陳國佳實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文

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總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進(jìn)行分析探討的書面材料，它能夠使頭腦更加醒悟，目標(biāo)更加明確，不如馬上行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是我為大家整理的陳國佳實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。

我于20xx年9月17日至11月10日在云浮市郁南縣蔡朝？j紀(jì)念中學(xué)進(jìn)行了八個(gè)星期的教化實(shí)習(xí)，陳國佳實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)。我實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作、教化調(diào)查。本人主要做了如下工作：

（1）班主任工作：了解學(xué)生的基本狀況；處理班級日常工作，包括監(jiān)督考勤、衛(wèi)生等；制定班級安排，爭優(yōu)創(chuàng)先；關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，做好每一次考試的心理輔導(dǎo)；開展兩次主題班會(huì)："制定安排改寫人生""我的高校生活"。

（2）課堂教學(xué)工作：聽課次數(shù)為22次，完成新課數(shù)為8節(jié)，一共30次課。其中完成教案數(shù)為8份，制作課件數(shù)為8份。每節(jié)課都仔細(xì)備課，做到備考綱、備教材和備學(xué)生。堅(jiān)持以仔細(xì)、負(fù)責(zé)、耐性的看法完成每次課的教學(xué)。

（3）教化調(diào)查：選題，合作設(shè)計(jì)問卷和訪談提綱，問卷發(fā)放和訪談老師學(xué)生，問卷統(tǒng)計(jì)及完成一份教化調(diào)查報(bào)告。

經(jīng)驗(yàn)了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任。在這兩個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)老師，我能以老師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，到處留意自己言行和儀表，熱心愛惜實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的看法盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作；同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)看法，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好地塑造了我們?nèi)A師學(xué)子的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下很好的印象。

在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

一、班主任工作

（1）在工作打算方面

首先我能較快地了解整個(gè)班級的狀況特點(diǎn)。用自己的眼睛專心去視察了解這個(gè)班級，了解學(xué)生。接下來我通過找班干部談話了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。

其次，我能較快地熟識和駕馭學(xué)生的狀況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸溝通。除了上課時(shí)間，我還堅(jiān)持每天早讀晚修去看班。我通過主動(dòng)去關(guān)切他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，漸漸地和他們溝通。師生之間就應(yīng)當(dāng)多溝通，只有這樣，你才能了解學(xué)生。

（2）在班級日常管理方面

我能在班主任劉老師的指導(dǎo)下，協(xié)助他主持日常工作并組織了班級活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)月，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教化。本班學(xué)生性格比較內(nèi)向，對于這類學(xué)生，應(yīng)當(dāng)在平常和他們多溝通，能夠在平常的溝通中適當(dāng)?shù)赝ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)和激勵(lì)，工作總結(jié)《陳國佳實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)》。

（3）在班級活動(dòng)方面

開展活動(dòng)，學(xué)生是主體，因此開展的活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)迎合學(xué)生的愛好。在開展"我的高校生活"的主題班會(huì)課上，我主要介紹了高校的豐富精彩生活。通過這些圖片與視頻，很好地增加了學(xué)生們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并使他們很好地領(lǐng)會(huì)了高校生活中輕松開心的一面，讓大家在驚慌的學(xué)習(xí)狀況下放松一下。在籃球友情賽過程中，我跟大家一起做拉拉隊(duì)，為我們班的隊(duì)員加油助威，這就很好地體現(xiàn)了班級的凝合力，同時(shí)增進(jìn)我與學(xué)生之間的感情。總的來說，在班主任工作方面，我本著"細(xì)心、耐性、愛心"和學(xué)生們建立了深厚的感情，并幫助班主任把班級管理得井井有條的。同時(shí)，從班主任劉老師身上學(xué)到了許多，充分體會(huì)到"愛心"在師生關(guān)系中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的.敬重和信任。但在實(shí)習(xí)中，我還相識到，作為一個(gè)班主任，要做到"嚴(yán)"和"愛"才是最佳。

二、教學(xué)工作

教學(xué)實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。

第一是預(yù)備階段。通過指導(dǎo)老師先熟識實(shí)習(xí)班級的政治上課狀況，相識班上的每個(gè)學(xué)生以及了解他們對于政治課學(xué)問的駕馭狀況。然后，仔細(xì)聽指導(dǎo)老師以及政治上課。聽課主要是學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法、教學(xué)思路等等。接著，依據(jù)在高校所學(xué)的教化學(xué)問和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課、試講，做足了上講臺的打算。

