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專題七文學(xué)文化常識辨析與名著閱讀問題1:

(2019四川達(dá)州)下列說法錯誤的一項(xiàng)是(

)A.清代科舉的正式考試分三種:鄉(xiāng)試、會試、殿試。鄉(xiāng)試考中后稱舉人,會試考中后稱進(jìn)士,殿試考中后就是欽定的進(jìn)士,可以直接做官了。B.“近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日?!逼渲小昂汀笔沁B詞,“如”是動詞。C.律詩每首八句,其中二、四、六、八句要押韻,第一句可押可不押,韻腳可平可仄;頷聯(lián)、頸聯(lián)必須是對偶句。D.“說”是古代的一種議論性文體,大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想,篇幅一般不長,跟現(xiàn)代的雜文頗為相似,如《愛蓮說》《馬說》等。C問題2:

(2019山東濰坊)閱讀《水滸傳》中的兩個片段,回答問題。

①宋江聽罷,吃了一驚,肚里尋思道:“晁蓋是我心腹兄弟。他如今犯了彌天大罪,我不救他時,捕獲將去,性命便休了!”……晁蓋聽罷,吃了一驚道:“賢弟大恩難報!”宋江道:“哥哥,你休要多說,只顧安排走路,不要纏障。我便回去了。”

②宋江大醉,叫取紙筆來,一時乘著酒興,作滿江紅一詞:“……衷心愿平虜,保民安國。日月常懸忠烈膽,風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王降詔,早招安,心方足?!薄谓?“今皇上至圣至明,只被奸臣閉塞,暫時昏昧,有日云開見日,知我等替天行道,不擾良民,同心報國,青史留名,有何不美!”(1)從上述兩段選文中可以看出宋江

的性格特點(diǎn)。

(2)結(jié)合整部小說,簡要分析宋江以上性格對小說情節(jié)發(fā)展的作用。義忠答案:“義”使宋江成為梁山義軍的領(lǐng)袖,“忠”使宋江最終引導(dǎo)義軍走向招安。具體設(shè)問析題悟法答案示例文學(xué)文化常識問題1本題考查文化、文學(xué)常識和語法知識的辨析。C項(xiàng)錯誤,沒有頷聯(lián),頸聯(lián)必須是對偶句這一說法。C名著閱讀問題2本題中涉及到人物特點(diǎn)及人物特點(diǎn)對小說情節(jié)的作用。(1)選文①主要敘寫了宋江“義”救晁蓋;選文②主要敘寫了宋江大醉作《滿江紅》和其言論,從“衷心愿平虜,保民安國。日月常懸忠烈膽,風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王降詔,早招安,心方足”和“同心報國,青史留名,有何不美”可以看出宋江一心想招安,忠心報國,突出了其特點(diǎn)“忠”。據(jù)此可填寫作答。(2)從選文看,宋江有著“義”和“忠”的性格特點(diǎn),這“義”使他召集了眾多的梁山好漢,最終成為梁山義軍的首領(lǐng)。他的“忠”最終使梁山義軍走上了“招安”的道路。據(jù)此理解作答。(1)義忠(2)“義”使宋江成為梁山義軍的領(lǐng)袖,“忠”使宋江最終引導(dǎo)義軍走向招安。1.(2019貴州安順)下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項(xiàng)是(

)A.“弱冠”代稱男子二十歲;“而立”代稱三十歲;“不惑”代稱四十歲;“天命”代稱五十歲;“耳順”代稱六十歲。B.《蒹葭》《關(guān)雎》均選自《詩經(jīng)》?!对娊?jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,又稱“詩三百”。C.古人稱謂有謙稱和尊稱之別?!氨扇恕薄昂帷薄百F姓”屬于謙辭,“惠顧”“賜教”“家父”屬于敬辭。D.“達(dá)于漢陰”中“漢陰”指“漢水南面”;“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山,為五岳之首;“千里共嬋娟”中“嬋娟”指月亮。C2.(2019湖南衡陽)下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述不正確的一項(xiàng)是(

