見(jiàn)有一房門(mén)。于是進(jìn)了房門(mén)，只見(jiàn)迎面一個(gè)女孩兒，滿面含笑迎了出來(lái)。劉姥姥忙笑道：“姑娘們把我丟下來(lái)了，要我碰頭碰到這里來(lái)。”說(shuō)了，只覺(jué)那女孩兒不答。劉姥姥便趕來(lái)拉他的手，“咕咚”一聲，便撞到板壁上，把頭碰的生疼。細(xì)瞧了一瞧，原來(lái)是一幅畫(huà)兒。劉姥姥自忖道：“原來(lái)畫(huà)兒有這樣活凸出的?！币幻嫦耄幻婵?，一面又用手摸去，卻是一色平的，點(diǎn)頭嘆了兩聲。一轉(zhuǎn)身方見(jiàn)了一個(gè)小門(mén)，門(mén)上掛著蔥綠撒花軟簾。劉姥姥掀簾進(jìn)去，抬頭一看，只見(jiàn)四面墻壁玲瓏剔透，琴劍瓶爐皆貼在墻上，錦籠紗罩，金彩珠光，連地下踩的磚，皆是碧綠鑿花，竟越發(fā)把眼花了，找門(mén)出去，哪里有門(mén)？左一架書(shū)，右一架屏。剛從屏后得了一門(mén)轉(zhuǎn)去，只見(jiàn)他親家母也從外面迎了進(jìn)來(lái)。劉姥姥詫異，忙問(wèn)道：“你想是見(jiàn)我這幾日沒(méi)家去，虧你找我來(lái)。那一位姑娘帶進(jìn)的？”他親家只是笑，不還言。劉姥姥笑道：“你好沒(méi)見(jiàn)世面，見(jiàn)這園里的花好，你就沒(méi)死活戴了一頭。”他親家也不答。便心下忽然想起：“常聽(tīng)大富貴人家有一種穿衣鏡，這別是我在鏡子里頭呢罷？”說(shuō)畢伸手一摸，再細(xì)一看，可不是，四面雕空紫檀板壁將鏡子嵌在中間。因說(shuō)：“這已經(jīng)攔住，如何