我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿

千里之行，始于腳下。第2頁/共2頁精品文檔推薦我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿我有一個(gè)幻想演講稿(一)

恭敬的教師，友愛的學(xué)生們：

大家好!今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》。

我不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思量我的價(jià)值;我不是歌手，不能用悅耳的歌喉歌詠我的將來。

我只是一名同學(xué)，但我有我的幻想。

記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那誘人的大

眼睛和那甜蜜的酒窩，她是我的啟蒙教師——?jiǎng)⒔處?。她總愛在春天帶?/p>

們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀?，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒

總是和煦的，我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)

過我們，她包涵我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，

在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的歡樂時(shí)間就在我們的嬉

笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告辭幼兒時(shí)期，進(jìn)入了學(xué)校。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那

慈愛的笑容，她是我的學(xué)校教師——曹教師。她總愛在我取得好成果時(shí)，

給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告知我，不要自豪!那笑容鼓舞我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!學(xué)校六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像暖和的陽光吹拂著我、照射著我，讓我健壯成長(zhǎng)。光陰似箭，學(xué)校畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文教師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓舞我們只要把握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。教師她自己也喜愛?寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，經(jīng)常流動(dòng)著一腔溫馨的情懷。教師

的言傳身教，教師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文教師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!

啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師!我要用耐心在那片希翼的田野上努力耕耘，我要用學(xué)問點(diǎn)燃每一個(gè)同學(xué)的幻想，我要用愛心托起他們飛行的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們衰老的心跳躍起來吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡樂?了;山向來是緘默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的幻想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)絢爛!

我有一個(gè)幻想演講稿(二)

恭敬的教師、家長(zhǎng)們，友愛的學(xué)生們：

你們好!

今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》。

我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的幻想。

今日，我們?cè)谶@里議論幻想，或大或小。但我不想說什么幻想世界和平，幻想壞境美妙的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們議論自

己的將來。

我有一個(gè)幻想，幻想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的車，拉著我最

好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關(guān)痛癢的玩笑，

輪流地開著夜車。餓了，去路邊生疏但有特XXX的飯館吃飯;累了，去整潔

的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起

篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無

忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹(jǐn)，由于我們是最好的伴侶!

我有一個(gè)幻想，幻想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的伴侶們，和他們聊

聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告知

他們，這輩子能和你做伴侶很幸福!

我有一個(gè)幻想，幻想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)

那么自私。幻想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而

弄丟單純的歡樂，不會(huì)讓伴侶看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。

我有一個(gè)幻想，從此天開頭，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不

必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著;從此天開頭，幫自己一個(gè)忙，做喜愛?的事

情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間;從此天開頭，幫自己一個(gè)忙，卸下全部的負(fù)擔(dān)，淡忘曾經(jīng)的痛苦，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從此天開頭，看書、寫字、歌唱、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)暖和的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。

我有一個(gè)幻想，就是單純的充實(shí)的過著每一天。

你們可能會(huì)笑我的幻想太過平凡?？墒菬o論是什么樣的幻想，都不是一種簡(jiǎn)容易單的口號(hào)，它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!幻想，是生命中最故意義的一種XXX?；孟?，就是不信任命運(yùn)就等于命+運(yùn)，信任除了你自己，沒有人能書寫你的命運(yùn)。

我們要信任，其實(shí)天不暗，陰云終要散;其實(shí)海不寬，此岸連彼岸;其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀;其實(shí)幻想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么宏大抑或是多么平淡無奇的抱負(fù)，也要不斷的向上!

汪國(guó)真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會(huì)悲傷，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來;只要生命還在，我就不會(huì)悲傷，縱使陷身茫茫沙漠，還有希翼的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會(huì)悲傷，冬雪終會(huì)靜靜溶化溶化，春雷定將滾滾而來?！?/p>

所以，當(dāng)你有一個(gè)漂亮的幻想時(shí)，記住一定要勇往直前，惟獨(dú)你盡力了，才有資歷說你運(yùn)氣不好。我信任，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)謝謝現(xiàn)在舍命努力的你!

感謝大家，我的演講完畢!

我有一個(gè)幻想演講稿(三)

馬丁路德金的一篇我有一個(gè)幻想激動(dòng)了世界，白巖松的我有一個(gè)幻想

讓世界重新熟悉了中國(guó)，其實(shí)我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)幻想。

每個(gè)人都有自己的幻想，大概你的幻想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，

或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的幻想是當(dāng)一名人民老師。

我認(rèn)為教師是十分神圣的，十分宏大的。是教師，把一個(gè)不懂事的孩

子教導(dǎo)成一個(gè)恭敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是教師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好同學(xué)。教師用學(xué)問甘露，澆開同學(xué)抱負(fù)的

花朵，專心靈的清泉潤(rùn)育同學(xué)情操的美果。假如把同學(xué)比作祖國(guó)的花朵，

那教師就是一位園丁，教師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的

花朵健壯成長(zhǎng)。假如把同學(xué)比作迷失方向的羔羊，那教師就是那位指路人，教師為同學(xué)指明方向，使同學(xué)明確自己的方向。

所以，我的幻想是當(dāng)教師。教師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作

出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過許多幻想，有漂亮的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，

也有美好的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的幻想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的幻想，那就是當(dāng)教師。

我想，以我現(xiàn)在的學(xué)問基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的幻想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中仔細(xì)聽講，課后

仔細(xì)復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，究竟有美妙的品

格也是做教師的一個(gè)基本原則。

我知道，再多絢爛的話語也只不過是一眨眼的才智與激情，惟獨(dú)努力

學(xué)習(xí)才是開在勝利之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，

為實(shí)現(xiàn)我的幻想而努力學(xué)習(xí)。我信任，幻想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

我有一個(gè)幻想演講稿(四)

恭敬的各位評(píng)審，教師們，學(xué)生們，大家晚上好!

