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教學設(shè)計方案教學設(shè)計方案課程英語六年級下冊Unit6SteveJobs課程標準本閱讀篇章是介紹喬布斯生平主要事跡的文章。文章篇幅長,新詞長句較多教學內(nèi)容分析本閱讀篇章是介紹喬布斯生平主要事跡的文章。文章篇幅長,新詞長句較多教學目標能聽、說、讀以下單詞:probably,true,company,game-maker,once,successful,return,iPod,iPhone,lose.能聽、說、讀以下短語:cometrue,workas,makemoney,onceagain,turninto。能聽、說、讀、理解以下句型:TheycalledtheircompanyApple.Theystartedmakingcartoonmovies.Afterhereturned,heturnedAppleintotheworld’sbiggestcompany.TheyfirstmadeiPod,thentheiPhoneandlateriPad.學習目標(1)能在閱讀篇章過程中進行速讀、查讀、提取關(guān)鍵信息。(2)能用自然的語音語調(diào),流利朗讀篇章。(3)能在時間軸和關(guān)鍵詞的幫助下,口頭復(fù)述喬布斯生平的主要事跡。學情分析學生們對喬布斯這個人物較感興趣,但大多數(shù)只是知道喬布斯的蘋果產(chǎn)品,對喬布斯的生平了解并不多。篇章中出現(xiàn)的新詞匯如“probably,successful,cometrue,workas,onceagain”等,學生們也是第一次接觸,另外,學生們對一般過去時的口頭運用還不夠熟練。重點、難點重點:喬布斯生平主要事跡的理解;難點:對篇章的熟悉和朗讀、能用一般過去時口頭復(fù)述喬布斯生平的主要事跡。教與學的媒體選擇課件,學案,視頻,篇章MP3。課程實施類型偏教師課堂講授類√偏自主、合作、探究學習類備注教學活動步驟序號1Freetalk.師生互動,通過iPad等圖片,引出主人公喬布斯。2Let’sshare.分享喬布斯圖片,介紹背景知識。3Let’sbrainstorm.頭腦風暴,引導(dǎo)學生自我提問關(guān)于喬布斯的問題。4Let’swatch.展示視頻,引導(dǎo)學生關(guān)注文章整體大意。5Let’smatch.出示喬布斯生平重要年份和大事件,引導(dǎo)學生快速閱讀,配對。6Let’sanswer.根據(jù)喬布斯生平時間軸,進行細節(jié)性提問,引導(dǎo)學生查讀,回答問題?!?Let’sreadaloud.跟讀,小組讀,讓學生熟讀文章。8Let’sretell.提供時間軸,圖片和關(guān)鍵句,重新呈現(xiàn)文本,幫助學生復(fù)述喬布斯的生平。9Let’slearn/guess/practise.在情境中教授新詞匯,引導(dǎo)學生猜詞義。教學活動詳情教學活動1:Pre-reading活動目標通過iPad等圖片,引出主人公喬布斯。解決問題看圖,讀前預(yù)測。技術(shù)資源圖片展示,引出話題。常規(guī)資源分享喬布斯圖片,介紹背景知識?;顒痈攀黾せ钆f知,自我提問。教與學的策略了解喬布斯背景。介紹背景知識。頭腦風暴,引導(dǎo)學生自我提問關(guān)于喬布斯的問題。反饋評價激活舊知,自我提問。教學活動2:While-reading活動目標整體感知文本,了解文章大意。解決問題展示視頻,引導(dǎo)學生關(guān)注文章整體大意。技術(shù)資源觀看,傾聽,整體了解主旨。常規(guī)資源課件,圖片活動概述出示喬布斯生平重要年份和大事件,引導(dǎo)學生快速閱讀,配對。教與學的策略速讀,匹配喬布斯生平大事記和時間點。反饋評價學生快速閱讀,配對。多種方式檢測,多樣品讀文本。教學活動3:Post-reading活動目標在時間軸,圖片和關(guān)鍵句的幫助下,重現(xiàn)文本。解決問題提供時間軸,圖片和關(guān)鍵句,重新呈現(xiàn)文本,幫助學生復(fù)述喬布斯的生平。技術(shù)資源圖文幫助,還原文章。復(fù)述喬布斯的生平。常規(guī)資源提供時間軸,圖片和關(guān)鍵句,重新呈現(xiàn)文本,幫助學生復(fù)述喬布斯的生平?;顒痈攀銮榫持袑W習新詞。教與學的策略在情境中教授新詞匯,引導(dǎo)學生猜詞義。反饋評價圖文幫助,還原文章。復(fù)述喬布斯的生平。大聲朗讀,熟悉文章。Homework作業(yè)RetellthelifestoryofSteveJobswiththetime-line.延續(xù)性作業(yè),檢測學生學習成果。Designingontheboard:板書Unit6SteveJobsAmericaFeb.24thgame-makerboredbuildcomputersAppleComputersmadealotofmoneyleftApplecartoonmoviesmoviecompanyApplebiggestcompanyiPod,iPhone,iPaddi
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