《弟子規(guī)》心得體會范文

《弟子規(guī)》心得體會范文《弟子規(guī)》心得體會范文一

第2周投稿中隊：第三中隊播音員：普麗娟、普鴻濤

第周投稿中隊：第一中隊播音員：杞燕菲、杞艷玲

第周投稿中隊：第一中隊播音員：李自楠、期曉芳

第周投稿中隊：第一中隊播音員：杞燕菲、杞艷玲

第周投稿中隊：第三中隊播音員：普長安、普麗娟

《弟子規(guī)》心得體會范文二

持甲：金色的年華，陽光絢爛，我們是中華少年。少年時間，我們親近經(jīng)典。

主持乙：金色的年華，如夢如幻，我們是新一代少年。校園內(nèi)外，我們誦讀經(jīng)典。

主持甲：今日，我們與圣賢為友，

主持乙：今日，我們與經(jīng)典同行。

合：親愛的教師同學(xué)們：中午好！歡送收聽今日的播送。

主持甲：昨天我們了解了我國不行多得的珍貴遺產(chǎn)《三字經(jīng)》，今日我們要學(xué)習(xí)一本道德風(fēng)范的啟蒙讀物——《弟子規(guī)》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，其內(nèi)容采納《論語》“學(xué)而篇”第六條的文義，列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)遵守的守則標(biāo)準(zhǔn)。每三字一句，通俗易懂，內(nèi)容符合我國古代禮儀道德和人性真善美的表達(dá)，又合轍押韻，便于誦讀，雖然已經(jīng)過去了300多年，流傳至今，對于青少年思想品德熏陶以及現(xiàn)代社會人際和諧交往仍舊具有重要的現(xiàn)實意義。

主持乙：《弟子規(guī)》依據(jù)《論語》等經(jīng)典編寫而成，集孔孟等圣賢的道德教育之大成，提傳統(tǒng)道德教育著作之綱領(lǐng)，是承受倫理道德教育、養(yǎng)成有德有才之人的最正確讀物?，F(xiàn)在就讓我們一起來讀讀它吧。

播放——《弟子規(guī)》（節(jié)選）

弟子規(guī)（節(jié)選）

弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文父母照應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷但凡人皆須愛天同覆地同載行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人有能勿輕訾勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新恩欲報怨欲忘報怨短報恩長。

主持甲：琴聲淡去，余音裊裊；詩詞吟罷，口留芳香。

主持乙：這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。

主持甲：美妙的人生是文采人生，美妙的人生是詩意人生。

親愛的同學(xué)們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意！

主持乙：讓我們的校園布滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。今日的播送到此就完畢，感謝大家收聽

《弟子規(guī)》心得體會范文三

親愛的教師同學(xué)們：

下午好！

又到了播送時間。

（主持甲：）

孔子是我國古代宏大的思想家和教育家，人們把他教育徒弟的言論編成了一篇聞名的經(jīng)文，它里面也向我們敘述許多為人處事的道理。這篇經(jīng)文后來成為了我國從古至今教育孩子最好的啟蒙讀物，現(xiàn)在就讓我們一起來讀讀它吧。

（主持乙誦讀：）

弟子規(guī)（節(jié)選）

弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文

父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承

冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變

事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷

但凡人皆須愛天同覆地同載行高者名自高人所重非貌高

才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人有能勿輕訾

勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新恩欲報怨欲忘報怨短報恩長

怎么樣？這篇膾炙人口的經(jīng)文你肯定很熟識吧！我們國家聞名的音樂家谷建芬教師，還為它譜上了好聽的曲子呢。下面就讓我們一起來邊聽邊唱這首好聽的《弟子規(guī)》吧！

——播放歌曲《弟子規(guī)》

（主持乙：）

時間過得真快！今日我們播送站“國學(xué)經(jīng)典誦讀”欄目的播送時間又要完畢了。

（主持甲：）

親愛的教師、同學(xué)們，明天的同一時間我們再會！

《弟子規(guī)》心得體會范文四

女：子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？圣人告知我們，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》踐行弟子規(guī)是特別喜悅的。

男：對，踐行弟子規(guī)，帶給別人的是暖和，流淌在我們內(nèi)心的是喜悅。

女：家里的燈熄了，耳邊《弟子規(guī)》的朗讀響起，我在夢里還在溫習(xí)著做人的道理。

男：上課鈴聲響了，教室里響起大家誦讀《弟子規(guī)》的聲音。

女：下課了、放學(xué)了、回家了??無論何時何地，耳邊總有《弟子規(guī)》的聲音，在不厭其煩地教育著我該怎樣做人。

合：弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝弟、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文男：誦讀《弟子規(guī)》，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：踐行《弟子規(guī)》，讓民族文化才智支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：踐行《弟子規(guī)》，讓我們學(xué)會感謝，感謝父母，感謝教師！

女：感謝這全部的美妙。在我們的成長道路上，《弟子規(guī)》猶如一條生命之河，緩緩流過我們的心間，帶走我們的悲傷，留給我們無限的喜悅。

男：我們懷著一顆感恩的心，感謝父母把我們哺育，感恩教師把我們教育，感恩《弟子規(guī)》教會我們做人！感謝這美妙的全部。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅是提高我們個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。我們誠心祝福大家努力踐行弟子規(guī)，都能像《弟子規(guī)》最終幾句所說的“勿自暴勿自棄圣與賢可馴致”。

