2023-2024學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市小學(xué)語文六年級期末通關(guān)試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫漢字。

（1）ɡuǒ著藍(lán)色“紗衣”的地球，就如一位和ǎi的母親，kānɡ

kǎi的為人類提供zī源。我們要保護(hù)她，不能làn用化學(xué)藥劑。

（2）在李叔叔植樹的生yá中，目dǔ了荒山變綠洲的過程，又重新看到y(tǒng)īnɡ飛燕舞的場景，為此李叔叔ɡònɡ獻(xiàn)出了自己的青春。二、選擇題2、下面詞語的字音、字形完全正確的一項是（

）A．提供（tíɡōnɡ）

濫用（lànyònɡ）

淘器

斗篷B．瘦削（shòuxuē）

耀眼（yàoyǎn）

懸崖

潮汛C．縮?。╯uòxiǎo）

立即（lìjí）

憂慮

凌亂D．盡量（jǐnliànɡ）

圍繞（wéirào）

預(yù)報

報怨3、成語“機(jī)不可失”出自張九齡之筆，它的下句是：(

)A．時不再來B．失不再來4、下列字形與字音完全正確的是（

）A．出版（bǎn）

俱（jù）全

司空見慣B．蚯（qiū）蚓

玻璃（li）

見微知著C．搜（sōu）集

清脆（cuì）追根求原D．蟋蟀（suài）石蕊（ruǐ）

鄙夷不屑5、課本中的“閱讀鏈接”是圍繞革命文化主題展開的，下列分析有誤的一項是（

）A．《毛主席在花山》記敘了毛主席1948年春夏之交住在花山村時的幾件事，表現(xiàn)了他關(guān)心群眾、愛護(hù)群眾、和群眾打成一片額革命情懷。B．《獄中聯(lián)歡》講的是1949年春節(jié)，革命者在敵人的監(jiān)獄中舉行了一個別開生面的新年聯(lián)歡會，慶祝全國范圍內(nèi)革命的勝利，表現(xiàn)了獄中“戰(zhàn)士”與敵人巧妙的斗爭藝術(shù)及革命樂觀主義精神。C．《偉大的友誼》記敘了革命導(dǎo)師馬克思、恩格斯在事業(yè)上親密合作、互相關(guān)心，彼此給對方以無微不至的關(guān)懷，贊揚(yáng)了他們?yōu)榱斯餐母锩繕?biāo)，在長期的共同奮斗中建立的偉大的友誼。D．《春天的故事》運(yùn)用白描的手法，敘述的筆觸，熱情歌頌了鄧小平制定的改革開放政策，以及改革開放政策給中國帶來的巨大變化，寫出了人民對改革開放的擁護(hù)和對鄧小平同志的愛戴。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“嚴(yán)”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（不能重復(fù)）

面對時間緊、任務(wù)重的(

)考驗，他們沒有退縮，而是迎難而上。這里的病人病情(

)，急需救治。他們莊重而(

)地說：“守望相助，風(fēng)雨同舟”……是無數(shù)個他們并肩奮戰(zhàn)才換來了山河無恙，人間皆安。7、我會填空

①(

)，野茫茫，(

)，國有殤。

②陶行知說，建筑人格長城的基礎(chǔ)就是_____。

③我能寫兩個表示動物叫聲的詞語，比如：猿啼、(

)、(

)

④本學(xué)期，我閱讀了不少書籍。有羅廣斌、楊益言的《_____》；有我國著名作家_____創(chuàng)作的長篇小說《呼蘭河傳》；還有《_____》、《_____》。8、將下面的句子改成反問句

①中國那時候已經(jīng)有了自己的工程師。

_____________________________________

②這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。

_______________________________________9、讀句子，完成練習(xí)。走進(jìn)午門，是一個寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。1．句子中，“寬廣”的近義詞是______“精美”的反義詞是______。

2．這句話運(yùn)用了______的修辭手法。我也會運(yùn)用這種修辭手法寫一個句子：______10、閱讀不抱怨，靠自己我出生在一個農(nóng)戶家庭、出生的時候腳先落地，頭被卡在里面了，一連幾個小時都出不來，我出生的時候沒有呼吸，然后赤腳醫(yī)生就逮著我的腿，頭朝下使勁地抖，一直抖了十個小時，我才有了第一聲微微的哭泣，就這樣我活了下來。

