一年級上冊拼音復習課教案

一年級語文上冊拼音復習課教課方案XY1坡頭二小xx學情剖析:這是一節(jié)拼音總復習課，要點復習聲母、韻母、整體認讀音節(jié)的認、讀、寫，音節(jié)的拼讀和直呼。依據(jù)我班學生開朗好動，喜歡小動物的特色，這節(jié)課我創(chuàng)建了逛動物園的情境，激發(fā)孩子們的學習興趣，并輔以相應的圖片，動畫等吸引孩子們的注意力。孩子們在玩中使知識得以穩(wěn)固，印象得以加深。教課目的：1.能讀準聲母、韻母、腔調(diào)解整體認讀音節(jié)，能正確地拼讀音節(jié)。2.正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。包含：23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。3.劃分易混雜的聲母、韻母。4.經(jīng)過各樣活動提升拼讀能力，感覺語文學習的樂趣。教課要點：1、能讀準聲母、韻母、腔調(diào)解整體認讀音節(jié)。2、能正確的拼讀音節(jié)。3、正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。教課難點：1、能認清xx的聲母bdpq。2、能正確的拼讀并直呼音節(jié)。3、能在四線三格中正確書寫聲母、韻母、整體認讀音節(jié)。教課過程：一、創(chuàng)建情形導入1/6同學們，老師今日要帶大家去一個好玩的地方。（課件出示動物園門口的圖片）看！我們到達了什么地方？二、復習聲母表師：是誰在歡迎我們的到來？（課件出示連線圖）只需我們一同按次序把聲母正確的讀出來就知道這位導游是誰了。（師重申讀聲母時又輕又短）生：按次序讀聲母。（齊讀，個別生讀，分組讀）師：你看！本來是海豚在歡迎我們。動物園的大門翻開了，瞧，這里有一列旅行車在等候我們，（課件出示車廂上有形近聲母的車）只需大家把車廂上的聲母讀準了，旅行車就能開動了。我們來開火車讀一讀。形近聲母：b—dp—qt—fm—nz—zhc—chs—sh生:開火車讀形近聲母。師：同學們真是火眼金睛，讀的真棒！師重申劃分這些聲母的方法：1）b—d、p—q（運用左右手來進行劃分）練習拼讀音節(jié)：baiqiadoupingdongqiubangpiao（2）t—f（從字形長進行劃分：2/6傘把t，拐棍f）練習拼讀音節(jié)：futoutuifei3）z－zh、c－ch、s－sh（要點在于讀音的劃分）練習拼讀音節(jié)：zongchuishaozhangcengsou三、復習韻母表師：同學們太棒了，旅行車開動嘍！瞧，漂亮的孔雀在向我們打招呼。認真察看，羽毛里都藏著什么？誰來和他們高聲打招呼？生：按次序認讀韻母。（齊讀、個別生讀）師：誰能給這些韻母分分類？生：單韻母有：aoeiuü復韻母有：aieiuiaoouieüe特別韻母有：er3/6前鼻韻母有：aneninunün后鼻韻母有：angengingong師：你真是學習小達人！相信其余小朋友也能夠劃分，跟你的同桌讀一讀吧?。ㄍ婪诸愖x韻母）師：瞧，孔雀正顫動著漂亮的尾巴為你們鼓掌呢！你們看，此次出現(xiàn)的又是什么？（出示形近的韻母：ei—ieiu—uiei-erie-ü—eanangen—engin—ing）生：認讀形近韻母。（個別生讀，領讀，同桌互讀）師重申劃分這些韻母的方法：從讀音方法上劃分。生練習拼讀相應音節(jié)。四、復習整體認讀音節(jié)表師：旅行車持續(xù)往前開，那處的小兔子正向我們揮手呢！我們聽聽他要說什么？（課件出示小兔子說話的動向圖）4/6本來啊，他想讓我們幫他采蘑菇，只有寫著整體認讀音節(jié)的蘑菇才是沒有毒的。同學們的抽屜里都藏著一朵拼音蘑菇，快取出來看一看，你的蘑菇能送給小兔子嗎？生：拿著整體認讀音節(jié)的同學讀，讀對的其余同學隨著讀兩遍。認錯或讀錯的其余同學搖搖手，而且?guī)椭m正，頻頻練習。師：此刻蘑菇采好了，我們再檢查一遍。請大家一同按次序讀一讀。（次序讀，亂序讀，男女賽讀）五、復習拼讀1.拼讀、直呼音節(jié)詞師：旅行車持續(xù)往前開嘍！咦，那處的小動物們是誰呀？怎么都背對著我們？只有大家讀正確他們背上的音節(jié)，他們才會轉過身噢！生：開火車拼讀音節(jié)詞，讀對了其余同學隨著讀兩遍，而且小動物轉過身。讀錯了，小老師幫忙糾正，頻頻練習。（開火車讀、齊讀、同桌讀）音節(jié)詞：wūguītuóniǎodàishǔkǒngquèdāndǐnghèdàxióngmāoch師：同學們拼讀的很正確，瞧，小動物們都高興的笑啦，夸你們棒呢！那么大家能直接喊出他們的名字，跟他們打招呼嗎？（練習直呼，齊讀，領讀，同桌讀）5/62.猜謎語師：大家快看，那處有只可愛的動物要跟你們玩捉迷藏，大家只需把下邊這則謎語猜出來，他就愿意出來嘍?。ǔ鍪局i語：八只腳，táimiɡǔànliǎnɡbǎqiánziɡǔqiánwǔhénɡxínɡbàdàob抬ù面jiǎnɡlǐzu鼓。兩把鉗子鼓前舞。胡作非為不講理，嘴里常把泡沫吐。）生：小組合作讀謎面并猜出謎底為螃蟹！六、練習拼音的書寫師：看來呀，讀是難不倒大家，此刻老師要考考大家寫的怎么樣。請你默寫聲母、韻母、整體認讀音節(jié)。注意拼音的書寫要正直、規(guī)范、正確，寫字姿勢要正確。生：默寫拼音，比較書籍43頁批閱，改正。七、