實(shí)施方案怎么編寫十篇

Word版本，下載可自由編輯實(shí)施方案怎么編寫十篇實(shí)施方案怎么編寫篇一

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),以強(qiáng)化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和軟環(huán)境建設(shè)為目標(biāo),以人民滿足為標(biāo)準(zhǔn).著力解決影響機(jī)關(guān)形象的突出問題,制造美麗環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù),全力打造人民滿足的服務(wù)型機(jī)關(guān),把胡寨鎮(zhèn)建設(shè)成為投資的樂土,創(chuàng)業(yè)者的樂園。

二、基本原則

堅(jiān)持治理軟環(huán)境與樹立新觀念相結(jié)合,堅(jiān)持治標(biāo)與治本相結(jié)合,堅(jiān)持治理軟環(huán)境與規(guī)范服務(wù)相結(jié)合,堅(jiān)持集中處理與見章立制相結(jié)合的原則。

三、主要內(nèi)容

一是要推動(dòng)“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、軟環(huán)境建設(shè)”制度的貫徹落實(shí)。全面落實(shí)首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制,嚴(yán)格落實(shí)涉企檢查報(bào)告制,行政懲罰備案制和首次稍微違規(guī)不罰制。

二是要完善“雙評(píng)”考核機(jī)制。完善群眾評(píng)議“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、軟環(huán)境建設(shè)”工作方法,科學(xué)確定被評(píng)議部門及其分類,合理選擇參評(píng)人員,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整評(píng)議要素,充分運(yùn)用評(píng)議結(jié)果,對(duì)評(píng)議出的先進(jìn)單位賜予表彰,對(duì)評(píng)議出的后三位單位,責(zé)成其主要負(fù)責(zé)人表態(tài)發(fā)言。連續(xù)兩年居末位的單位,報(bào)請(qǐng)組織部門對(duì)其負(fù)責(zé)人調(diào)整或開除。

三是重點(diǎn)解決無視大局、有令不行、有禁不止、部門和小團(tuán)體利益至上、干擾破壞進(jìn)展大局的突出問題,嚴(yán)峻查處一批執(zhí)法不公、有法不依、違法行政、濫用權(quán)力、越權(quán)執(zhí)法、野蠻執(zhí)法等典型案件。

四、考評(píng)方法

1、治理軟環(huán)境工作在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由紀(jì)檢、組織辦、宣揚(yáng)辦、黨委辦詳細(xì)組織實(shí)施,負(fù)責(zé)制訂考評(píng)細(xì)則和評(píng)比檢查工作。

2、考評(píng)實(shí)行自查、抽查和明查暗訪相結(jié)合的方式進(jìn)行。

3、治理軟環(huán)境工作評(píng)比檔次為:先進(jìn)單位、合格單位、不合格單位。

4、考評(píng)工作實(shí)行百分考核制,考評(píng)項(xiàng)目未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的按考核細(xì)則進(jìn)行扣分。把各項(xiàng)檢查的得分狀況進(jìn)行綜合,確定各單位的最終得分。得分90分以上的為先進(jìn)單位,75分以上的為合格單位,低于75分的為不合格單位。

五、活動(dòng)支配

治理軟環(huán)境工作支配。從今年4月1日到11月31日,共分三個(gè)階段。

1、宣揚(yáng)治理階段(4月1日--11月31日)

各單位要仔細(xì)落實(shí)鎮(zhèn)黨委、政府召開的關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)作風(fēng)和軟環(huán)境建設(shè)的會(huì)議精神。依據(jù)本單位實(shí)際,制定切實(shí)可行的措施和方案。要強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作人員的思想教育,提升熟悉,增加自覺性,以環(huán)境治理為突破口,帶動(dòng)機(jī)關(guān)秩序整改,規(guī)范機(jī)關(guān)服務(wù)。

加大輿論監(jiān)督力度,定期召開群眾、企業(yè)代表座談會(huì)。對(duì)創(chuàng)建工作做得好的進(jìn)行表彰。對(duì)行動(dòng)遲緩,工作開展不力的單位進(jìn)行督促。

2、檢查評(píng)比(12月1日--12月15日)

紀(jì)檢、組織辦、宣揚(yáng)辦要深化調(diào)查討論,廣泛征求看法,制定科學(xué)的檢查評(píng)比方案,組織檢查組對(duì)各單位環(huán)境治理工作進(jìn)行檢查,仔細(xì)考核評(píng)比。

3、活動(dòng)總結(jié)(12月16日--12月31日)

各單位要仔細(xì)總結(jié)本單位軟環(huán)境治理工作開展?fàn)顩r,形成書面材料,紀(jì)檢、組織辦、宣揚(yáng)辦對(duì)全鎮(zhèn)治理軟環(huán)境工作進(jìn)行總結(jié),并將結(jié)果在全鎮(zhèn)干部大會(huì)上公布。在鎮(zhèn)政務(wù)公布欄公示。

六、活動(dòng)要求

1、要切實(shí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,成立“一把手”為組長的環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。動(dòng)員和組織本單位全體工作人員共同參加。

2、要制定本部門、本單位詳細(xì)實(shí)施方案。

3、要力求實(shí)效。要講求實(shí)際,注意實(shí)效,以美麗的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),樹立全鎮(zhèn)的良好形象。

實(shí)施方案怎么編寫篇二

為加快國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建步伐，保障人民身體健康，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展，依據(jù)《z市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實(shí)施方案》和市教育局關(guān)于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的看法要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

利用創(chuàng)衛(wèi)工作，廣泛深化開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，提升學(xué)校衛(wèi)生管理水平；規(guī)范學(xué)校健康教育，強(qiáng)化師生衛(wèi)生意識(shí)和習(xí)慣養(yǎng)成；改善校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，保障師生身體健康，以構(gòu)建生態(tài)文明城市為目的，確保順當(dāng)利用創(chuàng)建工作。

