讓世界充滿愛(ài)的初二作文

第頁(yè)讓世界充滿愛(ài)的初二作文讓世界充溢愛(ài)的初二作文1

不管是何種意義上的愛(ài)，都須要在詳細(xì)的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每一個(gè)人都去詳細(xì)地把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧，那么，世界將會(huì)充溢陽(yáng)光，變得更加美妙。

愛(ài)是世界上最純凈，也是最暖和的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和歡樂(lè)。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此奇妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光線，特別漂亮，它也時(shí)刻照亮著我們的將來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

我們應(yīng)當(dāng)珍惜身邊全部無(wú)價(jià)的愛(ài)，終歸一個(gè)人的人生是短暫的。

愛(ài)也是完備的，愛(ài)是無(wú)瑕的，它給了我們很大的志氣和信念，讓我們充溢信念在人生的道路上暢通無(wú)阻。

我們應(yīng)當(dāng)將這份愛(ài)傳遞給別人，讓別人也感受到愛(ài)的暖和。

當(dāng)一個(gè)人須要關(guān)懷，須要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多苦痛，就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些須要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財(cái)寶，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是艷羨、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是歡樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界須要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤寂，共同的追求，共同的期盼，世界充溢愛(ài)是我們心中的志向世界。

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)覺(jué)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)賜予別人。老人們須要愛(ài)，讓世界都充溢愛(ài)吧！

世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。全部的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力氣，都是愛(ài)創(chuàng)建出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充溢，高尚的人格，愛(ài)心的照射。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最華蜜的人，因?yàn)槿A蜜總是偏愛(ài)那些酷愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的和善的人。

因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤寂。讓你我伸出暖和之手，讓世界充溢愛(ài)，讓生活中到處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。讓我們用愛(ài)詮釋生命的代價(jià)！

讓世界充溢愛(ài)的初二作文2

"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間！”是啊，愛(ài)在我們之間無(wú)所不在：父母親對(duì)你的愛(ài)；親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……

的確，社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充溢著愛(ài)，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的激勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程等。

曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫，幾百名都奮力相助，為了百姓的平安，官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜?。又記得去年非典的特別時(shí)刻，為了人們的身體健康，有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作，才打贏了這場(chǎng)特別的斗爭(zhēng)。是什么使得他們能夠如此地奉獻(xiàn)自己？是“愛(ài)”，是這個(gè)如空氣般不行缺少的東西。

但是，如今的社會(huì)上，也有些人則特別勢(shì)利，他（她）們的`行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。我曾看到過(guò)這樣一則新聞：面對(duì)兇惡的歹徒搶擊行兇，部分人為了自身的平安，竟麻木不仁。今日我最終明白了，這種人是特別渺小的，他們的處事哲學(xué)必定會(huì)遭到人們的鄙棄。

自從地球上出現(xiàn)了人類，人與人之間就有著割舍不斷的情感，這種相依的情感，構(gòu)成了一種愛(ài)心，它從古到今成為人世間最真誠(chéng)，最感動(dòng)的情感。

愛(ài)，可以使彼此間暖和，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到融融的春意。

愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光，暖和了寒風(fēng)中的小草；愛(ài)，如沙漠中的一滴水，救了干渴中的人命，一滴水，只有跟著江河奔流才恒久不會(huì)枯竭；一枝花，只有和千萬(wàn)朵花匯合一起，才會(huì)萬(wàn)紫千紅，人和人之間只有相互編織著關(guān)愛(ài)，才能地久天長(zhǎng)，只要擁有和善做低色，才會(huì)保持本真的人性，才會(huì)去真誠(chéng)地關(guān)懷和幫助他人。

愛(ài)，是一個(gè)永恒的話題。愛(ài)，是一個(gè)恒久說(shuō)不完的話題。當(dāng)人們憐憫弱者的不幸時(shí)，當(dāng)人們震驚非正義斗爭(zhēng)的不幸時(shí)，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喊：讓世界充溢愛(ài)吧！

