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望岳一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:1)背誦這首詩(shī);理解詩(shī)的意境2)誦讀能力;聯(lián)想,想象能力過(guò)程與方法:1)朗讀法2)合作探究法情感態(tài)度與價(jià)值觀:熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國(guó)河山;陶冶美的情操。二、教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):背誦此詩(shī)2、難點(diǎn):理解詩(shī)的意境三、教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)語(yǔ):以泰山圖片導(dǎo)入新課2、作者簡(jiǎn)介杜甫,字子美,是我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他懷抱“致君堯舜上,在使風(fēng)俗淳”的理想,但仕途坎坷,身經(jīng)離亂,看到唐代社會(huì)由盛而衰的轉(zhuǎn)折,就用詩(shī)歌抒寫(xiě)情懷,反映時(shí)事,其作品思想深刻,境界廣闊,有強(qiáng)烈正義感和鮮明傾向性,風(fēng)格沉郁頓挫,形式多樣。由于他的詩(shī)真實(shí)的反映了所處的時(shí)代,后世稱(chēng)為“詩(shī)史”;又由于他能憂國(guó)憂民,被譽(yù)為“詩(shī)圣”。代表作品:《前出塞》《詠懷五百字》《北征》《兵車(chē)行》“三吏”“三別”《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《春望》《聞官軍收河南河北》《登高》。代表作:“三吏”:《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》“三別”:《新婚別》《垂老別》《無(wú)家別》這首詩(shī)是杜甫早期的作品。當(dāng)時(shí)年輕的詩(shī)人離開(kāi)了長(zhǎng)安,到兗州去省親——其父杜閑當(dāng)時(shí)任兗(yǎn)州司馬。此后大約三四年內(nèi),他一直在山東、河北一帶漫游,結(jié)交了不少朋友,這首詩(shī)就是這期間寫(xiě)的。泰山,古稱(chēng)東岳,又名岱山、岱岳、岱宗、泰岳、為五岳之首。泰山拔起于齊魯丘陵之上,長(zhǎng)達(dá)二百公里。主峰突兀,山勢(shì)險(xiǎn)峻,峰巒層疊,形成“一覽眾山小”和“群峰拱岱”的高曠氣勢(shì)。泰山多松柏,更顯其莊嚴(yán)巍峨蔥郁;又多溪泉,故而不乏靈秀與纏綿??~緲變幻的云霧則使它憑添了幾分神秘與深?yuàn)W。朗讀
1)聽(tīng)朗讀《望岳》。學(xué)生聽(tīng)讀,要求聽(tīng)準(zhǔn)字音,把握五言古詩(shī)的誦讀節(jié)奏。2)全體學(xué)生齊讀。
3)學(xué)生推薦朗讀,其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)。
5、了解詩(shī)的內(nèi)容
1)學(xué)生參照注釋?zhuān)柚ぞ邥?shū),疏通詩(shī)句,理解詩(shī)意。
2)全班交流問(wèn)題及解答。
3)學(xué)生說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的含義。
6、再次朗誦:要求學(xué)生一邊聽(tīng)一邊想象詩(shī)歌描繪的畫(huà)面和意境,想象詩(shī)人當(dāng)時(shí)望岳的情景。同學(xué)們,經(jīng)過(guò)剛才的朗讀和翻譯之后,你覺(jué)得詩(shī)的哪一句給你留下的印象是最深刻的?為什么?出示問(wèn)題,小組研討:1)這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的思想感情?熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色,也透露了詩(shī)人早年昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的遠(yuǎn)大抱負(fù)。2)《望岳》中每一聯(lián)都有“望”的意思,但“望”的角度不同。試對(duì)此做具體解釋。首聯(lián)遠(yuǎn)望,頷聯(lián)近望,頸聯(lián)細(xì)望,尾聯(lián)極望。3)思考:頷聯(lián)里“鐘”和“割”二字用得好在哪里?說(shuō)說(shuō)看。這二字都用了擬人的修辭手法?!扮姟弊謱?xiě)出了大自然的多情,將它的神奇秀麗景色全分給了泰山?!案睢弊謱?xiě)出了泰山“無(wú)情”地切斷了山的陽(yáng)光,使山的南北兩面陰陽(yáng)截然不同,也凸顯了泰山遮天蔽日的碩大形象。4)如何理解“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)”這句話?泰山上疊起的層云使自己心胸?fù)u蕩,睜大眼睛看著歸鳥(niǎo)入林,這句詩(shī)不僅寫(xiě)出了詩(shī)人當(dāng)時(shí)專(zhuān)注的神情,也體現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)之情。5)詩(shī)歌語(yǔ)言精煉,包含哲理,你能賞析嗎?會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”這是化用孔子的名言:“登泰山而小天下”。但用在這里卻有深刻的含義:它不止是詩(shī)人要攀登泰山極頂?shù)氖难?,也是?shī)人要攀登人生頂峰的誓言?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂”表達(dá)詩(shī)人登臨泰山頂峰的決心、自信自勵(lì)的意志和堅(jiān)定豪邁的氣概,使全詩(shī)的意境格外的雄闊高昂。
“一覽眾山小”
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