我九歲的時候上小學(xué)，記得從我家到小學(xué)之間有一條溝，別人很容易就跨過去，我就跨不過去，我也不愿意我的父母天天送我上學(xué)，我試著蹲下去然后趴在地上，然后爬下去，然后再爬上來，也許，上天從我小時候就告訴我：人生沒有過不去的坎。我上高中那年，我中考的分?jǐn)?shù)在我們縣里名列前茅，我被一個重點(diǎn)高中錄取了。把學(xué)費(fèi)也交了，床單也鋪了，突然間被校長發(fā)現(xiàn)了，校長就很驚訝地看著我：“我們學(xué)校怎么來了一個殘疾人？”然后便在幾分鐘之內(nèi)把我和我父親以及我的行李踢到校門之外，指著我說：“就算你考上大學(xué)，也沒有學(xué)校要你，你還耽誤我一個名額?！蔽野之?dāng)時就跪了下來，一跪就是兩個小時。我恨命運(yùn)對我這么不公平，為什么？為什么？為什么？我爸用雙手捧著我的臉對我說：“萬志，你聽著，沒有為什么！抱怨沒有用！書還要不要讀？”我說“要！”我爸說：“那么回家吧。一切靠自己！”我上大學(xué)的時候，真的害怕沒有大學(xué)收我，我選擇了一個比較偏僻的離我們家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一所大學(xué)，很幸運(yùn)我被錄取了。大學(xué)畢業(yè)以后，我和所有的大學(xué)畢業(yè)生一樣面臨著找工作，我天天跑人才市場，我投了上百份簡歷，沒有一家單位要我，我記得最后一次，我很早很早就去排隊，排在第一位。面試的招聘官看著我，指著我就說：“快走開，快走開！別擋著后面的人?！蹦翘熳咴诖蠼稚?，風(fēng)好大，我的眼淚再也忍不住地滾了下來，我心里非常絕望，我要養(yǎng)活我自己！我要養(yǎng)活我自己！我要養(yǎng)活我自己！那個聲音就在我心里地敲打著我，我想起了父親的話：抱怨沒有用，一切靠自己！我改變不了現(xiàn)實，就改變我自己，我也不再抱怨，甚至不再難過。我去擺地攤、賣舊書、賣卡片，我一頓飯分兩天吃，就這樣堅持了半年，我開了自己的一個小書店，后來又開音像店、開超市、開網(wǎng)吧，我的書店被燒過，超市被偷過，網(wǎng)吧被拆了一次又一次。后來我又開始開網(wǎng)店，我把多年積蓄二十多萬一下子虧光了，再后來我又開，又成立自己的電子商務(wù)公司，欠了外債四百萬，但是所有的委屈，所有的挫折，所有的痛苦，我埋藏在心里、我說不出來，我也不想說，因為我知道，抱怨沒有用，一切靠自己！就這樣，我堅持、堅持、堅持下去，一直把我們的旗袍做到天貓第一名。走到今天，我回頭再看看我走過的這些經(jīng)歷，這些挫折，原來都是上天對我最好的安排。世界是一面鏡子，照射著我們的內(nèi)心，我們內(nèi)心是什么樣子，這個世界就是什么樣子。選擇抱怨，我們內(nèi)心是充滿著痛苦、黑暗和絕望的；選擇感恩，我們的世界就充滿著陽光、希望和愛。1．作者人生之路遭受了哪些艱難？請用簡潔的語言分點(diǎn)概括。

___

2．聯(lián)系全文，你怎樣理解本文的題目“不抱怨，靠自己”？

___

3．文中畫線句用了什么表達(dá)方式？有什么作用？

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4．經(jīng)歷磨難最終有偉大成就的人還有很多，請列舉一人并簡要敘述他的事跡。

___

5．從作者的經(jīng)歷中你獲得了怎樣的啟示？

___11、閱讀推介。

在唱響“全民閱讀”的今天，相信你課外也閱讀了不少世界名著，請選擇一本你最喜歡的名著，篩選一個主要人物形象，提取精煉的詞語概括人物特點(diǎn)，再結(jié)合經(jīng)典情節(jié)或關(guān)鍵事件展開形象推介，讓我們一起領(lǐng)略名著的魅力吧！

最喜歡的世界名著：《____________》印象深刻的主要人物：____________________

精煉詞語概括人物特點(diǎn)：___________________________________

經(jīng)典情節(jié)再現(xiàn)人物形象：___________________________________12、習(xí)作。

讀書節(jié)過后，慧慧在日記中寫道：閱讀可以浸潤人生，為我們的成長輸送營養(yǎng)，激發(fā)我們的想象。在你的閱讀經(jīng)歷里，一定有對你產(chǎn)生過影響的書；當(dāng)你徜徉書海時，你也一定有過很多美妙的暢想。

請以“與