為了更好地落實(shí)z市教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市各項(xiàng)工作目標(biāo)，學(xué)校成立“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：z（校長、黨委書記）

副組長：z（副校長）z（副校長）譚z（副書記）

成員：z

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

1、根據(jù)教育局總體部署，學(xué)校成立創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長任落實(shí)組長，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)建工作。

各科室、班級(jí)組、教研組明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。同時(shí)要結(jié)合實(shí)際，仔細(xì)組織實(shí)施，確保創(chuàng)衛(wèi)工作取得實(shí)效。

2、各班要把創(chuàng)衛(wèi)攻堅(jiān)工作作為同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育，綠色生活理念的培育，作為今年的教育重點(diǎn)之一。

（二）廣泛宣揚(yáng)，營造氣氛

要大力開展創(chuàng)衛(wèi)工作的宣揚(yáng)動(dòng)員，利用國旗下的講話、宣揚(yáng)欄、手抄報(bào)、征文競(jìng)賽、演講競(jìng)賽、黑板報(bào)、校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、班（隊(duì)）會(huì)等多種渠道，大力宣揚(yáng)創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，營造深厚的創(chuàng)衛(wèi)氛圍，讓廣闊同學(xué)、教職工認(rèn)識(shí)“創(chuàng)衛(wèi)”的意義，樂觀積極參加到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來。

（三）強(qiáng)化健康教育工作

1.要切實(shí)貫徹落實(shí)《中學(xué)校健康教育指導(dǎo)綱要》精神，并將健康教育納入教學(xué)方案，100%開設(shè)健康教育課程，做到有老師、有課本、有教案、有教具、有課時(shí)、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)，課時(shí)支配在學(xué)?？傉n表上標(biāo)明。利用健康教育課向同學(xué)傳授健康學(xué)問，促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)好良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提倡健康文明的生活方式，促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提倡健康文明的生活方式，提升學(xué)校生健康學(xué)問知曉率和健康衛(wèi)生行為的形成率。

2.強(qiáng)化健康教育師資培訓(xùn)工作。學(xué)校把健康教育師資培訓(xùn)列入在職老師連續(xù)教育培訓(xùn)方案，不斷提升老師開展健康教育的水平，確保健康教育課的質(zhì)量。

（四）強(qiáng)化同學(xué)常見病傳染病的防控工作

1.仔細(xì)開展同學(xué)常見病的防治工作。落實(shí)同學(xué)健康體檢，建立健全同學(xué)健康檔案，強(qiáng)化同學(xué)健康監(jiān)測(cè)、指導(dǎo)工作。制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確崗位職責(zé)，仔細(xì)落實(shí)工作措施，切實(shí)強(qiáng)化同學(xué)視力愛護(hù)工作。

2.仔細(xì)做好傳染病防治工作。根據(jù)上級(jí)要求，做好新入學(xué)兒童驗(yàn)接種證查驗(yàn)工作。要開展晨檢工作，做好因病缺課登記、就診狀況追蹤，疫情報(bào)告，無瞞報(bào)、漏報(bào)情況；建立傳染病等學(xué)校公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案，有特地老師負(fù)責(zé)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生大事報(bào)告。

（五）強(qiáng)化校內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生的治理工作

1.進(jìn)一步健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度、落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制，實(shí)行有效措施，落實(shí)好各項(xiàng)工作。

2.強(qiáng)化校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，仔細(xì)開展校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整治工作。各校要樂觀開展綠化、美化，結(jié)合各自實(shí)際，強(qiáng)化校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，努力制造環(huán)境育人的良好氛圍。清除校內(nèi)及周邊的垃圾，做到隨時(shí)產(chǎn)生，隨時(shí)清理，毀滅死角死面，使校內(nèi)及周邊獲得徹底凈化。確保校內(nèi)內(nèi)外環(huán)境干凈、美觀、衛(wèi)生狀況良好。教室清潔光明，通風(fēng)良好，空氣清爽，保持潔凈干凈；辦公室、教室無“臟、亂、差”情況；外環(huán)境干凈、綠化美化，做到無雜草、無亂丟廢物、無痰跡、無污水、無亂寫亂畫、無蚊蠅滋生等。

3.強(qiáng)化對(duì)學(xué)校廁所的衛(wèi)生管理。學(xué)校廁所應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求，準(zhǔn)時(shí)消毒殺菌，保持潔凈、衛(wèi)生，不得有亂貼、亂畫情況。

4.在校內(nèi)內(nèi)開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂的“灑掃應(yīng)對(duì)”工作，其中鼠蚊蟑螂密度掌握在國家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。

（六）依據(jù)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作方案的總體要求，逐項(xiàng)對(duì)比《z市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實(shí)施方案》和市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作目標(biāo)目標(biāo)，同時(shí)要收集整理創(chuàng)衛(wèi)資料、總結(jié)及匯報(bào)材料，準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺，對(duì)存在的問題，要實(shí)行有效措施樂觀應(yīng)對(duì)，加大力度準(zhǔn)時(shí)整改，鞏固完善各項(xiàng)目標(biāo)目標(biāo)，確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)目標(biāo)，確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)達(dá)標(biāo)。

學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將實(shí)行明查暗訪的形式對(duì)對(duì)各科、班級(jí)組、班級(jí)進(jìn)行督查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，解決問題。同時(shí)對(duì)“創(chuàng)衛(wèi)”工作成果突出的班級(jí)和個(gè)人予以宣揚(yáng)表彰。對(duì)工作中存在突出問題、不能如期完成相關(guān)攻堅(jiān)目標(biāo)限期整改，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)。