其次上課階段。在經(jīng)過了前一周的聽課、試講后，其次周我正式走上講臺。作為一名老師，還有一個(gè)天職就是教書，無私地把學(xué)問傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過"備課（寫教案、做課件）——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講"這樣一個(gè)流水線?？雌饋砗啙?，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又包含許多小細(xì)微環(huán)節(jié)，最主要的是"上課"。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們始終在探討的"課堂教學(xué)"。

由于政治課內(nèi)容比較枯燥，在備課的時(shí)候我會(huì)搜尋大量的資料去提高學(xué)生的愛好，把整個(gè)課堂氣氛調(diào)動(dòng)起來，愛好是學(xué)生最好的老師，只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。而且，政治課比較注意與時(shí)事相結(jié)合，在講學(xué)問點(diǎn)的時(shí)候穿插時(shí)事，有利于學(xué)生關(guān)注國家大事，這樣也可以很好地提高學(xué)生的愛好。

要調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，還要有好的教學(xué)設(shè)計(jì)：在教學(xué)設(shè)計(jì)中，首先我能夠引用故事。在上課中，引入故事來提高學(xué)生的愛好，同時(shí)擴(kuò)高校生的視野。其次注意對任務(wù)的設(shè)計(jì)。其次，注意對教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)。在教學(xué)媒體上，在制作課件時(shí)，融入了學(xué)生感愛好的嬉戲人物圖片及一些Flash動(dòng)畫，既引起了學(xué)生的愛好又很好地協(xié)助了課堂的教學(xué)。

在教學(xué)過程中，我始終體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，并努力探究90后學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方法。在當(dāng)代的教化環(huán)境下，老師與學(xué)生之間角色關(guān)系發(fā)生了本質(zhì)的改變，教學(xué)模式須有利于學(xué)生自主的、特性化的學(xué)習(xí)，有利于培育學(xué)生解決問題的實(shí)力，同時(shí)為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)創(chuàng)建了更大的空間。當(dāng)前教化，我認(rèn)為最重要的還是要引導(dǎo)學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的意識。

在教學(xué)過程中，自己還存在不少缺陷。

（1）個(gè)人在講授學(xué)問點(diǎn)時(shí)，沒有做到每節(jié)課都很好地突出重難點(diǎn)，講授學(xué)問點(diǎn)過于全面。

（2）課堂的調(diào)控和應(yīng)變實(shí)力還有欠缺，有待加強(qiáng)。還不能做到很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不能很好地調(diào)動(dòng)課堂氣氛。

三、調(diào)研方面

除了教學(xué)和班主任工作，我還完成了教化調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)、調(diào)查報(bào)告和教研論文。其中教化調(diào)查是實(shí)習(xí)的調(diào)研任務(wù)，在這些任務(wù)中大部分都是須要小組協(xié)作完成的，因此小組成員之間分工肯定要明確，而且要體現(xiàn)團(tuán)體合作精神，我認(rèn)為自己在這方面做得還是比較到位的。

這次調(diào)查由于時(shí)間緊缺以及人力資源的有限，因此調(diào)查范圍比較狹窄，集中云浮市郁南縣蔡朝？j紀(jì)念中學(xué)中，有肯定的局限性，不能完全反映整個(gè)云浮市區(qū)中學(xué)學(xué)生的觀看課外書對他們學(xué)習(xí)的影響作用。從這次調(diào)查來看，該所學(xué)校學(xué)生觀看課外書的狀況不是很樂觀，是值得學(xué)校老師、家長重視的。學(xué)生對課外學(xué)問的涉獵其實(shí)也是在肯定的程度上影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。因此，學(xué)校是該創(chuàng)建輕松舒適的學(xué)習(xí)化境來鼓舞學(xué)生多看課外書，來激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)找尋適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力提高自己學(xué)習(xí)的愛好。

從這些專業(yè)實(shí)習(xí)中，我深刻相識到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)學(xué)問不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致，不夠深化。我們所學(xué)的更多的是一些入門的基礎(chǔ)，而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒有應(yīng)用到實(shí)踐中。這次實(shí)踐是一次很好的練兵機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問。

四、建議

我希望我們學(xué)院以后能多和