四年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料

四年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料

風(fēng)景特點(diǎn)篇

1、桂林山水——奇秀險(xiǎn)、靜清綠

2、雙龍洞——雄偉、驚險(xiǎn)、神奇

3、七月的天山——奇妙無(wú)比、引人入勝

4、大海----波瀾壯闊

5、西湖——水平如鏡

6、泰山——峰巒雄偉

7、香山——紅葉似火

8、荷蘭——水之國(guó)，花之國(guó)，牧場(chǎng)之國(guó)

9、鄉(xiāng)村生活——自然和諧、充滿詩(shī)意、無(wú)拘無(wú)束

10、鄉(xiāng)下風(fēng)景——獨(dú)特迷人、優(yōu)美恬靜

11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第?

甲：第一

12、、舟行碧波上，人在畫(huà)中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛，人好像在畫(huà)卷中游覽觀賞一樣。

二、人物特點(diǎn)篇

1、父親（中彩那天）——誠(chéng)實(shí)，講信用

2、父親（萬(wàn)年牢）——認(rèn)真、實(shí)在、正直

3、哈默——自愛(ài)自尊自強(qiáng)、有骨氣

4、小夜鶯——機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)

5、雨來(lái)——機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)、游泳本領(lǐng)高

6、一個(gè)中國(guó)孩子——熱愛(ài)和平、憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)

7、盲童安靜——熱愛(ài)生活、珍惜生命

8、琳達(dá)一家---一心為他人著想，樂(lè)于助人

9、鄉(xiāng)下人家——熱愛(ài)生活，勤勞樸實(shí)

10、伽利略——執(zhí)著追求真理，相信科學(xué)、不迷信權(quán)威

11、羅丹——做事全神貫注、一絲不茍、執(zhí)著追求

12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫(huà)技高超

13、父親（父親的菜園）——勤勞執(zhí)著、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅(jiān)持不懈

14、紀(jì)昌——虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練

15、飛衛(wèi)——堪稱名師

16、扁鵲——醫(yī)術(shù)高超

17、蔡桓公——固執(zhí)己見(jiàn)、自以為是、諱疾忌醫(yī)

18、文成公主——聰明又漂亮

19、普羅米修斯——不畏強(qiáng)權(quán)，為民造福、不惜犧牲自己的生命

20、宙斯----心狠手辣、冷酷無(wú)情

21、漁夫——從容、鎮(zhèn)定、聰明

22、魔鬼——兇狠狡猾而乂愚蠢

三、課文單元分類

第1單元—寫(xiě)景

第5單元——熱愛(ài)生命

第2單元——以誠(chéng)待人

第

芻

6n、元

rz一鄉(xiāng)村生活

第

32*&元

P1大自然的啟示

第

714a元

r1執(zhí)著追求

第

4a元

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平

第

8a元

故事長(zhǎng)廊

四、單元作文分類

元

1、第1校園之景（寫(xiě)景）

元

5、第5熱愛(ài)生命的人和事

元

2、第2寫(xiě)心里話

JS元

6、第6LI鄉(xiāng)村風(fēng)景或鄉(xiāng)村生活

A元

H

3、第3—觀察與發(fā)現(xiàn)

-M元

、第-L我敬佩的一個(gè)人

77元

一、

pi

4、第4元看圖寫(xiě)想象

8、第8自由表達(dá)

課文心得體會(huì)

1、學(xué)習(xí)了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀險(xiǎn)，桂林的水是多么的靜清綠啊!

2、學(xué)習(xí)了《記金華雙龍洞》，我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險(xiǎn)、神奇??！

3、學(xué)習(xí)了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙無(wú)比，引人入勝??！

4、《中彩那天》告訴我們，人生最重要的是誠(chéng)實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。

5、學(xué)習(xí)了《萬(wàn)年牢》，我感受到了無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。

6、學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》，我感受到了做人要做一個(gè)自愛(ài)自強(qiáng)自尊的人?；蛞米约旱膭趧?dòng)去維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)。

7、學(xué)習(xí)了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己?；蛴鍪乱獙⑿谋刃模酁閯e人著想。

8、《自然之道》讓我們懂得，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。

9、學(xué)習(xí)了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，否則，就會(huì)受到大自然的懲罰。

10、學(xué)習(xí)了《“打掃”森林》，我明白了要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，提高環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

11、學(xué)習(xí)了《人類的老師》,我明白了只要我們細(xì)心觀察，用心思考，才會(huì)有所收獲。

12、學(xué)習(xí)了《夜鶯的歌聲》,我明白了面對(duì)敵人時(shí)，我們要鎮(zhèn)定自如，機(jī)智勇敢。

13、學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》,我知道了雨來(lái)是一個(gè)機(jī)智勇敢，熱愛(ài)祖國(guó)的人。

14、學(xué)習(xí)了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》，我明白了要熱愛(ài)和平，維護(hù)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

15、學(xué)習(xí)了《和我們一樣享受春天》，我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，捍衛(wèi)和平。

16、《觸摸春天》，告訴我們：誰(shuí)都有熱愛(ài)生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

17、《永生的眼睛》，啟示我們：以自己的愛(ài)心給他人帶來(lái)幸福，生命才更有意義。

18、《生命生命》，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

19、《花的勇氣》，激勵(lì)我們：在人生的道路上，陰風(fēng)冷雨并不可怕，要以無(wú)所畏懼的勇氣面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。

20、學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)下人家》，我感受到了鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往。

21、學(xué)習(xí)了《牧場(chǎng)之國(guó)》，荷蘭的景色真讓人著迷?。?/p>

22、學(xué)習(xí)了《古詩(shī)詞三首》，古人描寫(xiě)的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣??！

23、學(xué)習(xí)了《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》，讓我明白了對(duì)權(quán)威要尊重，但不應(yīng)該盲從，我們有疑問(wèn)應(yīng)該反復(fù)求證，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)

