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學(xué)習(xí)-----好資料
附件2
信陽市“最美教師”推薦表
校長
許景花,女,31歲,2011年畢業(yè)于信陽師范學(xué)院社會體育專業(yè),現(xiàn)任高
梁店鄉(xiāng)蔡灣小學(xué)校長、兼任語文老師、體育老師。喜歡運(yùn)動、讀書、攝影。特
長:跆拳道,現(xiàn)任信陽市跆拳道協(xié)會副秘書長。希望通過對教育事業(yè)的不懈追
求和努力,點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子們心中的明燈,使孩子們從學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不斷超越自
己,改變自己!
2011年7月,我曾任職于信陽航空服務(wù)學(xué)校,雖然是學(xué)校,卻是職場化的
管理模式。作為教師行列的新“菜鳥”,生活上,我堅(jiān)持以學(xué)校為家,與學(xué)生同
吃同住。為盡快提升業(yè)務(wù)水平,我鉆研請教,學(xué)習(xí)創(chuàng)新教學(xué)方式、方法,不到
半年的時間,我從一名普通的體育教師,被任命校團(tuán)委副書記一職,兼任班主
任。在這里,我和“戰(zhàn)友們”、同學(xué)們一起,為琢磨排練一個節(jié)目廢寢忘食,為
一個演講稿通宵達(dá)旦,為一場演出一次次排練;我與孩子們一起為了學(xué)校榮譽(yù)
站在區(qū)級、市級、省級、香港等各個賽場;我所帶班級的學(xué)生走向北京、上海、
哈爾濱等各大城市就業(yè)。教學(xué)相長的路上,使我懂得了如何在這個平臺上去實(shí)
現(xiàn)作為一個職業(yè)學(xué)校老師的價(jià)值,更學(xué)會了如何用行動去教會學(xué)生們尋夢、追
夢。
情系鄉(xiāng)村教育綻放青春年華
三十歲,本該是一個“動蕩不安”的年歲,我卻選擇了到一個小山村蔡灣
小學(xué)——位于平橋區(qū)高梁店鄉(xiāng)東部的一個偏遠(yuǎn)貧困村,成為一名鄉(xiāng)村教師。只
因老師前面多了一個“鄉(xiāng)村”,從此日子便有了不同,在這里,沒有了車水龍馬,
沒有了繁華熱鬧,更沒有了沒有高樓大廈,也不再是披星戴月的奔波。從此,
我的“戰(zhàn)場”變成了山腳下的一所村小。我也從一個中職學(xué)校的體育老師變成
了小學(xué)語文老師(被好友戲稱為“棄武從文”,但鄉(xiāng)村教育路上,我一直沒有忘
記自己的專業(yè)并教導(dǎo)孩子們一樣的熱愛體育)。受到鄉(xiāng)村教育發(fā)展?fàn)顩r的觸動,
除了教授語文科目外,我不僅積極主動開展體育課、大課間活動,還帶領(lǐng)另外
幾個“戰(zhàn)友”開社了跆拳道、舞蹈、書法、英語社團(tuán)。這不僅僅豐富了孩子們
的校園文化生活,更讓鄉(xiāng)村陽光少年們像城里的孩子一樣接受藝術(shù)教育的熏陶。
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熱心公益奉獻(xiàn)愛心
看到有的孩子們家庭特別艱難,我便不間斷發(fā)動城里的親友團(tuán)給孩子們捐書、
捐物。并聯(lián)系平橋區(qū)林業(yè)局、明港國稅局等部門分別為我校捐贈了日記本、筆、
書包、球類、愛心娃娃等學(xué)習(xí)、體育、生活等用品。那一個個物品里,是一個社
會愛人人士、部門對鄉(xiāng)村孩子的絲絲牽掛,是對改善鄉(xiāng)村孩子生活狀況的一份份
期許,是對鄉(xiāng)村教育發(fā)展的支持。學(xué)校不僅關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí),更關(guān)心他們的
心理成長以及生活狀況。第一次家訪到孤兒王文龍同學(xué)時,走進(jìn)屋子,映入眼簾
的是臟亂的屋子,破舊的陳設(shè),和有些許異味的臥室??吹轿覀冺斨疹^家訪,
步履蹣跚的奶奶熱情的把要給我倒水的那個水杯茶清洗了一遍又一遍,我忍住了
含在眼底的淚水。此后,在四季交替之際,我便定期給王文龍同學(xué)送衣、送物,
還時常做早餐給這個可愛、天真的孩子。王玉嬌,一個敏感而早熟的女孩,一個
喜歡閱讀和寫作的孩子,一個在我與自己的孩子分開而心傷時,寫信要我開心的
學(xué)生。自2017年9月,我開始資助王玉嬌同學(xué)的生活學(xué)習(xí),并不時送去書籍、衣
物等生活用品。
不忘初心砥礪前行
2017年11月,我被任命為蔡灣小學(xué)校長一職。鄉(xiāng)村教育堅(jiān)守的途中,我的
擔(dān)子不再是僅僅做好一名鄉(xiāng)村教師,而是帶著老師們安心、踏實(shí)、幸福的在這里
耕耘,以提升教師們的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,給鄉(xiāng)村的孩子們提供更好的學(xué)習(xí)和
成長平臺。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展路上,需要更多的社會人士關(guān)心、關(guān)注孩子們。而我
不論是作為一名鄉(xiāng)村老師,還是校長,時刻不忘初心,砥礪前行:用行動去影響
更多的人參與到鄉(xiāng)村教育建設(shè)中來,用心去鼓舞老師們更好的教學(xué),用愛去喚醒
鄉(xiāng)村孩子們內(nèi)心對美好未來的渴望。
2013年,曾帶領(lǐng)學(xué)生參加并獲得信陽市第一屆“多栗多”杯學(xué)生跆拳道比賽中學(xué)
組競技團(tuán)體總分第一名、品勢團(tuán)體總分第一名;
2015年,曾獲得團(tuán)平橋區(qū)委“優(yōu)秀團(tuán)干”;曾獲得信陽市跆拳道協(xié)會“優(yōu)秀教練員”;
2016年,曾指導(dǎo)學(xué)生參加河南省教育廳、河南省文明辦聯(lián)合舉辦的第十屆中等職
業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競賽獲得征文演講類二等獎并獲得輔導(dǎo)教師獎;
2017年,曾獲得河南省大眾聯(lián)賽暨信陽市跆拳道冠軍賽“優(yōu)秀裁判員”;
曾獲得信陽市中小學(xué)教師
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