)A.“唐宋八大家”是指包括韓愈、蘇軾、歐陽修、曾鞏在內(nèi)八位著名文學(xué)家。B.魯迅,原名周樹人,是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,我們學(xué)過的《從百草園到三味書屋》《藤野先生》都是選自他的散文集《朝花夕拾》。C.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,原稱《詩》,收詩三百零五首,分為風(fēng)、雅、頌三個部分。D.春節(jié)、雨水、春分、清明、冬至都是我國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣。D3.(2019江蘇連云港)下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述,錯誤的一項(xiàng)是(

)A.古代有許多特定年齡的別稱,如“弱冠”是指男子20歲時束發(fā)加冠,舉行加冠禮,表示已經(jīng)成年?!半q蟆敝赴司攀畾q。B.科舉考試中的“鄉(xiāng)試”,是每三年舉行一次全省的考試,秀才才有資格參加,考中為舉人?!斗哆M(jìn)中舉》中的范進(jìn)就是參加鄉(xiāng)試而中為舉人。C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑,是法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他與俄國的屠格涅夫、美國的歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說之王”。D.銘,古人刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體,這種文體一般是用韻的。唐代劉禹錫的《陋室銘》就是用韻的。C4.(2019浙江湖州)結(jié)合《紅星照耀中國》的閱讀,完成下列兩項(xiàng)任務(wù)。任務(wù)一:賞析選文,體會特點(diǎn)。內(nèi)容呈現(xiàn)問題探究

①連續(xù)三夜,紅軍把部隊(duì)分成西、南兩個縱隊(duì)。第四天晚上他們出其不意地進(jìn)發(fā)了,幾乎同時攻打湖南和廣東的碉堡線。他們攻克了這些碉堡,敵軍驚惶奔逃。紅軍猛攻不停,一直到占領(lǐng)了南線的全部碉堡工事封鎖網(wǎng),這就給他們打開了通向西方和南方的道路,紅軍的先鋒部隊(duì)就開始了他們轟動一時的長征。

②據(jù)紅軍告訴我,成千上萬支步槍和機(jī)槍,大量機(jī)器和彈藥,甚至還有大量銀洋都埋在他們從南方出發(fā)的長征途上。他們說,現(xiàn)在遭到成千上萬警備部隊(duì)包圍的紅區(qū)農(nóng)民有朝一日會把它們從地下挖出來,恢復(fù)他們的蘇區(qū)。他們只等著信號——抗日戰(zhàn)爭也許就是那個信號。(選自《紅星照耀中國》,人民文學(xué)出版社,董樂山譯)(1)任選一項(xiàng)作答。A.結(jié)合“內(nèi)容呈現(xiàn)”中加點(diǎn)的部分,簡析紀(jì)實(shí)作品的特點(diǎn)。B.結(jié)合“內(nèi)容呈現(xiàn)”的第①段,寫出作者隱含的立場或態(tài)度。答案:A.說明信息的來源是真實(shí)可靠的,體現(xiàn)了紀(jì)實(shí)作品“用事實(shí)說話”的特點(diǎn)。B.用“驚惶奔逃”形容敵軍,“猛攻不?!毙稳菁t軍,一貶一褒,表達(dá)了作者對敵軍的嘲笑,對紅軍的贊揚(yáng)。意思對即可。任務(wù)二:表達(dá)觀點(diǎn),感受精神。(2)《紅星照耀中國》中寫到:“四川軍隊(duì)大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神?迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕。”你認(rèn)為紅軍是人,是瘋子,還是神?請結(jié)合整本書閱讀,闡述你的觀點(diǎn)與理由。答案:“人”的角度示例:我認(rèn)為紅軍是人,是平常人,有平常人的喜怒哀樂,也有平常人的愛好。如有的紅軍戰(zhàn)士喜歡打乒乓球,有的喜歡唱歌,有的特別愛馬?!隘傋印钡慕嵌仁纠?我認(rèn)為紅軍是“瘋子”,他們面對困難,堅(jiān)定不移,有時采取異乎尋常的甚至極端的方式,把個人生死置之度外。如在“飛奪瀘定橋”一役中,瀘定橋上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,對面是敵軍的機(jī)槍陣地,沒人會想到紅軍竟然在這樣兇險的情形下過橋。“神”的角度示例:我認(rèn)為紅軍是神,紅軍創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。他們翻越數(shù)座大雪山,渡過幾十條河流,穿過遍布沼澤的草地,徒步二萬五千里,最終突破敵軍的重重包圍,真是神奇!5.(2019河北)根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀,回答(1)~(2)題。(1)下面文段表現(xiàn)了小蘿卜頭怎樣的心理?