準(zhǔn)。

24、學(xué)習(xí)了《全神貫注》，告訴我們學(xué)習(xí)或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注的工作態(tài)度以及一絲不茍的工作作風(fēng)。

25、學(xué)習(xí)了《魚(yú)游到了紙上》，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。

26、《紀(jì)昌學(xué)射》，寓意是：無(wú)論學(xué)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門(mén)技藝的基本功入手，要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

27、《扁鵲治病》，寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽(tīng)從別人正確的意見(jiàn)，否則后果不堪設(shè)想。

28、學(xué)習(xí)了《文成公主進(jìn)藏》，我感受到了文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。

29、《漁夫的故事》告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強(qiáng)大的，不可戰(zhàn)勝的。

七、古詩(shī)復(fù)習(xí)

第1課的古詩(shī)分析總匯

1、古詩(shī)——《獨(dú)坐敬亭山》（唐

李白）-------抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。

①詩(shī)句：眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

②詩(shī)意：許多鳥(niǎo)都高飛遠(yuǎn)去，看不見(jiàn)了，一片白云悠閑的獨(dú)自飄遠(yuǎn)。此時(shí)此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。

2、古詩(shī)——《望洞庭》（唐

劉禹錫）--------表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)和贊美洞庭美景之情。

①詩(shī)句：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。

②詩(shī)意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒(méi)有磨

拭過(guò)的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤(pán)子托著青青的田螺。

3、詞——《憶江南》（唐

白居易）--------表達(dá)了詩(shī)人贊美和懷念江南美景之情。

①詩(shī)句：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

②詞意：江南的風(fēng)景多么美好，如畫(huà)的風(fēng)景久已熟悉。太陽(yáng)從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅，春天到來(lái)時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。

怎能叫人不懷念江南？

4、古詩(shī)名句總匯

①相看兩不厭，只有敬亭山。

②遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。

③日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。

5、古詩(shī)修辭手法

①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。

②對(duì)比：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。

③比喻：

潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨——把（潭面）比作（沒(méi)有磨拭過(guò)的銅鏡）。

遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺——把（洞庭湖）比作（白銀盤(pán)）；

把（君山）比作（青螺）。

6、古詩(shī)異同

同：

1、作者朝代同（都是唐朝詩(shī)人寫(xiě)的）

2、景物地點(diǎn)同（都屬于江南）

3、詩(shī)詞內(nèi)容同（都寫(xiě)景，都是寫(xiě)景抒情的）

異:

1、體裁形式不同（前兩首是詩(shī)，后一首是詞）

2、詩(shī)人情感不同（前一首冷調(diào)寫(xiě)景言意，后兩首熱情頌景抒情。）

3、表現(xiàn)手法不同（第一首主要運(yùn)用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對(duì)比非常強(qiáng)烈。）

7、古詩(shī)想象

我獨(dú)自坐在敬亭山山中，這里的環(huán)境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的兒只鳥(niǎo)兒在天空中飛過(guò)，越匕越遠(yuǎn)，直至無(wú)影無(wú)蹤。天上飄浮的孤

云也不愿意停留，慢慢地越飄越遠(yuǎn)。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無(wú)語(yǔ)地注視著我，我們倆誰(shuí)也不會(huì)覺(jué)得厭煩。誰(shuí)能理解

我此時(shí)寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。

秋天的一個(gè)月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起,

整個(gè)湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個(gè)放在白銀盤(pán)里的青螺，十分惹人喜愛(ài)，我被這迷人的景色陶醉了。

春回大地的時(shí)候，百花盛開(kāi)，江南的風(fēng)景多么美好啊，如畫(huà)的風(fēng)景我久已熟悉。每當(dāng)太陽(yáng)從江面升起時(shí)，江邊的鮮花比火紅，碧綠的

江水清凈明澈碧如藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？

第23課的古詩(shī)分析總匯

1、古詩(shī)——《鄉(xiāng)村四月》（宋

翁卷）-------表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與贊美，也表現(xiàn)出他對(duì)勞動(dòng)人民、勞動(dòng)生活的贊美之情。

①詩(shī)句：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

②詩(shī)意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農(nóng)

民都開(kāi)始忙農(nóng)活，沒(méi)有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。

2、古詩(shī)——《四時(shí)田園雜興》（宋

范成大）--------詩(shī)人描寫(xiě)了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動(dòng)的情景，贊頌了農(nóng)村勞動(dòng)人民的勤勞，表達(dá)作者對(duì)天真、可愛(ài)的

勞動(dòng)人民的喜愛(ài)。

①

詩(shī)句：晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

②

詩(shī)意：白天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子,

在靠近桑樹(shù)的下面學(xué)著種瓜。

3、詞——《漁歌子》（唐

張志和）-------表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。

①詩(shī)句：

西塞山前白鷺飛，桃花流水蹶魚(yú)肥。青箸笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

②詩(shī)意：：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，蹶魚(yú)肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家。

八、作者、要點(diǎn)

1、獨(dú)坐敬亭山一唐

李白

字太白，后人稱為詩(shī)仙，是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。

2、望洞庭一唐劉禹錫

字夢(mèng)得，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。與白居易并稱“劉白

3、憶江南一唐白居易

是一首詞，“憶江南”是詞牌名。

4、桂林山水——陳淼

桂林水：靜、清、綠，桂林山：奇、秀、險(xiǎn)

5、記金華的雙龍洞——葉圣陶

路上見(jiàn)聞一外洞-一孔隙一一內(nèi)洞一出洞

6、七月的天山——碧野

水（壯觀）、樹(shù)（幽靜）、花（綿延）

7、萬(wàn)年牢——新鳳霞

8、尊嚴(yán)——李雪峰

9、將心比心—姜桂華

10、自然之道——美國(guó)伯羅蒙塞爾

11、小英雄雨來(lái)——管樺

12、一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲——雷利

13、和我們一樣享受春天——高洪波

14、觸摸春天——吳玉樓

15、永生的眼睛——美國(guó)琳達(dá)?里弗斯

16、生命生命----杏林子

17、花的勇氣——馮驥才

18、鄉(xiāng)下人家——陳醉云

表達(dá)作者對(duì)鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村景色的喜愛(ài)之情。