讓世界充溢愛(ài)的初二作文3

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要是不會(huì)愛(ài)，誰(shuí)就不能理解生活?！蔽覈?guó)女作家三毛說(shuō)：“愛(ài)，究竟是什么？為什么這么辛酸，這么苦痛？”冰心在彌留之際說(shuō)：“愛(ài)是一種力氣?！蔽乙郧皩?duì)愛(ài)的理解很膚淺，中考前，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病深化了我對(duì)愛(ài)的理解。

師愛(ài)

病床上，我靜靜地躺著，透亮的藥液一滴一滴順著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管輸進(jìn)我的血管里。我好膽怯 ，膽怯 其次天在考場(chǎng)上像陳士成一樣神志不清。我好孤獨(dú)，孤獨(dú)得像孔乙己跪在柜臺(tái)下面一樣，無(wú)人憐憫無(wú)人憐憫。

突然，門開(kāi)了，一張熟識(shí)的面孔映入眼簾，是語(yǔ)文老師。忽然，激烈的淚水奪眶而出，我抓緊背臉去擦干淚水。老師那慈祥的目光像暖和的手輕輕地?fù)崮χ摇Ｋ坪趺靼琢艘磺?，輕輕地打開(kāi)一本書(shū)，念起了我最喜愛(ài)的那首詩(shī)：“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無(wú)所畏懼地面對(duì)危急，別讓我為止息苦痛而請(qǐng)求?！?/p>

啊！師愛(ài)如一陣春風(fēng)，吹走了我心頭的陰霾；像金色的陽(yáng)光照射著我，催我?jiàn)^進(jìn)！

母愛(ài)

凌晨一點(diǎn)，我的胃痛有難受難忍，剛一張口，一股惡物噴涌而出。我艱難地喘息著，大滴大滴淚水順著臉頰流下來(lái)。這時(shí)，一只暖和的大手搭在我的額頭上，朦朧中，一雙焦慮的眼睛正望著我。無(wú)邊黑暗夾雜著風(fēng)聲、雨聲撲面而來(lái)，媽媽背著我，一步三滑地向醫(yī)院走去。媽媽的背是那樣暖和，她的頭，發(fā)上、臉上卻掛滿雨滴。

我哭了。我想起了一首詩(shī)：“啊！母親，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭庇？”

啊！母愛(ài)是閃爍著生命之光的一株靈芝草，母愛(ài)的芳香讓我的苦痛忽然消融。

常人之愛(ài)

我正躺在床上閉目養(yǎng)神，護(hù)士的小女兒甜甜的跳過(guò)來(lái)了。她眨巴著大眼睛，把一只用手把折疊成的花從到我手里，說(shuō)：“姐姐，手帕送給你。祝你快點(diǎn)好起來(lái)，和我一起上學(xué)校?！闭f(shuō)完，她一邊唱歌一邊翩翩起舞：“手帕花，手帕花……”

??！常人之愛(ài)如一曲生命的旋律，輕輕地蕩漾在我的心中。現(xiàn)在我深深地感受到了愛(ài)的力氣。

在愛(ài)的沐浴中行走，我不感到孤獨(dú)和無(wú)助。走過(guò)的日子，我享受了別人的愛(ài)，以后的日子里，我要學(xué)會(huì)愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)別人。

讓世界充溢愛(ài)的初二作文4

當(dāng)你的爸爸媽媽回不了家時(shí)，你又不能玩電腦看電視，這是你或許會(huì)感到非常孤獨(dú)和孤寂。但在這個(gè)世界上，還有比你更孤獨(dú)和孤寂的人，那就是孤兒。

