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第中學(xué)生談?wù)搲?mèng)想的主題講話稿5篇
什么是夢(mèng)?它不是一種真正的物質(zhì),也不是一種虛假的夢(mèng)想,也不是內(nèi)心欲望的膨脹,而是一種無(wú)形的、最真實(shí)的精神追求,下面給大家分享幾篇中學(xué)生談?wù)搲?mèng)想的主題講話稿,喜歡的可以分享給好友一起觀看哦!
中學(xué)生談?wù)搲?mèng)想的主題講話稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對(duì)生活和青春,只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開小時(shí)候的相冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心啊!
讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過(guò)夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)!我們要自己的的青春,我們要美好的未來(lái)!
人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
中學(xué)生談?wù)搲?mèng)想的主題講話稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在寫下這篇演講稿之前,我從未細(xì)想過(guò)“我的夢(mèng)想”這個(gè)問(wèn)題。首先,我想問(wèn)的是明夢(mèng)想是什么?我覺得,它不是現(xiàn)在立下“雄心壯志”說(shuō)要定下個(gè)小目標(biāo),整他一個(gè)億。而我的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)可能不大宏偉,只是做好一個(gè)字——人。做好一個(gè)中國(guó)人,懂中文,會(huì)講話,寫好字的中國(guó)人。
自我們出生,我們就是中國(guó)人,這是上天給我們的,我們很榮幸。但這只是法律上給予我們的,要做一個(gè)純粹的中國(guó)人,學(xué)好語(yǔ)文,無(wú)非是最重要的。
讓我有這種思想,一方面是老師對(duì)我們的教導(dǎo),另一方面就是一個(gè)讓我難忘的親身經(jīng)歷了。
我出生在一個(gè)商人家庭,每天在父母和商人的商談聲中成長(zhǎng)。我記得有一日,兩位看上去三十來(lái)歲的顧客光顧。一個(gè)人與我爸交流商品、價(jià)位、質(zhì)量等,還狡猾的討價(jià)還價(jià)起來(lái),我爸也算是個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的商人了,但我爸也被他這口才折服,只好降低價(jià)格,用了句帶點(diǎn)北方方言的話半開玩笑,那人先是一臉懵,與他旁邊那人對(duì)視了一眼,旁邊那人就跟他解釋了一番。
那時(shí)才知道他是個(gè)馬來(lái)西亞人。我們驚訝得合不上下巴,因?yàn)橹耙娺^(guò)的外國(guó)人都不會(huì)講中文,要么講出的中文都是一個(gè)音調(diào),磕磕絆絆但勉強(qiáng)還能聽懂。他說(shuō)得如此流利,還懂得商談之間的小算盤,年紀(jì)還算輕輕就能用一門難度系數(shù)很高的外國(guó)語(yǔ)言能言善辯,還是很了不起的。
大家知道,做買賣需要長(zhǎng)久的商業(yè)來(lái)往,我就抓住他與我爸交談的空隙問(wèn)個(gè)不停,他倒是不見外,很慷慨地想我分享他的事情。那是這個(gè)國(guó)外友人真是高估了我,說(shuō)出來(lái)的話十有89引用各種名言警句,成語(yǔ)典故。
他大多說(shuō)他和那個(gè)負(fù)責(zé)翻譯的怪叔叔之間的故事,說(shuō)他們?cè)诖髮W(xué)相識(shí),雖然學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué),但都喜歡中國(guó)文學(xué)的典雅美、豪放美,說(shuō)他們即使以互損為樂(lè),但他倆的友誼不亞于鮑叔牙與管仲,都認(rèn)定對(duì)方是那個(gè)“滄海難為水,知音猶抱琴”的那個(gè)人。我覺得我是中國(guó)人,不能輸啊,就裝作一副感同身受的面孔,也講自己和鄰居家小朋友之間的那點(diǎn)屁大的事兒,又是海誓山盟,又是發(fā)誓當(dāng)一輩子好朋友的事兒。
他真是了不起呀,一個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)的,沒(méi)學(xué)幾年中文,把中文學(xué)得如魚得水,成語(yǔ)典故信手拈來(lái),真是玩轉(zhuǎn)了中文!
