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文檔簡介

服務(wù)禮儀培訓目的:企業(yè)需要服務(wù)禮儀培訓,員工需要提高職業(yè)素質(zhì)。培訓目標:培養(yǎng)員工禮儀素養(yǎng),具有知識、懂禮、守禮的職業(yè)能力,掌握基本的禮儀規(guī)范。培訓收獲:使員工如何做好服務(wù),不僅需要職業(yè)技能,更需要懂得服務(wù)禮儀規(guī)范,具有熱情的觀察能力,良好的口語表達能力及靈活、規(guī)范的事件處理能力。

服務(wù)禮儀

服務(wù)人員在崗位上,通過言談、舉止,行為等,對客戶表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡單地說,就是服務(wù)人員在工作場合試用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)。服務(wù)禮儀是體現(xiàn)服務(wù)的具體過程和手段,使無形的服務(wù)有形化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。1.儀表要求:端莊大方、行動得體,自然美觀、注意服飾文化;2.語言要求:談吐文雅、語調(diào)親和、表示友好和誠懇;3.舉止要求:端莊大方、樹立服務(wù)意識、良好的風度及人格。服務(wù)人員的素質(zhì)要求一、站姿:1.雙手自然下垂或交叉放于腹前,左手搭在右手上,雙肩平穩(wěn)、挺胸抬頭收腹站立、身體微微前傾作為一名直接面向消費者的員工,我們就代表著自己店面的形象,我們的一言一行無時不刻地在影響消費者,影響消費者的消費心理,消費變化,消費理念等。那就需要我們每一個人都要有飽滿的精神、得體的舉止,規(guī)范的禮儀迎?顧客進門后,對顧客的歡迎問候?qū)Q定了顧客是否樂意在店面中停留,因此,一聲簡單的問候----“您好!歡迎光臨*****!”往往能夠提高顧客的購買欲望。三、服務(wù)用語及崗位語言規(guī)范標準:文明用語:“三聲十個字”三聲:來有迎聲:“您好,歡迎光臨xx”,問有答聲,去有送聲:“謝謝您的光臨,請您慢走”十個字:您好、謝謝、請、對不起、再迎賓規(guī)范:面帶微笑,向顧客行禮問好:“您好,歡迎光臨,請隨便看一下”,右手從腹前抬起向右橫擺到身體的右前方。五指伸直并攏,腕關(guān)節(jié)伸直,手與前臂形成直線。在做動作時,肘關(guān)節(jié)彎曲130度左右為宜,掌心向斜上方,手掌與地面形成45度。引領(lǐng)顧客規(guī)范:服務(wù)人員應(yīng)走在服務(wù)對象的左側(cè)前方約一米左右的位置;本人的行進速度需要與服務(wù)對象的速度相協(xié)調(diào),經(jīng)過拐角樓梯等處,要有及時的關(guān)照提醒,絕不可以不吭一聲;行進中與對方交談或答復問題時,應(yīng)以頭部、上身轉(zhuǎn)向?qū)Ψ?。送客?guī)范:面帶微笑,向顧客行禮道別“歡迎您再次光臨”,然后恢復規(guī)范站姿。

商場營業(yè)員為顧客提供服務(wù)的過程,可以大體分為四個階段,即準備階段、迎接顧客階段、接待顧客階段和送客階段。

在每個階段,營業(yè)員都要注重禮儀,為顧客提供滿意的服務(wù)。

1準備階段

在顧客到來之前,營業(yè)員要提前到達工作現(xiàn)場,清掃環(huán)境衛(wèi)生。貨架、柜臺、地面、商品,都要保持清潔,商品陳列要豐滿有序、整齊美觀。營業(yè)員要整理好個人儀容,精神飽滿地等待顧客的到來。

商場開門營業(yè)時,工作人員應(yīng)站在店門口,彬彬有禮地恭候顧客光臨。

2迎接顧客階段

迎接顧客階段要注意給顧客留下良好的第一印象。做到:顧客到,微笑到,敬語到,致意,行禮,指示方向。顧客走進店門時,售貨人員應(yīng)面向顧客,笑臉相迎,輕輕點頭致禮,親切問候:“您好!”“您來了!”顧客在柜臺前瀏覽商品時,不管其買與不買,售貨人員都要端莊站立,表情自然,目光不斷地注視客人予以關(guān)心的商品,使顧客感覺到你隨時都會為他提供服務(wù)。3接待顧客階段

這個階段是整個服務(wù)過程的中心環(huán)節(jié)。營業(yè)員應(yīng)注重服務(wù)禮儀,講究服務(wù)技巧,盡可能達到顧客滿意,即使不成交,也能使顧客產(chǎn)生好感。

4送客階段

當顧客離開柜臺時,不管其是否購買商品,營業(yè)員應(yīng)點頭行禮,微笑送別,并使用道別語:“謝謝您”、“歡迎您以后再來”、“有什么不周到的地方,請多原諒”。然后用目光送顧客離去。在整個接待顧客的過程中,營業(yè)員都要作到微笑服務(wù),微笑在服務(wù)中是一種特殊語言、“情緒語言”,它可以代替語言上的歡迎。如今商場提供給顧客的,絕不僅僅是有形產(chǎn)品,更包括盡善盡美的無形服務(wù),它包括優(yōu)雅的環(huán)境、優(yōu)良的設(shè)施設(shè)備、安全保障,還有得體的禮貌禮儀。因此,商場的競爭,不僅是產(chǎn)

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