高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實(shí)施方案提要：強(qiáng)化校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，仔細(xì)開展校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整治工作。各校要樂觀開展綠化、美化，結(jié)合各自實(shí)際，強(qiáng)化校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，努力制造環(huán)境育人的良好氛圍。

實(shí)施方案怎么編寫篇三

在職在編45周歲(1967年7月1日以后誕生)以下專任老師，獲歷屆a級(jí)優(yōu)質(zhì)課、2a級(jí)優(yōu)質(zhì)課、百節(jié)好課、示范課老師及可免于評(píng)估。

課堂教學(xué)評(píng)估是基于老師在規(guī)定課時(shí)開展課堂教學(xué)活動(dòng)，基于是否體現(xiàn)貫徹以學(xué)論教促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)中遵從的“一個(gè)理念、兩層訴求、三大要素、四重維度、五種狀態(tài)”，在評(píng)估中貫徹如下原則：

統(tǒng)一性：課堂教學(xué)評(píng)估要著重遵從以學(xué)論教中核心要素為標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)尺度追求統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)要素確保集中統(tǒng)一，保證評(píng)價(jià)不因人而異因校而異，做到評(píng)價(jià)的客觀公正，以促進(jìn)評(píng)價(jià)的持續(xù)推動(dòng)。

進(jìn)展性：評(píng)價(jià)突動(dòng)身展功能，區(qū)分于選拔和終結(jié)評(píng)價(jià)，要利用評(píng)價(jià)挖掘老師的'亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)老師的自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià)，有利于老師專業(yè)進(jìn)展。

激勵(lì)性：評(píng)價(jià)突出激勵(lì)功能，利用評(píng)價(jià)能鼓舞老師之間相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)優(yōu)秀老師群體的壯大。實(shí)施評(píng)價(jià)中，要充分愛護(hù)老師的樂觀性，能喚醒老師對(duì)專業(yè)進(jìn)展的內(nèi)需，最大程度促進(jìn)老師自我反思、自主進(jìn)展。

扇橫中學(xué)開展老師課堂教學(xué)水平評(píng)估實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：z副組長：z

組員：z、z

“以學(xué)論教：促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中之評(píng)價(jià)指標(biāo)。(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)確立與達(dá)成；(2)學(xué)習(xí)資源使用、學(xué)習(xí)條件的創(chuàng)設(shè)；(3)同學(xué)參加學(xué)習(xí)過程；(4)學(xué)習(xí)狀態(tài)與效果四、評(píng)估方法。

1.評(píng)估工作采納隨堂聽課，當(dāng)場(chǎng)評(píng)分的方式進(jìn)行。

2.評(píng)分實(shí)行評(píng)委評(píng)教和同學(xué)評(píng)教兩部分組成，其中評(píng)委評(píng)教占90%，同學(xué)評(píng)教占10%（學(xué)校低班級(jí)同學(xué)評(píng)教環(huán)節(jié)能夠省略）。評(píng)委依據(jù)《z市中學(xué)校以學(xué)論教促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》對(duì)師生的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)分，課后同學(xué)對(duì)老師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)分。

3.學(xué)校成立以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科骨干老師組成的校級(jí)課堂教學(xué)評(píng)估小組對(duì)學(xué)校全部符合條件老師綻開一輪評(píng)估，評(píng)估時(shí)依據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，確定老師課堂教學(xué)評(píng)估分?jǐn)?shù)和等級(jí)，并完成結(jié)果匯總（見下表），統(tǒng)一在學(xué)校完成評(píng)估后上報(bào)給教研室。

對(duì)老師課堂教學(xué)評(píng)估結(jié)果采納分值和等級(jí)兩類：優(yōu)秀（85～100分）、良好(75～84)、合格（60分～74分）、不合格（60分以下）四種結(jié)果。

本次課堂教學(xué)水平評(píng)估作為局為推動(dòng)以學(xué)論教教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)校和老師提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提升教研品質(zhì)活動(dòng)，對(duì)老師課堂教學(xué)評(píng)估結(jié)果不作為老師獎(jiǎng)懲依據(jù)。學(xué)校能夠?qū)⒃u(píng)估結(jié)果作為老師參與市級(jí)評(píng)比依據(jù)。

同學(xué)評(píng)教調(diào)查表

您對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)：分

a、滿足（90——100分）

b、較滿足（80——89分）

c、一般（60——79分）

d、不滿足（59分以下）

請(qǐng)您依據(jù)以上四個(gè)等級(jí)區(qū)間進(jìn)行打分。

實(shí)施方案怎么編寫篇四

我鄉(xiāng)20xx年同學(xué)體檢工作將于20xx年9月15日開頭。同學(xué)體檢是工作的重要一環(huán)，我們必需仔細(xì)對(duì)待。要發(fā)揚(yáng)我鄉(xiāng)優(yōu)良的傳統(tǒng)，充分重視、嚴(yán)密組織、細(xì)心支配、仔細(xì)動(dòng)員、做好體檢、強(qiáng)調(diào)平安。同時(shí)，我們應(yīng)將體檢過程做為檢驗(yàn)各校校風(fēng)的過程，做為展現(xiàn)各校良好精神風(fēng)貌的過程，保證此項(xiàng)工作圓滿完成。

丙麻鄉(xiāng)各中學(xué)校、同學(xué)總數(shù)4000余人，我鄉(xiāng)打算組織醫(yī)護(hù)人員對(duì)學(xué)校送檢到校。各校應(yīng)做好體檢場(chǎng)地的預(yù)備工作。詳細(xì)體檢工作看法及體檢時(shí)間支配如下：