女：同學(xué)們，讓《弟子規(guī)》伴隨我們的童年時間，伴隨我們成長，讓我們傾聽教師的教導(dǎo)，學(xué)好做人，學(xué)好學(xué)問，早日成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

快板：

弟子規(guī)教育我入則孝出則悌

在學(xué)校同學(xué)猶如親兄妹相親相愛在一起，要記住但凡人皆須愛天同覆地同載

行高者名自高人所重非貌高

才大者望自大人所服非言大

己有能勿自私人所能勿輕訾

勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新

人不閑勿事攪人擔(dān)心勿話擾

人有短切莫揭人有私切莫說

道人善即是善人知之愈思勉

揚人惡即是惡疾之甚禍且作

善相勸德皆建過不規(guī)道兩虧

凡取與貴分曉與宜多取宜少

將加人先問己己不欲即速已

恩欲報怨欲忘報怨短報恩長

待婢仆身貴端雖貴端慈而寬

勢服人心不然理服人方無言

在學(xué)校，生活要自理。個人衛(wèi)生要搞好要做到

晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

巾必正鏈必拉襪與履俱緊切

置冠服有定位勿亂頓致污穢

衣貴潔不貴華上循分下稱家

在教室，公共衛(wèi)生大家做，亂扔垃圾最為丑人人牢記要做到房室清墻壁凈幾案潔筆硯正

行走坐立要做到

步沉著立端正揖深圓拜尊敬

勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀

緩揭簾勿有聲寬轉(zhuǎn)彎勿觸棱

姿勢美，惹人愛，小學(xué)生，語言美更重要對對對，凡出言信為先詐與妄奚可焉話說多不如少惟其是勿佞巧

奸巧語穢污詞市井氣切戒之

見未真勿輕言知未的勿輕傳

事非宜勿輕諾茍輕諾進(jìn)退錯

凡道字重且舒勿急疾勿模糊

彼說長此說短不關(guān)己莫閑管

旁白：那我們把心用在哪兒呢？

俗話說，三更燈火五更雞，正是男兒勤學(xué)時。讀書法有三到心眼口信皆要

方讀此勿慕彼此未終彼勿起

寬為限緊用功工夫到滯塞通

心有疑隨札記就人問求確義

墨磨偏心不端字不敬心先病

列典籍有定處讀看畢復(fù)原處

雖有急卷束齊有缺壞就補之

非圣書屏勿視蔽聰慧壞心志

勿自暴勿自棄圣與賢可馴致

在學(xué)校學(xué)習(xí)好品德好父母心

才能安母心安就是孝

《弟子規(guī)》心得體會范文五

合：尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，大家中午好！

小雛鷹播送在熟識的音樂中又與大家見面了。

我是主持人ａ

我是主持人ｂ

a、今日為大家?guī)淼闹黝}是《弟子規(guī)》伴我成長.

b、第一篇章：弟子規(guī)教我學(xué)會感恩

a：草木為了感謝春的到來而吐露新芽；

b：鮮花為了感謝夏的到來而競相開放。

a：碩果為了感謝秋的到來——掛滿枝頭；

合：我們?yōu)榱烁兄x經(jīng)典——今日在此展現(xiàn)自己。

b：我們誦讀圣賢經(jīng)典，傾聽先輩教導(dǎo)，以傳承華夏文明，要做中華好兒女。

a：今日，我們在這里為大家播送《〈弟子規(guī)〉，伴我成長》，

合：讓我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一起唱響感恩的歌，做一個感恩的人吧。

b：人人常說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”。

a：小羊為了報答父母的哺育之恩，雙膝跪地，跪在母親面前表示感恩。

b：下面請觀賞歌曲《跪羊圖》。

b：同學(xué)們表演得太好了，動物尚且如此，我們做人也要飲水思源、知恩圖報。

a：對，我們要感恩父母，他們把生命給了我，留下的是嬰兒哇哇的哭聲；

b：感恩父母，他們把青春給了我，留下的是日益變深的皺紋；

a：感恩父母，他們把船帆給了我，留下的是每日守侯的港灣。

b：在我們的成長道路中，多少人為我們付出了努力。

a：有辛勤教育我們的教師，關(guān)懷幫忙我們的同學(xué)、照看我們起居的生活教師、還有在廚房里勞碌著的廚師們??