19、牧場(chǎng)之國(guó)——捷克卡爾?恰彼克

描寫(xiě)了荷蘭田園之美，以郁金香、風(fēng)車(chē)、牧場(chǎng)和運(yùn)河聞名天下。

20、鄉(xiāng)村四月——宋

翁卷

表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與贊美，也表現(xiàn)出他對(duì)勞動(dòng)人民、勞動(dòng)生活的贊美之情。

21、四時(shí)田園雜興——宋范成大

贊頌了農(nóng)村勞動(dòng)人民的勤勞，表達(dá)作者對(duì)天真、可愛(ài)的兒童的喜愛(ài)。

22、漁歌子——唐張志和

意境優(yōu)美，表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的情趣。

23、麥哨——陳益

盛夏鄉(xiāng)間田野景色和孩子們無(wú)拘無(wú)束嬉戲的情景。

24、父親的菜園

——王樹(shù)槐

25、文成公主進(jìn)藏—《藏族民間故事選》

26、普羅米修斯——古希臘神話

27、漁夫的故事——阿拉伯民間故事集《一千零一夜》

九、古詩(shī)詞語(yǔ)解釋

(1)《獨(dú)坐敬亭山》

1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。

2、閑——形容云彩飄來(lái)飄去悠閑自在的樣子。

3、厭——滿足

4、獨(dú)坐——表示詩(shī)人獨(dú)坐時(shí)孤寂之情。

5、只有：突出了詩(shī)人對(duì)敬亭山的喜愛(ài)。

6、盡——完

7、相看——互相看

(2)《望洞庭》

1、洞庭——戶名，在湖南省北部。

2、和——和諧，這里指水色月色融為一體。

3、潭面——指湖面。

4、青螺——這里用來(lái)形容洞庭湖中的君山。君山的顏色像青色的螺。

5、相——相互。

6、湖光——湖水的光。

7、秋月----秋天的夜晚。

8、未——沒(méi)有。

9、磨----磨拭。

10、白銀盤(pán)——形容洞庭湖湖水很白。

11、兩相和——湖水和月光融合在一起，顯得非常和諧。

12、遙望——遠(yuǎn)望。

13、山——這里指君山。

(3)《憶江南》

1、憶江南——詞牌名

4、IH-------從前

2、諳——熟悉

5、曾——曾經(jīng)

3、藍(lán)-----種植物

6、勝——超過(guò)、勝過(guò)

⑷《鄉(xiāng)村四月》

1、山原——山陵和原野

2、白滿川——指稻田里的水色映著天空的光輝。川，平地。

3、子規(guī)——杜鵑鳥(niǎo)

4、了一結(jié)束

6、一蠶蟲(chóng)

5、才一剛剛

7、桑一—桑葉

(5)《四時(shí)田園雜興》

1、雜興——各種興致

2、耘田——除去田里的雜草

8、晝——白天

3、績(jī)麻——把麻搓成線

9、夜——夜晚

4、未解——不懂

10、村莊兒女——村里的男男女女

5、供——從事

11、各當(dāng)家——各管一行

6、傍——靠近

12、童孫——年幼的小孩子

7、四時(shí)——春夏秋冬四季

13、桑陰——桑樹(shù)的陰下

(6)《漁歌子》

1、西塞山——在今浙江省湖州市西面

5、白鷺-----種水鳥(niǎo)

2、蹶魚(yú)-----種淡水魚(yú)，味道鮮美

6、桃花流水——正是桃花盛開(kāi)春水漲的時(shí)候

3、箸笠——用竹蔑，箸葉編制的斗笠

7、肥——大，肥嫩，肥美

4、蓑衣——用草或棕制成的防雨用具

8、不須歸---不必回去

十、你為什么喜歡這些句子？

1、因?yàn)樗潜扔骶?，比喻能讓句子變得生?dòng)、形象！

2、因?yàn)樗菙M人句，擬人可以讓句子變得生動(dòng)活潑，有趣。

3、因?yàn)樗桥疟染?，可以增?qiáng)句子的氣勢(shì)和表達(dá)效果。

十一、引號(hào)的用法

1、特定稱謂—“糖風(fēng)”、

“流線型”、“藍(lán)盔”。

2、特殊含義，運(yùn)用比喻——“和平之花”、“搖籃”。

3、特殊含義，表示強(qiáng)調(diào)——“特別”、

“表現(xiàn)”、“恩將仇報(bào)”。

4、特殊含義——“辯論家”、“偵察兵”、“打掃”。

5、表示引用——“桂林山水甲天下”。

第二部分日積月累

（1）描寫(xiě)自然風(fēng)光的古詩(shī)名句

①大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維）

②幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。（王士?。?/p>

③落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。（黃庭堅(jiān)）

④浮天水送無(wú)窮樹(shù)，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）

⑤春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）

（2）關(guān)于誠(chéng)信的名言

1、言必信，行必果?！墩撜Z(yǔ).子路》

2、與朋友交，言而有信。《論語(yǔ).學(xué)而》

3、己所不欲，勿施于人。《論語(yǔ).顏淵》

4、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)?！逗鬂h書(shū)?廣陵思王荊傳》

5、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。《孟子.離婁下》

6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睹献?梁惠王上》

(3)農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)

1、農(nóng)時(shí)諺語(yǔ)——清明前后，種瓜點(diǎn)豆。

2、氣象諺語(yǔ)：

①朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。

②天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻。

③雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。

④螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。

⑤春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。

(4)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)