1、鄉(xiāng)體檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長:郭海云

副組長：尹有

成員：李春暉王顯榮陳建東趙德偉段凡靜宋春艷

董會(huì)祖

工作職責(zé)：

(1)傳達(dá)市衛(wèi)生局、市、區(qū)疾控、教育局20xx年同學(xué)體檢工作看法。

(2)制定我鄉(xiāng)同學(xué)體檢工作實(shí)施看法及各項(xiàng)細(xì)則。

(3)召開各校校長、教務(wù)主任會(huì)議，支配布置體檢工作。

(4)選擇培訓(xùn)體檢醫(yī)護(hù)人員、主檢醫(yī)生。

(5)檢查體檢儀器設(shè)備、體檢現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置狀況。

1、各校應(yīng)建立以分管校長為組長的體檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌支配好各校的體檢工作，并制定各校體檢工作方案。

2、重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行體檢前教育，包括對(duì)同學(xué)進(jìn)行體檢紀(jì)律教育、體檢常規(guī)教育、體檢常識(shí)教育。

3、仔細(xì)做好體檢前的預(yù)檢工作,預(yù)檢結(jié)論應(yīng)與同學(xué)見面,以便體檢時(shí)對(duì)比。

4、做好帶隊(duì)老師的組織工作,開好體檢帶隊(duì)老師會(huì)議。要求帶隊(duì)老師提前到達(dá)，仔細(xì)清點(diǎn)考生人數(shù)，熟識(shí)體檢場(chǎng)地，熟識(shí)體檢項(xiàng)目。防止漏驗(yàn)，對(duì)體檢項(xiàng)目要逐一檢查，防止漏驗(yàn)(漏簽名)情況發(fā)生。

5、對(duì)送檢到校的學(xué)校，要做好體檢場(chǎng)地的支配工作，如視力檢查室、量血壓室、男外、女外各一間、內(nèi)科室一間并設(shè)兩張床、聽力、嗅覺檢查室要達(dá)到長度或?qū)挾任迕滓陨稀?/p>

6、今年體檢仍實(shí)行考核，評(píng)比制度。市、區(qū)疾控中心將對(duì)我鄉(xiāng)同學(xué)體檢工作進(jìn)行督查，衛(wèi)生院還將具體記錄。

7、各校在組織同學(xué)體檢的來回路上留意交通平安，教育同學(xué)體檢結(jié)束準(zhǔn)時(shí)回家。

1、按時(shí)參與體檢，遵守體檢紀(jì)律，不得在醫(yī)院內(nèi)大聲喧嘩。

2、體檢前留意搞好個(gè)人衛(wèi)生，如洗澡、洗發(fā)、剪指甲。

3、近視眼須將眼鏡隨身帶去醫(yī)院，以便矯正視力。戴隱形眼鏡的同學(xué)須在體檢前一小時(shí)除去隱形眼鏡片，由醫(yī)院供應(yīng)矯正鏡片。

4、留意醫(yī)生的體檢結(jié)論，如發(fā)覺錯(cuò)誤，須準(zhǔn)時(shí)提出以便更正，否則不予復(fù)查。

5、進(jìn)行嗅覺、聽覺檢查時(shí)不要緊急，靜下心來認(rèn)真辨別和傾聽。

6、進(jìn)行視力檢查時(shí)，正確使用眼睛蓋，如檢查右眼時(shí)，不要用勁壓左眼，以防換眼檢查時(shí)視力模糊。

7、全部項(xiàng)目檢查完后，在主檢室外等候片刻，待主檢醫(yī)生核查無疑方可離開醫(yī)院回家或回學(xué)校。

1、按時(shí)到崗，并將所帶檢的同學(xué)集中點(diǎn)名。

2、按體檢表的項(xiàng)目逐一將同學(xué)帶到每一體檢科室。

3、體檢結(jié)束之前須將所帶同學(xué)體檢表逐一檢查一遍，防止漏檢或醫(yī)生漏填結(jié)論。

4、如一切正常，請(qǐng)將體檢表交主檢室，待主檢醫(yī)生審核無疑后，方可解散體檢考生。

5、遵守體檢紀(jì)律。

五、體檢醫(yī)生須知

1、有高度的責(zé)任心、嚴(yán)守體檢紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)體檢標(biāo)準(zhǔn);體檢中不得弄虛作假，體檢結(jié)論必需書寫工整，不得錯(cuò)寫、漏寫。

2、按時(shí)到崗，不得遲到早退。

3、對(duì)體檢同學(xué)態(tài)度和氣，有愛心、急躁，準(zhǔn)時(shí)將體檢結(jié)論告知同學(xué)。

4、對(duì)所檢項(xiàng)目必需事先檢查、矯驗(yàn)好儀器設(shè)備，該消毒的用具必需嚴(yán)格消毒。

5、體檢時(shí)須佩帶工作證，身穿工作服。

實(shí)施方案怎么編寫篇五

<依據(jù)xxxx文件精神，有效地削減老鼠、蟑螂危害，愛護(hù)全校教職工學(xué)員身體健康，特制定本方案。

一、工作指標(biāo)

（一）滅鼠指標(biāo)：鼠密度粉跡法≤3%；鼠跡陽性房間指數(shù)≤2%，教學(xué)樓、辦公樓等重點(diǎn)窗口單位防鼠設(shè)施不合格率≤5%，外環(huán)境20xx米的鼠跡不超過5處。

（二）滅蟑指標(biāo)：室內(nèi)有蟑螂成蟲或若蟲陽性房間≤3%，平均每間房大蠊不超過5只，小蠊不超過10只；有蟑螂卵鞘房間≤2%，平均每間房不超過4只；有蟑螂糞便、蛻皮等蟑跡的房間≤5%。