b：有許多許多人的付出，才有我們今日幸福的生活。

合：讓我們用至誠的心來感恩。

a：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基。

b：百善孝為先，弟子規(guī)教會了我們做人，教會了我們孝順。

a：許很多多孝子的故事感動著我們。

b：祖先做了一件利益天下人民及國家的大善事

a：孔子的得意門生閔子騫做到了“親憎我，孝方賢”，一句“母在一子寒，母去三子單?！备袆恿烁赣H，感化了后母。

b：黃香九歲時，就做到了“冬則溫、夏則凊?！?/p>

b：雖然我們也在家為父母按摩、洗腳、幫助做家務(wù)，但跟黃香比，

我們覺得很慚愧。

a：可也別氣餒，弟子規(guī)教育我們“見人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋”。

b：是啊，我們學(xué)了《弟子規(guī)》，我真想多為父母做事。

a：我們在學(xué)校仔細(xì)學(xué)習(xí)、和同學(xué)和諧相處也是行孝。

b：對，這樣就落實了“親所好，力為具”父母在家里也安心，讓父母安心，也是孝順呀！

１：有句話說得好：“活到老、學(xué)到老”，《弟子規(guī)》這本“人生字典”，不僅給了我學(xué)問，更多的是一生做人做事的道理！

２：弟子規(guī)僅僅會背，還離做人相隔很遠(yuǎn)?！兜茏右?guī)》重在踐行。只有按《弟子規(guī)》中的標(biāo)準(zhǔn)條例去做事做人，長期堅持，才能真正成為德才兼?zhèn)涞娜恕，F(xiàn)在請同學(xué)們看看這些行為不符合弟子規(guī)中的那些教育.

①下樓梯推人。

②課桌臟亂。

③上課做小動作。

a：《弟子規(guī)》流傳千古，意義非凡，它告知我們許多的人生哲理。

b：常言說：各相責(zé)，天翻地覆；各自責(zé)，天清地寧。遇事都要多從自己身上找找緣由，多為對方去想想，將是一片和諧；若是消失問題大家相互責(zé)備，那么只能鬧得皆大不歡的結(jié)果。

a：這樣的容忍和謙和不是說你的水平多差，恰恰相反，反而更能看出你修養(yǎng)的高尚。

b:一個是真誠的賠禮，一個是劍眉倒豎的謾罵，大家去想想哪個更給人以好感呢？

第四篇章：弟子規(guī)帶給我喜悅

女：子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？圣人告知我們，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》踐行弟子規(guī)是特別喜悅的。

男：對，踐行弟子規(guī)，帶給別人的是暖和，流淌在我們內(nèi)心的是喜悅。

女：家里的燈熄了，耳邊《弟子規(guī)》的朗讀響起，我在夢里還在溫習(xí)著做人的道理。

男：上課鈴聲響了，教室里響起大家誦讀《弟子規(guī)》的聲音。

女：下課了、放學(xué)了、回家了??無論何時何地，耳邊總有《弟子規(guī)》的聲音，在不厭其煩地教育著我該怎樣做人。

合：弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝弟、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文男：誦讀《弟子規(guī)》，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：踐行《弟子規(guī)》，讓民族文化才智支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：踐行《弟子規(guī)》，讓我們學(xué)會感謝，感謝父母，感謝教師！

女：感謝這全部的美妙。在我們的成長道路上，《弟子規(guī)》猶如一條生命之河，緩緩流過我們的心間，帶走我們的悲傷，留給我們無限的喜悅。

男：我們懷著一顆感恩的心，感謝父母把我們哺育，感恩教師把我們教育，感恩《弟子規(guī)》教會我們做人！感謝這美妙的全部。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅是提高我們個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。我們誠心祝福大家努力踐行弟子規(guī)，都能像《弟子規(guī)》最終幾句所說的“勿自暴勿自棄圣與賢可馴致”。

女：同學(xué)們，讓《弟子規(guī)》伴隨我們的童年時間，伴隨我們成長，讓我們傾聽教師的教導(dǎo)，學(xué)好做人，學(xué)好學(xué)問，早日成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

《弟子規(guī)》心得體會范文六

《弟子規(guī)》這本書是人們的生活標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)至圣先師孔子的教導(dǎo)編寫而成，教育學(xué)生為人處世的標(biāo)準(zhǔn)，做到與經(jīng)典同行為友?！暗茏印笔侵敢磺惺ベt人的弟子，“規(guī)”“夫見”意思是大丈夫的見解。所以是每個人，每一個學(xué)習(xí)圣賢經(jīng)典，效仿圣賢的人都應(yīng)當(dāng)學(xué)的?！兜茏右?guī)》是儒家的根底，人性的根底。認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》就會發(fā)覺從中得到的東西會使我們受益一生。

人生在世，品德不是天生的，它須在幼小的時候開頭培育?！兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要仔細(xì)學(xué)，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。

首先是“入則孝”，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教導(dǎo)。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。由于，究竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能遺忘哺育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，敬重父母、親人。

其次是“出則悌”，它是教我們怎么和別人相處的。比方“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩嗷ゾ粗?，要和諧，假如不和諧，父母就要為你們操勞，和諧，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們肯定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到快樂，我們也會因此更歡樂的。

“謹(jǐn)”，我們生活中做什么事，時時刻刻都要慎重。俗話說：無法規(guī)，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要干凈，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則簡單被別人“說閑談”。尤其是不應(yīng)當(dāng)在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很歡樂。

