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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境寫詞語。
(1)自然饋贈我們吃穿用,它的無私是大家親眼mùdǔ(
)的,我們要保護(hù)shēngtài(
)平衡,把美麗的地球完好無損的留給我們的zǐsūn(
)后代。
(2)這個軍事jīdì(
)在我軍的嚴(yán)密保護(hù)下固若金湯,哪怕敵軍的shèxiǎng(
)再完美,也是白日做夢。
(3)植物習(xí)性是遺傳的,lì
rú(
)開花的時期,休眠的時間。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)()A.移舟泊煙渚(zhǔ)B.野曠天低樹(kuàng)C.卷地風(fēng)來忽吹散(sàn)D.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)3、下列幾組成語用同一種修辭手法的是()A.窮途末路
炮火連天
伶牙俐齒
口是心非B.一日三秋
怒發(fā)沖冠
千鈞一發(fā)
肝腸寸斷C.如虎添翼
口若懸河
旁若無人
呆如木雞D.草木皆兵
何樂不為
如夢初醒
色厲內(nèi)荏4、下列詞語中沒有錯別字的一組是(
)A.顛簸
擁帶
勢不可擋
應(yīng)接不暇B.蜷縮
攙扶
忐忑不安
萬紫千紅C.抵御
誕生
猶豫不絕
專心致志D.提供
瞻養(yǎng)
滄海一栗
氣壯山河5、《小站》的中心意思是()A.小站環(huán)境優(yōu)美。B.小站太小,不足掛齒。C.小站雖小,卻設(shè)計(jì)精心,帶給旅客溫暖的春意。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、給下面的字加偏旁,組成不同的字再組詞。
巨_____(
)_____(
)
曾_____(
)_____(
)7、按課文內(nèi)容填空。
(1)___________,視死忽如歸。
(2)《七律·長征》這首詩是圍繞“____________,_____________”來寫的。“金沙水拍云崖暖,____________?!眱删浒碎L征中的兩個典型事例:______________,________________。
(3)中國傳統(tǒng)文化博大精深。我知道“歲寒三友”指的是______________,“文房四寶”指的是筆墨紙硯,“六藝”指的是禮樂射御書數(shù)。我還知道傳統(tǒng)文化中的“五行”指的是______________,“五彩”分別是______________。8、按要求該寫句子。
(1)這里真安靜啊?。ǜ某煽鋸埦洌?/p>
______________________________________________________________________。
(2)鋼琴聲傳出來。(擴(kuò)句)
______________________________________________________________________。
(3)父親堅(jiān)決地對母親說:“我是不能輕易離開北京的。”(改為轉(zhuǎn)述句)
______________________________________________________________________。
(4)她看到了月光照耀下的波濤洶涌的大海。(縮句)
_______________________________________________________________________。9、課內(nèi)閱讀。夏天里的成長(節(jié)選)夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1.選文第2自然段是圍繞著第____________句話來寫的,緊扣“____________、____________、____________”
這幾個關(guān)鍵詞語展開描寫,突出夏天植物生長的特點(diǎn)。
2.畫“
”的句子從____________覺(感官)和____________覺(感官)兩個方面寫出了瓜藤、竹子、高粱生長迅速的特點(diǎn)。
3.昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。
這句話中昨天、今天、明天三個詞語都表示____________,我們可以體會到夏天植物_________________的特點(diǎn)。10、快樂讀書屋讀出新感覺!“足球之王”貝利此時貝利己把球帶入對方禁區(qū),形成了與守門員一對一的有利局面。守門員慌了手腳(
)飛身前來撲救(
)貝利準(zhǔn)備起腳,哪知這是虛晃一招,把后甩的右腳又趕緊收住,把球向上一挑,一晃身子,盆過守門員,把球輕松送進(jìn)球門,全場頓時歡聲雷動。貝利連過十人的精彩進(jìn)球使球迷們拍手叫絕,贊嘆不已,電視臺把這個鏡頭連續(xù)播放了一年。貝利一生共射進(jìn)了一千多個球,為巴西國家足球隊(duì)先后三次奪得世界杯冠軍立下了絕世的功勛。1.給加橫線的字注音。
贊嘆(
)
禁區(qū)(
)
2.解釋下面的詞語。
歡聲雷動__________________________________
贊嘆不已__________________________________
3.找出文中的錯字并改過來。
________改為_______
_______改為_______
4.文中(
)處應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號是?
5.為什么“電視臺把這個鏡頭連續(xù)播放了一年”?
_____________________________________________
6.試分析:最后一段在全文中起到了什么作用?
_____________________________________________11、讀說
書法是國粹,散發(fā)著藝術(shù)的魅力。你知道哪些書法家,請選擇你喜歡的一位,聊聊他的
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