二、責(zé)任分工

依據(jù)上級(jí)規(guī)定，各科室各司其職，實(shí)行詳細(xì)的分工責(zé)任制，詳細(xì)分工如下：

辦公室負(fù)責(zé)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、綜合協(xié)調(diào)。

行政科詳細(xì)負(fù)責(zé)本校滅鼠滅蟑工作，包括實(shí)施方案的制定、滅鼠滅蟑員技術(shù)培訓(xùn)、藥物數(shù)量統(tǒng)計(jì)匯總和購取、防鼠設(shè)施和措施的落實(shí)、工作到位狀況的監(jiān)督。

三、工作要求

領(lǐng)導(dǎo)高度重視。充分熟悉滅鼠滅蟑工作的重要性及艱難性，根據(jù)“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、聯(lián)合行動(dòng)”的要求，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和詳細(xì)負(fù)責(zé)人員。

做好技術(shù)培訓(xùn)。滅鼠滅蟑是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，聯(lián)絡(luò)員、技術(shù)員必需掌控基本方法和技術(shù)要求，樂觀參與市里組織的技術(shù)培訓(xùn)工作，并逐級(jí)做好培訓(xùn)，提升滅鼠滅蟑工作質(zhì)量。

強(qiáng)化宣揚(yáng)教育。嚴(yán)格做好平安教育工作，防范平安事故的發(fā)生。確保規(guī)范操作。嚴(yán)格根據(jù)市里“四統(tǒng)一”、“三不漏”的總體要求，足量投藥，使投藥的飽和率、掩蓋率和保留率達(dá)到98%以上。滅鼠滅蟑毒餌要做到專人管理、發(fā)放和投放，要做好藥物的供應(yīng)、保管和回收工作；投藥員要佩戴醒目標(biāo)志，嚴(yán)格按規(guī)定投藥，平安投藥，同時(shí)也要做好自身的防護(hù)；要妥當(dāng)處理或深埋死鼠，防止二次中毒和死鼠身上的蚤類集中。在滅鼠滅蟑藥物領(lǐng)用、發(fā)放、購置、投放每一個(gè)環(huán)節(jié)，都做好完善的工作資料記錄，防止工作遺漏和藥物流失。

完善鞏固督查。成立相應(yīng)的督查小組，對(duì)本單位滅鼠滅蟑工作進(jìn)行督查指導(dǎo)，確保工作取得較好實(shí)效。

四、實(shí)施步驟

（一）預(yù)備階段：x月xx日到x月xx日

1、根據(jù)上級(jí)規(guī)定的要求，成立滅鼠滅蟑領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長xxx任組長，成員包括xx1、xx2、xx3、xx3，其中xx1同志為聯(lián)絡(luò)員。成立滅鼠滅蟑督查小組，成員同滅鼠滅蟑領(lǐng)導(dǎo)小組全都。

2、制定本單位滅鼠滅蟑活動(dòng)實(shí)施方案。

3、指派聯(lián)絡(luò)員參與滅鼠滅蟑技術(shù)員培訓(xùn)

4、匯總上報(bào)本單位滅鼠滅蟑所需藥量

（二）集中行動(dòng)階段：x月x日到x月x日

1、10月9日前，開展“翻箱倒柜”式的衛(wèi)生大掃除，削減老鼠、蟑螂的孳生場(chǎng)所。

2、10月9日，到市疾控中心領(lǐng)取滅鼠滅蟑藥，并發(fā)放到各個(gè)辦公室。

3、統(tǒng)一滅鼠時(shí)間：第一輪為x月x日下午，其次輪為x月x日下午。如自查發(fā)覺局部仍有老鼠或者蟑螂成（若）蟲或活卵鞘的，進(jìn)行第三輪補(bǔ)投藥。

4、投藥后7天內(nèi)，徹底搞好環(huán)境衛(wèi)生。

（三）鞏固自查階段：x月x日到x日

督查小組協(xié)作市愛衛(wèi)辦組織督查和指導(dǎo)城區(qū)滅鼠滅蟑活動(dòng)，并做好自查和鞏固工作。

（四）迎檢驗(yàn)收階段：x月x日到x月x日

做好本單位查遺補(bǔ)漏工作，規(guī)范做好滅鼠滅蟑臺(tái)賬工作。

xxxx單位

20xx年x月xx日

實(shí)施方案怎么編寫篇六

公司所屬各單位、總部各部室：

為推動(dòng)“業(yè)務(wù)聚焦，管理改進(jìn)”提出的制度建設(shè)，著力提升制度落實(shí)力，使制度在改進(jìn)企業(yè)管理、提升管理效能、優(yōu)化項(xiàng)目治理中發(fā)揮更大作用，依據(jù)集團(tuán)公司（二十三冶戰(zhàn)略發(fā)〔20xx〕16號(hào)）《關(guān)于仔細(xì)做好集團(tuán)公司新制度文本宣揚(yáng)貫徹工作的通知》的精神，結(jié)合公司實(shí)際，特制定以下我司宣揚(yáng)貫徹集團(tuán)公司新制度文本的實(shí)施方案。

以集團(tuán)公司制度建設(shè)的新思路、新戰(zhàn)略為指導(dǎo)，全面落實(shí)新制度體系的對(duì)接與落實(shí)；緊密結(jié)合我司制度建設(shè)及效能管理實(shí)際，就企業(yè)的管控模式、層級(jí)定位、業(yè)務(wù)流程、項(xiàng)目治理予以改進(jìn)；形成有利于公司科學(xué)進(jìn)展、不斷完善的制度環(huán)境與制度支配；為促進(jìn)我司進(jìn)展供應(yīng)有力的制度保障。

