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—幼兒戶外活動策劃方案戶外活動要具備根本、必要的救生和自救技能,具備肯定的相關(guān)學(xué)問,學(xué)會運用地圖等定位工具。戶外運動,肯定不能僅憑一腔熱忱。這里給大家共享一些關(guān)于幼兒戶外活動策劃方案,供大家參考。幼兒戶外活動策劃方案1在這春意盎然、陽光明媚、草長鶯飛的季節(jié)里,外出春游是戶外活動的首選。為了能讓寶寶們更好的親近大自然,陶冶情操,促進(jìn)親子關(guān)系,擴(kuò)大寶寶的視野和交際范圍,我園特舉辦本次親子戶外春游活動,讓寶寶走出室內(nèi)與大自然親切接觸,以大自然中的一花一草、一事一物為活教材,通過找一找、看一看、聞一聞、玩一玩等游戲活動,與大自然零距離接觸,盡情地查找著春天的“腳印”,捕獲春天的特征,感受春天的美妙,在大自然中開開心心地感悟,真真實切地體驗,體驗集體活動帶來的無限歡樂?;顒訒r間:20X年4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天,活動順延。)活動地點:XX公園活動對象:“金搖籃”親子早教指導(dǎo)中心月亮班和星星班全體師生及家長活動準(zhǔn)備:1、通知各位家長活動時間,發(fā)放活動方案,布置活動路線、場地。2、風(fēng)箏、垃圾袋、濕紙巾(請家長自備)等。活動流程:一、集合:上午9:00XX公園門口集合,老師介紹今天活動流程。二、集體活動1、有氧運動(9:10—9:20):早操活動。2、開心一刻(9:20—9:40)游戲一:吹泡泡游戲目標(biāo):培育寶寶聽口令進(jìn)行游戲的力量。游戲準(zhǔn)備:彩虹傘。游戲玩法:媽媽和寶寶們手拉手圍著彩虹傘拉成一個大圓,邊走邊一齊說兒歌“吹泡泡,吹泡泡,吹成一個大泡泡,吹泡泡吹泡泡,吹成一個小泡泡”。游戲二:小腳踩大腳(袋鼠跳)游戲目標(biāo):培育寶寶與家長的協(xié)調(diào)合作的力量。游戲準(zhǔn)備:小紅旗游戲玩法:一位寶寶和家長兩人一組,寶寶把小腳踩在媽媽或者爸爸的大腳上,雙手抱住媽媽或者爸爸的腰部,合作走。游戲三:吹氣球游戲目標(biāo):培育寶寶視覺追蹤力量和手眼協(xié)調(diào)力量。游戲準(zhǔn)備:氣球。游戲玩法:媽媽或者爸爸和寶寶一同吹成一個氣球后,讓寶寶用嘴把氣球吹遠(yuǎn),然后跟著氣球前進(jìn);用頭去頂氣球,讓孩子跳動著去觸碰氣球等。三、自由活動:查找春的腳?。?:40—10:20)春天,大自然正靜靜地發(fā)生著改變:小草發(fā)芽了、野花開了,大樹也長出了新的嫩葉……家長們可以帶著孩子一起去爬爬山,查找一下春天的腳印,和孩子一起看一看、說一說,用相機(jī)記錄下這寶貴的瞬間。四、歡樂共享(10:20—10:30)活動準(zhǔn)備:自帶食品,彩虹傘、一次性桌布、垃圾袋。介紹:(1)小好友,今天你和你的爸爸媽媽帶了哪些好吃的東西?這些好吃的東西你想和誰一起共享?大家都明白好東西要大家一起共享,快把好吃的拿出來和大家一起共享吧!(2)請小好友們將所帶的食物進(jìn)行分類,如水果,糕點,飲料等等,然后大家一起共享美食!(家庭分組,席地而坐)留意吃完的垃圾不能隨處丟,要放進(jìn)垃圾的“家”。穿插:在共享美食的同時,邀請部分家庭進(jìn)行親子表演,增加孩子的表現(xiàn)力和自信念?;顒禹氈海?)事先踩點,保證場地的安全。(2)提示家長路上的交通安全。(3)自帶食品需保證食品的安全衛(wèi)生。(4)請家長看護(hù)好自己的孩子,保證活動中的安全。(5)活動前后清點人數(shù)。幼兒戶外活動策劃方案2活動前言:華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)是孩子們查找漂亮春天,感受大自然美妙的的地方。由于那里有吸引孩子們的小動物,那里有孩子們可以順手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受,能夠無限釋放自我的歡樂,讓我們與春天一起到生態(tài)園去查找屬于我們的歡樂!活動目標(biāo):1、讓孩子認(rèn)識可愛的動物,漂亮的植物,與大自然來一次親切的接觸。激發(fā)愛惜動物的情感和愛護(hù)環(huán)境的意識。