四年級語文下冊期末全冊分類復(fù)習(xí)專項練習(xí)題語文版

四年級語下冊期末全分類復(fù)習(xí)專練習(xí)題語文班級：_____________

姓名：_____________選填1.選填。商量

商討

鎮(zhèn)靜平靜1．人大代表各抒己見，共同（________）國家大事。2．我倆意見一致，完全出于巧合，事先并沒有（）過。3．別看他表面（________），實(shí)際上如坐針氈，急得不得了。4.（________）無波的湖面猶如一面碩大的銀鏡，在月光下閃著靈動的光華。2.選填。體現(xiàn)

呈現(xiàn)1.不同高度的自然帶（_________）出不同的自然景觀。2.大峽谷的奇異景觀還（_________）在生物的多樣性上。搜索

探索3.現(xiàn)在為了研究蟋蟀，我又（__________）起它們的巢穴來。4.世界上還有許多的未解之謎，這需要我們不斷地去（）。假說

假想5.教授肯定了他的（________）有道理，并說也曾有人提起過，但都沒有足夠的事實(shí)加以說明。6.魏格納提出的關(guān)于大陸漂移的（_______），引起了地質(zhì)界的震動。3.選恰的語空偶然

傲然

果然1．天氣預(yù)報說今天有雨，下午（_____）下起了大雨。2．它常（_____）地站著，人走來也毫不相讓。1/

3．鵝老爺（_____）早歸，伸頸去咬狗并且厲聲叫罵。必須

必需4．上課鈴打響之前，我們（_____）坐到教室里。6．白鵝所（_____）的泥和草，所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近無定。4.選合的聯(lián)填。雖然……但是……如果……就……

即使……也……寧可……也……①“（_______）你能捉住我，（_______）請來吧！”第一粒豌豆說完就飛走了。②（_______）一根極細(xì)的電線，它（_______能靈巧地避開，從來沒見過蝙蝠在夜里飛行時撞上什么。③梅蘭芳（_______）賣房度日，（_______決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。④飛衛(wèi)說：“（_______）你已經(jīng)取得了不小的成績，）你的眼力還不夠，還要繼續(xù)練習(xí)?！逼丛~5.看音寫語zhùxuǎnzh

yliándòn

xuékètīn

wòzhunzi6.讀音寫語fúróngkūnqínláokūlong2/

zhìxùzhǔzinō

qiǎn7.看音寫語zwèiy

zhfùjshúliàněngzhènjìng8.看音詞。yángyìyxǔ

hxiàoxuānzngtinlngkùlijiá形字9.比比再詞遵（_______）例（_______）喉（_______）瘦（）酷（_______）尊（_______）列（_______）候（_______）搜（）配（_______）10.辨組詳（_______）側(cè)（_______）番（_______）響（_______）滲（）3/

．．．．祥（_______）測（_______）蕃（_______）晌（_______）參（）11.比比再詞即（_________）駕（_________）駛（_________）豎（_________既（_________）架（_________）使（_________）堅（_________12.比比再詞脂（_______）測（_______）晌（_______）滲（_______）怒（）指（_______）側(cè)（_______）響（_______）慘（_______）努（）句訓(xùn)13.按求寫列子1.雨來揺搖頭說：“我在屋里，什么也沒看見。”（改寫成轉(zhuǎn)述句）_______________________________________________2.輪船在深深的海水中慢慢下沉。（縮句）_____________________________________________3.他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀了窗口。（仿寫連續(xù)動作的句子）_______________________________________________14.按要完句。1．當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻，我們要節(jié)減外出。（修改病句）_________________________________________________2．他經(jīng)得起這猛烈的風(fēng)雨。（請你換個說法，意思不變）__________________________________________________3．這個只有八歲的孩子，不知所措地放聲大哭起來。凄厲痛苦的哭喊聲，在空谷回蕩，驚動了路過此地的霹靂大仙。（請你長話短說，簡要復(fù)述這個句子）_________________________________________________4．爸爸氣急了，一把把我從床上拖了下來……（用動作描寫表示“生氣”）4/

