青銅葵花第4優(yōu)秀讀后感5篇

—青銅葵花第4優(yōu)秀讀后感5篇在《青銅葵花》這本書(shū)中，曹文軒老師會(huì)向大家詮釋?zhuān)裁床攀侨碎g最真摯，最宏大，最無(wú)私，最催人淚下的愛(ài)，你認(rèn)為青銅葵花讀后感怎么寫(xiě)才優(yōu)秀呢？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“青銅葵花第4讀后感”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！#524003青銅葵花第4讀后感1這是一本富有情感的書(shū)，有些情節(jié)是不是會(huì)感動(dòng)我們的心靈。葵花從小就是一個(gè)薄命的孩子，5歲時(shí)便失去了媽媽?zhuān)职謳齺?lái)到了鄉(xiāng)下，爸爸白天工作，葵花很孤獨(dú)，很孤獨(dú)，只能晚上和爸爸相聚，在鄉(xiāng)下葵花熟悉了青銅，他倆成了好好友?？墒怯忠淮尾恍医德涞剿念^上她的父親在水邊作畫(huà)中，不幸落水。青銅一家收容了葵花，并且青銅和葵花以兄妹相當(dāng)。青銅的家人也對(duì)她非常疼愛(ài)。從青銅把上學(xué)的時(shí)機(jī)讓給葵花，要明白青銅是多么想上學(xué)，可是他卻給了葵花上學(xué)的時(shí)機(jī)，可見(jiàn)他是多么喜愛(ài)他這了妹妹。而葵花在太陽(yáng)落下山的時(shí)分交青銅寫(xiě)：太陽(yáng)落山了。盡管青銅老是學(xué)不會(huì)，但是葵花還是很耐煩的交他。在葵花12歲那年，有幾位城里人將葵花帶回到她原來(lái)的生活，由于青銅很思念葵花竟然喊出了葵花的名字……我們是溫室里的花朵，生活條件很好，但是我們不明白和我們一樣大的鄉(xiāng)村孩子的條件有多差，又受過(guò)多少苦難呢？#841655青銅葵花第4讀后感2如今的生活，安逸、舒適?？隙ㄓ泻芏嗳瞬幻靼自?jīng)的農(nóng)村生活，是有多么的困難、艱苦。曾經(jīng)的我，懵懂、無(wú)知。在我一次又一次地鋪張糧食、鋪張水電之后，爸爸便為我買(mǎi)了一本《青銅葵花》讓我閱讀。正是這本書(shū)，讓我熟悉到一切一切的來(lái)之不易，讓我懂得了曾經(jīng)的苦痛，這本書(shū)在引領(lǐng)我認(rèn)知苦痛的同時(shí)，也讓我熟悉到就算再大的苦痛，也有它的漂亮。全書(shū)中，我印象最為深入的便是《三月蝗》這篇文章。它講述了在漂亮的春末里，蝗災(zāi)帶給人們的苦痛。其情景簡(jiǎn)直令我震驚雖然蝗蟲(chóng)的個(gè)體很弱小，但是當(dāng)一大群的蝗蟲(chóng)襲來(lái)，它們卻僅僅用了不到1個(gè)小時(shí)的時(shí)間吃光了整個(gè)大麥地的莊稼、綠葉和青草!它們只留給了大麥地一片令人哀傷的潔凈……面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，有人悲傷了，有人無(wú)望了，還有許多人背井離鄉(xiāng)去乞討了……但青銅和葵花，兩個(gè)比我還要小的孩子，卻在想象中吃了個(gè)飽他們?nèi)ズ訛巢梢傲饨菗淇蘸?，沒(méi)有哀聲嘆氣，更沒(méi)有哭泣，只是躺在小船里，悄悄地望著天上的云。他們把云想象成綿花糖、蘋(píng)果、饅頭、甚至是牛、羊……他們有滋有味地咂著嘴，象模象樣地吃著，還不時(shí)地互相推讓。這分明是一個(gè)好玩的情景，卻不得不讓我心里滋生酸楚的哀傷……是啊，在這災(zāi)難重生艱苦的歲月里，或許只有天真的孩子，才會(huì)笑對(duì)一切。精確地說(shuō)，這并不是“苦中作樂(lè)”，這是他們的真心真情。在他們心中，這些苦痛不算什么，他們的世界，沒(méi)有缺吃少喝，只有無(wú)窮的想象與那漂亮的夢(mèng)……曹文軒說(shuō)；“每一個(gè)時(shí)期的人，都有每一個(gè)時(shí)期的人的苦痛，苦痛絕不是今日少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)苦痛的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！边@段話(huà)我感受頗深。它告知我，無(wú)論什么挫折和苦難降落，我們都要主動(dòng)應(yīng)對(duì)，一笑而過(guò)，要明白苦痛有時(shí)也是漂亮的!人生美、人生甜，但假若這美和甜沒(méi)有了苦痛的襯托，那么也就不那么令人憧憬了。#533XXX青銅葵花第4讀后感3這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤獨(dú)孤獨(dú)的她熟悉了一個(gè)同樣緘默寡言而且不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧困但和善的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相當(dāng)?shù)暮糜?。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在緘默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)幻想；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈，為了葵花報(bào)幕時(shí)的漂亮，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)下午。