知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案

國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)情況看，國家日益重視，也取得了一定成效。但知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法興旺國家相比，仍然有很大差距。知識產(chǎn)權(quán)問題也一直是我國于興旺國家貿(mào)答案：正確答案：正確無論是否按商業(yè)價值劃分，知識創(chuàng)造和經(jīng)營應(yīng)當(dāng)有一個根本準(zhǔn)則，就是符合人類共同、答案：正確答案：正確答案：錯誤答復(fù)是：這是什么？人文要答復(fù)是：該是什么？這也就有了自然科學(xué)與哲學(xué)和社會科學(xué)之分；科學(xué)不以人為中心；人文要以人為中心；這兩者之間是辯證統(tǒng)一關(guān)系。正確錯誤答案：正確備了科學(xué)精神，才會自覺地遵守自然規(guī)律和社會規(guī)律，努力探索并發(fā)現(xiàn)事物運和開展規(guī)律。只有具備了人文精神，才會自覺地維護(hù)、追求和關(guān)切人尊嚴(yán)、價答案：正確備了科學(xué)精神，才會自覺地遵守自然規(guī)律和社會規(guī)律，努力探索并發(fā)現(xiàn)事物運和開展規(guī)律。只有具備了人文精神，才會自覺地維護(hù)、追求和關(guān)切人尊嚴(yán)、價答案：正確處理知識創(chuàng)造和經(jīng)營利己與利他價值關(guān)系上準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)是“內(nèi)在良知〞。利己與利他本身并無“善〞、“惡〞之分，沒有利己，就沒有動力，但并非利他就不會產(chǎn)生動力；識客觀性說明它即可以利己，也可以利他。這就要看社會道德、法律準(zhǔn)則制定和履確誤答案：正確利他之間，矛盾會更多一些。因為，資源是有限，時機(jī)是有限。不同人利益是同，想周全是很難。人類社會用法律和道德兩個層面知識體系去鼓勵和約束人類行答案：正確文學(xué)名著因其反映了時代背景下社會真實狀況，描述了生活在其中各類人群得到了讀者共鳴，以文學(xué)手段解釋了一個社會矛盾和變遷，以及一種文學(xué)美感答案：正確答案：正確新興社會無法僅僅滿足于成為全球信息社會簡單組成局部；只有成為知識共享型社會，到以人為本。答案：正確和自由現(xiàn)在是并且將來仍將是知識社會核心。答案：正確識鴻溝說明，一旦把知識社會開展簡單地理解為推動知識經(jīng)濟(jì)或信息社會，知識社本身是包含著排斥力。如果不倡導(dǎo)以共享和合作為根底新道德，最興旺國家資本化答案：正確也包括每個人個人命運〕都取決于自身所建立知識體系、建立知識體系價答案：正確知識社會意義非常重要，它意味著社會成員文化水平提高。答案：錯誤答案：正確答案：正確A、大局部人。答案：正確試與用不同，試是嘗試，探索，而用則是對證明是正確知識大膽地使用。有人會說，難道這還難嗎？正確事，去做難嗎？事實證明，正確事情，也很難實踐，有時會有正事情，不正確地去做，結(jié)果是導(dǎo)致錯誤，而人們往往質(zhì)疑知識本身是否正確，而不答案：正確不受專利保護(hù)領(lǐng)域有:〔〕、〔〕、疾病診斷和治療方法、〔〕、用原子核變換方式A、科學(xué)發(fā)現(xiàn)樣〔〕。創(chuàng)新活動過程中隱性知識和顯性知識二者之間互相作用、互相轉(zhuǎn)化，知識轉(zhuǎn)化過程實際上就是知識創(chuàng)造過程。知識轉(zhuǎn)化有四種根本模式——〔〕〔Socialization〕、A、表出化SECI〔〕。聯(lián)結(jié)化是指：〔〕，是將各為知識體系過程。內(nèi)在化是指：〔〕，這個過程與“做中學(xué)〞有著密切關(guān)A、從暗默知識到形式知識C識組織創(chuàng)造知識過程：第一階段：〔〕。第二階段：〔〕。第三階段：〔〕。第四階〕。A移量地進(jìn)展生產(chǎn)，最大限度地使顧客滿意?！