今日，天氣晴朗，我和媽媽確定去二十一世紀(jì)書(shū)店，飽覽一下群書(shū)。在過(guò)寬銀幕前的天橋時(shí)，我看到了這樣的一個(gè)情景：一位頭發(fā)蓬亂的小姑娘，坐在一個(gè)有四個(gè)輪子的木板上，她的衣衫襤褸，臉色蠟黃，嘴唇干裂，骨瘦如柴的小手捧著一個(gè)破舊不堪的飯碗，看上去她的年齡比我小一些，也許八九歲的樣子，我細(xì)細(xì)端詳著他。突然，我發(fā)覺(jué)他的雙腳已經(jīng)失去了，腿簡(jiǎn)直是皮包骨頭。也許由于太餓了，她渾身顫抖著，嘴里不停地喃喃著：各位好心的叔叔阿姨，救救我吧，我已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了，爸爸媽媽已去世，家中還有重病的爺爺和剛會(huì)說(shuō)話的弟弟，求求你們給點(diǎn)錢吧！”他的聲音并不大，略帶嘶啞，但我能聽(tīng)出她已經(jīng)哭啦！看到這里我的心仿佛刀絞一般，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽也默默無(wú)語(yǔ)，凝視著小姑娘。忽然，我感到有一種奇妙的力氣推動(dòng)著我的手，我從口袋里掏出十元零花錢放進(jìn)了小姑娘的飯碗里。小姑娘仰起淚流滿面的臉，露出一絲微笑，對(duì)我說(shuō)“感謝姐姐。”我的心情安靜了很多，對(duì)小姑娘說(shuō)：“不用謝，這也是我的一點(diǎn)心愿。”我靜靜地走向媽媽，只見(jiàn)媽媽的臉上露出會(huì)心的一笑，說(shuō)：“我們武彥超長(zhǎng)大了，知道用自己的力氣去幫助別人，真了不得！”說(shuō)著，媽媽又手摟著我的肩，慢步走下了天橋。

在二十一世紀(jì)書(shū)店飽覽群書(shū)，在學(xué)問(wèn)的海洋里遨游。過(guò)后，我的腦海里始終忘不了那個(gè)小姑娘的身影。在這里我想對(duì)全部的人說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心去幫助那些可憐的人，這個(gè)世界就會(huì)充溢無(wú)盡的愛(ài)。”

讓世界充溢愛(ài)的初二作文5

愛(ài)，到處都有，可能在你的一個(gè)動(dòng)作之間，也可能在你的言語(yǔ)之間，也可能在你的一個(gè)眼神之間;愛(ài)，到處都有，愛(ài)是生活中不行缺少的，愛(ài)他人可以從小事做起;愛(ài)看得見(jiàn)，摸不著，要想知道愛(ài)是什么樣的，那得你專心去體會(huì)。四川、汶川大地震就是一個(gè)見(jiàn)證。

在5月12日點(diǎn)，地震這個(gè)“大魔頭”不知從哪兒冒出來(lái)了出來(lái)，把原本漂亮繁華的四川、汶川，變成了一片廢墟。原本一家人還在開(kāi)快樂(lè)心的生活，可現(xiàn)在還不知道他們是否活著;原本在襁褓中正享受母愛(ài)的暖和，可現(xiàn)在還不知道他們是死是活。一片片廢墟，一片片瓦礫，這慘不忍睹的景象展示到我們面前，正所謂：一方有難，八方支援。人們看到了這景象毫不猶豫的去捐錢。每個(gè)捐獻(xiàn)箱前都排起了一條條的長(zhǎng)龍，有捐10元的、20元的、30元的，有的人還捐101元呢。我們小學(xué)生雖然捐得不多，但一點(diǎn)點(diǎn)錢積攢起來(lái)也是我們的一份關(guān)切、關(guān)愛(ài)。有的人寫信給災(zāi)區(qū)人民，勸慰他們、激勵(lì)他們。我想這應(yīng)當(dāng)也是關(guān)愛(ài)的一種表達(dá)方式吧。

“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙人間……”這首大家都熟識(shí)的歌，寫的多好呀!只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那么一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)積累起來(lái)也會(huì)變成大愛(ài)!