“信”即誠信待人，同意他人的事情，肯定要遵守承諾，沒有力量做到的事不能任憑同意，至于哄騙或花言巧語，更不能使用。另外任何事情在沒有看到真相之前，不要輕易發(fā)表意見。觀察他人的優(yōu)點或善行義舉，要立即想到學(xué)習(xí)看齊，縱然目前力量相差許多，也要下定決心，漸漸趕上。觀察別人的缺點或不良的行為，要反躬自省，檢討自己是否也有這些缺失，有則改之，無則加勉。每一個人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問、和才能技藝的培育，假如感覺到有不如人的地方，應(yīng)當(dāng)自我惕勵奮勉圖強。至于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒有必要憂慮自卑。

“泛愛眾”即眾人公平，不分族群、人種、宗教信仰，皆須相親相愛。當(dāng)他人有困難時，應(yīng)盡自己的全力去幫忙他，不要自私自利。另外要敬重他人，己所不欲，勿施于人。要設(shè)身處地為別人著想。

“親仁”，代表慈愛、親仁。對外人慈愛，對親人慈愛，對朋友慈愛，對同事慈愛…現(xiàn)在什么人都有，但有幾個是做到“仁”的？俗話說的好，人無完人嗎！只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了！

最終是“余力學(xué)文”，中國文化博大精深。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，它值得我們?nèi)娜θパ凶x，讀書的時候要注意三到，眼到、口到、心到。還要不恥下問，要心平氣和，要溫故知新，如此才能讀好書并從中取得最大收益。

讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品德，的確有肯定的差距。單在孝方面就覺得做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，雖然沒有做過對父母不住的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對我千衣百順，照看到家，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿意我。父母為自己所做的一切都覺得應(yīng)當(dāng)?shù)?，有時，父母過于關(guān)懷自己，哆嗦了幾句，反而責(zé)罵他們，厭煩他們，那多不應(yīng)當(dāng)??！作為子女，應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶......

《弟子規(guī)》心得體會范文七

弟子規(guī)播送稿：

《弟子規(guī)》的由來：清朝康熙年間秀才李毓秀將采納《論語?學(xué)而》篇第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文?！暗奈牧x分為五個部份，以三字一句，兩句一韻加以演述，編纂成一份《訓(xùn)蒙文》，詳細(xì)列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與標(biāo)準(zhǔn)，特殊講求家庭教育與生活教育。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，改名為《弟子規(guī)》，是舊時啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最正確讀物。三字經(jīng)說：“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷?！凹偃缥覀兡芾眠@一段黃金時期，藉由先哲的風(fēng)范，薰習(xí)我們，那么少成若天性，習(xí)慣成自然。日積月累，必將奠定我們一生為人處世、成家立業(yè)、幸福勝利的根底。關(guān)懷教育的家長，千萬不行輕忽?！敖讨?，貴以?！?，特殊應(yīng)留意“廣博不如專精“，是故一部經(jīng)典，應(yīng)讀誦百至千遍，根基扎得深，果實才芳香。蘇東坡云：“經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！肮攀ハ荣t常說：“經(jīng)讀千遍，其義自見?！翱桌戏蜃幼x易經(jīng)至“韋編三絕“，編串書的.繩子，斷過三次，可見夫子用功之深。

《弟子規(guī)》顧名思義，就是為人弟、為人子的法規(guī)，“無法規(guī)不成方圓，無五音難正六律”，《弟子規(guī)》正是教我們?nèi)绾涡⒕锤改?、關(guān)愛兄弟、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書求學(xué)的生活根底標(biāo)準(zhǔn)?！暗茏右?guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文”，古人的教育目的，首先是教做人。能夠做好這些，還有精力，才可以學(xué)習(xí)學(xué)問。

孝悌是中國文化的根底，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆和善慈愛的心，有了這份仁心，就可以利益許很多多的人。父母對我們的愛是無窮無盡的。她是我們最親的人。我們孝敬父母也是理索應(yīng)當(dāng)?shù)??？墒?，我們真的盡了孝道了嗎？“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承”。就這么簡潔的幾句，有幾個人真真正正的做到呢？

典故：我給大家講個故事：陸績,是三國時期吳國人。官職最大時曾居太守之職，精通天文、歷法，陸績六歲那年，在九江見到袁術(shù)，袁術(shù)叫人拿了橘子給他吃，陸績偷偷藏了三只，臨走時告辭袁術(shù)時，橘子掉在地上。袁術(shù)笑著說“陸郎在這里做客卻懷揣著橘子回去，是什么緣由呢？”陸績跪著答復(fù)說：“是由于橘子很甜，想拿回去給我母親吃！”袁術(shù)說：“陸郎這么小就知道孝順，長大后必定成大才！”袁術(shù)感到很驚異，往后經(jīng)常稱道此事。

古人黃香九歲為雙親溫席；沈云英替父親保衛(wèi)道州府；郯子取鹿乳，供奉雙親；董永賣身葬父；陸績懷橘遺親；王祥為母臥冰求鯉；楊香扼虎救父。

這些事例足以看出孝悌始終是中國文化的根底。作為炎黃子孫，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)先輩們以父母為首的優(yōu)良品德，把中華民族以孝為本的精神發(fā)揚光大。