知己知彼

百戰(zhàn)百勝

運(yùn)籌帷幄

決勝千里

出其不意

攻其不備

圍魏救趙

聲東擊西

四面楚歌

腹背受敵

草木皆兵

風(fēng)聲鶴唳

兵貴神速

突然襲擊

神出鬼沒(méi)

所向無(wú)敵

(5)關(guān)于生命感悟的名人名言

1、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

（雷鋒）

2、我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。

（巴金）

3、對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。

（愛(ài)因斯坦）

（6）關(guān)于鄉(xiāng)村田園生活的詩(shī)句

1、采菊東南下，悠然見(jiàn)南山。（陶淵明）（秋天）

2、人閑桂花落，夜靜春山空。（秋天）（王維）

3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（春天）（蘇軾）

4、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（夏天）（趙師秀）

5、鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）

6、獨(dú)出門(mén)前望野田，月明養(yǎng)麥花如雪。（白居易）

（7）形容人的精神和意志的成語(yǔ):

1、褒義：雄心壯志

堅(jiān)定不移

堅(jiān)忍不拔

自強(qiáng)不息

聚沙成塔

集腋成裘持之以恒

全力以赴

知難而進(jìn)

無(wú)堅(jiān)不摧

2、貶義：

知難而退

碌碌無(wú)為

一暴十寒

寸進(jìn)尺退

有始無(wú)終

半途而廢

(8)歇后語(yǔ):

滴水石穿——非一日之功

早開(kāi)的紅梅--------枝獨(dú)秀

砌墻的石頭一一后來(lái)居上

關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)?/p>

王羲之寫(xiě)字---入木三分

周瑜打黃蓋------個(gè)愿打，一個(gè)愿挨

歇后語(yǔ)造句：

(1)“水滴石穿一一非一日之功”，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力，小明是不會(huì)取得這么好的成績(jī)的。

(2)你因?yàn)榭剂艘话俜志婉R上驕傲起來(lái)了，所以這次又落后了，真是又應(yīng)了那句話：關(guān)羽失荊州—驕兵必?cái)　?/p>

(9)成語(yǔ)故事

手不釋卷——手里的書(shū)舍不得放下，形容勤學(xué)或看書(shū)入迷。

鵬程萬(wàn)里——相傳鵬鳥(niǎo)能飛萬(wàn)里路程，比喻前程遠(yuǎn)大。

(10)課外積累：

1、關(guān)于誠(chéng)信的名言：一言既出，駟馬難追。——中國(guó)諺語(yǔ)

2、農(nóng)時(shí)諺語(yǔ)：①立春三場(chǎng)雨，遍地都是米。②春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。

3、氣象諺語(yǔ)：①有雨山戴帽無(wú)雨山?jīng)]腰

②朝有棉絮云下午雷雨鳴③泥縱跳，風(fēng)雨到

4、關(guān)于生命感悟的名人名言：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么——愛(ài)因斯坦

5、歇后語(yǔ)：

①八仙過(guò)?！黠@神通

②芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高③王婆賣(mài)瓜—自賣(mài)自夸

6、描寫(xiě)山水風(fēng)光的古詩(shī)

①《望廬山瀑布》唐.李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

②《望天門(mén)山》唐.李白

天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。

7、描寫(xiě)田園風(fēng)光的古詩(shī)

《游山西村》［宋］陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

（十一）資料袋與寬帶網(wǎng)

1、五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。

2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、洪澤湖、太湖、巢湖。

3、仿生學(xué)：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達(dá)”、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛

機(jī)”……

4、戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物：

①抗日英雄：楊靖宇、趙一曼、

②英勇獻(xiàn)身：方志敏、董存瑞、

③保家衛(wèi)國(guó)：黃繼光、邱少云……

我還知道其它的英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小

5、荷蘭以郁金香、風(fēng)車(chē)、牧場(chǎng)和運(yùn)河而聞名天下。郁金香是荷蘭國(guó)花，品種達(dá)二百多種，荷蘭是鮮花之國(guó)，它因此獲得了“歐洲花園”、

“花卉王國(guó)”的美譽(yù)。

6、羅丹是法國(guó)著名的雕塑家，代表作有《青銅時(shí)代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼

睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

7、普羅米修斯是古希臘神話中的一個(gè)神，在古希臘神話中，還有眾神之王宙斯，太陽(yáng)神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女

神雅典娜等。和他們有關(guān)的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。

8、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》，這本書(shū)又叫《天方夜譚》是由264個(gè)小故事組成。著名的《阿

里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達(dá)航海旅行飛故事》、《三個(gè)蘋(píng)果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書(shū)。

《一千零一夜》被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。

第三部分——詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)與歸類

一、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)

洞庭江南玩賞無(wú)暇擴(kuò)散攀登泰山駱駝屏

障浙江油桐擁擠孔隙仰臥

臀部稍微額角擦傷蜿蜒依據(jù)維持財(cái)富精

湛器重屬于百貨情形道德

號(hào)碼橡皮尊嚴(yán)逃難善良樸實(shí)款待例外喉

結(jié)贊賞捶背僵硬許配翡翠

涼爽高聳山澗投射寂靜增添細(xì)碎馬蹄柔

嫩錦緞綿延燦爛拮據(jù)奔馳

饋贈(zèng)天津損傷晾曬竹簽火候耽誤賺錢(qián)熟

練教導(dǎo)講究受益沉重道謝

眼神抱怨鼓勵(lì)寬容旅游幼龜沙灘偵察企

圖情愿蠢事返回海鷗補(bǔ)救

蝙蝠清朗捕捉飛蛾蚊子避開(kāi)敏銳鈴鐺蒼

蠅揭開(kāi)推進(jìn)筑巢搖籃乃至

肥沃折騰憂患堤壩侵蝕崩塌毀滅植被經(jīng)