讓世界充溢愛(ài)的初二作文6

愛(ài)，它可以是家人之間的愛(ài)、同學(xué)之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)……而我今日就要說(shuō)一說(shuō)同學(xué)之間那種真摯、純凈的愛(ài)。

在我讀三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新來(lái)的同學(xué)叫音兒，她剛進(jìn)教室就好象全身閃耀著金光，不得不讓人有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。剛起先她學(xué)習(xí)有點(diǎn)困難，但她不曾放棄，因?yàn)樗ǖ臅r(shí)間都比其他同學(xué)多得多。果真皇天不負(fù)苦心人，音兒的英語(yǔ)成果從10分到92分以上，雖然有如此的成果，可他不傲慢而且有些時(shí)候我們不會(huì)做的題目她會(huì)做，還認(rèn)仔細(xì)真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有個(gè)淘氣大王—小剛，他的名字大家一聽(tīng)就有點(diǎn)膽怯 ，每個(gè)同學(xué)都對(duì)他敬讓三分，對(duì)他的話沒(méi)人敢說(shuō)“不”只有音兒不一樣，小剛不會(huì)背書(shū)就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅(jiān)決地說(shuō)：“不行能，只要你專心背肯定能行!”就這樣一句話，小剛在星期三報(bào)復(fù)音兒，將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了，大家看不下去，都想去告老師誰(shuí)又敢。后來(lái)有一個(gè)常常被小剛打的小明偷偷地告知了老師，老師火冒三丈把小剛拖到了校長(zhǎng)辦公室，音兒跑了過(guò)去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說(shuō)了一句另人一想不到的話：“老師，算了，我們總得給小剛一個(gè)機(jī)會(huì)，我想他只要情愿保證不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了?！崩蠋熉?tīng)了音兒的一番話被深深感動(dòng)，也寬恕了小剛，就從那時(shí)小剛學(xué)習(xí)好了，也樂(lè)于助人，小又有成為了班中的一員了，這還得感謝音兒。

歡樂(lè)的時(shí)刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的身影卻恒久留在了大家的心理，在他身上我們也學(xué)會(huì)了許多，尤其是“愛(ài)”這個(gè)字，原來(lái)同學(xué)們之間的愛(ài)是并不行少的。我也知道只要有愛(ài)才能創(chuàng)建一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣。以，讓愛(ài)保持下去吧……

讓世界充溢愛(ài)的初二作文7

熙熙攘攘的大街上人來(lái)人往，車輛絡(luò)繹不絕。一幅喧鬧而擁擠的場(chǎng)面，在路邊一家不大的小診所里，也是如此的擁擠。

不大的空間內(nèi)充斥著消毒水的味道，一縷陽(yáng)光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上，很刺眼，很暖和。

我來(lái)陪妹妹輸液，人許多，我們只好扎了針坐在走廊里，突然，診所的門被推開(kāi)了，逆著光，我只望見(jiàn)一個(gè)干瘦而佝僂的抱著孩子的身影，雖看不清相貌，可我卻確定她絕沒(méi)有那種傾國(guó)傾城的姿色。

果真她進(jìn)來(lái)后，我端詳了她一下，她實(shí)在是與四周那些外表光鮮亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦，眼睛中雖流露著質(zhì)樸，卻深深陷入了眼窩里，很平常樸實(shí)的衣著，典型的農(nóng)家婦女的形象。

好像她的孩子發(fā)高燒了，她臉上的著急與無(wú)助的神情更讓我確定了她農(nóng)村媽媽的身份。很快她的孩子扎好了針，在那個(gè)女人的懷中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，女人也輕輕拍打著孩子，卻當(dāng)心的避開(kāi)了扎著針的額頭。

突然，一個(gè)同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來(lái)去廁所，卻無(wú)法拎起自己的輸液瓶。我見(jiàn)了剛想起身去幫助老奶奶，卻發(fā)覺(jué)那個(gè)黑瘦的女人一手抱著孩子，一手拎著兩個(gè)輸液瓶就帶著老奶奶去廁所了。我看著老奶奶的身旁那幾個(gè)陪伴病人卻兩手空空的人愣住了，他們“事不關(guān)已，高高掛起”的看法讓我沒(méi)由來(lái)的感到心寒，他們身旁懸掛的“讓世界充溢愛(ài)”的公益廣告讓我覺(jué)得無(wú)比刺眼。