人生在世父母與我們最親，給我們的恩情也最重，努力學(xué)習(xí)侍奉父母的禮節(jié)，把孝道當(dāng)成一項大事業(yè)，專心經(jīng)營，才能立足于天地之間。孝行卻可以建立自然和諧的秩序，讓我們活在安和樂逸的環(huán)境中。家，假如是一個人的堡壘，孝，就是堡壘下的基石。多一份孝心，家就多一份保障，讓我們用孝行把家固若金湯堡壘。

《弟子規(guī)》這些法規(guī)，看似尋常無奇，但是，假如我們仔細(xì)去實行，那帶給父母親的歡欣歡樂?？刹皇怯行缘臇|西可以媲美的喲?，F(xiàn)在我們在家庭就能培育出這么好的言行舉止，將來自然會有意想不到的收獲。

今日播送到此完畢！感謝大家！

《弟子規(guī)》心得體會范文八

《弟子規(guī)》講解播送稿第一期

下面，進(jìn)入《國學(xué)小講堂》！本期《國學(xué)小講堂》是我們的第一堂課。從今日開頭，讓我們大家一起來學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。首先，讓我們來看看，《弟子規(guī)》究竟是一本什么樣的書。

《弟子規(guī)》是一本只有1080字的小冊子，儒家思想提倡的孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等思想，都包含在《弟子規(guī)》中，它們有明確的行為標(biāo)準(zhǔn)。

《弟子規(guī)》的是李毓秀，字子潛，號采三。他在討論《大學(xué)》、《中庸》的領(lǐng)域里，頗有建樹，是一個相當(dāng)了不起的學(xué)者。他創(chuàng)辦了一所學(xué)校，叫敦復(fù)齋。后來，他依據(jù)傳統(tǒng)對蒙童標(biāo)準(zhǔn)方面的要求，結(jié)合自己多年的教書實踐，寫成了一本教育孩子，啟蒙孩子的書，叫《訓(xùn)蒙文》。據(jù)傳，后來有一位叫賈存仁的學(xué)者在《訓(xùn)蒙文》的根底上進(jìn)展修定，并把書名改為《弟子規(guī)》，也就是我們今后幾期將要誦讀和學(xué)習(xí)的國學(xué)經(jīng)典。

《弟子規(guī)》從書名上來看是什么意思呢？先來看“弟子”，它有多層意思：一層意思是指年幼的孩子，兒童和少年都可以算弟子；還有一層意思，指學(xué)生；實際上這個“弟子”是泛指，不僅限于兒童、少年、弟子，可以指我們每一個人。所以《弟子規(guī)》中談到的內(nèi)容是我們身邊的每一個人都適用的。而“規(guī)”就是指法規(guī)，行為標(biāo)準(zhǔn)。因此，《弟子規(guī)》講的就是我們每一個人，尤其是青少年應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)、遵守的法規(guī)禮節(jié)。

俗話說，沒有法規(guī)不成方圓，一個人假如不懂法規(guī)，將會遇到很多麻煩。一個社會，假如人民道德水平高，行為標(biāo)準(zhǔn)好，這個社會的沖突和犯罪就會削減，生活就會更加和諧。我們發(fā)覺，日常生活中，我們的家長特別重視孩子的學(xué)習(xí)和身體安康，但是卻忽視了對孩子的道德教育。孩子在社會上成長，最終要步入社會，遵循社會的法規(guī)。因此，孩

子應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成懂法規(guī)、守法規(guī)的良好習(xí)慣，根據(jù)社會公認(rèn)的道德標(biāo)準(zhǔn)和禮儀標(biāo)準(zhǔn)接觸社會，進(jìn)入社會，乃至效勞社會?？梢姸ㄒ?guī)、守法規(guī)是多么的重要?！兜茏右?guī)》作為我們祖先留下的文化遺產(chǎn)，是我們培育孩子敬重法規(guī)、遵守法規(guī)、在社會公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)下安康成長的良好資源。

《弟子規(guī)》是從《論語〃學(xué)而》篇中的“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文”這句話開頭的，講的正是孔子的核心思想，四個字：孝、悌、仁、愛。概括為開篇的八句總敘即為：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文?！币馑季褪钦f：我們在家要孝順父母，出門要尊敬兄長，說話要尊敬、慎重、誠信，要博愛群眾，親近仁義的學(xué)說，親近有道德的人。這樣去努力實踐，假設(shè)你還覺得有多余的體力、有多余的力量、有多余的時間，那么再去讀其他的書，再去講求其他的學(xué)問?！皩W(xué)文”在這里，并不僅僅是學(xué)文字，也不僅僅是學(xué)文學(xué)，這個“學(xué)文”，泛指一切學(xué)問。中國的傳統(tǒng)，把做人的大原則和大法規(guī)，放在第一位，要求孩子首先樹立一個觀念，要做一個有原則的人，一個符合根本道德標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則的人，這個是最重要的。

接下來，讓我們聽一個身邊美德少年的故事，大家想想在她身上表達(dá)了《弟子規(guī)》中哪方面的良好標(biāo)準(zhǔn)呢。

《弟子規(guī)》心得體會范文九

甲：尊敬的教師，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家早上好！

甲：美妙的一天又開頭了。本次播送由主持，我是主持人。

乙：我是主持人。

上周我們學(xué)習(xí)了【冬則溫。夏則凊（jìng）。晨則省?；鑴t定。出必告。反必面。居有常。業(yè)無變?！拷袢瘴覀兘又鴣韺W(xué)習(xí)：【事雖小。勿擅為。茍擅為。子道虧。物雖小。勿私藏。茍私藏。親心傷?！?。

