（大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教程）（肖儉偉）第五章

第五章

良好的就業(yè)觀念和品質(zhì)學(xué)習(xí)目的1.認(rèn)識就業(yè)過程中的誤區(qū)

2.掌握良好的就業(yè)理念

3.養(yǎng)成健康的就業(yè)心理品質(zhì)

4.提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力

5.正確認(rèn)識“敬業(yè)”與“跳槽”引子：小王的“跳蚤人生”第一節(jié)

大學(xué)生就業(yè)過程的認(rèn)識誤區(qū)（二）學(xué)而優(yōu)則仕（一）虛榮攀比，涌向熱門職業(yè)（三）奢望一步到位，錯過許多機(jī)會（四）學(xué)歷越高越好找工作，知識越多薪水越高（五）過于強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口（六）只關(guān)注本專業(yè)知識學(xué)習(xí)（七）薪酬待遇是就業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)（八）畢業(yè)了總會有人管（九）是金子就總會發(fā)光的（十）先就業(yè)還是先擇業(yè)的兩難選擇第二節(jié)

良好的就業(yè)觀念一、就業(yè)理念的新詮釋二、良好的就業(yè)觀念（一）對“工作”的新認(rèn)識（二）對“穩(wěn)定”的新理解（三）對“工作經(jīng)驗(yàn)”的新界定（四）對自己的新認(rèn)識（一）競爭就業(yè)觀（二）自主就業(yè)觀（三）動態(tài)就業(yè)觀（四）多渠道就業(yè)觀（五）自主創(chuàng)業(yè)觀三、良好的就業(yè)心態(tài)（一）要有容納社會多種現(xiàn)象的心態(tài)（二）要有完善自我的心態(tài)（三）時刻保持平常的心態(tài)（四）要有敢于競爭的心態(tài)（五）要有不怕挫折的心態(tài)（六）要有放眼未來的心態(tài)第三節(jié)

形成健康的職業(yè)心理品質(zhì)一、健康的職業(yè)心理品質(zhì)二、養(yǎng)成事業(yè)成功的良好習(xí)慣（一）團(tuán)結(jié)協(xié)作（二）自我激勵（三）自我控制（四）保持個性（五）參與社交（六）甘愿奉獻(xiàn)（一）積極主動（二）以始為終（三）要事第一（四）多贏思維（五）知彼解己（六）統(tǒng)合綜效（七）磨練自己三、提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力調(diào)查顯示，用人單位最看重大學(xué)生的素質(zhì)中前5個指標(biāo)：即專業(yè)知識與技藝、敬業(yè)精神、學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)和可塑性高、溝通協(xié)調(diào)能力、基本的解決問題能力。第四節(jié)

敬業(yè)與跳槽一、敬業(yè)與跳槽概述（一）敬業(yè)的表現(xiàn)（二）敬業(yè)與跳槽的關(guān)系敬業(yè)包含了三個屬性:1．利益屬性：為了生存而從業(yè)，為了薪水而敬業(yè)。2．理想屬性：為實(shí)現(xiàn)理想和價值而敬業(yè)。3．社會屬性：為盡社會責(zé)任而敬業(yè)。其敬業(yè)與跳槽并非是截然對立的兩種行為。敬業(yè)與否并不取決于他是否跳槽或有跳槽的意向，而始終懷有跳槽欲望的人也未必就不能認(rèn)真從事工作。所以，敬業(yè)也可以跳槽，跳槽也一樣可以敬業(yè)，關(guān)鍵是如何找到“適合自己的才是最好的”以實(shí)現(xiàn)最佳匹配狀態(tài)。（一）跳槽的現(xiàn)狀（二）跳槽的理由畢業(yè)生找不到就業(yè)崗位與畢業(yè)生不斷離開現(xiàn)有崗位共存；畢業(yè)生總是抱怨單位層次不高、不善待人才與用人單位覺得畢業(yè)生百無一用、眼高手低、缺乏敬業(yè)精神共存；每年數(shù)百萬的大學(xué)生走向市場與每年幾十萬的畢業(yè)生從現(xiàn)崗位跳出來，重新投入就業(yè)競爭中共存。71%的人會采用比較謹(jǐn)慎的態(tài)度；19%的人有機(jī)會就跳；只有10%的人會堅(jiān)持以往的那種“鐵飯碗”的心態(tài)（三）跳槽的職業(yè)生涯規(guī)劃分析

一次調(diào)查顯示，62.2%的大學(xué)生對自己未來的發(fā)展和職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，32.8%的不明確，只有4.9%的有明確的設(shè)計(jì)二、大學(xué)畢業(yè)生跳槽分析（四）畢業(yè)生如何跳槽1．我為什么要跳槽？2．我什么時候跳槽？3．我準(zhǔn)備怎么跳槽？思考與練習(xí)1．你是如何看待“畢業(yè)即失業(yè)”的？

2．選擇到基層