七選五1（萬(wàn)能法位置解題法敏感詞解題法）講義（教師逐字稿） 【思維導(dǎo)圖+ 體系建構(gòu)+遷移運(yùn)用】 高中英語(yǔ)語(yǔ)法 滿分突破與題型鞏固拓展

七選五1（萬(wàn)能法，位置解題法，敏感詞解題法）PPT(第1頁(yè))：今天我要講解的是七選五的其他幾種方法：萬(wàn)能法,位置解題法，敏感詞解題法。PPT(第2頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第3頁(yè))：我們的學(xué)習(xí)是按照這個(gè)思路進(jìn)行的，一，構(gòu)建知識(shí)圖;二，利用知識(shí)圖解題；三，復(fù)習(xí)練習(xí)。PPT(第4-5頁(yè))：這是我們本次學(xué)習(xí)的整個(gè)思維導(dǎo)圖體系。PPT(第6頁(yè))：其中萬(wàn)能法是最重要的。PPT(第7頁(yè))：萬(wàn)能法也叫“李宇春原則”。PPT(第8頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第9頁(yè))：【解析】上一句提到舞蹈教學(xué)，下一句又緊接著It'sgreattowatchthem.可推知空格處應(yīng)與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)。student與上句的teach呼應(yīng)，且Myolderstudents與下一句的them與相呼應(yīng)。故選D。PPT(第10頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第11頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第12頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第13頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第14頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第15頁(yè))：【解析】空格后的句子表達(dá)"通過(guò)幫助他們發(fā)展一些經(jīng)典的技能，從而使他們無(wú)論未來(lái)如何改變都能夠自立于這個(gè)世界"，據(jù)此推斷空格處應(yīng)該表示"怎樣能夠讓他們?cè)谖磥?lái)存活下去"或類似的意思，只有D項(xiàng)符合，故正確答案為D。PPT(第16頁(yè))：【解析】作者提到人們搬到新社區(qū)，都希望被鄰居們接受。那么，就需要注意自己的行為舉止，成為別人眼里的好鄰居。而下面幾段就這一點(diǎn)提了一些建議，所以此處需要一個(gè)概括下文的句子，即選項(xiàng)G。PPT(第17頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第18頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第19頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第20頁(yè))：【解析】根據(jù)本段前兩句可知不同的做園藝有不同的原因，再倒數(shù)第二句“然而，有很多能夠解釋你為什么想做園藝的原因”可知我們首先要搞清楚為什么要做園藝。故A項(xiàng)正確。PPT(第21頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第22頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第23頁(yè))：第一步：先對(duì)照其他的小標(biāo)題。在ACD中選擇第二步：使用總結(jié)法，選擇APPT(第24頁(yè))：【解析】F

由第三段第一句goingonanotherfun-filledholiday可知，"我"對(duì)這次旅行非常滿意，而由下文Wehavedonealotofitsince可知，"我們"都愛上了野營(yíng)．F項(xiàng)意為"從這里旅行后，我全家都對(duì)野營(yíng)產(chǎn)生了巨大的興趣"，承上啟下，符合語(yǔ)境．故正確答案為F．PPT(第25頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第26頁(yè))：使用萬(wàn)能法，toy呼應(yīng)。PPT(第27頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第28頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第29頁(yè))：使用中心句呼應(yīng)法?！窘馕觥坑杀径问拙淇芍径沃黝}是“在周末要堅(jiān)持（執(zhí)行）你的睡覺(jué)和起床時(shí)間表”，與此主題符合的只有F項(xiàng)“堅(jiān)持你設(shè)定的就寢和起床時(shí)間，不管是哪天”。本設(shè)空類型屬于段落總結(jié)類。PPT(第30頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第31頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第32頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第33頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第34頁(yè))：（引導(dǎo)學(xué)生找到里面的代詞呼應(yīng)，正確答案是B）PPT(第35頁(yè))：（引導(dǎo)學(xué)生找到里面的代詞呼應(yīng)，it指代的是brain）PPT(第36頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第37頁(yè))：這里的thetrip。需要往上文找，一定有一次trip。PPT(第38頁(yè))：（學(xué)霸照著PPT讀即可）PPT(第39頁(yè))：（引導(dǎo)學(xué)生找到里面的名詞呼應(yīng)）PPT(第40頁(yè))：我們現(xiàn)在利用知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)圖來(lái)解題。PPT(第41-42頁(yè))：第1題和答案。PPT(第43-44頁(yè))：第2題和答案。PPT(第45-46頁(yè))：第3題和答案。PPT(第47頁(yè))：回顧落實(shí)?？赐暌曨l題目后，有沒(méi)有學(xué)會(huì)如何運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)圖來(lái)解題？我們?cè)俅慰偨Y(jié)一下要點(diǎn)吧。PPT(第48頁(yè))：要點(diǎn)總結(jié)（學(xué)霸