甲：【事雖小。勿擅為。茍擅為。子道虧。】雖然是小事，也要告知父母，不能擅自做主和行動，假如擅自行動造成錯誤，讓父母擔(dān)憂，不止是不孝的行為，更有損為人子女的本分。

乙：同學(xué)們，生活無小事，我們現(xiàn)在是小學(xué)生，父母們最擔(dān)憂的就是我們的安全問題，他們盼望我們能平平安安、健安康康、快歡樂樂的成長?？墒?，由于一些小朋友們沒有做到“事雖小，勿擅為”而給自己和別人帶來了無盡的苦痛和損害。

甲：就在去年四月六日下午，江蘇九歲男孩順順在與同村的浩浩兄弟倆玩耍時，一時興起，仿照動畫片《喜羊羊與灰太狼》中烤羊的情節(jié)，把浩浩兄弟倆綁在了樹上，并且點燃了腳下的雜草，火苗被風(fēng)一吹就燒到了兄弟倆身上，他們倆無法擺脫，衣服全被燒沒了，全身嚴(yán)峻燒傷。幸虧被路過的村民發(fā)覺，否則后果不堪設(shè)想。之后兄弟倆被送到北京304醫(yī)院治療，由于感染嚴(yán)峻，兄弟倆一度生命垂危，醫(yī)院曾下達(dá)了病危通知書。浩浩身上的皮膚大局部都被燒壞了，躺在床上苦痛不堪。為了挽救浩浩的生命，浩浩的爸爸要把自己身上的皮膚割下來，移植給浩浩。醫(yī)生介紹說，做這種植皮手術(shù)，兄弟倆的治療費用最少需要上百萬元。一個和諧美滿的家庭由于順順的一時興起而被拖入了苦痛的深淵。而順順呢，他的一生都將在后悔、內(nèi)疚和自責(zé)中度過。

乙：同學(xué)們，順順的教訓(xùn)告知我們：千萬不要由于一時的好玩好玩，

做了讓自己懊悔一輩子的事情，做任何事情前都要先考慮清晰，是否會損害自己或別人，千萬不要逞一時之快。有些小朋友以作弄別人為樂，喜愛趁同學(xué)坐下不留意時將他的椅子拉開，害同學(xué)跌坐在地上，卻不知這樣的行為可能帶來嚴(yán)峻的后果。曾經(jīng)有一篇報導(dǎo)，一個孩子由于好玩，他的同學(xué)要坐椅子的時候，他立刻把椅子拉開。他的同學(xué)直接就坐下去，脊椎著地很嚴(yán)峻，造成終身癱瘓，一個小小的動作，造成一家子的悲劇。所以同學(xué)們，「事雖小，勿擅為」，只要對別人會造成危急的動作，肯定不能做！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?/p>

甲：同學(xué)們，浩浩兄弟倆的悲劇也警示我們：水火無情，平?？隙ㄒ?dāng)心慎重。我們學(xué)校離大凌河很近，同學(xué)們千萬不能去大凌河人工湖里面游泳，每年人工湖都有淹死人的消息傳出來。假如游泳，肯定要去正規(guī)的游泳館，低年級的同學(xué)還要有家長伴隨才可以。除了慎重水火，平常在家里，還要留意電器用品和燃?xì)庠罹叩氖褂?，最好要先請示父母，在大人的指?dǎo)下正確的使用。

乙：同學(xué)們肯定要牢記這句話：【事雖小勿擅為茍擅為子道虧】，從小培育做人做事的正確態(tài)度，不僅可以讓我們遠(yuǎn)離危急，還可以讓我們將來的生活能多一些助緣。

甲：下面有一個小故事共享給大家：

北京有個外商公司聘請員工，去應(yīng)征的都是很優(yōu)秀的人，而且要經(jīng)過屢次的考試，還要考外語及許多專業(yè)學(xué)問。一路考下來，只剩幾個人做最終面試。當(dāng)這些通過最終考驗的人到了會議室，考官就對他們說：「我現(xiàn)在有點急事，出去一下，非常鐘以后我們連續(xù)面試?！菇Y(jié)果他走出去以后，在這非常鐘當(dāng)中，這些年輕人就有人站起來東摸西看，甚至桌上的資料都拿起來翻一翻，還順手拿給其他的人看。非常鐘以后，這位主管進(jìn)來，他說：“對不起，你們統(tǒng)統(tǒng)沒有錄用，由于會議室里裝有攝影機(jī)，你們連最根本的『事雖小，勿擅為』都沒做到?！彼麄兒懿环饩驼f：“從小到大，沒有人教我們不行以亂動?！?/p>

乙：同學(xué)們，這幾位年輕人小的時候確定沒有時機(jī)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，假如他們知道“事雖小，勿擅為”的道理，就不會在仆人不在的狀況