啊病敞旳、一大根底A享影響知識創(chuàng)造后天因素也很重要，尤其是〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、所在單位等有A、關(guān)鍵事件組織氣氛是促使人積極向上氣氛，是想做事、會做事、能做事人感受到鼓勵尊敬氣氛，是組織成員之間彼此毫無〔〕地分享知識，互相啟發(fā)氣氛，是人們可以〔〕，A欲言A、主觀認(rèn)識〔〕，遵從唯一真理，這個真理是不以人意志為轉(zhuǎn)移〞是有關(guān)知識定義重A、客觀規(guī)律知識體系是以‘大道’為出發(fā)點，‘認(rèn)知’為根底，根據(jù)所認(rèn)知對象，建立根底理論、A知識和技能以復(fù)制、傳播形式知識，也還有〔〕暗默知識，它與知識創(chuàng)造者特殊存在有A律雖然將它們表述出來不是件容易事，但是這類“只可意會不可言傳〞模式卻影A、暗默知識A、形式知識征是〔〕，而且這個“有〞更多層面是決定性、根底性，是其他“有〞根A創(chuàng)造A、認(rèn)識論A本性A、領(lǐng)導(dǎo)同行中，一家技術(shù)秘密不可能毫無保存地向競爭對手開放，否則也就不叫技術(shù)秘密了。個技術(shù)秘密成為技術(shù)壟斷手段，從而阻礙了整個行業(yè)競爭和開展時，這種壟A企業(yè)A、行業(yè)協(xié)會大量事實說明，知識創(chuàng)造源頭往往來自〔〕，來自“此時此地此景〞中個人，雖然地此景〞中個人不止一個，但具有“天時地利人和〞因素交集個人就是幸運A個人，你和誰在一起并不能狹隘地理解為“〔〕在一起〞，更深刻在一起意義“神交〞，你不可能與孔子在一起，但你可以與他思想在一起，這是知識創(chuàng)造最A(yù)、住創(chuàng)造知識時機(jī)〔〕，只不過在所創(chuàng)造知識層次上有所不同而這是從“他〞，“她〞角度發(fā)現(xiàn)問題，解決問題感受和經(jīng)歷積累及總結(jié)，從而形A人都有A因素AA價值觀謂組織氣氛有人說是組織環(huán)境和組織輸出之間中介。組織A、環(huán)境A根本大，這里有少數(shù)人會主動影響環(huán)境，但多數(shù)人會承受環(huán)境影響。在團(tuán)隊、組織氣氛、組織制度因素和社會因素中個人所在組織制度和氣氛影響更為直接，A父母對知識創(chuàng)造影響因素主要有：對知識創(chuàng)新社會贊許度、打破部門邊界社區(qū)資A、社會組織知識可以理解為知識()實現(xiàn)，這個價值既包括公益價值，也包括非公益價值〔商A、價值A(chǔ)價值A(chǔ)經(jīng)紀(jì)人經(jīng)營動A、經(jīng)紀(jì)人A、經(jīng)營知識A、經(jīng)營知識牌商業(yè)模式，就是把品牌當(dāng)作一種獨立“虛擬資產(chǎn)〞進(jìn)展A、品牌A高等定時期內(nèi)享有專有權(quán)或獨占權(quán)〔exclusiveright〕。知識產(chǎn)權(quán)從本質(zhì)上說是一形財產(chǎn)權(quán)，它客體是智力成果或者知識產(chǎn)品，是一種無形財產(chǎn)或者一種沒有形體。A、知識產(chǎn)權(quán)中華人民共和國刑法?中確定了知識產(chǎn)權(quán)犯罪有關(guān)內(nèi)容，從而確定了中國知識產(chǎn)權(quán)()ABC法產(chǎn)權(quán)保護(hù)并不是為了()而保護(hù),過分知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)可能造成相反效果。推廣加強識產(chǎn)權(quán)保護(hù)并不自動地促進(jìn)革新：開放源代碼軟件或者創(chuàng)作共享軟件成功顯示，所B維護(hù)正義C序。人民共和國最高人民法院?關(guān)于審理專利糾紛案件適用法律問題假設(shè)干規(guī)定?規(guī)定：侵犯著作權(quán)訴訟時效自著作權(quán)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道侵權(quán)行為之日起計算。權(quán)利人超過()起訴，如果侵權(quán)行為在起訴時仍在持續(xù)，在該著作權(quán)保護(hù)期內(nèi)，當(dāng)判決被告停頓侵權(quán)行為；侵權(quán)損害賠償數(shù)額應(yīng)當(dāng)自權(quán)利人向人民法院起A、三年權(quán)人因侵權(quán)所獲得利益確定;被侵權(quán)人損失或者侵權(quán)人獲得利益難以確定，參照該A、倍數(shù)A、商業(yè)——公益A者A專業(yè)A學(xué)。A騙人A、可驗證A、就是A學(xué)性A善icialIntelligenceAI入人工智能+互聯(lián)網(wǎng)，有可能實現(xiàn)知識自動再造，或者至少成為人類知識創(chuàng)造有力神器！