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第2課時(shí)十幾減8RJ
一年級(jí)下冊(cè)220以內(nèi)的退位減法課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)十幾減8的計(jì)算方法1課堂探究點(diǎn)復(fù)習(xí)導(dǎo)入2課時(shí)流程(一)擊鼓傳花游戲101413171912151816119(二)動(dòng)手試一試問(wèn)題:1.從12朵花里拿走9朵,你想怎么拿?為什么?2.還剩幾朵?探究點(diǎn)十幾減8的計(jì)算方法你能完整地說(shuō)說(shuō)這幅圖的意思嗎?12-8=4是怎么得到的?。堪涯銈兊乃惴ê屯赖男∨笥颜f(shuō)一說(shuō),也可以用學(xué)具擺一擺。應(yīng)該列式為:4點(diǎn)擊播放動(dòng)畫已知條件:所求問(wèn)題:一共有12個(gè)風(fēng)車,買走8個(gè)。還剩幾個(gè)?如何列式呢?=12-8?嘗試用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行計(jì)算。=12-8被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)是2,2減8,夠減嗎?當(dāng)被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)不夠減時(shí),應(yīng)該用什么方法計(jì)算?破十法想加算減法=12-8你能用擺一擺或畫一畫的方式表示自己的算法嗎?破十法:10-8=22+___=___=12-812-8102-2+4244想加算減法:8+_____=1212-8=_____=12-8?444你知道十幾減8怎么算了嗎?10-8=22+=8+
=1212-8=2444=12-84填一填。(1)15-8=(),(2)13-8=(),想:先算()-()=(),再算()+()=()。想:8+()=13,13-()=()。108252775585歸納總結(jié):(講解源于《點(diǎn)撥》)十幾減8的計(jì)算方法:十幾減8的計(jì)算方法與十幾減9的計(jì)算方法相同,也可以用“破十法”、“想加算減法”“平十法”。小試牛刀(選題源于教材P13做一做)1.圈一圈,算一算。8716–8=15–8=2.算一算。8+5= 8+3= 8+6=13-8= 11-8= 14-88= 13-8= 16-8=11-8=14-8=17-8=12-8= 15-8= 18-8=3.23691074854.(選題源于教材P15練習(xí)3第9題
)14-7+5= 17-8-7= 9+5+4=11+4-8= 12-6+8= 13-9+9=1221871413(選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫(kù))夯實(shí)基礎(chǔ)1.填一填。(1)
3+8=-8=3111111(2)
5+8=-8=51313132.算一算。12-8=13-8=15-8=16-8=11-8=14-8=17-8=10-8=45783692(選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫(kù))易錯(cuò)辨析4.仔細(xì)算一算。4+9-8= 14-8-3= 15-8+7=11-8+9= 9+9-8= 13-8+7=辨析:兩步計(jì)算時(shí),數(shù)字看錯(cuò)、符號(hào)看錯(cuò)、得數(shù)想錯(cuò)等原因造成計(jì)算錯(cuò)誤。531412101212-8=410-8=22+=8+=1212-8=2444破十法想加法算減法十幾減8:十幾減8的計(jì)算方法:十幾減8的計(jì)算方法與十幾減9的計(jì)算方法相同,也可以用“破十法”、“想加算
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