119消防安全班會的活動記錄

119消防安全班會的活動記錄119消防安全班會的活動記錄1寒假前我校以“消防安全教育”為內(nèi)容召開了形式多

樣的主題班會。學生通過看火災圖片、識消防安全標志、

講消防安全故事、應急演練等多種形式，充分認識了火災

的危害性，懂得了如何預防火災、報火警、撲救初起火

災、火場自救逃生等方面的消防知識。孩子們都表示要從

自我做起，牢牢樹立“消防情系你我他，預防火災靠大

家”的安全意識。消防安全主題班會活動方案活動目的：讓學生在活動中增強學生的防火安全防范意識，提高

學生的自護自救能力，避免火災事故的發(fā)生，讓學生明白

防火人人有責，要從我做起，從小事做起?；顒訙蕚洌?、 讓同學們收集有關(guān)火災事故的新聞。2、 了解一些防火安全知識。3、 組織學生排演節(jié)目。活動過程：主持人：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我

們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控

制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。

為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會

上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!一、主持人出示火災圖片主持人：大家看了這些圖片有什么感想呢？3、同學們議論，各抒己見。議一議：1、 著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，

一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不

多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻

袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。2、 使用火爐要注意什么？在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐

應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。(2〉爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。烘烤衣物要有專人看管。掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。3、點蚊香時需要注意什么？夏曰的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香

驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制

地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面

上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。二、怎樣報火警？牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地

方，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡

同、門牌或鄉(xiāng)村地址。說明什么東西著火，火勢怎樣。(4〉講清報警人姓名、電話號碼和住址。報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車

去火場的道路。遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的

安全。注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共

秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，

要加以制止。三、 當你遇到火災時如何逃生？(學生答后，主持人總結(jié)如下)(1)火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀

財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被

褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。(2〉如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋

壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并

用濕毛巾捂住嘴鼻。大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞

門縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來時，身處樓上的人員

應判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床

單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電

筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。四、 講故事《火中的“無形殺手”》五、 “防火安全知識知多少”知識競賽主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基

本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10

分，答錯了扣10分。善意提醒：主持人請一人記分，念完題后說“請搶答”單項選擇題高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進行室內(nèi)

裝修時應采用的裝修材料是：（B）可燃材料B.難燃材料和不燃材料以下對報警電話描述不正確的是（C）。119報警電話是免費的發(fā)生火災時任何人都可以免費撥打119為了演練，平時可以撥打119公安消防隊撲救火災，（A）向發(fā)生火災的單位、個

人收取費用。不得B.可以C.按照一定標準用滅火器滅火時，滅火器的噴射口應該對準火焰的

（C）。A.上部B.中部C.根部發(fā)生火災時，不得組織（B）撲救火災。A.女青年B.未成年人C.軍人下面（A）火災用水撲救會使火勢擴大。A.油類B?森林C.家具；身上著火后，下列哪種滅火方法是錯誤的（C）oA.就地打滾B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗C.迎風快跑液化石油氣的殘液應該由（A）負責傾倒。A.燃氣供應企業(yè)B.使用者個人C.燃氣供應企業(yè)或個

人單位在營業(yè)期間，下列（A）做法是錯誤的。遮襠消防安全疏散指示標志在安全出口處設(shè)置疏散標志當營業(yè)場所人數(shù)過多時，限制進入人數(shù)在庫房內(nèi)（C）放置電視機，收看電視節(jié)目。A.可以B.經(jīng)過領(lǐng)導批準后可以C.不可以依據(jù)《城市燃氣安全管理規(guī)定》，不能在（C）安

裝和使用燃氣。A.廚房B.客廳C.臥室電腦著火了，應（B）。迅速往電腦上潑水滅火拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦馬上撥打火警電話，請消防隊來滅火公安消防人員在滅火過程中，應當（A）。A.優(yōu)先救人B.優(yōu)先搶救財物C.優(yōu)先滅火檢查燃氣管道或閥門泄漏的正確方法是：（C）A.用鼻子嗅B.用火試C.用肥皂水涂抹燃放禮花時以下（B）行為是正確的。A.捂耳靠近點火B(yǎng).在空曠處支撐牢固再點燃C.點著后注意觀察公共場所發(fā)生火災時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員