_________________________________________________15.按求寫子1.蔡桓侯已病入骨髓。蔡桓公不久病死了。請用上“因此”，將兩句話合成一句話：_____________________2.哥哥立刻改正并找出作業(yè)中的錯誤。（修改病句）________________________________3.這個姑娘一點(diǎn)兒也不漂亮，難道河神會滿意？（改為陳述句）________________________________4.用動作描寫一個句子，表現(xiàn)“著急”的情景。________________________________16.按求成子習(xí)1．小明英語成績很好。

小明受到老師的表揚(yáng)。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）___________________________________________________2．我肯定李明這次數(shù)學(xué)考試可能得滿分。（修改病句）__________________________________3．在外國人的租界里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）______________________________________________4．看到牛，我也不再無緣無故欺負(fù)它了。（用畫橫線的詞語寫一個句子）__________________________________補(bǔ)詞17.根本所內(nèi)把語充整再照示類一絲不（____）（____）長而去三（____）一板（____）吭大叫

大（____）大樣厲聲呵（____）

不勝其（____）局（____）不安寫鵝的叫聲：_______________________________寫鵝的步態(tài)：_______________________________寫鵝的吃相：_______________________________5/

．．寫鴨的步態(tài)：_______________________________寫人的心情：_______________________________18.補(bǔ)詞，按求成習(xí)無（______）無（______）（______）息（______）視豐富（______）（______）（______）折（______）落

變化（______）（______）生氣（______）（______）1．上面詞語中的加點(diǎn)字“折”的讀音是________它還有兩個讀音是________、________，依次組詞：________、________2．形容變化極多的詞語是____________________3．選擇上面的詞語填空。我們的童年生活真的是_____________________！19.把語充整并要完練。（____）顧（____）盼

空空（____）（____）

局（____）不安1.三個詞語中，有一個是AABC式結(jié)構(gòu)，這樣的詞語我還知道______________、________________；有一個含有一組反義詞，這樣的詞語我還知道___________、_______________。2.選擇其中一個詞語造句：______________________20.補(bǔ)詞，選填。人（____）鼎沸

風(fēng)平浪（____）（____）（____）蕩蕩水（____）相接

風(fēng)（____）浪吼

山（____）地裂今天，我去海寧觀潮。潮來之前，江面上（）。潮來時，（____），潮水聲猶如（____）。盡管海堤上（____），但是聽不出他們在說些什么。漸漸地，潮過去了，消失在（____）的地方。閱理21.閱課片，成習(xí)6/

．．．．夜間飛行的秘密（節(jié)選）后來，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上（安裝

安置）了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，（顯示

指示）在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。1．用“√”在選文的括號里選擇合適的詞語。2．飛機(jī)上的雷達(dá)的工作原理是______________________3．“科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。”這句話中，加點(diǎn)的兩個詞語能刪去嗎？請說說你的理由。___________________________________________________________4．自然界的動植物是人類的老師，請你再舉一個動植物啟發(fā)人類創(chuàng)造發(fā)明的例子。___________________________________________________________5．針對選文，你還能提出什么問題？寫在下面。___________________________________________________________22.閱短，答題野蘭父親喜歡蘭草,經(jīng)常從深山里挖一些野蘭回來栽培。幾年間,庭院里就有了百余種,像個蘭草園似的。有一次,父親又要進(jìn)山,并帶我一起去。我們沿谷底小溪向前走,忽然聽到“轟隆隆”的響聲。順聲而去,到了山谷深處便見飛瀑直瀉谷底,潭水幽深。我發(fā)現(xiàn)谷底、潭邊、山坡上,到處生長著尺把高的野蘭淡淡的花,香氣濃烈,站在谷底任何一個地方都能聞到。7/

我從來沒見過這么清妙的蘭草不僅連聲叫好,而且又動手挖起一株準(zhǔn)備帶回家栽培。不料父親攔住了我,說:“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好?”我說:“這里的好。”“怎么個好法呢”父親又問。我說:“這里蘭草的姿態(tài)比家里的更美,味兒也更香。”父親接著說:是的,那么為什么一樣的蘭草,長在兩處就有不同的姿態(tài)和味道呢?這是因為蘭草是空谷的幽物,得的是大自然的元?dú)?長的是山野水畔的趣姿。一經(jīng)人工栽培便成了[欣賞然就失去了大自然的環(huán)境和條件?！?/p>

