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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、生字盤點(diǎn)。
1.池塘里的荷花在微風(fēng)的吹fú(
)下輕輕擺動(dòng),展現(xiàn)出優(yōu)美的zīshì(
),fǎnɡfú(
)一位荷花仙子。
2.趙州橋是由石jiànɡ(
)李春shèjì(
)的,它體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的zhìhuì(
)和才干。
3.造紙術(shù)是世界lìshǐ(
)上的一項(xiàng)wěi(
)大的chuànɡjǔ(
)。二、填空題2、用查字典的方法填空。
“浸”用部首查字法應(yīng)先查(
)部,再查(
)畫,第四畫是(
),組詞(
)(
)。“浸”字在字典中的意思有A.泡,使?jié)B透;B.逐漸;C.泡在液體里?!罢麄€(gè)森林浸在乳白色的濃霧里”中的“浸”是(
)的意思(填序號(hào))。3、比一比,再組詞。
淚(
)
救(
)
拼(
)
憐(
)
伸(
)
相(
)
球(
)
餅(
)
令(
)
申(
)三、信息匹配4、形近字辨析,選擇正確的字打“√”。
他不顧好心人的勸(組
阻),執(zhí)意要用全部的資金進(jìn)行(貿(mào)
貸)易,他的不(辯
辨)是非讓他損失慘重,他決定放手一(博
搏)。四、選擇題5、錯(cuò)別門診。(用“”標(biāo)出錯(cuò)別字,并改正在括號(hào)里)
1.從山坡上走來(lái)了許多傣旋和景頗旋的小朋友。(
)
2.同學(xué)們向高高漂揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。(
)
3.大家一起朗讀課文,哪聲音真好聽?。?/p>
)
4.“當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”大青樹上的銅中敲響了。(
)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。這座橋(
)堅(jiān)固,(
)美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪(zhuǎzhǎo)相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似(shìsì)乎都在游動(dòng),真像活了一樣。1.在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
2.給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(用“√”標(biāo)出)
3.“這座橋”指的是____,它位于___省,是隋朝的石匠___設(shè)計(jì)并參加建造的,距今已有_____年了。
4.文中畫波浪線的句子起_____的作用,這段話主要介紹了這座橋____的特點(diǎn)。
5.文中寫了哪幾種形態(tài)的龍?請(qǐng)用“____”畫出來(lái)。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,回答問(wèn)題。蝸牛和青蛙蝸牛和青蛙一不小心都掉進(jìn)了一口井里。蝸牛決心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退兩步。它毫不灰心,一步一步地向上爬著。青蛙看蝸牛爬得很吃力,就勸蝸牛說(shuō)□你到什么時(shí)候才能爬出去□別費(fèi)這個(gè)勁兒了□聽天由命吧□蝸牛滿懷信心地說(shuō):“不怕慢,就怕站。我雖然爬得很慢,但前進(jìn)一步,就離井口近一步。只要堅(jiān)持下去,就能爬出這口井?!闭f(shuō)完,它又不停地向上爬。天漸漸黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫個(gè)不停,后來(lái)就迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)它一覺(jué)醒來(lái),已是第二天黎明。它抬頭望去,蝸牛已登上井臺(tái)。蝸牛望著那廣闊無(wú)際的藍(lán)天和大地,心里充滿了勝利的喜悅。而青蛙仍舊坐在井下,只能唉聲嘆氣,或者抬起頭仰望藍(lán)天。1.給第三自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.“呱呱呱”是表示聲音的詞,像這樣詞還有______、______。
3.“由”用部首查字法,先查部首______,再查______畫?!坝伞痹谧值淅锏尼屃x有:①經(jīng)過(guò)。②原因。③順隨;聽從。在“聽天由命”中應(yīng)選擇______
4.用“
”畫出表現(xiàn)蝸牛要爬出井決心很大的句子。
5.故事里的蝸牛和青蛙,你更喜歡誰(shuí)?為什么?
____________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
小強(qiáng)捉了一只青蛙當(dāng)寵物。麗麗看見(jiàn)后,想勸說(shuō)小強(qiáng)把青蛙放回大自然,她應(yīng)該怎么說(shuō)呢?注意語(yǔ)氣。
_______________________八、想象作文9、習(xí)作。(任選一題)
(一)同學(xué)們,大家知道小動(dòng)物會(huì)冬眠,如果人也可以冬眠會(huì)發(fā)生一些什么有趣的事呢?動(dòng)腦筋大膽想象,把你心中的故事與大家分享。請(qǐng)以《假如人類可以冬眠》為題寫一篇故事。(二)你剝過(guò)豌豆嗎?是不是有那么一顆頑皮的小豌豆
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