下，未經(jīng)允許就擅自翻看他人的東西了。同學(xué)們，你到親戚家和同學(xué)家做客的時候，有沒有犯同樣的錯誤呢？有沒有做到『事雖小，勿擅為』呢？細(xì)節(jié)打算成敗，請同學(xué)們牢牢記住【事雖小勿擅為茍擅為子道虧】這句話，做一個尊敬慎重、有生活才智的人。

甲：由于時間關(guān)系，下周再為大家講解【物雖小。勿私藏。茍私藏。親心傷。】。今日的學(xué)習(xí)就到這里。

下面是每周一歌時間，今日送給的是大家！

《弟子規(guī)》心得體會范文十

親愛的教師，同學(xué)們：

大家好，今日我要演講的題目是《踐行弟子規(guī)》。

“寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通”，這是《弟子規(guī)》中的一句，一句看似一般的句子，卻引起我不同尋常的遐想。

這句話的意思是：在制定讀書規(guī)劃的時候，不妨寬松一些，實際執(zhí)行時，就要加緊用功，嚴(yán)格執(zhí)行，不行以懈怠偷懶，日積月累的功夫深了。原來窒礙不通，困頓懷疑的地方自然而然就迎刃而解了。

草草而看，這段文字似乎在敘述關(guān)于制定讀書規(guī)劃的方法及后果的事情，但假如細(xì)細(xì)品嘗下去，這句話說得是不是應(yīng)當(dāng)在讀書的時候抓緊時間，不要胡思亂想，要用心致志？答案很明確：是。但又如何抓緊時間呢？這讓我想起一句話“書非借不能讀也”。它的意思是“假如書不是借來的，就不會仔細(xì)地讀，不會抓緊時間去讀，而反之，假如這本書是借來的，你的心理示意就會告知你：這是借來的，是要還的，要抓緊讀，自然而然就會提高閱讀效率。這樣的結(jié)果往往是把自己買來的書束之高閣，上面布滿灰塵，這莫非是正確的嗎？

還有很多同學(xué)遇到困難就“不假思考”地去問別人，這也是不好的習(xí)慣，應(yīng)當(dāng)“遇惑而思，不得則問”。

文學(xué)是要靠聚沙成塔般積存的，假如你想一步登天，那只是沙上建塔，徒勞無功。讓我們學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》心得體會范文十一

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《學(xué)〈弟子規(guī)〉做文明人》。

沐浴在嚴(yán)厲的晨光中，耳邊傳來瑯瑯的讀書聲：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文?！甭犞@親切的聲音，我不禁停下腳步，輕聲跟著讀起來。這是我已熟讀的〈〈弟子規(guī)〉〉的總敘。

我喜愛讀〈〈弟子規(guī)〉〉?！暗茏右?guī)”，顧名思義，就是學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。它是中華民族幾百年來的禮儀精華，是文明的靈魂，是學(xué)生文化的珍寶。學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人。

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。”它把一千多字的文明禮儀略成了24個字，雖然短短24字，卻也已經(jīng)樹立了我文明的態(tài)度。

弟子規(guī)，是圣人對我們的教導(dǎo)，它讓我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝順父母，友愛兄弟姐妹。接著要當(dāng)心慎重，誠懇守信。和群眾相處要公平博愛，親近那些有仁德的人物，假如有剩余的時間與精力，要向多方面學(xué)習(xí)。

以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：孝——首孝弟。

百善孝為先。在我的印象中，始終是父母對我百依百順，但凡我提出的比擬合理的要求，都會想方設(shè)法滿意我。我總是認(rèn)為父母為我所做的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)?，甚至，有時父母關(guān)懷我，多囑咐幾句，我反而嫌父母啰嗦。有時父母要我做些事，我總是拖拖拉拉，盡量避過，即使做，也是馬馬虎虎、敷衍了事。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。是為人子女最苦痛的事。我們至少要做到《弟子規(guī)》所說的“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承?！辈拍懿还钾?fù)對自己有哺育之恩的父母。這就是文明。

以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：信——次謹(jǐn)信。

誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說誠信是珍貴的信譽，是無價的財寶;長輩說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。

或許有朋友勸慰自己說，誠信是大人的事，我們還沒有長大呢!假如是這樣，那么你就錯了，大錯特錯了!當(dāng)你把果皮扔到潔凈的操場時，你誠信了嗎?當(dāng)你觀察老人上車而假裝閉目養(yǎng)神時，你誠信了嗎?當(dāng)你為了一時的虛榮心，考試舞弊時，你誠信了嗎?……我們真的會驚異地發(fā)覺，自己有太多的不誠信!這就是不文明!

以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：諧——泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。

和諧者，為德行高尚者，自然為人們所仰慕。物種以競爭為目的，人類以互助合作為目的。不管你是哪個種族的，都是同類，因該和諧相處，相互合作。這才是文明人。學(xué)了《弟子規(guī)》我明白了我們桃校長的校訓(xùn)：今日你微笑了嗎?就是教我們做個能和諧人際關(guān)系的文明人。故有余力，便應(yīng)珍惜時間多學(xué)習(xí)，能夠親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，會使我們的德行一天比一天進(jìn)步，過錯也跟著削減。你也會變得更有德行，你便會成為一個文明人，為人們所仰慕。

親愛的同學(xué)們，讓我們一起誦讀并牢記“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”吧!這是我們學(xué)生的傳統(tǒng)，學(xué)生的文明。我深信，有了它，我們肯定會置身于〈〈弟子規(guī)〉〉的文明世界里!我深信，有它了，我們會飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，飛向更寬闊的天地!