觀賞]的盆景,自父親的話是對的。但我不禁為野蘭感到惋惜這么精神的野蘭,會有幾個人知道它而來欣賞?父親好像看出了我的心思,拉著我坐到潭邊,話語懇切而有分量,意味深長地說:“孩子,這正是野蘭的不俗之處。它不以別人的欣賞而生長只為自己的特色而存在。人活在世上,也要像野蘭一樣不能失去自己的真性,()以獻(xiàn)媚處世,()會像家蘭那樣失去自己的[品質(zhì)對社會有貢獻(xiàn)的?！?/p>

品格品性]的,這樣的人是不會父親的話深深地印在我心上。從那以后,15年過去了,我一直沒有忘卻。1．在文中[]內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~,在下面畫“”。2．在文中()內(nèi)填寫關(guān)聯(lián)詞。3．用簡潔的語言概括第3自然段的主要內(nèi)容。_____________________________________________________________________4．把文中畫橫線的句子換一種說法,保持意思不變。_____________________________________________________________________5．野蘭的品格是怎樣的?_____________________________________________________________________6．15年過去了,“我”一直沒有忘卻父親的話的原因是什么_____________________________________________________________________23.閱短，成習(xí)炊煙早晨公雞們早早的就穿上褲子，撲騰著翅膀迎接太陽的到來了。喔喔的叫8/

聲，銅鑼般在鄉(xiāng)村滾動。其實(shí)最先迎接到的并不是太陽的光芒，而是飄飛在鄉(xiāng)村上空的炊煙，鄉(xiāng)村里起的最早的還是那些勤勞樸素的村民，他們的手（）著這生活的絲線。（）著熱情的雙手，（）著胳膊的胳膊，（）著幸福的衣袖，（）著出的才是最壯觀、最復(fù)雜、又最溫馨的風(fēng)景，而那炊煙則是它們放出的生活信號。炊煙是一群無骨的動物，善于表達(dá)幸福、溫馨、熱情、喜悅等情感。他們?nèi)缤咚话?，從瓦縫里門縫里，窗戶縫里，煙筒里，汩汩冒出來，無可阻擋，激情四射。已進(jìn)入天空，就如同牛羊進(jìn)入開闊的草原，任意馳騁。也仿佛流水奔入寬闊的海洋，隨意奔涌。在天空中張揚(yáng)著奔跑著，舞蹈著，把幸福扯成一片片旗幟，把溫馨擰成一股股繩索，把熱情放飛成一只只風(fēng)箏，把喜悅扭成一支支舞蹈，生動、優(yōu)美、豪放。我的老家在鄂西子娘園。，經(jīng)歷過最嚴(yán)酷的饑荒。那饑荒就是一把無情的劍，斬斷鄉(xiāng)村的炊煙。沒有炊煙的鄉(xiāng)村。死寂成一片沉默的山巖，荒涼堆滿整個山谷，蕭條一片。而只有炊煙活著，鄉(xiāng)村才是最生動的圖畫。炊煙也是一群娃子。最初它們養(yǎng)在各家各戶中。但一到半空他們就糾纏到一起，分不清哪是你家的，哪是我家的，然后他們就如同鄂西西山里被苞谷，洋芋紅苕養(yǎng)大的山里娃。有著羊羔般的熱情和牛犢般的野性，玩著捉迷藏過家家的游戲。追逐著，叫喊著，嬉鬧著，鞋兒跑掉了，辮褡子散了、扣子扯脫了，但是他們依舊笑著，喊著，追著，鬧著，把鄉(xiāng)村的未來涂成蔚藍(lán)的天空。1．短文第一自然段的括號里依次填入的詞語，最準(zhǔn)確的項是（）A．挽拉C．牽挽

拽拽

牽拉

畫畫

B．拽D．拽

牽拉

挽挽

拉牽

畫畫2．第二自然段把炊煙比作無骨的動物，還把它比作_____、________、________，主要是為了表達(dá)炊煙中包含的____________情感。3．第三自然段把炊煙比作娃子，是因為山里娃有著羊羔般的_____和牛犢般的______，他們追逐著、_______、嬉鬧著，主要是運(yùn)用了的修辭手法。4．對第二自然段最后一句話“而只有炊煙活著，鄉(xiāng)村才是最生動的圖畫”的體會不正確的一項是（）9/