1、公司傳統(tǒng)管理模式。管控模式是公司對(duì)下屬基層單位基于集分權(quán)程度不同而形成的管控策略。在歷史進(jìn)展的過程中，公司始終沿用公司→分公司→項(xiàng)目部“三級(jí)管控、三級(jí)核算”的傳統(tǒng)管控模式。這種放權(quán)式的管理模式曾為企業(yè)施工生產(chǎn)、維護(hù)穩(wěn)定等發(fā)揮過樂觀作用。但隨著企業(yè)外部環(huán)境的變化，傳統(tǒng)的“三級(jí)管控、三級(jí)核算”的管理模式存在明顯的不足。一是層級(jí)職責(zé)不清，管理權(quán)限混淆；二是財(cái)務(wù)賬戶設(shè)置重疊，管理費(fèi)用過高；三是核算單元過多，信息反饋滯后；四是資源投入重復(fù)，整體效應(yīng)欠高。由此，制約了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升。

2、改進(jìn)管理模式的途徑。公司就如何改進(jìn)以上管理進(jìn)行了反復(fù)探究，分析了公司目前生產(chǎn)規(guī)模不大、員工數(shù)量較多、管理習(xí)慣與管理手段滯后等現(xiàn)狀，認(rèn)為實(shí)行相對(duì)集權(quán)的“運(yùn)營管控型”模式，比較適合公司現(xiàn)階段的進(jìn)展態(tài)勢(shì)。由此，公司打算對(duì)原“三級(jí)管控、三級(jí)核算”模式改為“三級(jí)管控、兩級(jí)核算”模式。并著重從以下兩個(gè)方面予以改進(jìn)：

一是對(duì)公司→分公司（直屬項(xiàng)目部）→項(xiàng)目部三級(jí)管控各層級(jí)的職能進(jìn)行定位，明確公司總部以利潤管理為中心、分公司（直屬項(xiàng)目部）以成本管理為中心、項(xiàng)目部以施工管理為中心；并規(guī)范各層級(jí)的管理權(quán)限。

二是削減一個(gè)層級(jí)的核算職能，實(shí)施公司和分公司（直屬項(xiàng)目部）兩級(jí)核算；將分公司（直屬項(xiàng)目部）所屬項(xiàng)目部的成本核算職能歸并到分公司（直屬項(xiàng)目部）直管，公司和分公司（直屬項(xiàng)目部）對(duì)參建的項(xiàng)目部進(jìn)行集中管理；強(qiáng)化施工組織、大宗材料、機(jī)械設(shè)備租賃、內(nèi)部招投標(biāo)、資源配置、成本目標(biāo)、風(fēng)險(xiǎn)與利益、薪酬歸口、資金集中調(diào)度等管控；實(shí)行公司→分公司（直屬項(xiàng)目部）→項(xiàng)目部“三級(jí)管控、兩級(jí)核算”的新模式。

3、“三級(jí)管控、兩級(jí)核算”新模式運(yùn)行的期望效應(yīng)。新模式運(yùn)行旨在規(guī)范公司各層級(jí)的角色定位及治理職責(zé)，利用業(yè)務(wù)流程的梳理、核算鏈條的縮短、績效考核的強(qiáng)化，提升企業(yè)的落實(shí)力。在實(shí)際運(yùn)營中，既保證公司對(duì)分公司（直屬項(xiàng)目部）和項(xiàng)目部的全面監(jiān)督、掌握與協(xié)調(diào)；又充分發(fā)揮各層級(jí)的樂觀性，使各層級(jí)的經(jīng)營活動(dòng)圍圍著公司的經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)行進(jìn)；并以此不斷促進(jìn)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，市場(chǎng)份額的增加，確保公司各項(xiàng)管理目標(biāo)的有效和高效實(shí)現(xiàn)。

1、公司總部以經(jīng)營決策、利潤管理為中心。實(shí)施公司戰(zhàn)略、組織、人才、財(cái)務(wù)、經(jīng)營、技術(shù)、生產(chǎn)、商務(wù)等全程的監(jiān)督與管控。其主要管理權(quán)限如下：

一是在目標(biāo)管理上，統(tǒng)一和優(yōu)化企業(yè)資源，統(tǒng)籌經(jīng)營，監(jiān)管企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)及詳細(xì)業(yè)務(wù)；

二是在管控內(nèi)容上，制訂公司戰(zhàn)略、掌握公司戰(zhàn)略實(shí)施；

三是在績效管理上，審核分析企業(yè)全部財(cái)務(wù)和經(jīng)營狀況；

四是在人事管理上，制訂人事制度，選拔、任免下屬單位主管和業(yè)務(wù)骨干；

五是在財(cái)務(wù)管理上，實(shí)施資金集中管制原則；

六是在對(duì)下屬單位的作用上，供應(yīng)全方位的服務(wù)。

2、分公司（直屬項(xiàng)目部）以落實(shí)公司戰(zhàn)略、成本掌握為中心。其主要管理權(quán)限如下：

一是在目標(biāo)管理上，貫徹公司管理體系和各項(xiàng)指令要求，受公司托付在授權(quán)范圍內(nèi)開展生產(chǎn)、經(jīng)營活動(dòng)，完成公司下達(dá)的年度綜合目標(biāo)指標(biāo)；

二是在管控內(nèi)容上，負(fù)責(zé)市場(chǎng)經(jīng)營與所屬項(xiàng)目生產(chǎn)管理的相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)；

三是在人事管理上，幫助公司，組織聘任項(xiàng)目經(jīng)理，并對(duì)本單位人員進(jìn)行開發(fā)、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等管理；

四是在項(xiàng)目績效管理上，適時(shí)審核分析所屬項(xiàng)目部的經(jīng)營狀況，猜測(cè)項(xiàng)目經(jīng)營成果；

五是在生產(chǎn)管理上，對(duì)在建工程的進(jìn)度、質(zhì)量、平安、文明施工、成本、技術(shù)、創(chuàng)優(yōu)等實(shí)施過程監(jiān)控；

