好議論文論證的層次與拓展

好議論文論證的層次與拓展第一頁，共十九頁，2022年，8月28日1．論證的層次

問題表征：觀點加材料的行文模式居多（穿靴戴帽式\讀者文摘式\心靈雞湯式），議論的平面化，論證缺少深度。第二頁，共十九頁，2022年，8月28日表征分析通病之一：拿到題目，首先想到的不是怎樣展開說理，而是有沒有事實性的材料。通病之二：構(gòu)思過程中，不是主要運(yùn)用充分而又深刻的說理來論證，而是用例子來搪塞敷衍。通病之三：舉例不是遵守典型而有針對性的原則，而是在議論文中講述一個個完整的故事。通病之四：開篇或完整復(fù)述原材料，或敘述一個故事，占去大部分篇幅，使議論無法充分展開。第三頁，共十九頁，2022年，8月28日如何克服議論說理的平面化？議論的基本結(jié)構(gòu)模式1.對手可以是在斗爭中不共戴天的敵人。2.對手也可以是在競爭中攜手雙贏的朋友。3.對手還可以是存在于自身的人性的弱點。什么是“對手”？一、并列式第四頁，共十九頁，2022年，8月28日

注意：

并列式并不是同義的反復(fù)；

而是把話題從不同側(cè)面進(jìn)行展開和深入。第五頁，共十九頁，2022年，8月28日1.勤奮學(xué)習(xí)是一種精彩。2.努力工作是一種精彩。3.艱苦的勞動是一種精彩。追求精彩的人生

雖然做到了不同側(cè)面地并列，但對話題的思索仍然是淺層次的第一構(gòu)思，缺乏深度，也不新穎。追求精彩的人生1.站在前人的肩膀上，我們感受到了人生的精彩。2.在對真善美的追求中，我們體驗著人生的精彩。3.在寂寞艱苦的平凡中，我們品味著人生的精彩。第六頁，共十九頁，2022年，8月28日議論的基本結(jié)構(gòu)模式類因法果——對話題進(jìn)行闡釋，提出觀點?！獮槭裁磳υ掝}持有這種觀點?！鯓幼霾拍軌?qū)崿F(xiàn)這一觀點?！獙崿F(xiàn)這一觀點的意義和結(jié)果。是什么為什么要怎樣會怎樣二、遞進(jìn)式第七頁，共十九頁，2022年，8月28日類因法果題目：攜著錯誤上路錯誤是對真理的一次誤解，對規(guī)律的一次悖逆。誰沒有犯錯的時候，人生總是攜著錯誤上路的。人生在世，錯誤總是難免，也不可怕。1.出錯是勇敢者的沼澤。2.出錯是探索者的路標(biāo)。3.出錯是成功者的財富。人生的難題，就在于如何面對這些錯誤。1.藐視錯誤，勇于面對它。2.重視錯誤，認(rèn)真分析它。3.克服錯誤，徹底戰(zhàn)勝它。人生每前進(jìn)一步，就會遇到新問題，出現(xiàn)新錯誤。每戰(zhàn)勝一個錯誤，人生就攀升到一個新的境界。我們要感謝錯誤的賜予，攜著錯誤走向輝煌。第八頁，共十九頁，2022年，8月28日啟示一：遞進(jìn)式有利于說理的深入；有著推理的邏輯魅力。啟示二：并列式與遞進(jìn)式的結(jié)合，使文章既有橫向的拓展，又有縱向的深入，顯示了思維的靈活性和深刻性。優(yōu)點：用說理來構(gòu)思全文，以說理為框架，避免了說理文不說理，或者“以例代議”的現(xiàn)象。第九頁，共十九頁，2022年，8月28日議論的基本結(jié)構(gòu)模式我給出錯三條理由1.出錯是勇敢者的沼澤。2.出錯是探索者的路標(biāo)。3.出錯是成功者的財富。勇敢者征服沼澤；懦弱者葬身沼澤。探索者糾錯返正；盲從者迷途不返。成功者因禍得福；失敗者禍由自取。三、對比式第十頁，共十九頁，2022年，8月28日啟示三：對比式能增強(qiáng)文章的論辯力量；有助于辯證的分析問題。啟示四：并列式、遞進(jìn)式與對比式往往是綜合的運(yùn)用，使文章的內(nèi)涵更加豐富。恰當(dāng)?shù)男问浇Y(jié)構(gòu)促進(jìn)了內(nèi)容的深刻完美。第十一頁，共十九頁，2022年，8月28日2．議論的拓展

問題表征：論證缺少力度與深度。

注意拓展層次——注意拓展角度——注意逆向思維。第十二頁，共十九頁，2022年，8月28日【拓展分析舉例】

現(xiàn)在有不少年青人不愿做諸如打掃衛(wèi)生、扶老攜幼和乘車讓座之類的小事，認(rèn)為這樣做算不了什么。我看這類小事并不小。因為不打掃衛(wèi)生，將會到處垃圾成堆，蚊蠅成群，人們生活和工作在這樣的環(huán)境里，就不會有健康的身體和愉快的心情；不扶老攜幼，乘車不讓座，老幼病殘者出門就感受不到社會的溫暖。

這些看起來不起眼的小事卻關(guān)系著千百萬人的利益和整個國家的精神風(fēng)貌。（朝大處——揭示意義）第十三頁，共十九頁，2022年，8月28日積極做這類小事，是每個公民的義務(wù)，也是熱愛祖國和人民的一種具體表現(xiàn)。（朝深處——揭示實質(zhì)）思想支配行動，一個人真心實意地做好這類小事，必須首先想到集體和他人。這樣堅持下去，就會逐步培養(yǎng)出熱愛集體、關(guān)心他人、為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。（朝遠(yuǎn)處——揭示影響）反之，一個人如果“拔一毛利天下而不為”，事事處處怕吃一點虧，他的心地就只會越來越窄，為人越來越自私。（朝反面——揭示后果）

第十四頁，共十九頁，2022年，8月28日B、行文之前先寫作提綱，明確立意，確定基本的說理思路。

①用一句話概括立意。②用列分論點的形式表達(dá)出思路。③在每個分論點后簡要標(biāo)明將采用事實論據(jù)。④結(jié)論升華⑤提綱寫作在十分鐘內(nèi)完成。⑤第十五頁，共十九頁，2022年，8月28日提綱示例：談放立意：“放”，是人生的一種的智慧。分論點：事例放下一些“包袱”，輕裝上陣，放手去搏。(

)放過一些“機(jī)遇”，抓主放次，全力以赴。()放下一切“榮譽(yù)”，生命不息，奮斗不止。()結(jié)論升華：“放”是“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程”的執(zhí)著；“放”是面對誘惑，堅持理想，抓主放次的睿智；“放”是放下一切成就，確定人生新階段新目標(biāo)，繼續(xù)奮斗的朝氣蓬勃……“放”，實在是一種人生的大智慧。第十六頁，共十九頁，2022年，8月28日

布置作業(yè)

靈活運(yùn)用課堂介紹的方法分析論據(jù)，寫作《談精益求精》的提綱。第十七頁，共十九頁，2022年，8月28日C、時評