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《文》學(xué)計(jì)教材然此基礎(chǔ)上“9÷5-生學(xué)情分析已經(jīng)學(xué)過新課時(shí)
重點(diǎn)教學(xué)一、入神二、探新知1、創(chuàng)設(shè)情境,交流算法。第47頁
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1)課件出示教材頁“試一能添上括9÷×-2=1成立嗎?這是括“[]”來表示。因?yàn)轭}中已經(jīng)有了就要含三、鞏固練完教第49頁“練練第、、題。
四、課小結(jié)
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