我的演講完了，感謝大家!

《弟子規(guī)》心得體會范文十二

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《慎重做事，從小事開頭!》

“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時“這便是《弟子規(guī)》的第四局部《謹(jǐn)》。它三字一句，文字淺顯，朗朗上口，好讀易記。從中可以讓我們學(xué)到許多為人處世的道理。

那么，作為一名七年級新生，有那些事情是需要謹(jǐn)記于心的呢?弟子規(guī)中說：“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時?！笔茄?，時間匆忙，為人子，早上就要盡量早起，晚上就要晚點睡覺，由于人生的歲月很有限，光陰簡單消逝，少年人一轉(zhuǎn)瞬就是老年人了，因此我們肯定要珍惜現(xiàn)在的珍貴時間。趁現(xiàn)在精力旺盛，要一鼓作氣，多讀書，多了解中國的文化傳統(tǒng)，將來成為祖國的棟梁之才。

西漢時期的匡衡就是這樣一個珍惜時間的人。想必大家都聽說過鑿壁借光的故事吧!匡衡是一個特殊有學(xué)問的人，小的時候家境貧寒，但它為了讀書。就鑿?fù)肃従蛹业膲?，借著射過來的一縷微弱的光讀書，最終感動了鄰居，在大家的幫忙下，小匡衡學(xué)有所成。后來不負(fù)重望，在大馬司史高的推舉下，被漢元帝封為郎中，遷博士。這是一件多么榮耀的事情呀!由此可見，珍惜時間是多么地重要。

“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”說的真對，穿衣服注意的是整齊清潔，不在衣服的昂貴華美，而且我們都是學(xué)生，穿衣不用太過花俏，要依著自己的身份穿。學(xué)校要求全天日地穿校服，那么每天早晨出門前，我們是否應(yīng)當(dāng)檢查一下:紅領(lǐng)巾是否帶歪??；帐欠窨凵?清清爽爽地出門，每天才會擁有一個愉悅的好心情。

將《弟子規(guī)》的要求熟記于心，我們就從身邊的點滴小事開頭做起!

我的演講完畢了，感謝大家!

《弟子規(guī)》心得體會范文十三

親愛的教師，同學(xué)們：

大家好，今日我要演講的題目是《我們的珍寶——弟子規(guī)》。

我很欣喜的通過尚學(xué)路上圖書室這個平臺，讀了我們的國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，從這本書中我受到了很多啟發(fā)。

“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”這句話讓我感到非常慚愧。記得有一次，媽媽在染頭，不當(dāng)心染膏進(jìn)眼睛里了，喊我?guī)椭?。我卻只顧玩電腦，很久才慢吞吞地應(yīng)答。害得媽媽的眼睛得了眼病，打了好多天的點滴?，F(xiàn)在想起來，我實在是太不應(yīng)當(dāng)了。要知道，媽媽頭上那一絲絲銀發(fā)是因我而生的。

“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中?！弊龈绺绲囊獝巯У艿?，做弟弟的要敬重哥哥。兄弟之間能夠和諧相處，對父母的孝心也就包含在其中了。知道了這些以后，每次我有好吃的和好玩的東西，我都會惦記給我的小表弟留一局部的，從不一個人享用。家里人都我夸我是個懂事的好孩子，媽媽也始終以我為榮。在和表弟相處的時候，我還學(xué)會了寬容別人，學(xué)會了體諒父母。

“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時。”早晨要早起，晚上要遲睡。人的一生很短暫，轉(zhuǎn)瞬間從少年就到了老年，所以每個人都要珍惜此時的珍貴時間。我們所知道的魯迅先生，一生都在與時間賽跑。他在課桌上刻的“早”字至今還印在我的腦海中。地球上最宏大的創(chuàng)造家愛迪生常常對助手說：“人生太短暫了，要多想方法，要用極少的時間辦更多的事情?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺?，這就是我的座右銘，所以我會時時刻刻提示自己，要做一個和時間賽跑的人。

“出必告，返必面。居有常，業(yè)無變?！背鲩T要告知父母一聲，回來要通報一聲，以免父母掛念。平常居住的地方要固定，選定的職業(yè)或志向要努力去完成，不要輕易轉(zhuǎn)變。以前我去哪里玩，都不告知父母，回來的時候也不聲不響的。自從我知道了這句話后，決心改掉這個壞毛病，做一個讓父母放心的好孩子。

還有一件事對我的觸動也很大。和我一起學(xué)琴的鄰居家的姐姐一開頭對彈琴非常寵愛，而且她在音樂方面很有天賦。一個曲子幾天就能練完，有些曲子都不用教師指導(dǎo)，她就能自學(xué)彈下來，琴班教師特別喜愛她?？墒窃谒龐寢尳o她買了一臺價