2、通過集體外出活動的形式,讓孩子感受與伙伴共同游玩的歡樂。3、通過玩親子游戲,促進(jìn)家長與孩子的情感溝通。4、讓孩子動手采摘水果,培育孩子的從小的動手力量?;顒訒r間:20X年4月17日周六或4月24日周六(假如天氣不好順延)活動地點:烏鎮(zhèn)華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)活動參與人員:2位老師、自愿參與的家長和幼兒活動費用:估計一大一小90元,兩大一小155元。線路布置:豐子愷藝術(shù)幼兒園——華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)活動形式:自駕游活動準(zhǔn)備:1、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)用剪刀,并準(zhǔn)備剪刀用于水果采摘。2、家長準(zhǔn)備:照相機(jī)或攝像機(jī)、風(fēng)箏、餐巾紙、飲料、零食等。3、老師準(zhǔn)備:游戲材料的準(zhǔn)備、家長聯(lián)系電話。活動布置:一、星期六早上8:30在豐子愷藝術(shù)幼兒園門口集合。二、游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)1、9:30——10:45幼兒集體表演和親子游戲。(1)大腳小腳對對碰:準(zhǔn)備:繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住,比一比哪組跑的快。(2)推小車:準(zhǔn)備:幼兒兩手著地,父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側(cè),競賽哪組先到終點。(3)小蝸牛爬爬爬:準(zhǔn)備:人數(shù)相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開頭往前爬,比一比誰先到達(dá)終點拿下紅旗。2、11:00——12:00中餐3、12:10——13:00父母帶著寶寶“查找春天”4、13:20——15:00“放飛幻想”,可以在風(fēng)箏上寫上寶寶的愿望,再進(jìn)行放飛?!疤魬?zhàn)自我”,家長帶著孩子在兒童游玩去玩耍?!皠趧幼顦s耀”,自愿進(jìn)行水果采摘活動。5、15:15華莊門口集合,拍合影。6、15:30返回,活動結(jié)束。留意事項:1、本次活動經(jīng)費主要用于門票、礦泉水和中餐,以多還少補(bǔ)為原則。2、為了行走便利,請參與活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋,并為幼兒多帶一套衣服。3、用餐時請依據(jù)布置就坐,營造有序的就餐氣氛。4、做到不亂扔垃圾、不要任意采摘,做個文明的寶寶。5、假如您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象,請帶好暈車之類的藥品。6、請家長們隨身保管您的貴重物品。7、通過親子同行,希望能讓您和您孩子留下美妙的回憶!在美妙的回憶中健康歡樂的成長!活動主要負(fù)責(zé)人:家委會成員及班內(nèi)老師。幼兒戶外活動策劃方案3一、活動背景春天來了,最近陽光明媚,正是外出春游春游好時分,放風(fēng)箏戶外活動,讓孩子們在放風(fēng)箏的過程中體會到運動的樂趣同時身心也愉快了。各位爸爸媽媽快快帶上孩子咱們一起去重溫童年的樂趣吧!二、活動主題親子協(xié)作放飛風(fēng)箏。三、活動時間及地點活動時間X年3月28日活動地點X四、參與人員及組織人員參與人員S幸庠概閫孩子放風(fēng)箏的家庭組織人員2芰王新芹五、活動流程按時間布置時間布置:11:00動身11:30親子協(xié)作開頭放風(fēng)箏12:30主持人開頭組織頒獎【主持人:曹琳王新芹】1:00活動結(jié)束,自行布置午飯交通方式自駕車拼車六、活動預(yù)算風(fēng)箏:自帶?集體購置?獎品:小獎狀、小獎貼【獎狀類別包括:最正確親子合作獎最正確高度獎最快等等】七、活動目的及意義1在繁忙的工作生活之余進(jìn)行輕松的運動有利于親子的身心健康。