營(yíng)掃帚腐爛土壤棲息捕食

繁殖制服機(jī)翼慘禍關(guān)鍵沉寂盤(pán)問(wèn)口哨埋

伏凝神燒毀維護(hù)壯烈犧牲

謝意沉浸深情凱旋征衣凝固阿姨精通經(jīng)

濟(jì)貢獻(xiàn)圣壇罪惡呼吁健康

木屑蘑菇呻吟宛轉(zhuǎn)蘆葦葦絮打扮脊背枕

頭防備卓越藍(lán)盔彌漫威脅

蔚藍(lán)巡弋夢(mèng)幻阻擋濃郁流連小徑流暢引

導(dǎo)悄然靈性經(jīng)歷瞬間撲閃

概念弧線飛翔權(quán)利繽紛鼓動(dòng)躍動(dòng)欲望沖

破僵硬不屈茁壯沉穩(wěn)震撼糟蹋短暫有限

珍惜籠罩呵護(hù)

流淌

捐贈(zèng)

器官

角膜

酷愛(ài)

擁抱

遵從

失明

領(lǐng)悟

乏味

泛濫

遼闊

遺憾

氣魄

清晰

棚架

風(fēng)趣

裝飾

順序

照例瞧見(jiàn)

率領(lǐng)

覓食

搗衣

向晚

歸巢

和諧

辛苦

蠶桑

耘田

白鷺

牧場(chǎng)

專注端莊

絲絨

鑲嵌

駿馬

遮掩

飛馳

沉默

閃爍

微弱

掠過(guò)

湖畔

襯衫

晶瑩音符

招呼

清涼

肺腑

麥浪

辯論

尋常

解答

信奉

容許

違背

曾經(jīng)

拖住解釋

教授

宣布

固執(zhí)

欄桿

罷了

境界

繡花

廠徽

邀請(qǐng)

摯友

塑像

祝賀

杰作

誕生

打擾

異樣

激烈

交談

徑自

猛然

抱歉

見(jiàn)怪

感觸

舒暢

疑惑堅(jiān)毅

平緩

邊緣

可怖

紅腫

榨干

荒涼

誘人

妻子

拜見(jiàn)

理睬

腸胃

湯藥醫(yī)治

噴射

火焰

驅(qū)趕

領(lǐng)袖

懲罰

敬佩

火種

造福

違抗

狠心

雙膝

啄食肝臟

唐朝

西藏

大臣

求婚

斷定

豌豆

耕種

沼澤

技藝

吩咐

饒恕

規(guī)矩膽瓶

金幣

堡壘

鐵叉

違背

解放

倒霉

起誓

簡(jiǎn)短

口吻

敬亭山

白皚皚

撥電話

障礙物

熒光屏

睜眼瞎

手榴彈

綠茵茵

孤零零齊刷刷

雞冠花

大麗菊

催眠曲

紅撲撲

聾啞人

雕塑家

香噴噴

波瀾壯闊

水平如鏡

峰巒雄偉

紅葉似火

拔地而起

奇峰羅列

形態(tài)萬(wàn)千

色彩明麗

危峰兀立

連綿不斷

突兀森郁

重重疊疊

斑斑點(diǎn)點(diǎn)

緩緩駛過(guò)

悶悶不樂(lè)

迷惑不解面呈菜色

疲憊不堪

狼吞虎咽

骨瘦如柴

夢(mèng)寐以求

走街串巷

將心比心

爭(zhēng)先恐后若無(wú)其事

見(jiàn)死不救

魚(yú)貫而出

愚不可及

氣喘吁吁

響徹云霄

橫七豎八

欲出又止多災(zāi)多難

隨心所欲

不折不扣

枯枝爛葉

異想天開(kāi)

機(jī)毀人亡

輕而易舉

不慌不忙

雜草叢生

聚精會(huì)神

模模糊糊

以防萬(wàn)一

斷斷續(xù)續(xù)

永駐人間

飄飄悠悠

歪歪斜斜

不速之客

花繁葉茂

磕磕絆絆

多姿多彩

清香裊裊

不假思索

熱淚盈眶

與世長(zhǎng)辭重見(jiàn)天日

改天換地

傲然挺立

神氣十足

怦然一震

房前屋后

天高地闊

月明人靜極目遠(yuǎn)眺

膘肥體壯

遼闊無(wú)垠

悠然自得

成群結(jié)隊(duì)

默默無(wú)言

鵝黃嫩綠

芽胞初放此起彼落

膽大妄為

清澈見(jiàn)底

賞心悅目

一絲不茍

融為一體

全神貫注

儀態(tài)端莊莫名其妙

信心十足

疑惑不解

紀(jì)昌學(xué)射

百發(fā)百中

扁鵲治病

無(wú)能為力

驅(qū)寒取暖氣急敗壞

吉祥如意

挽弓搭箭

笑逐顏開(kāi)

披頭散發(fā)

無(wú)惡不作

榮華富貴

恩將仇報(bào)下流無(wú)恥

二、成語(yǔ)解釋

1、恩將仇報(bào)——忘恩負(fù)義，用仇恨報(bào)答恩

惠。

2、氣急敗壞——上氣不接下氣，形容十分慌張或

者惱怒。

3、無(wú)能為力——用不上力量，沒(méi)有力量或力量薄

弱。

4、莫名其妙——說(shuō)不出其中的奧

妙。

5、全神貫注——全副精神高度集

中。

6、膽大妄為——形容一個(gè)人膽量大，胡作非

為。

7、悠然自得——指悠閑的樣子，內(nèi)心感到非常滿

足。

8、儀態(tài)端莊——指神情舉止、姿態(tài)風(fēng)度端正莊

重。

9、改天換地——形容發(fā)生巨大的變

化。

10、不假思索——用不著想，形容說(shuō)話做事迅

速。

11、栩栩如生——形容生動(dòng)活潑的樣

子。

12、重見(jiàn)天日——比喻脫離黑暗的環(huán)境，重新見(jiàn)