他把盒子重新打開,輕聲說道:“飛吧,你飛呀!”蟲子終于輕輕扇動翅膀,飛起來,緩緩飛出欄桿,一會兒就看不見了。小蘿卜頭高興地拍著手叫:“飛了,飛了,它坐飛機(jī)回家去了!”回過頭來,小蘿卜頭把火柴盒還給了鐵窗里的劉思揚(yáng)?!敖夥帕?我們也坐飛機(jī)回去!”(節(jié)選自《紅巖》)

答案:通過對小蘿卜頭放蟲子這一事件的刻畫,表現(xiàn)了小蘿卜頭雖然身陷困境,但他熱愛生活、珍愛生命、渴望自由、對解放后的生活充滿希望的心理。(2)請觀察下面這枚紀(jì)念幣圖案,回答問題。黑旋風(fēng)李逵①這枚紀(jì)念幣圖案表現(xiàn)的內(nèi)容出自我國古典文學(xué)名著《

②請簡述“李逵背母”的故事情節(jié)。水滸傳答案:在梁山已經(jīng)安身下來的李逵想起在家中受苦的母親,決定下山探母,帶母親回梁山享福。當(dāng)李逵背母回轉(zhuǎn)山寨路過沂嶺時,老母口渴,李逵便為老母去尋水,此時突生變故,猛虎現(xiàn)身,吞食了老母。李逵悲憤異常,殺死四虎,哭祭母親一番,回山而去。6.(2019四川瀘州)閱讀下列三則材料,回答(1)-(2)題。甲靈通本諱號金蟬:只為無心聽佛講,轉(zhuǎn)托塵凡苦受磨,降生世俗遭羅網(wǎng)。投胎落地就逢兇,未出之前臨惡黨。父是海州陳狀元,外公總管當(dāng)朝長。出身命犯落江星,順?biāo)S波逐浪泱。海島金山有大緣,遷安和尚將他養(yǎng)。(節(jié)選自《西游記》)乙巨口獠牙神力大,玉皇升我天蓬帥。掌管天河八萬兵,天宮快樂多自在。只因酒醉戲?qū)m娥,那時就把英雄賣。一嘴拱倒斗牛宮,吃了王母靈芝菜。玉皇親打二千錘,把吾貶下三天界。教吾立志養(yǎng)元神,下方卻又為妖怪。(節(jié)選自(西游記》)丙只見松樹背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛將來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外。跳出一個胖大和尚來,喝到:“灑家在林子里聽你多時!”兩個公人看那和尚時,穿一領(lǐng)皂布直裰,跨一口戒刀,提起禪杖,輪起來打兩個公人。(節(jié)選自《水滸傳》)(1)上面三則材料各寫到了名著中的個經(jīng)典人物,他們是:甲

;乙

;丙

。

(2)班級準(zhǔn)備舉辦以“閱讀經(jīng)典,品味形象”為主題的交流活動,請你從上面材料寫到的三個經(jīng)典人物中任選一個,以“

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