應（C）oA.迅速撤離B.搶救貴重物品C.組織引導在場群眾疏

散舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動，具

有火災危險的，主辦單位必須向（C）申報。A.當?shù)卣瓸.公安治安機構(gòu)C.公安消防機構(gòu)當打開房門聞到燃氣氣味時，要迅速（B），以防

止引起火災。A.打開燃氣灶具查找漏氣部位B.打開門窗通風當液化氣罐內(nèi)的氣量不足時，應（B）。A.放在熱水中加熱B.換氣C.把氣罐橫放家庭裝修未經(jīng)（C）的同意，不能隨意挪動燃氣管

線，以免引起燃氣泄漏，發(fā)生火災或爆炸。A.消防部門B.物業(yè)部門C.燃氣部門煙頭中心溫度可迗（C）,它超過了棉、麻、毛織

物、紙張、家具等可燃物的燃點，若亂扔煙頭接觸到這些

可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災。A.100?200°CB.200?300°CC.700?800°C火災初起階段是撲救火災（B）的階段。A.最不利B.最有利C.較不利班主任評價同學們的表現(xiàn)。主持人強調(diào)：防止火災發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災的預

防工作。同學們只要認真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預防火災的發(fā)生。班主任小結(jié)親愛的同學們，冬季來臨，風多雨少，氣

候干燥，是火災的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。同學們

要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時

候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提

醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家

長，對他們進行批評教育。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！119消防安全班會的活動記錄2教學目標：1、 通過火災事故案例、引起同學們對火災事故的重

視。2、 通過本次班會活動，使學生了解消防安全常識，火

災撲救常識，重視安全，珍惜生命。課前準備：收集有關(guān)火災事故方面的案例。掌握一些消防安全常識。了解一些火災撲救的方法。掌握一些自救與逃生技能。教學過程：（一） 導入新課最近湖南發(fā)生了那些特大的火災事故？同學們能講一講

嗎？（討論）人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文

明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失

去控制，就會燒毀人類的財富，奪去人們的徤康乃至生

命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來全國各地火災事

故的頻發(fā)，無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習

和掌握防火知識，協(xié)助學校做好防火工作，減少和杜絕火

災的發(fā)生是非常必要的。（二） 消防安全案例今年上半年，湖南共發(fā)生火災1026起，死亡7人，傷

5人，直接財產(chǎn)損失3889萬多元。此外，發(fā)生放火案件14

起，死亡5人。與去年同期相比，火災四項指數(shù)分別下降57%、81%、64%和21%。全省消防部隊共接警出動3338次，

出動消防官兵37923人次，出動消防車5814輛次，搶救被

困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財產(chǎn)價值2.75億

-7Co今曰，湖南省消防總隊防火監(jiān)督部火調(diào)處有關(guān)負責人分析認為，綜合全省上半年火災情況，城市市區(qū)和縣城城

區(qū)是火災高發(fā)區(qū)域，住宅火災多發(fā)，占火災總數(shù)的五成以

上，同時引起火災的主要原因是由電氣和用火不慎造成。1、 城區(qū)是火災高發(fā)區(qū)域從火災區(qū)域情況看，上半年，城市和縣城共發(fā)生火災

760起、死亡4人、傷2人，直接財產(chǎn)損失1371萬元，分

別占火災總數(shù)的74%、57%、40%和35%。農(nóng)村發(fā)生火災135

起，無人員傷亡，直接財產(chǎn)損失756萬元，分別占火災總

數(shù)的13%和19%。集鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災84起，死亡3人，受

傷3人，直接財產(chǎn)損失1531萬元，分別占火災總數(shù)的8.2%、43%、60%和38%。2、 電氣和生活用火不慎引發(fā)火災從起火原因看，上半年，全省因電氣和生活用火不慎

引起火災594起，死亡4人，受傷3人，直接財產(chǎn)損失1160萬元，分別占總數(shù)的58%、57%、60%和30%。3、 住宅火災多發(fā)超火災總數(shù)一半從起火場所看，上半年，住宅類火災共發(fā)生578起，