到了光明。

13、枯枝爛葉——干枯的樹(shù)枝，腐爛的樹(shù)

葉。

14、輕而易舉——形容事情容易

做。

15、異想天開(kāi)——形容想法非常奇

怪。

16、隨心所欲——隨著自己的意思，想怎么做就

怎么做。

17、爭(zhēng)先恐后——爭(zhēng)著向前，惟恐落后，形容十

分積極。

18、魚(yú)貫而出——像魚(yú)那樣一個(gè)接一個(gè)地出

去。

19、愚不可及——指為了應(yīng)付不利局面而假裝愚

癡，以免禍患，為常人所不及。

20、無(wú)遮無(wú)攔——點(diǎn)也沒(méi)有阻擋。

21、將心比心——拿自己的心去比照別人的

心。

22、疲憊不堪——疲勞得不能忍受

To

23、狼吞虎咽——形容吃東西又猛有

急。

24、夢(mèng)寐以求——睡夢(mèng)中都想著尋找，形容迫切

地希望得到。

25、拔地而起——從地面突然地高出。

三、詞語(yǔ)歸類

1、形容風(fēng)景的詞語(yǔ)：山清水秀

鳥(niǎo)語(yǔ)花香

花紅柳綠

春暖花開(kāi)

風(fēng)景如畫(huà)

百花齊放

2、描寫(xiě)四季的詞語(yǔ)：春光明媚

春暖花開(kāi)

驕陽(yáng)似火

炎炎夏日

秋高氣爽

冰天雪地

3、描寫(xiě)月亮的詞語(yǔ)：月明人靜月明星稀

花好月圓

皓月當(dāng)空

月黑風(fēng)高

明月高照4、描寫(xiě)植物的詞語(yǔ)：花紅柳綠

花枝招展

一碧千里

雜草叢生

綠樹(shù)成蔭

生機(jī)勃勃

5、描寫(xiě)外貌的詞語(yǔ)：骨瘦如柴

披頭散發(fā)

面呈菜色

一表人才

面黃肌瘦

相貌堂堂6、描寫(xiě)神態(tài)的詞語(yǔ)：全神貫注

怒氣沖沖

興高采烈

呆若木雞

大驚失色

眉開(kāi)眼笑

7、形容人多的詞語(yǔ)：車(chē)水馬龍

人山人海

人海茫茫

游人如織

千軍萬(wàn)馬

絡(luò)繹不絕

8、表示看的詞語(yǔ)：瞧

望

盯

打量

欣賞

張望

注視

凝視

觀察

鳥(niǎo)瞰9、形容高興的詞語(yǔ)：興高采烈

開(kāi)懷大笑

笑逐顏開(kāi)

歡聲笑語(yǔ)

歡天喜地

歡喜若狂

10、詞牌名：漁歌子

憶江南

長(zhǎng)相思

念奴嬌

水調(diào)歌頭

11、意思相同的詞語(yǔ):

甜蜜、捕捉、尋找、叫喊、呼喚醫(yī)治、解救

12、意思相同的成語(yǔ)：

成千上萬(wàn)

聚精會(huì)神

全神貫注

堅(jiān)定不移

千言萬(wàn)語(yǔ)

千呼萬(wàn)喚

13、含牛的成語(yǔ)：

牛氣沖天

九牛一毛

氣喘如牛

牛刀小試

牛鬼蛇神

牛郎織女

14、描寫(xiě)色彩的成語(yǔ)：

萬(wàn)紫千紅

五彩繽紛

五光十色

五顏六色

色彩明麗

15、描寫(xiě)人物品質(zhì)的成語(yǔ)：助人為樂(lè)

拾金不昧

見(jiàn)義勇為

勤奮好學(xué)

機(jī)智勇敢

16、描寫(xiě)人物意志的成語(yǔ)：堅(jiān)定不移

自強(qiáng)不息

持之以恒

知難而進(jìn)

半途而廢

17、含寓言故事的成語(yǔ)：

葉公好龍

畫(huà)龍點(diǎn)睛

對(duì)牛彈琴

愚公移山

刻舟求劍

18、神話故事的成語(yǔ)：

精衛(wèi)填海

八仙過(guò)海

夸父追日

女蝸補(bǔ)天

嫦娥奔月

19、出自成語(yǔ)故事的成語(yǔ)：手不釋卷

鵬程萬(wàn)里

胸有成竹

畫(huà)龍點(diǎn)睛

聞雞起舞

20、含近義詞的成語(yǔ)：生龍活虎

胡言亂語(yǔ)

東奔西走

千言萬(wàn)語(yǔ)

千呼萬(wàn)喚

奇形怪狀

21、含反義詞的成語(yǔ)：黑白分明

進(jìn)退兩難

東張西望

左鄰右舍

七上八下

生死存亡

22、象聲詞：①嘩嘩

②呼呼

③呱呱

④峰峰

⑤喔喔

⑥嘰嘰

23、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語(yǔ)：

知己知彼

百戰(zhàn)百勝

決戰(zhàn)千里

聲東擊西

草木皆兵

24、形容山的成語(yǔ)：奇峰羅列

連綿不斷

形態(tài)萬(wàn)千

峰巒雄偉

拔地而起

危峰兀立

25、形容水的成語(yǔ)：波瀾壯闊

水平如鏡

清澈見(jiàn)底

波濤洶涌

清波蕩漾

26、用在不好方面的成語(yǔ)：下流無(wú)恥

骨瘦如柴

恩將仇報(bào)

膽大妄為

見(jiàn)死不救

27、用在好的方面的成語(yǔ)：

聚精會(huì)神

一絲不茍

全神貫注

堅(jiān)持不懈

持之以恒

青青子吟，悠悠我心!