2促進(jìn)家庭之間的團(tuán)隊協(xié)作精神增加家庭凝聚力和團(tuán)結(jié)意識。33體會傳統(tǒng)文化的趣味性豐富課余生活4在錘煉身體的同時收獲歡樂八、準(zhǔn)備工作1場地考察【曹琳王新芹】2估算班級分組情況及所需風(fēng)箏數(shù)量5準(zhǔn)備獎品。【王新芹準(zhǔn)備】6通知全體參與人員時間地點(報名家長的聯(lián)系電話)7每家至少一人相機(jī)拍照留念九、留意事項1T詵歐珞莨程中留意安全踩第一2H縟艄畏紜⑾掠輟⒔滴碌然疃延期3G氬渭踴疃的家庭留意愛惜壞境げ宦也炔萜邯ぢ胰永圾,杜絕一切不文明行為。十、溫馨提示由于本次活動屬“零收費”活動,參與家庭需牢記小三班家委會作出的溫馨提示:戶外活動家長照料好自己的小孩,小三班家委會可協(xié)同看管,此外不負(fù)任何安全責(zé)任;請參與戶外活動的家長看管好自己的隨身物品,如遇失竊,小三班家委會可幫助調(diào)查,其他概不負(fù)責(zé);請參與活動的成員留意愛護(hù)環(huán)境,做孩子的典范!幼兒戶外活動策劃方案4目標(biāo):1、訓(xùn)練原地向上縱跳拋物。2、活動中會聽信號按要求活動。準(zhǔn)備:1、組織幼兒制作雪花。幼兒按意愿將紙(如掛歷、報紙、美工活動剩下的邊料)剪成或撕成各種長條或花邊,當(dāng)作“雪花”,每人自制若干。2、老師運用的籮筐、鈴鼓等。過程:1、開展游戲“雪花飄飄”。(1)每個幼兒向上縱跳的同時,將“雪花”拋向空中,然后盡力接住。比一比誰拋得高、接得準(zhǔn)、接住的次數(shù)多。(2)幼兒自由結(jié)伴,一人拋“雪花”,一人接,然后互換角色進(jìn)行游戲,看誰拋得高、接住的次數(shù)多。老師留意觀看體力教弱的幼兒,與其結(jié)伴游戲,激勵他們用力向上拋。2、師幼共同開展游戲“風(fēng)兒與雪花”。(1)幼兒手持自制雪花,扮“小雪花”,老師扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”,搖動鈴鼓。引導(dǎo)幼兒依據(jù)鈴鼓聲的速度、音量改變,在場地內(nèi)慢跑、快跑、快走,伴著漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來。(2)幼兒熟識游戲后,可請個別幼兒扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”,幼兒連續(xù)游戲。3、組織幼兒玩“掃雪花”的游戲。老師扮“掃雪人”,幼兒扮“小雪花”。掃到哪片“小雪花”,哪個幼兒就把自己的雪花放在籮筐內(nèi),留作下次用。幼兒戶外活動策劃方案5一、指導(dǎo)思想《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:幼兒階段是兒童身體發(fā)育和技能發(fā)展極為快速的時期,也是形成安全感和樂觀看法的重要階段?!按龠M(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增加體質(zhì),促進(jìn)心理健康,培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動的愛好?!边@是《幼兒園工作規(guī)程》提出的幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)之一。因此,我園為提高幼兒體質(zhì),增加體育活動的趣味性,促進(jìn)幼兒園戶外體育活動有效開展。依據(jù)本園實際,特制訂本活動方案。二、活動主題我運動,我成長;我游戲,我歡樂。三、活動目標(biāo)1、培育幼兒對運動的愛好,增加幼兒運動的主動性,體驗運動的樂趣,在自主活動的基礎(chǔ)上,幫忙幼兒積累運動經(jīng)驗,增加幼兒的體質(zhì),培育幼兒的綜合運動力量,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。2、讓幼兒充足活動身體,動作協(xié)調(diào),培育幼兒對運動的愛好,提供好玩的運動環(huán)境,讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動身體的歡樂。