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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境,寫字詞。

1.我們家后園有bànmǔ(

)空地,母親fēnfù(

)我們把它開辟出來種花生,翻地,bōzhǒnɡ(

),jiāoshuǐ(

),沒過幾個月收獲了?;ㄉm然長得ǎixiǎo(

),但它好處很多。

2.每年到桂花盛開的季節(jié),人們都chénjìn(

)在桂花的香氣里。在這個季節(jié)里,我家都能jiǎn(

)幾大luó(

)桂花,用來pào

chá(

),做ɡāo

bǐnɡ(

),享受大自然給予的ēn

huì(

)。二、選擇題2、下列詞語中加點字讀音不正確的一項是()。A.釀酒(liàng)

悄無聲息(qiāo)B.嫉妒(jí)

名人傳記(zhuàn)C.謄寫(téng)

三更半夜(gēng)D.地煞(shà)丟三落四(là)3、下列句子有語病的一項是(

)A.面對別人赤裸裸的嘲笑,他只能把頭埋得低低的。B.本次測試,同學們的成績提高幅度很大,老師很高興。C.他的雙眼凝視著墻壁,思索著這次比賽失利的原因。D.松鼠的窩一般通常搭在樹枝分杈的地方。4、下列帶點字注音和詞語書寫有錯誤的一項是()A.綽了梢棒(chāo)

倭寇

眷戀

徘徊B.燕山雪花(yān)

旖旎

鍛煉

躊躇C.供不應求(ɡònɡ)

妒忌

胸膛

慈詳D.豁喇喇響(l?。?/p>

鐫刻

瞎鬧

踉蹌5、下列句子中的標點符號運用有誤的一項是()A.失敗,讓我學會反??;挫折,讓我經歷磨煉;困難,讓我學會堅強。B.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。C.這篇文章描寫了飛瀑、祠廟,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很簡單:第一,堅持;第二,始終如一;第三,莫忘初心。6、下列說法有誤的一項是()A.“國泰民安、夜不閉戶、路不拾遺”這些成語都是形容社會環(huán)境的。B.“哀鴻遍野”比喻在天災人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號的饑民。C.社會治理得好,人們流離失所;社會治理得不好,人們安居樂業(yè)。7、給下面的句子選擇合適的描寫方法。

他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動。(

)A.語言描寫B(tài).動作描寫C.神態(tài)描寫D.心理描寫8、填入下面空缺處的句子,排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

這里的瀑布變幻多姿。有時像一陣風,

;有時如漫天大雨,;有時又如三兩個隱者,

……

①盡情地沐浴山巒草木②在巖壑間自由地流轉呼喚③在深密的叢林里淺吟輕蹈A.③①②B.①③②C.②①③D.①②③三、填空題9、根據(jù)所學內容填空。

(1)葛洪用“不飽食以終日,____________________________”來提醒人們不要浪費時間,要珍惜每分每秒。

(2)陳毅元帥有詩句“后死諸君多努力,捷報飛來當紙錢?!标懹蔚摹妒緝骸分泻退饩诚嗨频膬删湓娛恰巴鯉煴倍ㄖ性?,____________________________。

(3)《蟬》一詩中,詩人借蟬來表達品格高潔的人自能聲名遠播的詩句是“居高聲自遠,____________________________?!?/p>

(4)故今日責任,不在他人,_______________________。少年智則國智,少年富則國富,_______________________,少年獨立則國獨立……10、一詞多義。

“九州生氣恃風雷”中“生氣”的意思是_______?!澳闳撬鷼饬恕敝小吧鷼狻钡囊馑际莀____。用“九州生氣恃風雷”中“生氣”的意思再寫一個句子:_____________。四、文言文閱讀11、文言文閱讀。劉氏善舉劉氏者,某鄉(xiāng)寡婦也。育一兒,晝則疾耕作于田間,夜則紡織于燭下,竟年①如是。鄰有貧乏者,劉氏輒(zhé)②以斗升相濟。偶有無衣者,劉氏以己之衣遺之。鄉(xiāng)里咸③稱其善。然兒不解,心有憾④。母誡之曰:“與人為善,乃為人之本。誰無緩急之事?”母卒⑤三年,劉家大火,屋舍衣物皆盡,鄉(xiāng)鄰紛紛給其衣物,且為之伐木建第,皆念劉氏之情也。時劉兒方悟母之善舉也。

注釋:①竟年:終年,一年到頭。

②輒:就

③咸:皆,都。

④憾:怨恨。

⑤卒:死亡

1.解釋文中加點詞的意思。

(1)劉氏以己之衣遺之(

)

(2)屋舍衣物皆盡(

)

2.文中畫線句的理解正確的一項是(

)A.和別人做好事,是做人的本分,誰沒有困厄、情勢緊迫的事呢?B.對別人做好事,是做人的本錢,誰沒有困厄、情勢緊迫的事呢?C.為別人做好事,是做人的根本,誰沒有困厄、情勢緊迫的事呢?D.跟別人做好事,是做人的基礎,誰沒有困厄、情勢緊迫的事呢?3.“時劉兒方悟母之善舉也”,劉氏的“善舉”具體表現(xiàn)在:(1)___________;(2)__________。

4.劉兒“悟”出的道理是____________________。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解題有人送我一株草①1971年的夏天,我在美國伊利諾伊州立大學求學。②不知是抵美的第幾個日子了,我由一個應征事情的地方走回住處。那時候身上只剩下一點生活費,居留是大問題,找事沒有著落,前途的茫然將步子壓得很慢,穿過校園時,頭是低著的。③遠遠的草坪邊半躺著一個金發(fā)青年,好似十分注意地凝視著我。他看著我,我也知道,但沒有抬頭。他站起來了,仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西,于是,這個人向我走來。④他步子跨得那么大,輕輕地吹著他的口哨,不成腔調又愉快的曲子。⑤我不認識走過來的人,沒有停步。⑥一片影子擋住去路,那吹著口哨的青年,把右手舉得高高的,手上捏著一株碧綠的青草,正向我微笑。⑦“來!給你……”他將小草當珍寶一樣遞上來,我接住了,訝然地望著他,然后忍不住笑了起來?!鯇Α跷⑿Α蹙褪沁@個樣子□他輕輕地說。說完拍拍我的面,將我的頭發(fā)很親切地弄弄,眼神送過來一絲溫柔的鼓勵,又對我笑了笑。⑧然后,他雙手插在口袋里,悠悠閑閑地走了。⑨那是我到美國后第一次收到的禮物。⑩小草,保留了許多年才找不到了,連名字都沒有法子知道,他的臉在記憶中模糊了,可是直到現(xiàn)在,我也沒有法子忘記他。?很多年過去了,常常覺得欠了這位陌生人一筆債:將信心和快樂傳遞給另外一些人。將這份感激的心,化作一聲道謝,一句輕微的贊美,一個笑容,一種鼓勵的眼神……送給似曾相識的面容,那些在生命中擦肩而過的人。?我喜愛生命,十分熱愛它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加熱切。雖然是平凡的日子,活著仍是美妙的。這份能力,來自那株小草的延伸,將這份債不停地還下去,就是生存的快樂。1.在文中的“□”中填入正確的標點符號。

2.文章主要講了一件什么事?請用簡潔的語言概括。

_______________________

3.聯(lián)系上下文,理解文中詞句并填空。

(1)第②段中的“壓”字很形象,既寫出了我的步子____________,同時也寫出了我當時的心情____________。

(2)第⑩段中“他的臉在記憶中模糊了,可是直到現(xiàn)在,我也沒有法子忘記他”,作者模糊了____________,但沒有忘記____________。

(3)第?段中“常

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