我是**號(hào)選手**，我今日的演講題目是‘我有一個(gè)幻想’!

學(xué)生們，為了各自的幻想，我們齊聚一堂，我們背負(fù)幻想的行囊，尋求美妙的將來。我信任在做的每一位都有自己的幻想，也都在為那份幻想努力打拼。同樣，我也有屬于我自己的幻想。

上學(xué)校時(shí)，我們小學(xué)沒有電鈴，校長(zhǎng)從家里帶來一把破舊的鋤頭掛在柱頭上，靠敲它來提醒同學(xué)們上下課，進(jìn)了中學(xué)，我看見了電鈴，那時(shí)的我就幻想以后我要為我們村的學(xué)校安上一個(gè)電鈴;每當(dāng)我看見鄉(xiāng)親們每次進(jìn)城都要預(yù)備兩雙鞋子，到了城外脫下已經(jīng)很臟的那雙，換上整潔鞋在進(jìn)城時(shí)，我就幻想我以后要為我們村修一條很好的馬路，讓鄉(xiāng)親們不用再走那泥濘的小路;去年地震后，我們那里來了一批恢復(fù)重建的挖掘機(jī)，我街坊家

的一位老爺爺看見了挖掘機(jī)，他很是高興的感嘆道，這東西多先進(jìn)啊，現(xiàn)

在的技術(shù)就是發(fā)達(dá)啊!前不久，我姐姐打電話告知我說那位老爺爺去世啦，在彌留之際，他把子女叫到跟前，唯一的一句話卻是：“我還想再進(jìn)城去

看一眼挖掘機(jī)?！蹦菚r(shí)我心里有一種說不出的震撼，我就幻想等我高校畢

業(yè)了，我要回去建設(shè)我的故鄉(xiāng)，轉(zhuǎn)變故鄉(xiāng)的貧困，開闊故鄉(xiāng)人的視野。這

便是我曾經(jīng)的幻想

而如今，已經(jīng)是高校生的我們，我想每個(gè)人的幻想都應(yīng)當(dāng)在高校里進(jìn)

一步的升華，升華的更宏大更崇高。不錯(cuò)，風(fēng)華正茂的我們，意氣風(fēng)發(fā)的

我們，任重道遠(yuǎn)的我們，胸懷天下的我們，就應(yīng)當(dāng)有一份宏大而崇高的幻想。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé).唯有心憂天下，方能立志高遠(yuǎn)。

大概大家會(huì)笑話我的幻想太過低俗，沒有愛過的豪情壯志，沒有報(bào)國(guó)

的義膽云天，那么我想想問問在做的高校生們，當(dāng)祖國(guó)邊陲物質(zhì)的群眾被

蒙蔽雙眼，淺薄的XXX以為拿著一根注射器就可以一顆芝麻頂破天的時(shí)候，

你有沒有幻想過做一名政治家，高瞻遠(yuǎn)矚，春風(fēng)化雨?當(dāng)一個(gè)個(gè)反傾銷案接踵而至，一批批中國(guó)創(chuàng)造被拒之門外時(shí)，你有沒有幻想過當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，妙手回春，從中斡旋?當(dāng)面向鬧得滿城風(fēng)雨的流感侵襲，你又有沒有幻想過當(dāng)一名生命科學(xué)討論者來造福億萬蒼生?

學(xué)生們，報(bào)國(guó)并非無門，報(bào)國(guó)并非要你拋頭顱，灑熱血。并非要你豪

情壯志，叱咤風(fēng)云。也并非要你驚天動(dòng)地，扭轉(zhuǎn)乾坤。關(guān)注一下我們身邊

的事情吧，那里有許多報(bào)國(guó)的大門為你放開。我就有這么一個(gè)幻想，幻想

每個(gè)人在幸福的時(shí)候能夠想起有一可憐的孩子正被社會(huì)忘記;幻想不再看見他們那一雙雙凍得紅腫，甚至迸裂，幼稚而滄桑的小手;幻想他們不用再走幾十里山路去上學(xué);幻想他們不再因買不起筆而用樹枝在地上寫字;幻想他

們的父母不再為了供養(yǎng)他們而去遠(yuǎn)方做苦工;幻想他們不再用那含著淚光的眼睛遙望遠(yuǎn)方，思念他們的爹娘。同一片天空下，他們沒有理由遭遇貧困，同一片土地上，我們誰也沒有理由熟視無睹!衰老的我們或者不再衰老的我

們，還有什么可遲疑的呢?在飛逝的時(shí)間中為自己找一個(gè)幻想吧，它可大可小，可遠(yuǎn)可近。只要你，強(qiáng)健的雄鷹煽動(dòng)者翅膀，無畏的目光就會(huì)為你點(diǎn)

亮前行的路，閉上你的雙眼，讓我們一起飛行!

學(xué)生們，幻想二字雖小，重量卻重，它不僅是容易的口號(hào)，更是實(shí)際

的