分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題和倍問題例ppt

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題和倍問題例ppt第一頁，共九頁，2022年，8月28日一、舊知回顧六（3）班，女生是男生的54①單位“1”的量是誰？畫圖表示男女生人數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系。男生人數(shù)“1”女生人數(shù)占54②如果用表示男生人數(shù)，女生人數(shù)可以表示為（）

x

x

x54③六（3）班全班人數(shù)用（）表示

x

x54+④從圖中可以看出男生有（）份，女生有（）份，如果用表示每一份人數(shù)，那么六（3）班全班人數(shù)可以表示為（）

x455

+4

x

x第二頁，共九頁，2022年，8月28日二、引入情境，探究新知上半場和下半場各得多少分？①怎樣理解“下半場得分只有上半場的一半”這句話？誰是單位“1”的量？②根據(jù)題意畫線段圖上半場“1”下半場占21第三頁，共九頁，2022年，8月28日二、設(shè)問導(dǎo)學(xué)自主學(xué)習(xí)小組合作

①根據(jù)題意你能找出等量關(guān)系式嗎？上半場得分＋下半場得分＝42分上半場“1”下半場占21②設(shè)()為未知數(shù)，下半場用()表示。就可以用方程解答了。從圖中也可以看出,上半場是()份,下半場是()份,設(shè)()為,上半場用()表示,下半場用()表示。也可以用方程解答。

x

x③用方程解答：上半場21

x1每份22

x

x第四頁，共九頁，2022年，8月28日二、設(shè)問導(dǎo)學(xué)自主學(xué)習(xí)小組合作

解：設(shè)上半場得了x分，則下半場

得了x分。

x＋

x＝42

x＝42x＝42×

x＝2828×＝14（分）2121233221解:設(shè)每份是分,則上半場得分,下半場得分。

x

x

x2

x+＝

x2423＝42

x

x＝42÷3

x＝14上半場得:14×2=28(分)我們怎樣驗證我們的結(jié)果是正確的呢?答:上半場得28分,下半場得14分第五頁，共九頁，2022年，8月28日三、課堂檢測1.某電視廠去年全年生產(chǎn)電視機108萬臺，其中上半年產(chǎn)量是下半年的。這個電視機廠去年上半年和下半年的產(chǎn)量分別是多少萬臺？54這套運動服共300元。褲子價錢是上衣的。2.32褲子和上衣各需多少元？第六頁，共九頁，2022年，8月28日比較一下再解答1、買一套課桌椅，椅子的價錢是桌子的，買一張桌子120元，買一把椅子多少元？532、買一套課桌椅共需192元，椅子的價錢是桌椅總價的，桌子和椅子各多少元？833、買一套課桌椅共需192元，椅子的價錢是桌子的，桌子和椅子各多少元？53第七頁，共九頁，2022年，8月28日想一想六年級三個班共栽樹120棵，六（1）班栽了40棵，六（2）班栽的棵數(shù)是六（3）的，六（2）班和六（3）班各栽樹多少棵？54四