2023-2024學(xué)年浙江省義烏市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年浙江省義烏市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年浙江省義烏市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年浙江省義烏市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題_第4頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。

荷花凋謝連那qíngyǔ的荷葉也枯萎了,只有那開(kāi)cánbài了菊花的花枝還dòushuāng。一年中最好的景致jūn一定要記住,那就是在chéngzi金黃、júzi青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。二、填空題2、查字典,填一填。部首除部首外有幾畫(huà)讀音組詞礎(chǔ)_________盲_________閣_________

3、照樣子給字加偏旁組成新字,再組詞。

才(材)(木材)

戔(

)(

)

豆(

)(

)

成(

)(

)

斗(

)(

)

甫(

)(

)三、信息匹配4、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

張(

)舞(

)

一(

)正(

)

五(

)(

)登

百(

)百(

)

秋(

)氣(

)

(

)紅(

)赤

(1)上面含有身體部位的詞語(yǔ)是_______________、_______________,請(qǐng)你再寫出兩個(gè)含有身體部位的四字詞語(yǔ):_______________、_______________。

(2)上面與“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”描寫的季節(jié)有關(guān)的詞語(yǔ)是_______________、_______________。四、選擇題5、把下列每組詞語(yǔ)中不正確的內(nèi)容改寫在后面的括號(hào)里。

(1)驚滔拍岸

茁壯成長(zhǎng)

一碧如洗

(

)

(2)心曠神怡

雄偉狀麗

競(jìng)相開(kāi)放

(

)

(3)興風(fēng)做浪

臥薪嘗膽

忍辱負(fù)重

(

)

(4)舉世聞明

馳名中外

仔細(xì)分析

(

)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。1.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。

走:_________________

株:_________________

2.翻譯下列句子。

因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。

______________________

3.說(shuō)說(shuō)那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)被宋國(guó)人笑話?

______________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,回答問(wèn)題。大象和猴子從前,一頭大象跟一只猴子吵嘴。大象身體壯實(shí),感到自豪,說(shuō)道:“你瞧,我個(gè)子大,體格壯,能推倒一棵大樹(shù),你呢?”猴子引以自豪的是會(huì)爬樹(shù),說(shuō)道:“我會(huì)爬樹(shù)。你能爬到樹(shù)上,用尾巴把自己倒掛樹(shù)枝嗎?”他倆互不服氣,去找貓頭鷹評(píng)理。貓頭鷹對(duì)他們說(shuō):“你們瞧,河對(duì)面有一棵又高又大的果樹(shù),你們?nèi)グ压咏o我摘下來(lái),我再評(píng)理?!庇谑谴笙蠛秃镒觼?lái)到河邊。然而,(奔馳、奔騰)的河水把猴子嚇住了?!斑€是站到我的背上來(lái)吧!”大象驕傲地說(shuō),“我個(gè)子大,體格壯,在急流里游泳,我可不在乎?!焙镒优赖酱笙蟊成希麄z很快地過(guò)了河。高大的果樹(shù)(屹立、挺立)在河邊,成熟的果子掛在樹(shù)梢上。大象想用鼻子夠果子,果子太高夠不著;想把大樹(shù)推倒,樹(shù)太大推不動(dòng)?!斑@回該看我的了?!焙镒幼院赖卣f(shuō),“爬樹(shù)是我的拿手好戲?!闭f(shuō)罷,敏捷地爬了上去,摘下樹(shù)梢的果子。他們渡河回來(lái),把果子交給了貓頭鷹?!艾F(xiàn)在能給我們講講,誰(shuí)比誰(shuí)強(qiáng)嗎?”大象和猴子一齊說(shuō)道?!斑@個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)能答得上來(lái)呢?”貓頭鷹說(shuō),“你們倆誰(shuí)也不能單獨(dú)把果子摘回來(lái)?,F(xiàn)在你們摘回來(lái)了,是你們發(fā)揮了各自的特長(zhǎng):一個(gè)負(fù)責(zé)渡河,一個(gè)負(fù)責(zé)摘果子?!?.在文中的括號(hào)里選擇合適的字詞。

2.查字典解釋劃線字的意思。

引以為豪:________

3.填空。

(1)“特長(zhǎng)”的意思是_____。大象的特長(zhǎng)是___,猴子的特長(zhǎng)是_____。

(2)起初,它們都為自己的特長(zhǎng)感到自豪,在短文中找到“自豪”的近義詞是____,“自豪”本來(lái)的意思是____。

4.讀了這側(cè)寓言故事,你明白了什么道理?

__________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際“小事”雖小,卻影響著我們的生活。在我們身邊就發(fā)生了這樣一件“小事”:小明假期出游時(shí),為了證明他來(lái)過(guò)此處,便在景區(qū)亂涂亂畫(huà),在樹(shù)木上攀爬拍照。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小明這樣做對(duì)不對(duì)?如果不對(duì),應(yīng)該怎么做才對(duì)?

___________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

我的奇思妙想

假如母雞能飛上天空,假如小貓能水中游泳,假如蝸牛健步如飛,假如山羊爬上樹(shù)梢……以一種動(dòng)物為主角,想象在變化后會(huì)發(fā)生哪些奇異的事?寫一寫你的奇思妙想,做到語(yǔ)句連貫,過(guò)程清楚,字?jǐn)?shù)在300左右。九、話題作文10、習(xí)作。

身邊的朋友你已經(jīng)很熟悉了

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