死亡3人，受傷3人，直接財產(chǎn)損失930萬元，分別占總

數(shù)的56%、43%、60%和24%。4、 夜間火災亡人率較高從火災24小時分布情況看，20時至4時是亡人火災高

發(fā)時段，該時段每百起火災造成2人死亡，該時段百起火災亡人率是白天的5.7倍多；全天百起火災亡人率最低的時

段為8時至16時，該時段未發(fā)生亡人火災。（三） 校園防火常識1、 遵守學校消防規(guī)定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電

線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器

設(shè)備，室內(nèi)無人時應關(guān)掉電器和電源開關(guān)。2、 不吸煙，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災。

室內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。3、 臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點蠟看書，室內(nèi)照

明燈要做到人走燈滅。4、 嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。5、 不在床邊點蚊香睡覺。（四） 消防安全標志的含義（五） 如何報火警及滅火常識1、 火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅

火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報

警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的

路口迎候并引導消防車輛。2、 燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，

并迅速關(guān)閉閥門。3、 家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或

氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人o4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢

蔓延。119消防安全班會的活動記錄3【教學目標】1、 通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。2、 掌握火災中的自救常識。3、 加強防火意識，學習必要消防知識。4、 通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力?！窘虒W重難點】通過對火災事件的了解提高學生的防火意識，充分了解火災中各種逃生自救的辦法?！窘虒W過程】一、 我市火災新聞記實情況導入：二、 火災自救知識遇到火災時我們怎么辦？（一）、滅火滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，

即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起

火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應的應對措施，利用滅火

器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢

查之處所。（二） 、報警發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打119、110報警，同時亦可大

聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時，切勿

心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況

等，以便消防車輛能及時前往救援。（三） 、逃生1、 要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而

失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前

面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳

樓、逃（躲）進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當

令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自

己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡

快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災時往

往電源會中斷，會被困于電梯中，應從安全通道逃生，最

好能沿著墻面行時，當走到安全門時，即可進入，避免發(fā)

生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道

已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣

窗、天臺等往室外逃生。2、 留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中，人的生命是最重要的.。身處險境，應盡快

撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境

的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕?/p>

鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地

而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。4、 找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃生路線被切斷，應退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外

扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出

求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于

人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方

向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方

向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷

或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處。5、 緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生

繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能

及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力

求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生。三、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知

識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能徤康地成長。119消防安全班會的活動記錄4一、 教學活動目的：1、 宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結(jié)合”的消

防工作的基本方針、基本法規(guī)。2、 了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍

惜生命。3、 學會正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與

逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。二、 教學活動重點：消防安全常識，撲救常識，滅火方法。三、 教學活動難點：掌握滅火方法。四、 活動準備：教師搜集一些“消防安全事故”實例。五、 教學方法：講授法、合作探究法。六、教學過程：導入新課。教師導入“火災事故案例”以引起學生注意。案例成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛

公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。案例二位于上海中山西路的上海商學院內(nèi)發(fā)生火災，四名女

生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。案例三：各種火災后的慘狀。學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，

把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安

全意識。展示消防消防隊員、消防器材與消防標識等圖片。分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救

的方法，及逃生方法。校園防火應注意什么？(2)當校園(教室、宿舍、食

堂、實驗室、電教室、圖書館等)發(fā)生火災我們應該怎么

做？(3)如何如何進行火災自救？(4)家庭火災應注意什么?

(5)發(fā)生火災時應如何報警?(6)火災撲救有哪些方法？(7)

人身著火時如何自救？（三） 小組代表分題發(fā)言。（四） 學習“消防安全常識”，學習“火災撲救常識”O(jiān)（1） 自學‘‘消防安全常識”。（2） 老師與學生一起學習“消防安全常識”。（3） 學生與家長一起學習“消防安全常識”（五）板書設(shè)計：（一）消防安全常識（略）（二）火災撲救常識（一）火災報警（二）滅火方法（三）自救與逃生向周圍群眾報警隔離法人身著火時自救向公安消防隊報警冷卻法撥打119窒息法、抑制法（六）作業(yè):回家與家長一起演練火災消防，并畫出家庭火災出逃

路線圖。六、教師贈言：同學們：火災無情！請注意防火！請注意安全！請珍惜人生！119消防安全班會的活動記錄5班會教案一：消防安全記心中教學目的：宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。教學過程：導入課程：(1〉講述1個“火災案例：以引