3、培育幼兒對運動創(chuàng)新活動的愛好,體驗制造運動的歡樂。為幼兒提供合作溝通的時機(jī),讓幼兒在嘗試、模擬、訓(xùn)練的過程中逐步提高動作的協(xié)調(diào)性,使動作輕松、自然。在自主活動的基礎(chǔ)上,幫忙幼兒積累運動經(jīng)驗,嘗試更多的根本運動方法?;顒又辛粢庥變褐w的均衡發(fā)展和根本運動力量的全面發(fā)展,綜合開展各類體育活動,培育幼兒的綜合運動力量。在運動活動中培育幼兒的合作交往力量和規(guī)章意識。4、主動參與體育活動,大膽嘗試新穎、有野趣的活動。在合作溝通運動的過程中獲得身體活動的經(jīng)驗,培育幼兒的綜合運動力量,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。開展情境性游戲和競賽性的幼兒,培育幼兒的規(guī)章意識和競爭意思。通過運動經(jīng)驗,逐步提高幼兒的安全意識和初步的自我愛護(hù)力量。在運動過程中培育幼兒大膽,自信、英勇的獨特心理品質(zhì)。四、活動要求1、面對全體幼兒,寓教于樂,注意安全教育,尊重個體差異。2、活動前做好安全教育。在組織活動之前進(jìn)行安全教育,增加孩子的安全意識和自我愛護(hù)意識是必不行少的。3、依據(jù)幼兒的年齡特點與游戲的冗雜程度,運用恰當(dāng)?shù)恼Z言講解游戲規(guī)章,留意在游戲過程中培育幼兒的自主性與規(guī)章意識,游戲規(guī)章應(yīng)貫穿在游戲的全過程中,起調(diào)整幼兒的行動,并依據(jù)對幼兒游戲力量與過程的觀看作按時調(diào)整。4、當(dāng)幼兒違反規(guī)章時,巧妙的運用游戲情景中的語言,使游戲自然停止,然后再提出要求。5、依據(jù)幼兒的年齡特點和力量選擇合適的活動內(nèi)容及形式。在組織活動時應(yīng)依據(jù)班級幼兒的年齡特點、力量、發(fā)展水平來選擇適宜的內(nèi)容和形式,開展豐富多樣、合適幼兒年齡特點的各種活動。6、把握好運動的負(fù)荷。依據(jù)孩子的特點,有針對性的布置運動量和訓(xùn)練密度,削減幼兒的等候時間,提供充足的器具,讓每個孩子都能在自己的力量范圍內(nèi)得到充足的錘煉,以確保每個孩子在原有的水平上得到發(fā)展。五、活動地點幼兒園操場六、活動準(zhǔn)備音樂、相關(guān)活動器械(地墊、鉆圈、平衡木、大型玩具、輪胎等)七、活動內(nèi)容(一)熱身活動1、活動內(nèi)容:以《X》音樂做為熱身伴奏,在老師的指導(dǎo)下活動頭、頸、肩、腰、手臂。2、活動要求:幼兒能聽老師指令,守規(guī)章,進(jìn)行隊形、隊列訓(xùn)練,留意安全。3、在整個熱身活動中,老師的動作示范要標(biāo)準(zhǔn)、到位;要有必要、按時的語言提示,要留意恰如其分地運用手勢、眼神以及親切、溫順的激勵性評價。老師還要留意不斷變換自己的站位和朝向,以照料到不同的幼兒。訓(xùn)練幼兒遵守規(guī)章意識。(二)根本活動1、跑酷運動(1)活動路線:首先通過地墊爬行到鉆圈,其次走平衡木,然后立定跳動,接著走到大型玩具器械前,一個跟著一個走上臺階后,接下來滑下滑梯,繞障礙物走,最終跳圈完成,再重復(fù)一遍。(2)活動要求:班主任老師帶著孩子根據(jù)指定的路線跑酷,孩子一個跟一個有秩序的活動,另一老師按時跟上關(guān)注孩子安全。2、器械操展現(xiàn)活動(1)活動路線:讓每個孩子手持兩枚器械,進(jìn)行器械操表演,期間變換隊形,隊列整齊,布局合理。(2)活動要求:老師動作標(biāo)準(zhǔn)到位、精神飽滿,留意調(diào)動幼兒心情。幼兒動作整體協(xié)調(diào)全都、動作正確,有力到位,節(jié)奏感強(qiáng)。3、自主游戲活動(1)活動路線:學(xué)小袋鼠,雙手做彎曲狀放在胸前并且雙腳并攏跳。當(dāng)老師說小袋鼠們?nèi)セ顒踊顒由眢w吧,小袋鼠們可以在草地上處處跳;等到老師說小袋鼠,快快到媽媽這里來,幼兒立馬學(xué)小袋鼠的動作跳到媽媽身邊,并且嘴巴里說,媽媽,我在這里。(2)活動要求:幼兒能雙腳連續(xù)雙腳跳動,不要跳出活動范圍。4、集體互動游戲(1
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