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第五部分——句子總匯

一、修辭手法

1、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。（比喻句）

2、春天來(lái)了，桃花笑紅了臉。（擬人句）

3、下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做游戲，瞧，他們玩得多開(kāi)心啊!

（排比）

4、是誰(shuí)養(yǎng)育了我們？是我們的父母?。ㄔO(shè)問(wèn)）

5、這難道不是偉大的奇觀么？（反問(wèn)）

6、家里靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。（夸張）

7、他種的花很香，兒十里外就能聞到花香了。（夸張）

二、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

1、任憑功課再忙，我們也要抽時(shí)間鍛煉身體。任憑你說(shuō)的天花亂墜，我也不上傷

2、我就不相信這道題那么難，今天我非做出來(lái)不可。

3、無(wú)論天氣有多冷，我也要上學(xué)。

4、這朵花既美又香。（并列關(guān)系）

5、他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作好。（遞進(jìn)關(guān)系）

6、小剛不是忘記帶鋼筆，就是忘記戴紅領(lǐng)巾（選擇關(guān)系）我們下課不是玩游戲，就

7、雖然他長(zhǎng)得很丑，但是心地很善良。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）

8、因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)得太精彩了，所以大家都喜歡看。（因果關(guān)系）

9、如果明天不下雨，我就去春游。（假設(shè)關(guān)系）

10、只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)。（條件關(guān)系）

三、仿寫(xiě)句子

1、黃山的山真高啊，高得讓你感覺(jué)到一種直插云霄的感覺(jué)；黃山的山真陡啊，陡得讓你感覺(jué)隨時(shí)都

奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千，讓你流連忘返。

2、小溪的水真清啊，清得可見(jiàn)水中的石頭、細(xì)沙和魚(yú)蝦；小溪的岸真綠啊，綠得像蓋上綠色的毛以

魚(yú)小蝦快樂(lè)地嬉戲。

3、牡丹花真艷啊，紅得像是燃燒的火焰；牡丹花真香啊，清風(fēng)輕拂，飄香四溢，沁人心脾；牡丹寺

位亭亭玉立美麗少女。

4、六月的天氣，時(shí)而風(fēng)，時(shí)而雨，時(shí)而涼，時(shí)而熱，真是變化多端啊！

5、媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥罐，怎么也抓不住。（運(yùn)

靈、可愛(ài)。）

6、雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。

那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。（運(yùn)用比喻寫(xiě)出了的兇惡）

四、我喜歡課文中的好詞佳句

1、好詞：房前屋后天高地闊夜明人靜此起彼落悠然自得全神貫注

2、佳句：

1、兒場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群結(jié)隊(duì)地從土里探出頭來(lái)。

2、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠！

第六部分——小練筆

一、仿段《桂林山水》：

我喜愛(ài)甲天下的桂林水，喜愛(ài)水平如鏡的西湖水，但我更愛(ài)朝夕相見(jiàn)的家門(mén)前的小溪。小溪的水真清啊，清得可見(jiàn)水中的石頭、細(xì)沙

和魚(yú)蝦；小溪的岸真綠啊，綠得像蓋上綠色的毛毯，青草根根，綠葉附在其間，像人工把它們鋪成的一樣；小溪的物真豐啊，水中滿

是魚(yú)蝦，河魚(yú)箭般穿梭，鯽魚(yú)緩緩喝水，小蝦自在嬉戲……偶爾用撈機(jī)一撈，魚(yú)蝦就在網(wǎng)內(nèi)活蹦亂跳。

我看見(jiàn)過(guò)十里飄香的桂花，欣賞過(guò)嬌艷迷人的玫瑰，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么雍容華貴的牡丹。牡丹花真艷啊，紅得像是燃燒的火焰，粉的

宛如夕陽(yáng)天邊的晚霞，白的猶如那潔白晶瑩的雪花；牡丹花真香啊，清風(fēng)輕拂，飄香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她

亭亭玉立，姿態(tài)婀娜，好似一個(gè)妙齡少女，永遠(yuǎn)那么美麗，永遠(yuǎn)那么婀娜。

二、小練筆P21庫(kù)伯把車(chē)開(kāi)走以后

1、第二天，庫(kù)伯先生派人來(lái)，把奔馳汽車(chē)開(kāi)走了。那天吃晚飯時(shí)，我們?nèi)覈?-起，我顯得非常不解，不由得生起悶氣來(lái)。父

親問(wèn)：“孩子，你為什么這么不高興？”我心有不甘地說(shuō)：“父親，您為什么叫庫(kù)伯把奔馳汽車(chē)開(kāi)走呢？我們家窮呀！”父親微笑著

對(duì)我說(shuō)：“如果一輛奔馳汽車(chē)可以換得良心的安寧，換得朋友的信任、尊敬，我必須這樣做?！甭?tīng)了父親的話，我想起父親開(kāi)著奔馳

汽車(chē)的嚴(yán)肅表情，突然矛塞頓開(kāi)，連忙跟父親道謙認(rèn)錯(cuò)。

是啊，誠(chéng)實(shí)、友誼比金錢(qián)更加貴重?。?/p>

2、第二天，庫(kù)伯派人把車(chē)開(kāi)走了，我看見(jiàn)爸爸臉上洋溢著淡淡的微笑。我問(wèn)爸爸：“為什么讓他們開(kāi)走汽車(chē)呢？"爸爸撫摸著我的頭,

說(shuō)：“我們送走的是汽車(chē)，但是——"爸爸申請(qǐng)嚴(yán)肅起來(lái)，“保住的是高尚的品德呀！"我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。母親說(shuō)：“對(duì)，你爸

爸說(shuō)的對(duì)，送走的是汽車(chē)，得到的卻是心靈的快樂(lè)，這同樣是一筆財(cái)富，一筆巨大的財(cái)富！”

爸爸接過(guò)話頭：“盡管家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但我們要做到人窮志不窮，我們要追求精神上更可貴的東西，我們要懂得人生最重要的是誠(chéng)實(shí)、