自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試有意考差，為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病；用各種方法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家同心協(xié)力，困難、困苦而又歡樂(lè)地生活著。葵花12歲那年，命運(yùn)將她召回了原先居住的城市，這已是無(wú)法轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)了。#841705青銅葵花第4讀后感4書(shū)藉，就像是一片清可探底的海洋，你只有明白每一滴水所存在的含義，才能探究學(xué)問(wèn)的寶藏。周末，我在家中清掃衛(wèi)生，搬開(kāi)那一大摞的雜志，我的眼前突然一亮，那是一本年月久遠(yuǎn)，封面泛黃的書(shū)，我輕輕吹開(kāi)書(shū)面上的灰塵，映入我眼簾的是一幅美妙的畫(huà)面：兩旁的蘆葦襯托著碧水，白云在湖中蕩漾，遠(yuǎn)方飄來(lái)一艘小小的木船，船上的男孩撐著篙，他身旁的小女孩，雙手輕輕觸碰著水面，漾起陣陣漣漪，陽(yáng)光撒在他們的身上，一切都顯得如此靜謐美妙。翻開(kāi)書(shū)，我便在一瞬間沉醉在純凈唯美的文字間，這本書(shū)寫(xiě)得真摯深沉，書(shū)中的主人公葵花在年幼時(shí)便失去了母親，而父親也在她七歲時(shí)失足落水，從今下落不明，看到這兒時(shí)，我為葵花的命運(yùn)感到了沉重的哀痛。后來(lái)，她就在老榆樹(shù)下與青銅相遇了，他與她，注定會(huì)相遇。這個(gè)文凈而又瘦弱的女孩，終于有了愛(ài)她的哥哥，媽媽?zhuān)职?，奶奶，此時(shí)，我真替她感到快樂(lè)，仿佛我就是她一般。青銅也是一個(gè)不幸的孩子，在他三歲那年，由于一場(chǎng)火災(zāi)，奪走了他的聲響，大麥地的人都看不起他，但他照舊活得很歡樂(lè)，在遇到葵花從前，他沒(méi)有什么好友，葵花教會(huì)了他很多東西：信任、寬容、友情以及愛(ài)。整本書(shū)中，他們其實(shí)遇到了很多不幸，他們閱歷了蝗災(zāi)，洪水和失去親人的苦痛，他們?cè)陲L(fēng)雨中相互依偎，頑強(qiáng)面對(duì)，12歲那年，城里的人想把葵花接走，無(wú)力掙扎之后，兩雙緊握的手終于分開(kāi)了，青銅不顧父母的阻攔，日日夜夜登上大麥地最高的草垛，遙望著那片葵花田，守侯著他與她的那份商定，過(guò)了很久，透過(guò)那雙含滿(mǎn)淚水的雙眼，他看到那個(gè)小小的身影，正在向他跑來(lái)，他看得分明，那就是葵花，他張開(kāi)嘴巴，用完了平生的力氣，大喊了一聲：”葵-花-!”淚水和思念泉涌而出。從今，大麥地都明白了兩個(gè)名字，青銅與葵花。合上這本書(shū)，心中思緒萬(wàn)千，不僅是感動(dòng)，也有那么一絲的憂(yōu)傷，生活永遠(yuǎn)是坎坷的，每一個(gè)拐角處都充滿(mǎn)了艱辛，每個(gè)人都從青銅葵花身上看到了自己的影子，但是，困難永遠(yuǎn)都是臨時(shí)的，只要你敢面對(duì)他，肯定他，困難也會(huì)是個(gè)很好的好友，這個(gè)世界上假如沒(méi)有困難，就不能感受到幸福，假如想要擁有幸福，必定要接受困難的磨練。對(duì)于青銅葵花》這本書(shū)，曹文軒先生是這樣解釋的，在：“享樂(lè)主義泛濫的今日，它無(wú)疑是另一種聲響。它進(jìn)行的是一種逆向的思索。是對(duì)苦難與苦痛確實(shí)定，也是對(duì)苦難與苦痛的詮釋?！泵恳槐緯?shū)都有存在的價(jià)值，正如苦痛都是幸福的道路。#568117青銅葵花第4讀后感5大家肯定都有自己喜愛(ài)的書(shū)吧？我最喜愛(ài)《青銅葵花》這本書(shū)，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)——七歲的小主人公葵花的身世很可憐，母親早早地離開(kāi)了人世，留下她和爸爸相依為命。但過(guò)了不久，災(zāi)難很快又降落到她們家頭上，爸爸在劃船時(shí)由于撿一張向日葵的畫(huà)，不慎掉下水淹死了。失去了爸爸媽媽?zhuān)ǔ闪艘粋€(gè)可憐的孤兒，這對(duì)她的打擊很大，她的生活面臨著重重困難。但葵花是一個(gè)頑強(qiáng)的孩子，她很快從苦痛中擺脫出來(lái)。后來(lái)，被青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)，與他們相依為命。這戶(hù)人家也很窮苦，比她大五歲的青銅，雖然是一個(gè)啞巴，但很聰慧、也很樂(lè)觀，也很喜愛(ài)葵花，好吃的總是讓給她。在這個(gè)家庭里，葵花感覺(jué)到了暖和和希望。他們的奶奶有三件珍寶：銀耳環(huán)、金戒指、玉鐲子，但是，為了葵花能吃飽穿好，竟賣(mài)了銀耳環(huán)和金戒指，可以看出奶奶是多么的喜愛(ài)葵花呀!《青銅葵花》的景象描寫(xiě)很美。曹文軒筆下的田野活潑自然，每一個(gè)字都透露著靈氣，讓人摸不透。有很多關(guān)于農(nóng)村生活場(chǎng)景的描寫(xiě)，將我們帶入了一個(gè)漂亮的鄉(xiāng)村世界。比方說(shuō)在那片大葵花田中的葵花，是美的。在葵花爸爸眼中是歡樂(lè)的，他用畫(huà)筆畫(huà)下了這一漂亮的景象。青銅用冰塊為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，雖然簡(jiǎn)陋，但是在陽(yáng)光的襯托下，卻顯得格外的美。我從這本書(shū)里看到更多的，是一顆顆漂亮