現(xiàn)在想想,倘若以“糊里糊涂混日子”法學(xué)語(yǔ)文,即便再過(guò)三五年也不上踏踏實(shí)實(shí)學(xué)語(yǔ)文的外國(guó)人強(qiáng),我們不能這樣,也不甘這樣。
學(xué)習(xí)理科,不是語(yǔ)文學(xué)不好的理由我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,只是為了考個(gè)好成績(jī),那未免太過(guò)淺薄,利用語(yǔ)文這門學(xué)科,陶冶情操,體會(huì)我們老祖宗五千年來(lái)傳下來(lái)的文化,才是真。讀書雖然不能帶給我們更多的財(cái)富,但他可以給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,多讀書,學(xué)好語(yǔ)文,做一個(gè)真正的,純粹的中國(guó)人。
要是別人問(wèn)你哪國(guó)人,你可以更驕傲地回答——中國(guó)人。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生談?wù)搲?mèng)想的主題講話稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。
一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色,它決定將它變成現(xiàn)實(shí)?;认x、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲放棄這個(gè)打算,但小毛毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛毛蟲來(lái)說(shuō),一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是海洋,一根樹干就是無(wú)法逾越的障礙,它歷經(jīng)艱辛,為的只是化為蝶的夢(mèng)想,只是翩然展翅的美麗。
我們都是追夢(mèng)人,每個(gè)人的夢(mèng)想或許各不相同。然而,當(dāng)我們?cè)谧约旱膲?mèng)想前加上“中國(guó)”兩個(gè)字的時(shí)候,心中是否會(huì)涌起不一樣的感覺?這感覺中,似乎有呼嘯過(guò)大西北的朔風(fēng),飄揚(yáng)在塞北的白雪、降落在江南的春雨,還有豪情與熱血在涌動(dòng)。
在我心中,有一個(gè)夢(mèng),那就是成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樘熨x有限,我無(wú)法承諾自己會(huì)成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)和科研事業(yè)奮斗;因?yàn)榕d趣原因,我不能許諾自己會(huì)像父母那樣,成為一位醫(yī)生拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的病人。
我堅(jiān)信,生活中每一次不經(jīng)意的付出,定會(huì)將人間的大愛傳遞;我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想雖然小,但它會(huì)在生活的河流里閃閃發(fā)光,綻放屬于自己的光芒。也許,我的喊聲有些微弱,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳耍巳藶槟?,大家充滿愛心才變得更加絢麗、溫暖。我希望,我能像小毛毛蟲一樣,最終蛻變成美麗的飛蝶。
謝謝大家!
中學(xué)生談?wù)搲?mèng)想的主題講話稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《夢(mèng)想》。
你有你的夢(mèng),我有我的夢(mèng)。有夢(mèng)想才會(huì)有美好的未來(lái),才會(huì)有追求的動(dòng)力。想成就一番大事業(yè),是夢(mèng)想,想擁有一張新書桌也是夢(mèng)想。大夢(mèng)想有大夢(mèng)想的價(jià)值,小夢(mèng)想有小夢(mèng)想的意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人生貧乏,沒(méi)有夢(mèng)想的人就永遠(yuǎn)停留在原處,擁有夢(mèng)想的人生充實(shí),守望夢(mèng)想就是守望未來(lái)和希望,心若在,夢(mèng)就在。
人天真是擁有的夢(mèng)想是單純的,只是你心中所期望的未來(lái)的雛形,成熟時(shí)擁有的夢(mèng)想是偉大的,它不同于理想,只是一種心靈的呼喚,是一個(gè)期望去成為的模樣,即使達(dá)不到,它也給了我們奔跑的動(dòng)力,讓我們熱愛生活,悲觀的人會(huì)沉溺在達(dá)不到他的失落中,而樂(lè)觀的人則會(huì)看清現(xiàn)實(shí),守望夢(mèng)想且繼續(xù)前行,夢(mèng)想,是了望塔,是肩上蝶,是啟明星,是生命的意義,是生命的指南針,我的'夢(mèng)想,是不管多久以后,身在何處,能時(shí)刻聽從自己內(nèi)心的聲音,跟著自己的內(nèi)心走,從心底最柔軟的地方去愛,去看潮起潮落,去傾聽花開花謝。
夢(mèng)想有什么意義呢?想過(guò)這個(gè)問(wèn)題但毫無(wú)疑問(wèn)它是我前進(jìn)的動(dòng)力,我的夢(mèng)想就是能夠在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè),學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在必須的任務(wù),然而在其中得到快樂(lè),才是最重要的,沒(méi)有快樂(lè),學(xué)習(xí)也只是枯燥無(wú)味的苦工。在我心中,快樂(lè)大于一切。這個(gè)夢(mèng)想也許難以堅(jiān)持,但現(xiàn)在,我不會(huì)放棄。讓我們共同守望夢(mèng)想,共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,共同見證夢(mèng)想之果的花開花落。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生談?wù)搲?mèng)想的主題講話稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《夢(mèng)想》。
一顆流星劃過(guò)天空,其實(shí)只為了閃耀自己此生最絢麗的那一刻。——題記
清晨,我從香甜的夢(mèng)中醒來(lái),睜眼望見了墻角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的織著網(wǎng)。小心的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的蛛絲,艱難地爬上爬下。平時(shí)最怕蟲子的我,在這一刻,鎮(zhèn)定使我沒(méi)有嚇得叫起來(lái)。面對(duì)這只小小的蜘蛛,我多了一絲憐憫,為它留下了后半生的生命,而后,則對(duì)它置之不理了。
也許,小蜘蛛今生只為了織出一張網(wǎng),一張記住它的存在的網(wǎng),僅此而已吧。再而,人生也莫過(guò)如此。今天如水般悄然走過(guò),再也不會(huì)回來(lái)。清醒的人知道記住每一天,當(dāng)然記住每一天的方式也很簡(jiǎn)單,只不過(guò)做一些特殊的事,或者是寫寫日記。唯一謹(jǐn)記的是:流失的時(shí)間,無(wú)法悔過(guò)。
老師也曾問(wèn)過(guò)我們這些正在燃燒著青春之火的孩子們,你們將來(lái)想干什么?殊不知,那些僅僅是停留在夢(mèng)想的表層,未曾賦予行動(dòng)的夢(mèng),還只是奢望。有時(shí)覺得,幾十年甚至上百年是那么長(zhǎng),其實(shí)不然。當(dāng)一個(gè)只剩下彌留在世的人,體會(huì)到死亡的近在咫尺時(shí),才會(huì)恍然大悟,人生,其實(shí)很
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