2023-2024學(xué)年山西省忻州市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)模擬考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

wángsūn

límíng

qīhēi

miǎnfèi

yèmù

méimao

xiányì

chuánjiǎng

róngshù

jiūzhèng

二、選擇題2、下列句子中加點(diǎn)的字讀音無(wú)誤的是（

）A．田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣（jiá）。B．家鄉(xiāng)的人們從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間（jiàn）隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過(guò)去，這就是搭石。C．母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜（guī）裂的手指數(shù)著。3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)半年的努力，終于趕上來(lái)了。B．老師那慈祥的面容，親切的教導(dǎo)聲時(shí)時(shí)在我耳邊回響。C．軍長(zhǎng)的臉上陰云密布，嘴角的肌肉抽動(dòng)了一下。D．夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)？（

）A．抵御B．酷署C．閑逸D．叮囑5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰(shuí)？”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。C．我愛(ài)吃的水果有蘋(píng)果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛(ài)讀“中國(guó)少年報(bào)”。6、下列句子不能表現(xiàn)“栩栩如生”這個(gè)成語(yǔ)的意思的是（

）A．“魚(yú)游到了你的紙上！”看著青年的畫(huà)，人們贊嘆不已B．構(gòu)思要有點(diǎn)與眾不同的”味”，這樣，你的作文才能引人注目C．這些蠟像生動(dòng)傳神，跟真人一樣，令人嘆為觀止。D．讀了他的這段文字，我仿佛看到了一位在泥濘中跋涉的老紅軍7、下列詩(shī)句運(yùn)用靜態(tài)描寫(xiě)的是（

）A．敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。B．草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪。C．卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。D．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。8、“一聲聲，滿(mǎn)是濃濃的鄉(xiāng)土情和深深的母愛(ài)。”這句話插在下面語(yǔ)段中的哪個(gè)位置最合適？()

①童年的記憶里，大人們總是忙碌的。②于是，孩童們就有了更多玩耍的時(shí)間。③而每至落日之際，村子里就響起了母親們的呼喚。④聽(tīng)到母親的呼喚，我們便四下分散，紛紛回到了那飄著炊煙的房屋。⑤而村子周?chē)阋餐蝗话察o了下來(lái)。A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．④⑤之間三、填空題9、按課文內(nèi)容填空。

（1）古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士心系祖國(guó)，留下了許多感人的詩(shī)篇，陸游臨終前還告誡兒子：“王師北定中原日，____________。”當(dāng)政者不思收復(fù)失地，只圖享樂(lè)，林升無(wú)比憤慨地諷刺道：“____________，直把杭州作汴州?！饼徸哉錃w隱后“____________，____________?！钡膼?ài)國(guó)情懷讓人敬佩：梁?jiǎn)⒊摹懊涝?，____________！壯哉，____________！”寄托了對(duì)少年中國(guó)的熱愛(ài)和期望，讓人熱血沸騰。

（2）勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。宋朝著名宰相司馬光告誡道：“____________，由奢入儉難?！敝煊眉?cè)凇吨熳蛹矣?xùn)》中寫(xiě)道：“____________，當(dāng)思來(lái)處不易；____________，恒念物力維艱?！边@些名言時(shí)刻提醒人們要勤儉節(jié)約，珍惜勞動(dòng)成果。

（3）關(guān)于讀書(shū)，宋代詩(shī)人蘇軾說(shuō)：“____________，____________?！笨鬃诱f(shuō)“____________，____________，____________?！边@句話的意思是讀書(shū)的時(shí)候多記多背，學(xué)習(xí)不知滿(mǎn)足，教誨他人不知為疲倦。10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。

舉(

)聞()

(

)無(wú)不(

)(

)心()血

金(

)輝(

)

國(guó)(

)民(

)(

)()涂炭

____________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。余嘗謂讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則

，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，

，心既到矣，眼口豈不到乎？1．背一背，按原文填空。

2．寫(xiě)出下列字詞在文中的意思

嘗：_____________

漫浪：______________

3．“心既到矣，眼口豈不到乎？”是一個(gè)反問(wèn)句，用自己的話把它改為陳述句。

_____________________________

4．這段話主要論述的內(nèi)容是（

）A．心到、眼到、口到的重要性B．眼到、口到的重要性C．心到的重要性5．請(qǐng)你結(jié)合自己讀書(shū)的實(shí)際，說(shuō)說(shuō)以后應(yīng)怎樣讀書(shū)。

_____________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。塞內(nèi)加爾的玫瑰湖①塞內(nèi)加爾的玫瑰湖，盛開(kāi)著奇麗的顏色，充溢著浪漫的情調(diào)。②從巴黎出發(fā)的拉力車(chē)隊(duì)經(jīng)過(guò)幾千公里的長(zhǎng)途跋涉，橫渡地中海，穿越了撒哈拉大沙漠，終于到達(dá)了大賽的終點(diǎn)——西非塞內(nèi)加爾的達(dá)喀爾。在佛得角的綿綿沙丘中，車(chē)輪滾滾、黃沙漫天，發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴、人聲嘈雜，到處是一片喧囂。③然而在沙丘的另一邊，卻是一個(gè)截然不同的世界：一個(gè)粉紅色的橢圓形湖泊寧?kù)o地安臥在金色的沙漠之中，與碧藍(lán)色的大西洋近在咫尺。皮膚黝黑的男人赤膊駕著小舟在粉紅色的湖水中打撈作業(yè)，身著艷麗衣裙的女人在岸上成片的白色鹽丘邊忙碌，空中隱隱約約飄蕩著節(jié)奏舒緩的民歌旋律，到處是一片寧?kù)o恬然。④玫瑰湖是一個(gè)面積只有3平方公里的鹽湖，它位于非洲大陸的最西端——塞內(nèi)加爾的佛得角。佛得角像一彎尖鉤從非洲大陸伸向浩瀚的大西洋，玫瑰湖就安臥在與大洋一線之隔的地方。從空中俯瞰，一道細(xì)細(xì)的金色沙灘將碧藍(lán)色的海水與粉紅色的湖水分隔開(kāi)來(lái)。湖與湖都鑲嵌著銀白色的花邊——海是浪花，湖是鹽晶，色彩完美搭配，大自然不愧是丹青妙手。⑤在每年的12月到1月期間，玫瑰湖就會(huì)出現(xiàn)一種神奇的景觀，由于陽(yáng)光和水中的微生物以及豐富的礦物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，湖水就變成了玫瑰花般的粉紅色，當(dāng)勁風(fēng)吹來(lái)，波翻浪卷，如同一片紅色的火焰，蔚為壯觀；隨著陽(yáng)光照射的增強(qiáng)，湖水還會(huì)變成紫紅色，似乎是在歡迎勝利歸來(lái)的勇士們。1．第①段在文中起到的_____作用。

2．第③段寫(xiě)玫瑰湖的特點(diǎn)，可以用文中的“____”一詞來(lái)概括。這段話采用了______（以靜襯動(dòng)

以動(dòng)襯靜）的寫(xiě)法。

3．玫瑰湖“奇麗的顏色”是怎樣形成的？

_______________________________

4．短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_______________________________六、仿寫(xiě)句子13、根據(jù)下面句子在表達(dá)上的特點(diǎn)，照樣子