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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
tiān
jiā
pì
rú
mǐnjié
kuáng
fèi
(
)
(
)
(
)
(
)
qiāng
diào
jí
jiāng
fā
jué
yù
bèi
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、給下面的字選擇正確的讀音,用橫線畫出來。
殷(yīn
yīng)切
氣喘吁吁(xū
yù)
?。╞áo
bó)霧
投降(jiàng
xiáng)
彎曲(qū
qǔ)
少(shǎo
shào)女
挽(wǎn
wān)弓
相(xiāng
xiàng)片3、辨字組詞。
級(
)
鏈(
)
陡(
)
辯(
)
極(
)
漣(
)
徒(
)
辮(
)4、寫出下列詞語的反義詞??释?
)堅持—(
)鄭重—(
)5、選擇關聯(lián)詞語填空。
因為……所以……
如果……就……
雖然……但是……
盡管……但……
1.()太陽花只有一天的開放時間,()它會把美全部奉獻出來。
2.()夕陽落下,花瓣兒收縮起來,第二天這朵花()不再開放了。
3.()太陽花開花的時間短,()顯得格外寶貴。
4.()太陽花朝開夕謝,()我們?nèi)匀环浅O矚g它。6、把詞語補充完整,再按要求完成下面的問題。
①人聲()
鑼鼓()天
(
)耳欲聾
(
)聾發(fā)聵
②(
)正不阿
視死如(
)
大()凜然
英(
)無畏
(1)以上兩組詞語分別描寫了①_____________②______________
(2)當讀到“______”這個詞時,我想到了____________這樣的畫面。
(3)請從上面任選幾個詞語(至少三個)寫一段話:______________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細耙掃,收拾得很(平坦
平整)。這就是蟋蟀的平臺。當四周很(安靜
平靜)的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理(平坦
平整)。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。1.用“√”在文中括號內(nèi)選出合適的詞語。
2.這兩段從___________、___________兩方面介紹了蟋蟀的住宅。
3.用原文內(nèi)容填空:“_______________________”意味著住宅有排水功能;“______________________”說明住宅十分隱蔽,很安全;“______________________”說明住宅不僅能夠居住,還有娛樂的功能。
4.作者為什么說“這座住宅真可以算是偉大的工程了”?
_________________四、散文閱讀8、閱讀放大你的優(yōu)點①一個窮困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。②“數(shù)學精通吧?”父親的朋友問他。③青年羞澀地搖頭。④“歷史、地理怎么樣?”⑤青年還是不好意思地搖頭。⑥“那法律呢?”⑦青年面露紅暈,窘迫地垂下頭。⑧“會計怎么樣?”⑨父親的朋友接連發(fā)問,青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎一無所長,連絲毫的優(yōu)點也找不出來。⑩“那你先把自己的住址寫下來吧,我總得幫你找一份事做呀?!鼻嗄晷呃⒌貙懴铝俗约旱淖≈罚泵D身要走,卻被父親的朋友一把拉住了:“年輕人,你的名字寫得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點??!你不該只滿足找一份糊口的工作,把名字寫好也算一個優(yōu)點。”青年在對方的眼里看到了肯定的答案。?哦,我能把名字寫得叫人稱贊,那我就能把字寫漂亮,能把字寫漂亮,我就能把文章寫得好看受到鼓勵的青年,一點點地放大著自己的優(yōu)點,興奮得他腳步立刻輕松起來。?從此,青年勤奮努力,堅持寫文章。數(shù)年后,青年寫出了享譽世界的經(jīng)典作品,他就是家喻戶曉的法國著名作家大仲馬。?世間許多平凡之輩,都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點,但由于自卑等原因常常被忽略了,更不要說一點點放大它了,這實在是人生的遺憾。須知,每個平淡無奇的生命中,都蘊藏著一座豐富的金礦,只要肯挖掘,哪怕僅僅是微乎其微的一絲優(yōu)點的暗示,也會挖出令自己都驚訝不已的寶藏……1.寫出下列詞語的近義詞。
(1)期望——(
)
(2)羞愧——(
)
2.聯(lián)系上下文,解釋文中加點詞的意思。
家喻戶曉:____________
3.閱讀文章第①一⑦段,作者描寫青年和父親朋友的對話時,主要對人物進行了神態(tài)、______和____方面的描寫,從這些描寫中可以體會到青年越來越______。
4.下面對文章主要內(nèi)容的概括最準確的一項是(
)A.青年時的大仲馬認為自己一無所長,父親的朋友指出他的優(yōu)點后,他受到了鼓勵,并放大了自己的優(yōu)點,最終成為了著名作家。B.青年時的大仲馬窮困潦倒、一無所長,父親的朋友發(fā)現(xiàn)并放大了他的優(yōu)點,最終他成為了著名作家。C.青年時的大仲馬認為自己一無所長,父親指出他的優(yōu)點后,他受到鼓勵,并放大了自己的優(yōu)點,最終成為了著名作家。5.下列對文中畫“
”的句子理解不正確的一項是(
)A.“金礦”指的是益人潛藏的能量、優(yōu)點、能力。B.只要善于挖掘自己的潛力,就有可能獲得成功。C.只要有一絲優(yōu)點就能成功。D.要善于捕捉和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,并加以利用,這樣才會成功。6.大仲馬從認為自己一無所長到成為著名作家,發(fā)生這種變化的原因有哪些?
______________
7.你最突出的優(yōu)點是什么?讀完這篇文章后,你會怎樣放大自己的優(yōu)點呢?
_____________五、語言表達9、小麗家要搬到另外一個城市,她想到就要離開自己的好友,傷心地哭了。你會怎樣安慰她呢?(
)A.小麗,你不要難過了。你可以讓你的朋友也搬過去。B.小麗,別難過。雖然你搬走了,但你可以給朋友打電話、發(fā)短信,寒暑假也可以約在一起玩。C.小麗,別哭了,這有什么大不了的!D.小麗,你應該堅強一點。六、作文10、習作。
記錄生活,思考成長。從以下題目中任選一題,完成習作。
1.生活是個萬花筒,川書信記求生活,可以互通消息,交流情
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