六是在經(jīng)營開拓管理上，組織招投標(biāo)工作，對(duì)招標(biāo)文件及合同文件予以評(píng)審。

3、項(xiàng)目部以施工管理中心。其主要管理權(quán)限如下：

一是在目標(biāo)管理上，實(shí)施項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制，項(xiàng)目經(jīng)理受公司托付，代表公司對(duì)業(yè)主履約；

二是在管控內(nèi)容上，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度與流程，對(duì)在建工程的施工進(jìn)度、平安質(zhì)量、文明施工、物資供應(yīng)等實(shí)施全面管理。

公司制度規(guī)范化建設(shè)就層級(jí)職能定位、業(yè)務(wù)流程梳理、項(xiàng)目運(yùn)營治理等三個(gè)方面，詳細(xì)設(shè)計(jì)了以下“10+1”管理手冊(cè)：

1、組織管理手冊(cè)。確定了公司組織結(jié)構(gòu)、各級(jí)各部室職責(zé)與主要職位設(shè)置，明確三層級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)及組織者職責(zé)；規(guī)定了三級(jí)管控的兩個(gè)基本原則；同時(shí)對(duì)公司管控體系的運(yùn)行、監(jiān)督、考核與改進(jìn)進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃。

2、市場(chǎng)營銷管理手冊(cè)。內(nèi)容包括：市場(chǎng)營銷工作、市場(chǎng)開拓、投標(biāo)工作、客戶關(guān)系、營銷工作關(guān)鍵工作流程（業(yè)務(wù)信息管理流程、營銷策劃工作流程、考察接待工作流程、投標(biāo)工作流程、營銷階段合同管理流程、營銷業(yè)務(wù)審批工作流程）等管理方法。

3、商務(wù)管理手冊(cè)。內(nèi)容包括：合同、預(yù)結(jié)算、成本、方案統(tǒng)計(jì)、業(yè)績綜合考評(píng)等管理方法。

4、工程管理手冊(cè)。內(nèi)容包括：工程月報(bào)、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、工程分包、工程管理獎(jiǎng)罰、職業(yè)健康平安、環(huán)境、物資、招標(biāo)等管理方法。

5、技術(shù)管理手冊(cè)。內(nèi)容包括：技術(shù)文件、施工組織設(shè)計(jì)、施工方案、施工技術(shù)交底、項(xiàng)目檢驗(yàn)和試驗(yàn)、技術(shù)復(fù)核（工程預(yù)檢）、隱藏工程、工程洽商與設(shè)計(jì)變更、工程技術(shù)資料、工程創(chuàng)優(yōu)等管理方法。

6、財(cái)務(wù)管理手冊(cè)。內(nèi)容包括：資金集中、資產(chǎn)、擔(dān)保業(yè)務(wù)、現(xiàn)金保證金、

備用金、工程款項(xiàng)收付、清欠工作、費(fèi)用預(yù)算、費(fèi)用報(bào)銷、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作、會(huì)計(jì)稽核、報(bào)表報(bào)送、稅務(wù)、內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)控審計(jì)、項(xiàng)目審計(jì)等管理方法。

實(shí)施方案怎么編寫篇七

1、利用活動(dòng)激活同學(xué)的閱讀愛好，既利于語文學(xué)科教學(xué)，又利于同學(xué)健全人格培育。

2、利用共讀一本書活動(dòng)，使師生間增加共同話題，使老師更加以童心貼近同學(xué)生活。

3、利用讀書活動(dòng)，引領(lǐng)班級(jí)文化、學(xué)校文化，以符合社會(huì)核心價(jià)值觀引領(lǐng)同學(xué)的文化環(huán)境。

4、引領(lǐng)家庭閱讀，提倡家庭親子閱讀。

5、構(gòu)建學(xué)校閱讀品牌。

1、規(guī)定每班開展共讀一本書活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共讀統(tǒng)一的書，詳細(xì)讀什么書由班主任確定；讀完一本書后，以班級(jí)為單位與其它班級(jí)換書；不能換不同年段的書目，以免影響閱讀的序列。

2、圖書由同學(xué)帶回家，以課外閱讀為主，本著敬重差異、減負(fù)提質(zhì)的原則，一本書的共讀時(shí)間為1—2個(gè)月，詳細(xì)由班主任確定；閱讀總量每學(xué)年不少于5本書，最多不超過10本書。

3、以班級(jí)為單位組織一節(jié)談讀書體會(huì)主題教育課，課時(shí)在班主任兼的課程中整合；

1、討論制訂適合同學(xué)的序列化閱讀書目，每年段選購10套圖書每套60本，作為活動(dòng)用書。

2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，陳錢林校長為組長，四個(gè)校區(qū)校長和教育處副主任黃玉曉為副組長，各語文組組長、校圖書管理員為成員。黃玉曉詳細(xì)負(fù)責(zé)共讀一本書活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、監(jiān)督與評(píng)價(jià)。

3、每年4月份開展讀書節(jié)活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)由領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定，德育處協(xié)作組織開幕式活動(dòng)。

4、班主任要教育同學(xué)愛護(hù)好圖書，校圖書管理員負(fù)責(zé)圖書管理，若發(fā)覺某些圖書自然損壞影響共讀活動(dòng)的，準(zhǔn)時(shí)選購增補(bǔ)；凡同學(xué)有意損壞圖書的，由班主任酌情確定賠償金額，交校圖書管理員，在以后選購新書中抵消。

實(shí)施方案怎么編寫篇八

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

職責(zé)：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建工作，創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案。

