《動物怎樣過冬》 教學(xué)設(shè)計

《動物怎樣過冬》教學(xué)設(shè)計方案模版華南理工大學(xué)幼兒園黃蔓妮教學(xué)設(shè)計方案課程動物怎樣過冬？課程標(biāo)準(zhǔn)《幼兒園課程綱要》中也指出大班幼兒能夠主動照顧動物，并運用多種感官感知觀察他們，了解他們與人們的生活關(guān)系。因此為了順應(yīng)幼兒興趣需要、發(fā)展需要，我認(rèn)為通過活動《動物怎樣過冬》可以讓幼兒了解冬天對動植物們的生活習(xí)性產(chǎn)生的影響，以激發(fā)幼兒探究動物的興趣和愛護照顧動物的情感。教學(xué)內(nèi)容分析ISBN7107126911幼兒用書自然大班上冊教學(xué)目標(biāo)1、理解動物是如何過冬的。2、理解詞匯：冬眠、遷徙等。

技能目標(biāo)：對探索動物世界奧秘感興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，初步了解動物對環(huán)境的依存關(guān)系和適應(yīng)特點。3、情感及價值觀目標(biāo)：激發(fā)幼兒探索動物生活的興趣和關(guān)心愛護動物的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)理解詞匯：冬眠、遷徙等。知道動物如何過冬主要有四種形式：⑴躲藏；⑵冬眠；⑶遷徙；⑷換毛；學(xué)情分析大班的孩子相對于小班和中班的孩子來說已經(jīng)有了較多的只是理解能力，已經(jīng)可以對大自然的現(xiàn)象進行一定的探究并掌握較為淺顯的知識，他們的好奇心還是很大，大自然的一切對他們來說都是新奇的，有著一定的吸引力。他們還可以在教師的幫助下完成一系列的情景模仿，更好的了解自然。重點、難點在教師的幫助下完成一系列的情景模仿，更好的了解自然。教與學(xué)的媒體選擇1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒和家長一起收集并記錄有關(guān)動物怎樣過冬的錄像、圖書，并豐富相關(guān)知識。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：

1）課前引導(dǎo)幼兒畫出自己喜歡的一種動物。

2）提前飼養(yǎng)白兔、毛毛蟲等動物，隨時帶領(lǐng)幼兒觀察記錄小動物生活習(xí)性的變化。

3）活動后和幼兒一起布置“動物過冬方式”的背景圖。

4）課件《動物怎樣過冬》。課程實施類型偏教師課堂講授類√偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動步驟序號名稱課堂教學(xué)環(huán)節(jié)/學(xué)習(xí)活動環(huán)節(jié)長度1導(dǎo)入通過談話活動，引發(fā)幼兒對動物怎樣過冬產(chǎn)生興趣3分鐘2準(zhǔn)備播放課件，以提問的形式先放映一遍PPT引起幼兒對動物是怎樣過冬的興趣。3分鐘3過程引導(dǎo)幼兒總結(jié)動物過冬的幾種不同方式。（冬眠動物、備糧動物、南飛動物、換毛動物)10分鐘4過程請幼兒互相介紹交流自己畫好的小動物的過冬方式。5分鐘5延伸活動引導(dǎo)幼兒將自己手中的動物送到布置好的背景圖中，并貼在相應(yīng)的過冬方式里，鼓勵幼兒互相檢查，小動物被送到的過冬方式是否正確。5分鐘教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1：《動物怎樣過冬》PPT演示活動目標(biāo)鍛煉幼兒的觀察能力解決問題讓幼兒更懂得去保護大自然，保護小動物。技術(shù)資源小朋友在夏天和冬天的服裝圖片；小動物過冬的圖片常規(guī)資源準(zhǔn)備各類取暖工具的圖片活動概述小朋友們說出自己在冬天到來之后的變化，包括身上穿的衣服，吃的食物，日常的活動，說出自己是怎么讓自己在寒冷的冬天得到溫暖的，并與同伴交流自己知道的小動物的過冬方式。教與學(xué)的策略人們除了穿上厚衣服以外，還想出什么好辦法來過冬呢？你們又知道小動物是怎樣過冬的嗎？反饋評價根據(jù)《幼兒園課程綱要》，我覺得這門課程結(jié)合了幼兒實際發(fā)展水平，并且緊緊抓住他們的興趣所在，根據(jù)自然界的自然規(guī)律生成了這節(jié)課，可以很好的提升幼兒對大自然了解的知識水平，提高了他們對探索大自然奧妙的興趣。另外，這門課程在鍛煉幼兒的觀察能力方面也起到了很大的作用。在情感價值方面，激發(fā)幼兒探索動物生活的興趣和關(guān)心愛護動物的情感，讓幼兒更懂得去保護大自然，保護小動物。教學(xué)活動2：《動物怎樣過冬》主題墻活動目標(biāo)引導(dǎo)幼兒將自己手中的動物送到布置好的背景圖中，解決問題懂得動物相應(yīng)的過冬方式里，鼓勵幼兒互相檢查，小動物被送到的過冬方式是否正確。技術(shù)資源《動物怎樣過冬》主題墻常規(guī)資源《動物怎樣過冬》各種小動物卡片、說明圖等活動概述引導(dǎo)幼兒將自己手中的動物送到布置好的背景圖中，并貼在相應(yīng)的過冬方式里，鼓勵幼兒互相檢查，小動物被送到的過冬方式是否正確。教與學(xué)的策略其小動物想出什么好辦法來過冬呢？小動物是怎樣是怎樣度過寒冷的冬天的呢？反饋評價通過主題墻的操作幫助幼兒進一步了解動物是怎樣過冬的各種方式?！u價量規(guī)用多種感官感知觀察他們，了解