A知識創(chuàng)造、生產(chǎn)、加工、傳播、營銷等等相關(guān)職業(yè)都可以看作是知識()。A工作社會中企業(yè)，其實都可以看作是知識創(chuàng)造、生產(chǎn)、傳播和經(jīng)營企業(yè)，這些變化Aficer，人類似乎并不存在根本認(rèn)識上沖突，那就是“增進(jìn)人類福祉、和平A、真理如果說，人類對茫茫宇宙認(rèn)知，永遠(yuǎn)沒有完結(jié)，認(rèn)知也非常有限，需要人類去探索，則，人類對自身開展認(rèn)知〔〕就更加緊迫和極具挑戰(zhàn)。A、知識A、知識A于心，變?yōu)椤皩儆谧约褐R〞時，一定是〔〕。知識教育立場不是一種知識本體論立場,而是一種()立場;不是一種共識性立場,而是一)立場;不是一種事實性立場,而是一種()立場;不是一種純粹科學(xué)立場,而是一種生命A、主體論A、客觀規(guī)律知識體系包括：〔〕〔〕〔〕。A、應(yīng)用知識與理論知識C識與經(jīng)營、保障體系知識A、認(rèn)識成果()是指人(),具體包括知識構(gòu)成邏輯過程和()。A邏輯形式C識與經(jīng)營、保障體系知識造知識要素。A發(fā)現(xiàn)人類往往用新工具適用來斷代：()、青銅器時代、鐵器時代；畜牧業(yè)時代、農(nóng)耕時代、A、石器時代造不僅僅在科技領(lǐng)域，在人類歷史長河中，伴隨著人們對自身、社會認(rèn)識也做A度量衡組織了"紐約證券交易會",這就是后來聞名于世"紐約證券交易所"。隨著股票交易開展,平均數(shù)。A、證券交易委員會A發(fā)現(xiàn)來自于知識創(chuàng)造動力，這種動力來自于主動與被動兩個方面?！病撤矫嫒祟惷媾R危機(jī)，疾病、瘟疫、糧食危機(jī)、能源危機(jī)、自然災(zāi)害。。。人們在應(yīng)對知識創(chuàng)造理論一般認(rèn)為原創(chuàng)大局部來自〔〕靈感，也就是說知識創(chuàng)造最初是從〔〕開場，這個人與所創(chuàng)造知識之間存在多種多樣、難于復(fù)制經(jīng)歷、經(jīng)歷、環(huán)境影響、個人A、個體第五步()：A望產(chǎn)生A、戒。A傳工程團(tuán)隊對知識創(chuàng)造影響因素主要有以下幾個方面〔〕、〔〕、〔〕：A、TEAMLEADERA抱怨A識創(chuàng)造者A、技術(shù)入股知識共享企業(yè)文化氣氛；②設(shè)置知識主管專門負(fù)責(zé)企業(yè)知識管理工作，開發(fā)知識創(chuàng)新A、知識管理戰(zhàn)略B、企業(yè)知識管理系統(tǒng)專利指授予一項創(chuàng)造創(chuàng)造〔技術(shù)方案〕專有權(quán)〔獨占實施權(quán)〕，專利在有限時間內(nèi)為A型B秘密C、外觀設(shè)計A、國際A、著作權(quán)A、法律法規(guī)主要途徑有:〔〕、A任何命題A孔子A、明德作為表征。知識邏輯形式是指人認(rèn)知世界方式,具體包括知識構(gòu)成邏輯過程形式。知識意義是其內(nèi)具促進(jìn)人思想、精神和能力開展力量,是知識與人開A號表征答案：正確如何產(chǎn)生,認(rèn)知心理學(xué)更關(guān)注人獲取知識心智過程和具體答案：正確。答案：錯誤角度看,知識問題不是一個知識產(chǎn)生問題,而是與學(xué)生開展過程相關(guān)聯(lián)知識再生產(chǎn)客觀事物事實性問題,而是關(guān)于學(xué)生成長價值性問題。從根本上說,教育答案：正確答案：正確傾向于產(chǎn)生了從來沒有過認(rèn)知，創(chuàng)新則更傾向于運用某種知識創(chuàng)造而產(chǎn)生了具應(yīng)用價值新鮮事物。但是，從前面我們對知識定義出發(fā)，我們還是將兩者都看作是答案：正確識創(chuàng)造有一個過程，往往越是重大原創(chuàng)，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力過程就越長，不過人類答案：錯誤答案：錯誤“尋〞是要有“讀萬卷書、行萬里路、見萬個人、思萬件事〞精神，才可能有所發(fā)現(xiàn)，答案：正確將企業(yè)知識劃分為隱性知識和顯性知識兩類。所謂隱性知識包括信仰、隱、思維模式和所謂“訣竅〞；而顯性知識則可以用標(biāo)準(zhǔn)化和系統(tǒng)化語言進(jìn)展答案：正確我們可以看到豐田知識創(chuàng)造過程?？