主任：xxxx

成員：xxxx

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組之間工作；

2、負(fù)責(zé)內(nèi)外聯(lián)絡(luò)及其它重要籌備工作。

辦公室下設(shè)工作組：

組長：xxxx

成員：xxx

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)起草創(chuàng)建工作方案、創(chuàng)建工作報(bào)告、申請(qǐng)材料、匯報(bào)材料等文件;

2、負(fù)責(zé)支配、分解申報(bào)創(chuàng)建文明單位所需材料的部門分工和目標(biāo)；

3、負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作所需材料（文件、文章、圖片、視頻）收集、整理、成冊(cè)、歸檔工作以及課件制作。

組長：xxxxxx

成員：組織人事處教務(wù)處同學(xué)處

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)組織教工和同學(xué)參與座談、測(cè)試、問卷調(diào)查；

2、培訓(xùn)教工和同學(xué)，掌控精神文明創(chuàng)建的基本學(xué)問，工作方案，。

組長：xxxx

成員：xxxx

職責(zé)：

1、做好與文明創(chuàng)建有關(guān)的宣揚(yáng)報(bào)道工作，營造創(chuàng)建精神文明的深厚文化氛圍；

2、設(shè)計(jì)制作文明創(chuàng)建標(biāo)語、標(biāo)牌，做到規(guī)范、美觀；

3、布置、支配宣揚(yáng)教育陣地（校內(nèi)網(wǎng)、校報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗、板報(bào)，廣播站）；

4、驗(yàn)收期間的攝影、攝像等工作。

組長：xxx

成員：xxxx

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)驗(yàn)收專家進(jìn)校的迎來送往；

2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)向?qū)＜医M所作的致辭；

3、負(fù)責(zé)匯報(bào)會(huì)、看法反饋會(huì)等會(huì)議支配等。

（五）后勤管理組

組長：xxxx

成員：xxxx

1、負(fù)責(zé)校內(nèi)的美化、綠化、凈化。

2、教學(xué)樓、辦公樓、同學(xué)公寓、食堂等設(shè)施的干凈。

3、宣揚(yáng)欄、閱報(bào)欄、信息欄、路燈、標(biāo)示牌的清潔、維護(hù)等。

4、懸掛文明科室、文明家庭等相關(guān)門牌。

5、家屬樓、家屬區(qū)衛(wèi)生的清潔、美化。

6、校內(nèi)平安保衛(wèi)，校內(nèi)車輛的管理，校內(nèi)秩序管理等。

實(shí)施方案怎么編寫篇九

1、考勤方法：

根據(jù)學(xué)校值班表，由值班領(lǐng)導(dǎo)每天考勤四次，分別為早晨到校、中午放學(xué)、下午到校、下午放學(xué)，考勤完成后，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行匯總，其次天交辦公室，月底由辦公室匯總后，于次月5日前公示，經(jīng)老師簽字確認(rèn)無誤后，上交教體辦辦公室。學(xué)校考勤時(shí)不在，本人假如不準(zhǔn)時(shí)說明，則按一次空崗處理。

2、請(qǐng)假權(quán)限:

任課老師請(qǐng)假半天以內(nèi)由班級(jí)主任批準(zhǔn)，兩天以內(nèi)由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或處室主任批準(zhǔn)，三天及三天以上由校長批準(zhǔn)；班級(jí)主任請(qǐng)假由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假必需由校長批準(zhǔn)；

3、請(qǐng)假方法：

請(qǐng)假老師必需寫好請(qǐng)假條，按請(qǐng)假權(quán)限經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字，支配好相關(guān)工作后，將請(qǐng)假條一份交門衛(wèi)，一份交學(xué)校辦公室后方可離校。門衛(wèi)、學(xué)校辦公室均無請(qǐng)假條者視為曠工，病假兩天以上必需出具鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院證明，五天以上必需出具縣級(jí)以上醫(yī)院有關(guān)證明。因特別狀況未能準(zhǔn)時(shí)辦理請(qǐng)假手續(xù)的，應(yīng)在第一時(shí)間利用電話向直接領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，事后補(bǔ)辦有關(guān)請(qǐng)銷假手續(xù)。請(qǐng)假期滿必需向批準(zhǔn)者銷假。如有特別狀況不能銷假者應(yīng)準(zhǔn)時(shí)辦理續(xù)假手續(xù)。

4、出勤狀況統(tǒng)一折算成事假節(jié)數(shù)，方法如下：

（1）一天按9節(jié)。遲到、早退一次按事假3節(jié)（15分鐘以后為曠工）。曠工一節(jié)按事假4節(jié)。

（2）升旗、教研活動(dòng)、集會(huì)遲到、早退按事假1天，不參與按事假5天，參與者加適當(dāng)課時(shí)。

（3）空堂一節(jié)白天按事假一天，晚自習(xí)按事假2天。上課遲到、早退分別按相對(duì)應(yīng)的一半。

（4）出差、學(xué)習(xí)、教研、婚假、喪假、產(chǎn)假等在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按正常出勤。

（5）學(xué)期末折算成請(qǐng)假節(jié)數(shù)，按請(qǐng)假節(jié)數(shù)全校排名，按全校人數(shù)的4：3：3劃分一、二、三等，一等賦分50分，二等賦分35分，三等賦分20分；事假超過15天，病假超過30天，考勤按零分計(jì)。

5、結(jié)果使用：

考勤結(jié)果記入德勤能績成果，依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定作為合同聘任、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選模、年度考核、績效工資發(fā)放、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，對(duì)出勤達(dá)不到要求的將參照教體辦一票回絕的有關(guān)規(guī)定落實(shí)。產(chǎn)婚喪假等按上級(jí)有關(guān)規(guī)定落實(shí)。在大型集會(huì)、集合、教研