不一會(huì)兒，女人照舊用她那干瘦的身軀支撐著一個(gè)孩子和兩個(gè)輸液瓶走了進(jìn)來(lái)，照舊是逆著光，可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后望見(jiàn)了高大的靈魂。

那刺眼的白瓷磚也因女人而黯淡無(wú)光。

讓世界充溢愛(ài)的初二作文8

9月28日周三上午，舞鋼市試驗(yàn)小學(xué)通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)向全校師生播放了鄒越老師的演講《讓世界充溢愛(ài)》。我們?nèi)?》班在班主任張老師的組織下仔細(xì)收聽(tīng)收看了這場(chǎng)精彩的演講。

在演講中鄒越老師把深邃的道理融入到事例當(dāng)中，通過(guò)激情四射、聲情并茂的演講把道理闡述的淋漓盡致。忽然我們班的同學(xué)都感動(dòng)得哭了起來(lái)，我也感動(dòng)得淚流不止。

最讓我感動(dòng)的有兩處。

第一處是在馬拉松競(jìng)賽時(shí)，一個(gè)黑人男孩在賽道上跑，突然一個(gè)人投了一個(gè)易拉瓶罐子砸住了小男孩的腳后跟，小男孩重重地摔倒在地，可是小男孩并沒(méi)有終止競(jìng)賽，他艱難地爬了起來(lái)，一瘸一拐地跑完整個(gè)賽程，小男孩雖然沒(méi)有取得競(jìng)賽的冠軍，但當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，熱情的掌聲經(jīng)久不息，人們?yōu)樗环艞?，?jiān)持不懈的精神所感動(dòng)?；叵胛易约海匠Ｗ灾茖?shí)力、自理實(shí)力差，遇到困難就想退縮，今后，我要向這個(gè)小男孩學(xué)習(xí)，不怕困難，堅(jiān)持不懈地做好做完每一件事情。

最讓我感動(dòng)的其次處是，有一天老鷹生病了不能出去捕獲食物了，她想：“萬(wàn)一我死了，我的孩子什么也不會(huì)做，這可怎么辦呢？”于是，老鷹確定教小鷹翱翔。老鷹抱著小鷹飛到山崖上，在一個(gè)個(gè)小山崖之間教小鷹練習(xí)翱翔，小鷹在鷹媽媽的指導(dǎo)下雖然已經(jīng)飛得很嫻熟了，可還是沒(méi)有膽識(shí)在高空中翱翔。這時(shí)候，鷹媽媽帶著小鷹來(lái)到最高的山崖，鷹媽媽做出了一個(gè)大膽的確定，她猛地把小鷹扔下了山崖，小鷹在緊急之時(shí)奮力煽動(dòng)翅膀，翅膀撕裂了，鮮血直流，可小鷹發(fā)覺(jué)自己真的可以在藍(lán)天翱翔了。鷹媽媽看著飛向高空的小鷹既心疼又欣慰，她想“孩子，為了讓你自己駕馭一身過(guò)硬的本事，獲得生活的技能，媽媽必需這么做，信任終有一天，你會(huì)理解媽媽的苦心的”！鷹媽媽把對(duì)孩子的愛(ài)融入到了“苛刻”的訓(xùn)練之中。由此我想到了老師和媽媽，她們不也正像鷹媽媽對(duì)小鷹一樣的愛(ài)著我們嗎？

這次聽(tīng)了鄒越老師的演講，更加堅(jiān)決了我今后在學(xué)習(xí)之路上不怕困難，持之以恒的決心，聽(tīng)老師、媽媽的教育，練就一身過(guò)硬的本事，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，讓自己做一個(gè)有利于社會(huì)，能給他人帶去幫助和歡樂(lè)的人！

讓世界充溢愛(ài)的初二作文9

不管是何種意義上的愛(ài)，都需在詳細(xì)的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每一個(gè)人都去把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧，世界將會(huì)充溢陽(yáng)光，變得的更加美