梢哉f，TPS構(gòu)成了一個完整管理體系，它創(chuàng)造者、對市場變化，受到外部和已有思想、制度啟發(fā)，創(chuàng)造出屬于自己知識并應(yīng)用答案：正確答案：錯誤開展也使得產(chǎn)品研發(fā)過程及其參與者突破了地域和組織邊界，這種基于知識共享行業(yè)性知識創(chuàng)造是當(dāng)今知識創(chuàng)造一個潮流。資源共享而不是互相封鎖給行業(yè)帶來答案：正確誤答案：正確人類創(chuàng)造也是人本性之一，往往是好奇心所使、偶然遇見和運用、驗證某種假說結(jié)果。正確錯誤答案：正確？答案：正確答案：正確企業(yè)知識轉(zhuǎn)移、知識創(chuàng)造具有關(guān)聯(lián)性,社會資本對知識創(chuàng)造起到了積極推動會資本是一種人際關(guān)系,也是嵌入在這些關(guān)系中各種資源’。社會資本直接造過程中知識交換和融合,同時社會資本也提供了相對容易訪問網(wǎng)絡(luò)資源時答案：正確創(chuàng)造影響程度最大。信任可以減少對風(fēng)險擔(dān)憂,來創(chuàng)造出一個更有利于知識氣氛。高水平信任能夠降低風(fēng)險。信任對跨職能團(tuán)隊和組織間團(tuán)隊來說也說因為如果彼此缺乏信任,對知識創(chuàng)造來說是非常不利。答案：正確答案：正確答案：錯誤國家力量進(jìn)展重大領(lǐng)域創(chuàng)新和突破時，國家和企業(yè)又要深刻地認(rèn)識到“不擺脫〞、“不斬斷臍帶孩子〞只有死路一條。我們體制既有無可比較“社會主義可以量辦大事〞優(yōu)勢，也有缺乏活力，缺乏創(chuàng)新，層級官僚體制根深蒂固缺陷，在答案：正確識經(jīng)營并非只是被動地經(jīng)營已經(jīng)存在知識，經(jīng)營知識知識往往也會對知識創(chuàng)造方向答案：正確相關(guān)者是使得知識創(chuàng)造和經(jīng)營進(jìn)入良性循環(huán)根本法則。否則便有可能是答案：正確知識本身可以自動地創(chuàng)造價值，只有“人〞在運用知識，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實商品、效勞時，確誤答案：錯誤。答案：正確領(lǐng)域有：科學(xué)發(fā)現(xiàn)、智力活動規(guī)則和方法、疾病診斷和治療方法、動物和答案：錯誤答案：正確識特點是其在應(yīng)用過程中很容易保密，這使得他人無償使用知識創(chuàng)造者勞動成果成確誤答案：錯誤有效法律手段，則知識創(chuàng)造者所付出巨大投入將會被輕易盜用，盜用者獲取者卻得不到應(yīng)有回報，這就會使“劣幣驅(qū)逐良答案：正確國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)情況看，國家日益重視，也取得了一定成效。但知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法興旺國家相比，仍然有很大差距。知識產(chǎn)權(quán)問題也一直是我國于興旺國家貿(mào)域談判焦點之一。如何設(shè)立共同但有區(qū)別法律責(zé)任是很必要。答案：正確沒有對根本價值觀認(rèn)同，這個世界將難以存在。答案：正確無論是否按商業(yè)價值劃分，知識創(chuàng)造和經(jīng)營應(yīng)當(dāng)有一個根本準(zhǔn)則，就是符合人類共同、值觀要求，符合法律要求。答案：正確在處理商業(yè)——公眾根本權(quán)益關(guān)系上，道理是簡單，任何廠商也明白其中利害關(guān)系，自覺〞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。要促使從商者遵守根本道德標(biāo)準(zhǔn)需要有嚴(yán)格法律和執(zhí)法來答案：正確確誤答案：錯誤答復(fù)是：這是什么？人文要答復(fù)是：該是什么？這也就有了自然科學(xué)與哲學(xué)和社會科學(xué)之分；科學(xué)不以人為中心；人文要以人為中心；這兩者之間是辯證統(tǒng)一關(guān)系。正確錯誤答案：正確備了科學(xué)精神，才會自覺地遵守自然規(guī)律和社會規(guī)律，努力探索并發(fā)現(xiàn)事物運和開展規(guī)律。只有具備了人文精神，才會自覺地維護(hù)、追求和關(guān)切人尊嚴(yán)、價