講信用，這種精神更可貴！"我感到--股輕松傳遍了全身，好似一夜之間長(zhǎng)大了許多。

爸爸當(dāng)天顯得十分高興，為我們講了許多有趣的事。爸爸笑了，笑得那么開(kāi)心。

3、庫(kù)伯先生派人把汽車(chē)開(kāi)走之后，我們?nèi)胰司墼谝黄穑瑧c祝了一下。爸爸很高興，他認(rèn)為這是自己一生中做的一件很了不起的事情。

我們也為爸爸感到自豪。

兒天后的一個(gè)星期日，我們?nèi)艺郎?zhǔn)備坐車(chē)出去呼吸一下新鮮空氣，突然門(mén)鈴響了：丁冬、丁冬……是誰(shuí)呢？爸爸打開(kāi)門(mén)一看，是一

個(gè)郵差。他遞給爸爸一串鑰匙，說(shuō)：這是庫(kù)伯先生委托我送來(lái)的，他說(shuō)您正需要一輛車(chē)，這輛車(chē)就送給您了。這是鑰匙，請(qǐng)收好。另

外庫(kù)伯先生要到國(guó)外去住一段時(shí)間，他說(shuō)請(qǐng)您給他看著房子，您全家就搬過(guò)去住吧！

我們突然都明白了，庫(kù)伯先生是以這種方式向我們表示感謝??！他怕我們不接受，所以采取了這種形式。我們雖然不想占他的便宜，

但也不能辜負(fù)了他的一片好心啊。于是，爸爸愉快地留下了他的鑰匙，我們?nèi)页两谝黄瑲g樂(lè)之中。

三、P90小練筆

我想把學(xué)了《生命生命》這篇課文后的感受寫(xiě)下來(lái)。

1、生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命是有限的，我們要做的事情卻有很多很多，所以，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。我要珍惜每一分，

每一秒，努力學(xué)習(xí)，還要愛(ài)老師，愛(ài)父母。不讓生命白白地浪費(fèi)，不給自己的人生留下遺憾！

2、《生命生命》主要講的是作者從動(dòng)物、植物和自己三個(gè)方面舉例說(shuō)明，讓我們懂得要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值這一道理，

使我感受到了生命是很寶貴的，不能讓它白白流失。

3、《生命生命》中的飛蛾，為了求生，垂死掙扎?？墒怯行┤藚s不熱愛(ài)生命，抽煙、吸食毒品，使許多人死亡，所以大家一定要認(rèn)

識(shí)到生命的重要性。我們一定要做到珍惜生命，熱愛(ài)生活，做許多有意義的事。

四、P130小練筆我好像看到了圍觀的人議論的情景，我想把它寫(xiě)下來(lái)。

1、在玉泉的金魚(yú)缸邊，有一位舉止特別的青年在畫(huà)金魚(yú)。他把金魚(yú)的每一個(gè)部位一絲不茍的畫(huà)了下來(lái)，栩栩如生，十分逼真。游玩的

人們看見(jiàn)了，都走過(guò)來(lái)欣賞他的畫(huà)。他們看了，紛紛議論。有人說(shuō)：“我畫(huà)了兩三年的金魚(yú)也沒(méi)有這么入迷，他畫(huà)得金魚(yú)栩栩如生，

好像把金魚(yú)畫(huà)活了。他真的找到了一種畫(huà)魚(yú)的美感，練出這種功夫，最少也要三四年吧！”

還有一個(gè)小女孩開(kāi)心地拍著手說(shuō)：“第一條金魚(yú)揮手問(wèn)好呢！第二條金魚(yú)邊唱歌，邊舞蹈，第三條.......一共五條小金魚(yú)，可真美麗

?。　?/p>

旁邊的小男孩說(shuō)：“這位青年是神筆馬良嗎？他畫(huà)的這么逼真，簡(jiǎn)直把一條條小金魚(yú)變活了呀！”跳進(jìn)魚(yú)缸濺起的水花不就是白蓮花

了嗎？”

圍觀的人說(shuō)了這么多，這位青年卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。他仍然在認(rèn)真、專注的畫(huà)金魚(yú)。他的這種勤奮專注、執(zhí)著追求的優(yōu)秀品質(zhì)值得我贊

賞，我也要學(xué)他的這種精神，努力把自己的事情做得最好！

2

2、我擠過(guò)去一看，原來(lái)是那位青年在靜靜地畫(huà)畫(huà)。他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚(yú)的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有

時(shí)又揮筆速寫(xiě)，很快地畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)。

圍觀的人越來(lái)越多，大家贊嘆著，一位青年豎起大拇指，說(shuō)：“天才，簡(jiǎn)直就是天才畫(huà)家呀！”“我學(xué)畫(huà)都三年多了，畫(huà)的金魚(yú)也沒(méi)有

這么好，他畫(huà)得真是栩栩如生，好像把金魚(yú)畫(huà)活了。”又一個(gè)青年看著畫(huà)，頻頻點(diǎn)頭，說(shuō)：“簡(jiǎn)直是神筆馬良的化身吶。”一個(gè)小朋

友天真的說(shuō)：“叔叔，給我畫(huà)個(gè)像吧！”人們都笑起來(lái)。這時(shí)，一位老年人看了，說(shuō)：“畫(huà)的如此生動(dòng)！”淘氣的小孩又蹦又跳，一

副羨慕的表情，一邊拍手一邊說(shuō)：“畫(huà)的好棒，這是哪個(gè)藝術(shù)學(xué)院的老師呢？”“你真專心哪！"我忍不住輕聲問(wèn)他，沒(méi)想到他頭也

不抬，理也不理我。周?chē)娜俗h論紛紛，“畫(huà)畫(huà)得雖好，但也太驕傲了。”“人生最可怕的就是