A．“炊煙活著”指的是鄉(xiāng)村里擺脫饑荒人，人們能過上安靜富足的日子。B．“炊煙活著”指的是炊煙是有生命的，它會生出來也會死掉。C．抓住“生動”這個關(guān)鍵詞，我們可以體會到炊煙給山村帶來的活力。D．抓住“圖畫”這個關(guān)鍵詞，我們可以體會到作者在贊美鄉(xiāng)村的生活。5．短文要贊美鄉(xiāng)村生活的美，但第二自然段畫“”的部分卻寫了鬧饑荒時的情景，你覺得有必要寫嗎？請寫出理由。_____________________________________________________24.課閱練。我打獵回來，走在林蔭路上。獵狗跑在我的前面。突然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挖掌起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。1．這篇課文的題目是______，作者是___國的_______，我還知道他的其他作品有_______________。2．用簡潔的語言概括課文內(nèi)容。__________________________________________3．摘抄描寫小麻雀的句子。_____________________________________10/

4．“一種強(qiáng)大的力量”使老麻雀飛了下來，這是什么力量？_____________________________________5．“我”為什么急忙喚回獵狗，帶著它走開了？_____________________________________6．聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勛x完這篇文章后的感受。_____________________________________作25.習(xí)表?？鞓妨?xí)作，請從下面的兩個題目中任選一題寫一篇作文。1.親愛的同學(xué)們，你們都做過小制作嗎？勞技課上的小制作，美術(shù)課上的剪紙，商場里面的沙畫……你最喜歡做什么？請你先給自己的作文定個題目，然后把制作的過程寫清楚，并寫出自己的感受。2.我們一天天長大，懂得了勤奮，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……請以“我懂得了_________”為題寫一篇作文，先把題目補(bǔ)充完整，再通過一件具體的事，將自己明白的一個道理寫出來。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11/

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過一天推開想象的大門，走進(jìn)神話和童話的世界，你最喜歡誰？如果有機(jī)會和他們中的某一位過上一天，你們會去哪里，做些什么，發(fā)生什么故事呢？來寫一寫吧。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13/

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煩18憂慮屏凝多腔多端枝花勃勃shézhēzhé折騰折斷變化多端無憂無慮19左右如也促洋洋得意心心相印前赴后繼南轅北轍他和別人說話時，總顯出局促不安的神情。20聲靜浩浩天號崩風(fēng)平浪靜風(fēng)號浪吼山崩地裂人聲鼎沸水天相接21、1．安裝

顯示2．通過天線發(fā)射出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上，提示前方有障礙物。3．不能?！胺磸?fù)”和“終于”說明科學(xué)家的研究過程曲折艱難，花費(fèi)了很多精力和時間。如果刪去則體現(xiàn)不出這一點(diǎn)，語言不夠準(zhǔn)確。4．示例：人們根據(jù)雞蛋殼的薄殼結(jié)構(gòu)建造的薄殼建筑。5．示例：飛機(jī)在夜間安全飛行僅靠雷達(dá)就可以嗎？22、1．觀賞品格2．假如就3．比較野蘭和家蘭,說明野蘭的好處。4．這么精神的野蘭,不會有幾個人知道它而來欣賞。5．不以別人的欣賞而生長,只為自己的特色而存在。6．因為父親的話深深印在“我”的腦海,15年來一直鞭策“我”做一個有野蘭品格的人。23、1．B2．3．

沁水熱情

牛羊野性

流水叫喊著

幸福、溫馨、熱情、喜悅擬人4．B5．有必要作者把有炊煙的生活和沒有炊煙的生活對比。突出了有炊煙的生活非常美好。正如他說的“只有炊煙活著，鄉(xiāng)村才是生動的圖畫”。24、1．《麻雀》

俄

屠格涅夫《父與子》2．課文講述了一只老麻雀不顧自身安危，毅然保護(hù)小麻雀免受獵狗傷害的故15/

事，表現(xiàn)了老麻雀的英勇無畏和對小麻雀偉大的母愛。3．我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。4．無私偉大的母愛。5．“我”被老麻雀英勇無畏的偉大母愛深深感動了，所以帶著獵狗離開了。6．老麻雀舍身救幼鳥，它的勇氣來自那博大無私而又神圣的母愛。是的，我們?nèi)祟惖哪笎鄄煌瑯觽ゴ髥?？其?shí)，母愛，表現(xiàn)在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，從咿咿呀